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勵志作文

青春作文

時間:2026-01-06 18:48:53 勵志作文

青春作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春作文7篇,歡迎大家分享。

青春作文合集七篇

青春作文 篇1

  我的人生里從來沒有放肆這兩個字,因為不敢也因為懦弱,呵...真的是這樣么?其實自己也不知道吧。

  我清楚的記得在我那么那么小的時候,父親教我做人的道理,他告訴我說,娟,你要知道無論做什么事你都要想清楚再做,做事要考慮到后果,不要做你承擔(dān)不起的事,也不要做令自己后悔的事。

  是的,我懂了,一懂就懂了好多年。以至于那以后別人罵我我微笑著回以禮貌,因為我惹不起,因為我要做個好學(xué)生不可以令父母老師傷心做出出格的事,不可以讓自己受傷因為會痛的是自己于是就這樣我想了好多好多.........那以后禮貌就變成了我的保護色隱藏著自己那份青春的沖動。

  以至于當(dāng)初約定的,老師生日我們一定要回來看她的承諾。因為天黑了我身為女孩子走夜路不安全的理由,所以我失言了,那以后借口變成了我的保護色,隱藏了自己那份珍視的誠實。

  以至于后來,我聽著奶奶嘴里臟言臟語罵著媽媽,心理難受卻不敢講話,那虛偽的陪笑與嘴里螞蟻般聲音大小,說不是的自己令自己惡心的可怕。那以后微笑變成了我的保護色,隱藏了自己那份想要付出的愛。

  后來啊,從什么時候開始我變得放肆?我知道了,從我理解母親對奶奶的尷尬與悲哀的愚孝開始,我惡心,也難過我開始無視她們之間的`尷尬,可是我怎么做的到啊。

  終于有一天一場大雨降臨了人間,淹沒了我的淚腺,我哭著與爺爺奶奶吵了一架,沖出了家門眼淚不停的流著,我不停的跑著,自己也不知道自己在干什么,看著天上的月亮被烏云擋住,卻又一次一次的探出頭。來真心諷刺,我活著活了這么多年從來都是逆來順受,我不如那月兒我看到它堅持自己即使被烏云擋住也絕不后退。我看到自己這么多年來一次又一次,放棄自己,放棄了那些原來也曾擁有的美好品質(zhì),才發(fā)現(xiàn)過去的十幾年里我活的多么壓抑,憑什么呢?別人的青春可以放肆,而我卻要懂的那么多。長大了才明白的所謂道理,我才不要。我也還只是個孩子啊。

  等著吧!我放肆的青春現(xiàn)在才要開始。

青春作文 篇2

  “最初我們來到這個世界,是因為不得不來:最終我們離開這個世界是因為不得不走”

  一個人活著是一件無法選擇的事情,因為活著便是你的責(zé)任。就像有的人說的一樣,人的一輩子都有某些東西束縛著我們,而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過程,所以,生命就必須有些重量,這份重量是我們必須承擔(dān)起的擔(dān)當(dāng)!

  我相信每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由,每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上,再崎嶇也要走完,因為那是我一生的擔(dān)當(dāng)。

  匆匆忙忙,我已走過十六個春秋,這里有我的珍貴,一路走來,一路受傷,一路倔強,一路成長,一路綻放,一路埋藏,從每次考試失利都哭鼻子到后來的學(xué)會堅強:從每一次闖禍都搬出爸媽,到后來的不再畏縮:從每一次到每一次的面對,我終于明白了,自己才是堅強的后盾。

  我第一次寫作文的時候,我做了一件十分羞愧的事情,我的第一篇作文,不,那篇不是我的作文,我抄襲了人家的一篇刊文,而且還理直氣壯,老師說過“記住了,就是你的了”可事實上就是我真的抄襲了,犯了大忌,老師并沒有找我談話,而是委婉的告訴了我父親,只記得當(dāng)時父親鄙夷的眼神,我頓時發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的很離譜,當(dāng)晚,我就連夜寫了另一篇自己的作文,當(dāng)我第二天膽怯地走進辦公室時交出那篇作文,我頓時覺得全省都放松了,所有的細胞都在叫囂,這是我第一次勇敢面對自己的錯誤,八歲的我發(fā)現(xiàn),原來擔(dān)當(dāng)是一件十分美好的事情。

  我們要有最樸素的`生活做耀眼的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡,因為你我的夢想,不能沒有擔(dān)當(dāng),你我的成長,需要重量。

