青春的作文精選【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是短暫的，時(shí)間是無(wú)情的，但是我們自己可以把握屬于自己的明天，明天也許有很多的艱難和困苦在向你招手，即使這樣，明天的朝陽(yáng)照樣屬于我們，屬于這個(gè)世界……
情感是這個(gè)世界里永遠(yuǎn)都無(wú)法抹殺的一筆亮色，縱使你受傷太深，你也照樣會(huì)去嘗試，會(huì)去品味，因?yàn)樗乔啻褐胁豢苫蛉钡囊徊糠郑驗(yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路
在青春的驛站里，我學(xué)到更多的東西是忍耐，忍耐說(shuō)起來(lái)有多么容易，但是不去經(jīng)歷你就真的不知道他實(shí)踐起來(lái)有多難……遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的'日子里，我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)……收獲頗豐！
青春的日子就在指尖像流水一樣流過(guò)，走的太匆忙了……
青春的路上我們一起走過(guò)，肩并肩，手拉手，我們共患難！
青春的作文 篇2
我們都有青春，有夢(mèng)想。在流逝的歲月中，我再次去回憶了自己的青春，像午后喝茶一樣品味，各種人和事，去清理了一遍，突然感覺(jué)很淡很暖。我的青春不華麗，但也很美好。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)開(kāi)始變涼了，枯萎的樹(shù)木也開(kāi)始飄落了，是個(gè)讓人懷舊的季節(jié)，有人說(shuō)愛(ài)笑的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)太差說(shuō)不定一個(gè)不經(jīng)意，你的笑容就成了某人的整個(gè)世界。他說(shuō)的不錯(cuò)，我從來(lái)沒(méi)孤單過(guò)，朋友，家人，老師，同學(xué)，他們都喜歡愛(ài)笑的我，但我也經(jīng)歷過(guò)失落，傷心。假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波在求學(xué)的路上，，淹沒(méi)在喧囂的城市里。但事實(shí)是，我不可避免的在青春期開(kāi)始幻想美好的事情，比如愛(ài)情。他，一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨，而且百看不厭。在以后的好多個(gè)夜晚，晚聊成了我們的睡前搖籃曲，我們談八卦，說(shuō)自己遇到的各種有趣的事，很開(kāi)心，晚安總是讓談話意猶未盡，但卻很暖心。終了!我們沒(méi)有成為戀人，可能是對(duì)未來(lái)還不清晰，可能是承擔(dān)責(zé)任的能力還不夠，但我們都知道，我們是真摯的希望對(duì)方過(guò)的好!現(xiàn)在我們依然聯(lián)系，雖然沒(méi)有幻想的美好，但只言片語(yǔ)間，溫暖常伴。我覺(jué)著夠了!大學(xué)的生活開(kāi)始?xì)w于平淡，新環(huán)境中，總有一段安靜期，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)!看看電影，聽(tīng)聽(tīng)歌，我試著讓生活變得簡(jiǎn)單，對(duì)幸�；蚣拍樒渥匀�。最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上， 最美的人，不在外表，而在心里。在異地這幾年，我認(rèn)識(shí)好多人!也有了不少的朋友，空閑時(shí)間大家出去玩!學(xué)習(xí)時(shí)間大家出出意見(jiàn)，很開(kāi)心。我感謝我的青春能有他們，知己也好，朋友也罷，讓人生所有的`遇見(jiàn)，都成為一種美好!人不怕走在黑夜里，就怕心中沒(méi)有陽(yáng)光，感謝他們，給與我可以去面對(duì)實(shí)物的勇氣。
回憶像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。青春也是!長(zhǎng)這么大唯一堅(jiān)持下來(lái)的一件事就是，每天給手機(jī)充電�；蛟S某天我疏忽了你，或者他，甚至疏忽了自己，希望在某一個(gè)地方，那個(gè)你，依然像現(xiàn)在這樣開(kāi)心，快樂(lè)!過(guò)著我們都想要的生活。
很多東西就像是指縫間的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀!如果可以，我想回到起點(diǎn)，但愿再遇到那些人，那些事，祈禱上天讓我變得更好，如果有一天你們見(jiàn)到我，我會(huì)毫不保留的去愛(ài)你們。
當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?
