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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2026-01-12 05:05:18 勵(lì)志作文

【熱門(mén)】高中青春的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高中青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】高中青春的作文4篇

高中青春的作文 篇1

  隨著歲月的流逝,荊棘便越來(lái)越密集,爭(zhēng)芳斗艷地盤(pán)纏于青春的路旁。使我驚慌,不知所措。微笑能否掩蓋挫折?我絕對(duì)不會(huì)向困難屈服。

  Do.轉(zhuǎn)盤(pán)停留在了黑色區(qū)域,很快,向右抖去

  天空灰蒙蒙的,就如同我的心情一般。筆尖在并不光滑的紙張上滑過(guò),只聽(tīng)得“沙沙沙,沙沙沙。試卷上畫(huà)的紅色,極深極深的,刺得眼睛疼,仿佛一道刺眼的光芒。緊皺著眉頭的我,心不在焉的改正著錯(cuò)題,窗前的梔子花,在此刻觀來(lái),也是這樣的不協(xié)調(diào),極不相稱(chēng)。我就像這株梔子花,雖芳香撲鼻,但流年早已不在。

  遠(yuǎn)方的天際中飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒,拍打著翅膀,流線型的翱翔在半空中。驚下了幾朵的開(kāi)得正艷的梔子花瓣。忽然間領(lǐng)悟:“化作春泥更護(hù)花!敝挥姓褡髌鹁,才能獲得最終的成功。轉(zhuǎn)盤(pán)停留在了黑色區(qū)域,但,很快,很快,向右抖去。是的.,360°的旋轉(zhuǎn)。將我的軌道輾轉(zhuǎn)在了紅色的領(lǐng)域,那是積極、向上的領(lǐng)域。

  Re.為自己打開(kāi)一扇窗,擁抱那火熱的光芒

  一生中,我們會(huì)接觸很多很多的房屋,這些房屋也并非只是門(mén)和墻的集成體,大門(mén)緊閉也未必是一條死路,因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇窗的同時(shí),也必將打開(kāi)了一扇門(mén)。

  條條大道通羅馬,唯有堅(jiān)持不懈,才能在迷茫中發(fā)現(xiàn)那一扇門(mén)。從而打開(kāi)成功的大門(mén),獲得豐碩的果實(shí)。為自己打開(kāi)一扇窗,就像在寒冷的日子里經(jīng)常的看看太陽(yáng),心中就不知不覺(jué)的暖洋洋,亮光光。我微笑的面對(duì)生活,無(wú)論生活以什么樣的方式來(lái)回應(yīng)我。為自己的思想換一換空氣,讓那些細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)溜走。

  Mi.“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

  蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀,更在于它是蛹經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而化的;珍珠之所以美麗,不僅在于它那光鮮亮麗的色彩,更在于它是蚌經(jīng)過(guò)磨礪而成的。15歲的花季雨季,總要有一些黯淡的顏色。15歲的豆蔻年華,只有經(jīng)歷的風(fēng)雨多了,面臨的挑戰(zhàn)多了,才會(huì)散發(fā)出沁人心脾,使人癡醉的味道。就像雄鷹在天空中展翅高飛,在空明的天際繪下利劍穿空,搏擊云霄的壯美;就像那斑斕的彩虹傲視天地,在雨后的蒼穹記下它與雷電廝殺,與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍膭倮;就像那清芬的臘梅大氣凜然,在蒼茫的雪地展現(xiàn)它無(wú)畏無(wú)懼,傲視風(fēng)雪的頑強(qiáng)。

  Fa.山色空濛雨亦奇

  風(fēng),帶著一股涼意與我擦肩而過(guò),簡(jiǎn)單著裝后,騎上單車(chē),逆著向,填充滿眼空寂的苦悶與抑郁。鳥(niǎo)兒不時(shí)把頭埋在翅下梳理羽毛,我走過(guò)時(shí),它眼中透著一種著熱的光。天空是這樣的藍(lán),陽(yáng)光是這樣的燦爛。一切都顯得這樣的美好。

高中青春的作文 篇2

  坐在秋的余輝里,聽(tīng)著一受很老的歌,許多年過(guò)后,物是人非,你會(huì)后悔嗎?--倔強(qiáng)的青春!這是在高中時(shí),老師在我的筆記本里留下的,至今還是很難忘。老師之所以這樣評(píng)論,是因?yàn)槲以谇懊鎸?xiě)了這樣的一段話:快樂(lè)不是青春的專(zhuān)利,友情也不再是心靈的歸宿,人生注定有許多的無(wú)奈與渴望,年輕的我惟有自信的肩膀!

