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勵志作文

青春的作文600字

時間:2026-01-17 10:41:57 勵志作文

青春的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文600字

青春的作文600字1

  能忘掉的叫過去,忘不掉的叫記憶,而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。

  清晨的陽光席卷了田間,清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天,我和爺爺漫步在田地里,心里也覺得很愉悅。我看見爺爺,身上總是有一件綠色的襯衣,從小就看見爺爺在穿,經(jīng)過多年的歲月洗禮,這件衣服也是一直被爺爺縫縫補補,但從沒有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買過好多衣服,勸他換,但爺爺仍一直穿著。

  終于,我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時,輕聲問爺爺:“爺爺,您為什么要一直穿著這件襯衣?”爺爺并沒有說話,而是從兜子中拿出一張紙,我看見那張紙泛著黃,并且皺巴巴的,這時我突然發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔,他用粗糙的雙手輕輕打開了這張紙,并小心翼翼地遞給了我。我接過后一看,原來是一張照片,上面有一男一女。女的依偎在男生懷中,兩人臉上都洋溢著幸福的笑容,而男的'身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時爺爺指著相片中的女人說,“她就是你的奶奶。她走的早,而我的心也跟著它走了!

  一句話打動了我的心,我輕輕地又把照片疊好,遞給了爺爺,目眺遠方,心中想著剛才爺爺那一句簡簡單單的話,我心里早已思緒萬千。我早就聽我父母告訴我說,我奶奶在很早就去世了,爺爺也從此一直悶悶不樂,在這之后從未再找一個伴,而我也一直非常心疼爺爺。

  這時天空忽然飄下了牛毛般的細雨,如萬縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h方,眼充滿了柔情,在他布滿歲月傷痕的臉龐上,不知何時流下了兩行清淚,究竟是雨水還是淚水我也不知道,但我知道的是爺爺對青春愛情的執(zhí)著。

  我和爺爺回了家。烏云散去,坐在窗邊看著遠方,忽然秋日的陽光照進窗邊,點亮了無數(shù)塵埃,空氣在緩緩的流淌,泛著木頭的清香,我深吸一口氣,腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白,那件綠襯衣不僅僅是爺爺對奶奶的思念,也是爺爺對于青春與愛情的執(zhí)著,這才讓他的青春過得無怨無悔。

青春的作文600字2

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯栔I系鄞认榈男α诵Γ骸坝赡阕约喝フ野桑业交貍z告訴我。”

  我化做一只云雀,飛向大地。

  我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量!蔽尹c點頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位知識淵博的學(xué)者跟前,誠懇地問到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識,是學(xué)富五車,才高八斗的充足和自傲。”我點點頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊,禮貌地問他:“叔叔,什么是青春?”運動員鏗鏘有力的說:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此,繼續(xù)飛向前方。

  夕陽西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿的`、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽晚照。

  我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動的說:“我找到了!我找到 了!我會永遠擁有自己的青春!

  上帝笑聲朗朗……

青春的作文600字3

  放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  ——題記

  人生就像穿衣服扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一?圩樱盐蘸们啻,人生才會有更多可能。

  一、傳遞愛

  有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛,可以是一句鼓勵的話語;愛,可以是一次不起眼的微笑;愛,也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡單,但卻不平凡。愛可以讓人溫暖,讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生,能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。

  二、愛讀書

  呂蒙是三國時吳國的將領(lǐng),他在戰(zhàn)場上立下許多大功,但他卻不愛讀書。一天,孫權(quán)勸他:“你已掌管了許多事務(wù),多讀點書,對你是有幫助的。”于是,呂蒙開始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識,便愛上了讀書,閑暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高,被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才干,讀書可以提高人的思想境界,讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當(dāng)你徜徉在書海中時,你不覺得很快樂嗎?青年時期應(yīng)是長知識,長才干的時期,散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內(nèi)涵的青春。

  三、愛運動

  “一、二,一、二……”操場上,同學(xué)們跑步的.身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過,吹得人心里很舒服。運動使人健康,也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對于我們來說,擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們“動”起來吧!在運動中奮進的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握!蔽覀円盐蘸米约旱那啻海屒啻航k麗多彩,讓人生燦爛輝煌!

青春的作文600字4

  沉思良久,展卷下筆,面對著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。

  生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因為如此,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。

  這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦,勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的'毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。

  人在吶喊,一個聲音震撼著遼闊的藍色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地撥動著青春的琴弦,無數(shù)的音符拼湊出四個字:我要超越!

  也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。

  也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字:永不言!

  蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的錦花簇擁,沙洲的白楊孤單,我們就要這種不言敗的頑強;原野四通八達,我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。

  這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!

青春的作文600字5

  火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身

  影,但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。

  啪,一張低分的.試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的嗎,你用心了嗎?‘’同學(xué)們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動于衷。同學(xué)的只言片語飄進他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了!x擇沉默,細碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學(xué)校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好!

  畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機會,用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報,可是不努力就絕對不會有回報,不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠不倒的信念。

  誰沒有夢

  誰不是不同

  就讓我們?nèi)ワw吧

  不害怕,青春是你的家

  就讓我們?nèi)プ钒?/p>

  不停下,勾勒出一幅畫

  青春,還好有你。

青春的作文600字6

  現(xiàn)在,我們正手捧著一本厚厚的書,在校園的各個角落歡蹦亂跳,呼吸著泥土的芳香,頭頂著初升的太陽,我們穿上青春的跑鞋,懷揣著對夢想的憧憬,我們在人生的跑道上執(zhí)著的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞,我們要追隨著白云的影子一路上聽蜜蜂竊竊私語,我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美,我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。

  或許,前一刻我們還在沉睡?墒,這一刻,青春的時鐘滴滴答答的`的喚醒了我們。一個充滿激情與活力的時代以它獨特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時代,一個多么美好、神圣的時代!我們已經(jīng)準備好了,背起重重的行囊,我們將要去遠足,去冒險,去沐浴春風(fēng)和陽光,去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆,我們即將去遠方。

  青春匯聚著智慧與勇氣,我們得善于把握好他的節(jié)拍,積極進取,勇于開闊才能走出與眾不同的樂曲。也許,有時候它不是一條柏油大道,它會成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面,會使我們重重地摔個底朝天,弄個滿身泥濘,傷痕累累。那又如何?站起來,將腳從其中拔出來,擦干凈身上的淤泥,繼續(xù)往下走吧!雨后,我們也一樣潔凈、陽光。青春啊青春,它在痛過哭過之后也不失它的華彩。

  “沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺!奔热幻恳环N感情后面都隱藏著它的美麗,那么就讓我們要哭就大聲的哭,要笑就大聲的笑,張開雙臂與青春熱情相擁吧!青春過了不再來,那么青春的我們更應(yīng)該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春,不要讓青春之火熄滅后,自己都記不清它所釋放的光和熱。

  青春是一杯茶,只有慢慢的品才能品出其中的滋味;青春是一首歌,只有輕輕的哼才能哼出它的旋律;青春是一本書,只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無限活力無窮,對著湛藍的天空,這是我們許下的驕傲諾言。

青春的作文600字7

  我長大了。

  莫名其妙地長大了

  不知從哪天起,我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書櫥里,不在只相信王子公主美滿的婚姻,反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進入另一個傷感的世界,像獨自看著紫藤籮開放一樣的寂寞,就會那么毫無戒備的撲來。

  漸漸地,迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽著他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的`樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚著嘴角,裝出一副乖乖女的樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內(nèi)心也不會在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因為一切都太真實,真實的有點讓人害怕。

  叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的摯愛,但再腦子里過濾了N次的話,還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無奈和傷心。每次,都自以為是地認為自己夠堅強,可是,媽的一句話就把我惹的大雨滂沱,我終究還是個孩子。

  年少的清澀也隨著青春涌來,無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩,字里行間間雜著的是江南的綿綿細雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會了思念。

  青春的字典里不該有愛情,因為她的分量太重,我們稚嫩的肩膀無力承擔(dān)。但是,總會有一絲美好飄過,純真無畏,只有朝陽的美好等著我們?nèi)⒄f。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上,調(diào)侃的語調(diào),清醇的微笑,就這樣,沒了言語,只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。

  黑夜給了我獨處的美感,坐在床角,再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊,獨望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。

青春的作文600字8

  夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機,也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢幻的回憶。

  在那條梧桐對立的小路,你隨我走過花開花落;ㄩ_花落皆無語,唯怕驚醒夢中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_成的夢想,一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空,那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活,那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫,會為了成績的糟糕而焦慮,會為了見你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動你我潔白的衣領(lǐng),陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進?那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水?這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上?

  春天,教室門前的'繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見,或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開,像夜空中綻放的煙火那般,美麗動人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹梢上的雪花融化,無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會記住拂過臉頰的夏風(fēng)熱烈,會記住我們度過的花樣年華。

  致你們與我。

青春的作文600字9

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!边@就是青春的過人之處!

  青春是水靈靈的!岸箖闵灶^二月初”,“小荷才露尖尖角”,一如雪地上的狂歡后,我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。

  青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林,轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤旋小徑,我把自己晾在山頂?shù)木奘希L(fēng)高高地揚起我的頭發(fā),那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時候是奧特曼,現(xiàn)在是誰呢?直到我看到了他們—— 逆行者!