我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!
青春的作文 篇3
我們一起走過(guò)青春的河畔，邁著大大小小的步伐，留下了或深或淺的腳印。
順著望去，河畔的那頭有些若隱若現(xiàn)的腳印，它們叫做少年，還有些已經(jīng)銷聲匿跡的，那是童年。
我懷念童年，那個(gè)天真、無(wú)憂無(wú)慮的年代，是不是已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了�？梢院团笥岩黄痿[完了就面面相覷的哈哈大笑，可以在操場(chǎng)上跑累就倒在地上，可以摔倒了就哭著喊痛……我的童年、沒(méi)有太多的痛苦，沒(méi)有太多的悲傷，沒(méi)有太多的快樂(lè)，沒(méi)有太多的記憶，回憶我憶不起。
邁著懵懂的腳步踏入了高中的校門(mén)，在這里我認(rèn)識(shí)了一群人，她們帶給我歡笑、淚水、沉默……種種的種種，我可以體會(huì)到更多，只因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，歲月在我們的腳步中流逝，漸漸地我們都會(huì)懂得一切。我珍惜現(xiàn)在，卻又痛恨現(xiàn)在。很多時(shí)候，很多人在一起的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人在角落里呆呆的望著哪里，沒(méi)有交集，我喜歡這樣子，這樣子的我。我不想懂得被傷過(guò)之后心里的那種感覺(jué)，就像是把心放在玫瑰花藤上的感覺(jué)，痛卻眷戀著，舍不得去反擊，只有無(wú)聲的沉默，最后消逝在日月穿梭的交接之間。痛過(guò)了一次的心，就會(huì)留下一個(gè)深深的洞，我這千瘡百孔的心，實(shí)在是無(wú)法再去承受任何一個(gè)傷痛了，我討厭這個(gè)時(shí)代。卻又因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，我懂得了更好的.保護(hù)自己，不要與人深交，保留自己最原本的那顆心，我珍惜現(xiàn)在。
后來(lái)的后來(lái)，我們都會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，就像當(dāng)初從四面八方云集而來(lái)一樣，再向四面八方散開(kāi)來(lái)去。在最后落腳的地點(diǎn)，又會(huì)遇到各種各樣的人，或許是像流星般璀璨的瞬間，或許是想鉆石般閃耀的永恒。我們都會(huì)為了將來(lái)奔波，再后來(lái)，青春就離我們遠(yuǎn)去了。
最后，或許是當(dāng)我們有生之年拄著拐杖，步履艱難的行進(jìn)在蜿蜒小路上的時(shí)候，我們回首現(xiàn)在、以前，我不知道那是怎么樣的一種感覺(jué)，畢竟我還沒(méi)有在這青春歲月悄悄溜走的時(shí)候已經(jīng)走到了盡頭。
我想，當(dāng)我走到河畔盡頭的時(shí)候，我還是會(huì)像現(xiàn)在一樣回憶過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去是一片朦朧，未來(lái)是一片漆黑。朦朧之處是紛雜的塵世，漆黑之地是冰涼的墳?zāi)埂?/p>
就這樣，歲月就離我們遠(yuǎn)去了
青春的作文 篇4
人生如似張色彩斑斕的畫(huà)卷，從呱呱落地的一瞬間，你我便是一張白紙，此后，種種事例點(diǎn)綴著我們，教會(huì)我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)感慨人生……
——題記
但時(shí)間并不會(huì)太慷慨，所以你只能不停的揮灑汗水，以便為迎接下一個(gè)朝霞。也許前方的路迷茫不定，又或者荊棘四伏，但這些并不足以使我們膽怯，因?yàn)槲覀冞x擇的是“酣暢淋漓”。正如我們每時(shí)每刻與時(shí)間賽跑，享受在天空翱翔，回味在海中暢游，世界是我們的賽場(chǎng)，成功它激勵(lì)著我們，失敗使我們挫折，一次次跌倒了就爬起來(lái)的信念使我們?cè)隗E雨猝至中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而一切的一切的成功背后那默默付出的人，你是否感謝過(guò)他們？對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”呢？
從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐，從蹣跚學(xué)步到健步如飛；從童年的懵懂無(wú)知到學(xué)富五車；看了多少日升月落；歷了多少春冬；聽(tīng)了多少夏日蟬鳴。而同你一起仰望滿天星斗的是他們，說(shuō)一句暖心叮囑的是他們，一縷縷撫心的陽(yáng)光是他們。朦朧記憶里，總有一支溫暖的手輕輕的'撫摸著我的頭，向我傳遞著一絲愛(ài)意；總有一個(gè)輕盈的身影，伴著一杯充盈著濃濃愛(ài)意的白開(kāi)水來(lái)到我的身旁，淡淡的白開(kāi)水散發(fā)著誘人的香甜……青春足跡中，一路伴我哭笑的是爸媽；一路總是在身后為我照亮“夜行”的路的是爸媽。春日的百花爭(zhēng)艷，夏日的蛙聲一片，秋日的落葉滿天，冬日的寒雪飄飛是他們伴我一同欣賞，都是他們?cè)诒磉_(dá)無(wú)聲的愛(ài)。