  而今幾年過(guò)去了,我的`大學(xué)之路也將走向尾聲,我要面臨的就是這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),突然覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫了。一向自信的我,看問(wèn)題,想事情也覺(jué)得比較理性,在學(xué)校也能把學(xué)生組織帶著有聲有色,也從來(lái)都不懷疑自己的能力。總感覺(jué),前途有一片光明,有人,有東西等待著我的領(lǐng)導(dǎo)。在個(gè)人修養(yǎng)方面,從大二開(kāi)始就有意培養(yǎng)自己在處事時(shí)要冷靜,談定,面不改色,從多種角度去想事情和解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,也發(fā)現(xiàn)自己沉穩(wěn)了不少,加之先天的因素,我更加自信,我能比同級(jí)的人走得快一步……

  有理想,有目標(biāo),有上進(jìn)心,不服輸,喜歡挑戰(zhàn)。這些都是我們80后的一個(gè)標(biāo)志,我也一樣,心高氣傲。也從來(lái)都不擔(dān)心自己日后無(wú)用武之地,總把過(guò)來(lái)人的忠言,當(dāng)做耳邊風(fēng),總不屑的說(shuō)“那是你們,而我和你們不一樣,你們是不了解我的志向的”。

  現(xiàn)在再回首,再理性的分析。他們也有他們志向,可能上社會(huì)以后,被這個(gè)社會(huì)風(fēng)化了,當(dāng)初的豪言,也只是臣服于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。他們用他們的經(jīng)歷告訴我們一些道理,而這些道理往往被我們忽略了,就像劉備稱(chēng)帝后,過(guò)于自信,導(dǎo)致火燒連營(yíng)。

  當(dāng)然,我們這個(gè)時(shí)代有我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),無(wú)論怎么樣,青春都是我們的本錢(qián)。我相信,很多朋友也和一樣,喜歡挑戰(zhàn),喜歡未知未來(lái),恨不得馬上就上“戰(zhàn)場(chǎng)”?赡芪覀円捕蒙菀祝畈⒉蝗菀椎牡览,可是我們還是義無(wú)反顧著。誰(shuí)叫我們的青春是倔強(qiáng)的呢?

  只是我想和朋友們共勉,我們?cè)谌松牡缆罚≡偎y免,如果我們已經(jīng)失敗了十次,又何必在乎再失敗那么一次呢?無(wú)論人家怎么看我們,只要我們努力著,我們就有勇氣抬看天空,實(shí)在沒(méi)有必要因?yàn)楣ぷ鞑蝗缫舛p生!

  朋友們,如果你還是像我一樣,迷茫著,那我很榮幸,我們一起啟程,只要我們努力,我們的人生就不會(huì)暗淡;如果你是一個(gè)成功的人,能得到你的指導(dǎo),那將是我們?nèi)松械囊淮髣?dòng)力!

  倔強(qiáng)、青春、自信……我們一起上路,為了前面未知風(fēng)景,努力吧!前進(jìn)吧!

高中青春的作文 篇3

  青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。

  誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才能五顏六色,誰(shuí)言只有彩虹才能絢麗多彩,誰(shuí)道只有陽(yáng)光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽(yáng)光。我的青春我作主,不知不覺(jué)我走向了你--烈紅。

  青春是一個(gè)奮斗的過(guò)程,它帶給我歡樂(lè)又給予我痛苦,每當(dāng)失敗稍然來(lái)臨的時(shí)候,我總是一屑不顧的面對(duì)它,久而久之,自然也就畏怯了。每當(dāng)懶惰與我嬉戲時(shí),太陽(yáng)公公發(fā)出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽(yáng)光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。

  青春,我在綠色中迷茫。

  他們說(shuō)青春是一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝電影,我想也是這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你在的時(shí)候你卻已經(jīng)接近尾聲,獨(dú)我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的'景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說(shuō)道路只有一條,并且只有一次選擇的機(jī)會(huì)。魯迅則說(shuō)‘‘世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!覅s認(rèn)為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開(kāi);可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。

  藍(lán)色,我在藍(lán)色中翱翔。

  藍(lán)色,知識(shí)的氣息,給人會(huì)心的安慰。藍(lán)色,知識(shí)的天空;藍(lán)色,給人無(wú)限的遐想,知識(shí)的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍(lán)色

  的淚;青春有夢(mèng),淡藍(lán)色的夢(mèng)。青春,憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的淺綠,成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢(mèng)想代替了童年的幻想。青春,我在藍(lán)色中翱翔。

  青春,我在灰色中探索。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒(méi)有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍(lán)天。那就是成長(zhǎng)中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。

  青春容不得我們擁有遺憾,因?yàn)槟闵圆涣粢馇啻壕碗S風(fēng)遠(yuǎn)去,等你回首觀望時(shí),什么也沒(méi)留意下。這就是青春,在時(shí)光中流逝,在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......