  高二了,我曾懷揣著無數(shù)個夢想步入了高中,第一次離開了父母,第一次在沉默的夜晚想起了家人,走在回寢室的路上我看著有月亮的天空,我知道我該長大的,我的肩頭是一家人的希望,我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢?zé)任,我就該堅定不移地朝著我腳下的夢想走下去,不為遠方,只為自己。

  父親十五歲那年,便已經(jīng)是承擔(dān)起了整個家庭,那年爺爺癱瘓,全家的主心骨頓時倒塌,堅強的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大,十五歲的父親已經(jīng)輟了學(xué),稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運超出年齡的重量,父親身為全家的希望,硬是扯著頭皮,束緊腰帶,軔是走過了那段不能形容的艱苦歲月,時間以磨練的方式,鍛造進了父親的身體,從小,我就覺得父親是最威武的人,父親做出的決定絕對不會輕易改變,同時又對我十分的嚴格,能夠做到第二步的事,絕對不能在第一步放棄,因為父親希望我從小就學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我知道,期許有多大,愛一定就有多深。

  而現(xiàn)在十六歲的我,正在完成父親未完成的夢想,我不需要想父親那樣撐起全家,但是我卻要擔(dān)當(dāng)起全家的希望,我只需要做好現(xiàn)在,盡自己最大號的努力拼搏,我想這便是父親最滿足的事了,這也是我未來幾年的擔(dān)當(dāng)。

  因為有愿望,生命的進程既不是偶然也非必然,我想,這不僅是代替父親完成拼博的夢想,更是我成長里逆著光也前行的路,我想,能夠擔(dān)當(dāng)是我的榮幸!

  有壓力才有動力,船在負重時最安全,空載則最危險。就像背著石頭奔跑的人,才知道路程的來之不易,肩上有擔(dān)子的人,往往才更成熟,而那肩上的東西是我們深愛的,不舍得拋棄的,當(dāng)我們扛了起來,就說明了我們的成長,所以在成長過程中學(xué)會擔(dān)當(dāng),又須要經(jīng)過在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會成長!

青春作文 篇3

  那些來不及開放的花朵,那棵成活在記憶中的樹,那些在夏天死去的花兒,和那場冬天里匆匆降下的雨,成為我的青春贊歌……

  ——題記

  青春的美麗,是春天的鳥兒口中的冬日離歌,是抽芽的柳葉陰下的冒頭小草,是初升的太陽光中的引吭高歌。這花期,是薰衣草的綻開,是彼岸花的舞動。我悄悄站在青春的門口,向里面張望,那里面有甜香的粉紅色,將我的心輕輕撥動。

  青春的活力,是日光下的曇花,是草叢中的蜜蜂,是天空中翻滾的云海。這朝氣,是火焰的跳動,是燭光的漫游。我微笑著站在青春的門口,向里面張望,那里有艷黃色在獨舞。

  青春的目標(biāo),是蝴蝶飛過滄海,是蝸牛爬過峭壁,燕子飛過橫河,尋找隔水的巢。站在青春的門口,我不做聲。向里面張望,那里有飛揚的粉藍色,敲擊著我的心扉。

  這,就是青春嗎?我問自己。

  追尋著青春,她的美麗,她的活力,與她的堅忍,我突然像看到了自己的模樣。

  那些傍晚,那些奔跑在余暉下的`身影。太陽將那些倒映在地上的影子拉得長長的。秒表不停地數(shù)著數(shù),我一甩頭,甩去疲憊,甩去不甘,甩去太陽在我的發(fā)梢撒下的沉甸甸的金粉,向著不遠處的終點狂奔。為了十分,為了青春,我發(fā)狂似地努力著。我向往終點,向往終點后渾身疲乏無力的舒爽。那樣,我就有理由躺下,望著瓦藍的天空,為青春吶喊了。

  那些午后,那些不在小河邊的身影,那些在我們身邊挺立的向日葵。它們不知疲倦地向著太陽,向往光明。我的向往呢?我抬頭看著天空,好吧,青春,我會邀你喝咖啡,當(dāng)我向往到我的向往時,你會看見我的成長,我的執(zhí)拗。你可以說我傻,但我很認真。

  那些清晨,那些向著太陽背著書包的身影,我輕輕拉開窗簾,一縷泛紅的光芒照在我腳下的地板上,臉上暖暖的,身上也是暖暖的,像在擁抱著青春。我發(fā)現(xiàn),自己此刻仿佛又站在青春的門口,向著自己的未來問好。