清風(fēng)吹黃了枝頭的嫩葉，帶走了您烏黑的油發(fā)，轉(zhuǎn)眼，留下的卻是兩鬢的銀發(fā)，昔日調(diào)皮的我也終究會(huì)塵封在記憶的塵埃中。兒子的一片孝心也不知何時(shí)報(bào)答，但那挽著我稚嫩小手伴我走的記憶永遠(yuǎn)猶新，而我也會(huì)拉著您的手在寂靜的小道上緩緩走過(guò)，正如您當(dāng)年陪伴我一樣……
湖面上悠蕩著的小船，仿佛我正坐在上面，而一旁擺渡之人想必是你們，因?yàn)槲抑�，您是我青春的擺渡人，會(huì)和我一起等待夕陽(yáng)歸來(lái)，迎接朝霞的！因?yàn)槟銈�，我的青春絢麗多彩！
青春的作文 篇5
手拿著明星的海報(bào)，喝著可樂(lè)，吃著烤腸，這，就是我的初中時(shí)代。
回想起剛?cè)胨氖逯械臅r(shí)候，實(shí)在可笑，手里攥著的餐巾紙?jiān)缫褲裢�，卻用了光速建立了牢不可破的友誼，同學(xué)們從矜持過(guò)渡到了稱兄道弟，是那么自然，仿佛小學(xué)就認(rèn)識(shí)似的。面對(duì)著一張張新面孔，我笑了，初中時(shí)代并不可怕嘛！
軍訓(xùn)了，我天真的認(rèn)為軍訓(xùn)是很快樂(lè)的，聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)還可以拉歌呢！可事實(shí)并不這么美好，我們班迎來(lái)的教官姓趙，是一個(gè)變化無(wú)常的教官，心情好的時(shí)候，帶我們休息，讓我們“感激涕零”；心情壞的時(shí)候，一天都不讓我們休息，讓我們氣得牙癢癢，而我們女生則是經(jīng)常發(fā)著牢騷，談著電視劇，穿過(guò)布滿蜻蜓和雜草的草坪，這就是我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)的'真實(shí)寫(xiě)照。
開(kāi)學(xué)了，我喜歡這種感覺(jué)，每天背著書(shū)包穿過(guò)小路，到達(dá)學(xué)校，在忙碌之余，可以邊拿著筆點(diǎn)著太陽(yáng)穴，邊跟女同學(xué)談著明星和八卦，頗有股書(shū)香弟子的感覺(jué)。
混熟了，彼此之間也沒(méi)有隔閡了，軍訓(xùn)時(shí)都不知道有這個(gè)人，而開(kāi)學(xué)后卻跟鐵姐們似的，這就是我最喜歡的初中生活。
初一就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初一就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。
初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初一就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初一就是金榜題名[注: 指科舉得中。風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
初一就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。
初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。
初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初一就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)。
初一就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。
初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初一就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初一就是一首清純浪漫的抒情的散文詩(shī)章。
初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。
初中的生活的事不是一天兩天就能說(shuō)完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中，他將會(huì)伴我走過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“初中時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)……”初中美好回憶，永伴我心中……
青春的作文 篇6
青春，小到猶如花開(kāi)的聲音，卻有時(shí)，洶涌澎湃，刻骨銘心。——題記