  時(shí)光付流東水,漏沙里的青春肆意地?fù)]霍著從指縫間白白流逝的年光,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(

高中青春的作文 篇4

  一個(gè)人生活,一個(gè)人喝著屬于自己的咖啡。一個(gè)人卻生活的像一個(gè)詩(shī)人。有人離開(kāi)陪伴,什么也不會(huì),慌亂而且迷茫,但你不同!

  深夜,凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我還沒(méi)有入睡。我習(xí)慣的打開(kāi)喜馬拉雅fmAPP,我在夜里會(huì)選擇聽(tīng)別人閱讀一些書(shū)籍,就淡淡的讀著,猶如有人呢喃一般,寧?kù)o尚且愜意。每晚的自己就這樣嗅到瞌睡蟲(chóng)的味道入眠。

  在大學(xué)的生活,與以往的朋友鮮有交集,偶有震動(dòng),也是無(wú)關(guān)痛癢的幾句閑聊匆匆結(jié)束。其實(shí)有時(shí)想想,這樣也沒(méi)什么不好,畢竟大家都挺忙碌,一旦敞開(kāi)心扉的傾訴,或許你和他都未必有那份時(shí)間。那就略顯尷尬。所以自己現(xiàn)在有時(shí)會(huì)戀上孤獨(dú)的感覺(jué),但是也沒(méi)有出現(xiàn)民謠里的那般詩(shī)意。

  給友人提起,大學(xué)的自己,每日八點(diǎn)起床,洗漱完畢就急忙趕去上課,中午會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)一章小說(shuō)。下午接著忙碌的課業(yè)。晚上呢,則會(huì)聽(tīng)會(huì)音樂(lè),追一兩集電視,然后洗漱睡覺(jué)。這樣日子平庸但卻給每個(gè)人感覺(jué)足夠充實(shí)。其實(shí),我自己也這么覺(jué)得。

  我和朋友偶爾會(huì)談及畢業(yè)甚至?xí)诚敫b遠(yuǎn)的.以后。她問(wèn)我以后會(huì)成為一個(gè)作家嗎?我極力的否定。因?yàn)橹雷约翰⒉皇抢咸熨p口飯吃的那塊料,這么大的飯量,可能會(huì)被餓死。我說(shuō)這話的時(shí)候自己笑了,我想她肯定也笑了。

  有位老友談起,我是她五年以來(lái),會(huì)一開(kāi)口就讓她開(kāi)心的人。你看,多巧也多幸運(yùn)。我告誡自己,寫(xiě)文章和寫(xiě)書(shū),只是為了記錄自己曾在某段時(shí)光里真誠(chéng)且努力的生活過(guò)。

  大學(xué)的時(shí)間過(guò)得飛快,我用自己的孤獨(dú)去獨(dú)自對(duì)待這樣的歲月。我甚至可以毫不夸張地說(shuō),或許你明天一睜眼就畢業(yè)了呢。我喜歡艷晴的天,那種高高的,清澈的蔚藍(lán),是我最?lèi)?ài)的顏色。云朵輕輕的掛在上面,像斷線的氣球一般自在飄搖。

  我喜歡用手機(jī)拍照來(lái)分享這些景色。當(dāng)然大部分也會(huì)有自己美顏后的自拍。別無(wú)他想,只愿有心之人,可以分享這份喜悅。

  我寫(xiě)文章,大多是在深夜。舍友都入睡的時(shí)候。宿舍靜靜悄悄。或許會(huì)有偶爾香甜的鼾聲陪伴我筆下不斷衍生的文字。我在被窩偷偷的打開(kāi)臺(tái)燈,就這樣,開(kāi)始講述自己的故事。這一切與悲喜無(wú)關(guān)。如同戀愛(ài)一般“情不知所起,一往而深!薄B,自己也會(huì)把一些用腦的事情留在夜里去做,完成之后,再滿足的睡去。

  其實(shí),我一直相信緣分,也相信巧合。就如同我相信寫(xiě)作時(shí)的靈感。臨近之時(shí),筆下自會(huì)生花。油墨順著筆尖就像上帝握住你的手描繪出一副醉人的風(fēng)景一般。巧合到來(lái)的時(shí)候,便是緣分。

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