  那片成長在青春之上的葉子,那封遺落在雨中的信箋,那些年輕的遙遠的笑容,那些暢想在回憶里的歌曲和那場盛大而慘烈的雨,是青春給予我的紀念品。

  我輕輕站在青春的門口,看著門中自己的模樣,開心地笑了。

青春作文 篇4

  童年,是一首慢慢消散的歌謠;童年,是一只漸行漸遠的紙船;童年,是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個夢境,它有著虛幻的美麗,卻又真實地存在于心中,那么那么的——令人難以忘記。

  “你拍一,我拍一,一個小孩開飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠,聽著它歡快的韻律,臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友,可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個春天,一首歌謠回蕩了整個童年。我們在成長的路上前行,途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景,而最初的秀麗卻被時光的風(fēng)塵遮蔽;仡^看看吧,我們身后是多少遺失的美麗。其實,那歌謠一直吟唱在原地,只是我們,已悄然離去,而歌謠的余音,也隨童趣慢慢消散在夢里。

  夢中,又見到了那片海,海上漂蕩著一只只小小的紙船,似曾……相識。朋友,可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起,滿懷希冀地將它們放入水中,看著它們遠去,心里就會泛起絲絲甜蜜,天真地祝它們能永遠航行。而今,循著幼時的記憶,再次疊起紙船放在海面,,它攜著粼粼的波光,,載著我們的'童心消失在遠方,不知是駛向天際,還是沉入海底,總之,已無處尋覓。而我們,只能帶著淡淡的憂傷,轉(zhuǎn)身上路前進。

  途中,再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物,俯身輕輕一吹,便有許多白絨四散紛飛。朋友,可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影,淘氣的將它們送上天空,同它們嬉戲,那么幼稚,卻又那么動人。蒲公英的世界,是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲,是童年最美的記憶。風(fēng),起了,白色的精靈漫天起舞,這是童年最后凄美的禮,因為隨風(fēng)的是蒲公英,飄散的還有童年自己。

  轉(zhuǎn)眼,童年散場,——歌謠終已消散,紙船終已行遠,蒲公英也終已飄散,可我們的路還很長,含淚致我們逝去的童年一個最美的微笑,繼續(xù)上路吧,只道一聲:再見,童年……

青春作文 篇5

  青春,是一首富有活力的詩;青春一首激情澎湃的樂曲;青春是長大后甜美的回憶;青春代表著無悔。

  只要你擁有青春就應(yīng)該為它付出所有的努力,你才有權(quán)力無悔地說我擁有了青春。

  有的人把青春當(dāng)作是游山玩水的快樂;有的'人把自己的青春荒廢在了電腦上,長年沉迷于此;還有的人把青春當(dāng)作花錢的機器,在有生之年,花完自己人的錢。

  在我看來,青春就是光陰;青春就是拼搏、奮斗;青春就是在自己的有生之年中讓自己的生命放射出耀眼的光芒,這就是青春的真諦。

  雖然我現(xiàn)在還不能實現(xiàn)自己的遠大理想,我認為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為自己的理想,為自己無悔的青春打下堅實的基礎(chǔ),只有這樣,將來才可以在自己的青春中,大展拳腳,實現(xiàn)自己的偉大抱負。

  如果在僅有的幾十年青春中,不去拼搏,不去奮斗,只知道揮霍,只知道向別人索取,那么你的青春就會白白的付出,虛度了青春。你的存在只局限于你的肉體,而你的靈魂早已被消沉所覆蓋成為了空殼。實現(xiàn)理想也就成為了一句空話。

  青春,是一個人奮斗才會得到的寶貴財富;青春是和你一塊成長的摯友;青春同時還是一塊警示后人的銘文。珍惜青春,就是實現(xiàn)理想的保障。

青春作文 篇6

  花絲縷縷癟焉,留下的只是芳香的味道,或許誤闖入我的青春。

  下課鈴響了,教室里竟靜的出奇,沒有幾個人下位走動,只是看見埋頭苦干的身影。幾支筆在紙上摩擦的聲音,發(fā)出聽的見的節(jié)奏,如此好聽。我知道這是獨屬于努力的芳香。老師曾說“教室里的百合花開了!”中午早來,欣賞著瓶中潔白的精靈,嫩白色的花瓣躲在枝枝葉葉中間,花朵大而不失華重,在紅綠花朵之間,她端著那獨屬于百合的芳香。百合就是我們。∥覀儯糠跁狼翱炭鄬W(xué)習(xí)的'身影就像那即將盛開的百合花一樣,一樣的流連,一樣的芳香,芳香也就留在了我的奮斗史中。芳香闖入我的青春!