正值青春期的我，性情總是大起大落，不喜歡聽(tīng)任何人的教訓(xùn)，總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我有自己的想法，難免不和父母頂嘴。你們總是說(shuō)我的想法很幼稚，荒唐！不成熟的想法！可是，我總覺(jué)得你們猜虛偽呢！教我怎么為人處世的方法難免也太繁瑣了吧！讓我和所有人搞好關(guān)系，是想累死我，讓我說(shuō)話前考慮后果，我又不是特務(wù)，每天給我說(shuō)那么多的大道理，可是你們做到了嗎？
“女兒，你做錯(cuò)了？”我們都在為你好�。�
“我錯(cuò)了，我做錯(cuò)了嗎？不，是你們錯(cuò)了�！�
我不是蠻不講理，或許，你們走過(guò)的橋真的比我走過(guò)的路多，你們認(rèn)為社會(huì)是無(wú)情的，希望我不會(huì)受到傷害，可在我看來(lái)，一切都是美好的，人心也不像你們說(shuō)的那樣。你們錯(cuò)了，我可能不夠閱歷，我應(yīng)該享受現(xiàn)在的快樂(lè)。你們說(shuō)的大道理我都懂，只是，真的是“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。我也知道你們是為了我好，想讓我成為完美的人。
可是，我不想做一個(gè)完美的人，我不想戴上“完美”的光環(huán)，我只想做最好的自己。
我想很快樂(lè)，而不是時(shí)時(shí)想著在別人的眼光里是怎樣的.。有時(shí)，仔細(xì)想想。
其實(shí)，我也錯(cuò)了。
我不應(yīng)該氣沖沖地對(duì)你說(shuō)，我們都應(yīng)該心平氣和的說(shuō)。我會(huì)控制好自己的情緒，也會(huì)做一個(gè)最好的自己，做一個(gè)讓你們驕傲的孩子。俗話說(shuō)：“吃虧是福�！蹦銈冋娴膼�(ài)，就不要再講一些大道理了，讓我吃一次虧，或許就都理解了。你們是太愛(ài)我了，可我讓你們失望了。
我錯(cuò)了的話，吃虧了，那才會(huì)刻骨銘心！
青春的作文 篇7
此時(shí)的我依舊清晰地記得兩年前，我?guī)е@顆純潔中帶著懵懂的心，跨進(jìn)了這扇屬于青春的大門(mén)。我懷著無(wú)限的憧憬與對(duì)青春的期待了我的初中生活。我開(kāi)始端正了姿勢(shì)并且很用心地拿起畫(huà)筆。我尤為謹(jǐn)慎地將色彩涂抹在了一張潔白無(wú)瑕的青春畫(huà)卷之上。
即便是一句句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫(huà)卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時(shí)候手里就像握著一支畫(huà)筆，讓激情的紅色飛舞于畫(huà)卷；在我們失落的時(shí)候手里也像握著一支畫(huà)筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇中黑色的無(wú)名蟲(chóng)，大樹(shù)腳底五彩的.毒蘑菇，操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無(wú)不直接或間接融入我們的青春畫(huà)卷�；厥子H筆揮灑的畫(huà)卷，友誼陪伴著走過(guò)的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫(huà)卷開(kāi)始變得五顏六色！
清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐，我又匆忙來(lái)到教室，開(kāi)始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺(jué)中，我就迎來(lái)了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫(huà)卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。
青春的歲月是一首詩(shī)，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節(jié)，去演繹這首歌的每一個(gè)音符！
青春的作文 篇8
極端了，又一次無(wú)話可說(shuō)。
一次次的厲聲嚷嚷，像把我從赤道甩到了兩極，又給揪回了赤道，無(wú)法忍受。
我起身離開(kāi)，朝著窗戶躊躇著走去。窗外雪花紛飛著，柔嫩的陽(yáng)光穿過(guò)一道道阻礙，頑強(qiáng)地從雪團(tuán)里擠出來(lái)。雪花也不示弱，蜂擁而落只為了擋住陽(yáng)光的瀉入。為了展示自己是最美的，是耀眼的，他們競(jìng)爭(zhēng)著。不斷拼搏的毅力在沸騰著，充斥著整個(gè)天空。
我看好這股沖勁，坐到椅子上，自我安慰著：
“我知道青春期是這樣子的，您就不能再牽就我三五個(gè)月嗎?也許到了那時(shí)候我會(huì)突然變得成熟，變得更明白事理，然后再給您賠禮道歉不行嗎?”自語(yǔ)著，揣摩著，或許又應(yīng)該說(shuō)：
“我知道更年期是這樣的，我就在牽就您三五個(gè)月，也許到了那時(shí)候，您會(huì)突然醒悟，然后在也不那樣對(duì)我就可以了!”
恩，心情有所好轉(zhuǎn)了�？墒侨绻@樣跟媽媽說(shuō)話，該冒著多大的危險(xiǎn)啊!
大人會(huì)因?yàn)楹⒆幽臣伦龅牟缓枚托慕虒?dǎo)，也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。作為生活中不可缺少的`一個(gè)環(huán)節(jié)，有的人想拋棄它，做生活的主角，追求更完美的生活�，F(xiàn)實(shí)嗎?我認(rèn)為不。大多數(shù)的人對(duì)于親子矛盾，要么不敢去面對(duì)，要么努力去學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)怎樣去解決這一并不可怕的矛盾。
從自己的“人生詞典”里翻出這么一段話，就會(huì)想要對(duì)號(hào)入座。但是再怎么假扮，再如何掩飾，也覺(jué)得自己就是不敢去面對(duì)的那一類，縱使我很想成為另一類，扮演者偉大而又成熟的角色。
但事實(shí)就算一塊鋼板，打不破，敲不碎。青春期支配著我的身體，并且正一步步侵蝕我靈魂陽(yáng)光的那一面，剩下一小塊積極蓬勃的向日葵，擁有著微弱的陽(yáng)光，在陰霾無(wú)邊的空間里殘喘。
對(duì)于媽媽的呵斥，我也是保持沉默，不作多余的解釋，在我看來(lái)我沒(méi)有做錯(cuò)的情況下，我會(huì)堅(jiān)持我的想法，也許有時(shí)候大人與孩子的看法會(huì)隨時(shí)間的滑過(guò)而慢慢畫(huà)上約等號(hào)，最后，媽媽會(huì)不得不承認(rèn)，我坐得沒(méi)錯(cuò)!我也不得不理解，媽媽的良苦用心。畢竟，這些都是“也許”，也許沒(méi)有“也許”，事情會(huì)發(fā)展成什么樣子，誰(shuí)也冥想不到，占卜不來(lái)。
我打開(kāi)抽屜，拿出漂亮的相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，投射入眼的，是小時(shí)候的自己與爸媽的合影，每一張都記錄著歡笑。我想，那時(shí)候，在我看來(lái)，媽媽的微笑是我唯一的依靠，就像溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地涌入我心底，給我愛(ài)的力量，給我向日葵般的活力與生機(jī)。
哽咽了，一滴眼淚打在照片上。我那時(shí)糊涂，從未留意過(guò)親情，不知道親情對(duì)我竟然如此重要�，F(xiàn)在，我明白了，什么是親情。
我跑向廚房，媽媽正在做飯，慈祥的背影不在硬朗。一直以來(lái)，我都把媽媽當(dāng)做我的寄托。我以后要成為媽媽的寄托，永遠(yuǎn)愛(ài)她。遍體鱗傷的向日葵一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不畏黑暗，勇敢地?fù)蜗氯�。該死的青春，我以后再找你算賬!
極端了，再一次無(wú)話可說(shuō)，跑去緊緊抱住媽媽，任眼淚肆意的揮灑。
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