  努力或許是初四的代名詞,每個人都在堅強地堅持著,走入充滿書香氛圍的圈子中,真的是不學(xué)都覺得不自在。新開學(xué)依然在堅持著名家散文閱讀的任務(wù),也曾讀著讀著煩躁,畫的直線也不聽說地轉(zhuǎn)起圈來,隨著不知名的火氣落到云里!白x到鄒扶瀾了,好歹快讀完了!迸c老師說得閑,只是會心一笑罷了!坝惺斋@嗎?累呀!”說完便是一陣爽朗的笑聲。其實真的沒有多想,看著這本書一頁一頁地翻過去,讀過頁數(shù)早已經(jīng)超過未讀,心里不由地慶幸。翻過的頁碼帶有黑色的痕跡,也不是有心打擾,無意中便有了獨特的樣子,雜質(zhì)不混,夾雜著一段芳香。

  芳香闖入我的青春,當(dāng)然這也不止花香,還有努力的香,讀書的香,那段未知里尋找方向的初四香。這些香有可能很快會被我忘掉過程,但收獲早已印在腦海中。青春不負,留一段芳香過往。

  從前“我在努力”變?yōu)楝F(xiàn)在“我必須努力”,從前“我將要拼”變?yōu)楝F(xiàn)在“我正在拼”,這期間有很多人并不知道的故事,但最終只有站在舞臺上拿出閃亮結(jié)果時,他們才肯為你由衷地鼓起掌。

  芳香闖入我的青春,不想用句號結(jié)束,只想用省略號回味。

青春作文 篇7

  青春仿佛一粒種子,一旦習(xí)慣安逸,就會不思進取,失去了萌發(fā)的動力。

  人類的生命中只有一次青春,一旦荒廢就沒有了。

  就拿我自己來說,作為一名準初三生,這五天假玩兒了兩天半,因沉迷玩樂而幾乎喪失了學(xué)習(xí)的動力,三天一點睡覺,兩天是因為玩游戲,一天是為了補作業(yè)!第二天學(xué)習(xí)的效率可想而知,以前虐菜的題現(xiàn)帶竟變成了bss,難道我的青春就這樣了嗎?

  為玩找的理由也是夠了,陽光考試考的太累,費腦,呵呵,這么玩兒,其實更費。物理考了個陽光第五就要上天了,也成了游戲的借口,這一次決定不了什么,重要的是月底的那一仗,我的青春不能這樣廢掉。

  在游戲時,我常常會以這局完了就去來敷衍搪塞,但這一局似乎永遠也玩兒不完,而叫我的人早已離去,還有邊寫作業(yè)邊玩兒,這邊寫著作業(yè),旁邊就開著FIFA,快速模擬,隔幾分鐘動一動,偶爾再手控幾場,這樣玩沒玩好學(xué)也沒學(xué)好,還荒廢了時間。

  在一個下午,圖書館,我和兩個同學(xué)都在各學(xué)各的,忽然,我聽到了一些清脆的聲音,我輕輕地扣上書合上筆,閉上眼,陷入沉思……“太棒了!作業(yè)寫完了!”坐在我對面的那位激動地說。我想起了我自己,除了數(shù)學(xué)和物理,別的.幾乎沒動。難道這就是我的青春嗎?一個被游戲打敗了的青春?!不!青春應(yīng)該是奮發(fā)向上無畏拼搏,怎能像我這樣?

  靜心一想,我還有很多事要做,會唱幾首歌,在綠茵場上揮灑汗水,在學(xué)習(xí)上奪回男生霸主,直升考走……結(jié)果呢?還沒有實施就已經(jīng)失敗!

  然而,現(xiàn)在,我的頭腦是清醒的,青春不能這樣,我要拼搏,要奮發(fā)向上,我要怒放我的青春!

  又一次,我拿起平板,這次不是游戲,而是關(guān)機;我拿起手機,關(guān)閉了WIFI和數(shù)據(jù),開開音樂,插好耳機。這一次,我要為了目標(biāo)奮斗起來。

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