  他們?nèi)找共煌5叵蛐鹿诜窝装l(fā)起沖鋒,哪怕渾身汗?jié),身心俱疲。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀,護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容,只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過,象極了笨拙的.企鵝。直到,他們臉上的裝備卸下,我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn):一道長長的血印橫貫鼻梁,膿血在傷口處反復(fù)交疊,觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐!原來英雄是這個樣子!不是鋼鐵俠,不是美國隊長,不是奧特曼,只是普普通通的人,甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂,便學(xué)著前輩的樣子,去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀,筑起一道抗擊病毒的防火墻,不惜冒著毀容的危險,甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽,織成一張巨大的青春之網(wǎng),希望之網(wǎng),護在祖國母親的身旁。

  “若一去不回,便一去不回"。他們說的如此平靜,就像普通的告別一樣,卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼!站在高崗上,未必能成為英雄,“知難而上,為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們就是最好的踐行者,他們用行動詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔(dān)當(dāng)。也就是青春最鮮亮的底色。

  任憑淚水一次次模糊雙眼,我能為他們做點什么?除了不負韶華,砥礪奮進,成長為他們的模樣。

青春的作文600字10

  青春是一包多味的跳跳糖,充滿活力與未知……

  我踏進青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動起來……

  一萬年太久,只爭朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆奮發(fā)圖強。作為世界新一代希望的我們怎甘落后于人,誰不在青春路上緊追緊趕,爭分奪秒?便是這萬般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無畏、張揚、更甚者狂妄都被時光交織成青春的`翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來過,勇敢前往更是無法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!

  “明日復(fù)明日,明日何其多!鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的路途遙遠,每一步都需要自己仔細斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來!吧倌陱妱t國強,少年智則國智”,新時代開啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

  跳跳糖遇水躍動,青春是場華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計汗水只顧前行!

  后來,青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見我獨乘一白帆,在時急時緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍的未知。

  然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。

青春的作文600字11

  有一種力量,使人勇敢面對困難;有一種力量,使人繼續(xù)前進的腳步;有一種力量,使人創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。這偉大的力量呀,就是信念!

  因為信念,我實現(xiàn)了自己的心愿。小學(xué)時,學(xué)校建立了一個朗誦隊,老師到各班挑選學(xué)生來參加。本來信心滿滿的我卻由于個子比較矮而沒有被選上,我很失望。可是在我心中,卻有一個聲音在叫喊:“我可以的,我不比別人差!”漸漸地,那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”,叫得越來越歡了。這聲浪,使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線希望,我就不會放棄;哪怕沒有希望,我也要創(chuàng)造機會。于是我請求已入選的好友小美來幫助我。小美很樂意幫我,她利用課下時間聽我背材料,還在放學(xué)后教我朗誦的統(tǒng)一姿勢。每當(dāng)我走在回家或上學(xué)的.路上時,我就背材料;當(dāng)我在家時,我就對著鏡子練習(xí)朗誦的姿勢。我不敢放松練習(xí),生怕錯過了這寶貴的機會。幾天后,我已朗誦得相當(dāng)好了,于是小美帶我去見老師。老師見我朗誦得不錯,就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟著朗誦隊練習(xí)了兩天,但是那次演出十分成功。我很高興,感謝小美,更感謝那個提醒我的聲音——我的信念。

  因為信念,我不斷挑戰(zhàn)自我。初中生活開始后,我的視野猛得擴大,各有所長的學(xué)生在學(xué)校里展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。我看著這競爭激烈的表演,想起了那曾經(jīng)鼓舞了很多次的信念:“奮斗,相信自己一定能行!”于是我努力學(xué)習(xí),還努力讓自己全面發(fā)展。終于,我用汗水書寫了我的一次又一次的飛躍……

  因為有著搏擊長空的信念,雛鷹才會忍著傷痛練習(xí)飛翔;因為有著擺脫束縛的信念,蝴蝶才會在破繭的瞬間奮力掙扎;因為有著永不服輸?shù)男拍睿尾旁炀土恕暗嗡┦钡钠嬗^……信念如燈,驅(qū)散迷茫的黑暗;信念如路,指引前進的方向;信念如船,有了它,更易到達勝利的彼岸。

  信念是奮斗的目標(biāo),是前進的動力。在這大好的青春年華,帶著信念前行吧,給自己一個目標(biāo),一股力量,使自己不再彷徨!

青春的作文600字12

  看著燃燒的火焰,感到那是我們,那么真實,那么撕心裂肺,像極了肝腸寸斷的畫面,像極了我們。

  青春,似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失,不知何時,才能然起來,有了那烈火的氣勢,有了火的那種大。

  我們似一個螢火蟲,似一個小火態(tài),不知何時才有的方向。也許我們自己燃不起來,但父母會想盡辦法,點燃我們,點燃那在迷茫的孩子。

  但有時種蠟燭就是點不燃,讓引路人潑了信心,只覺得那火起不來,那只是一個小火苗而已。

  青春,要燃燒起來,我們在黑暗中,迷罔中,似一個找不到前進的孩子,只能在原地等候父母給看的路,而那個眼睛明朗的我們,似一個瞎子,或只等結(jié)果的老板。

  但我告訴我,我的`眼睛可以去看路,可以讓個母在家里,不為我的下一步著急,我找別時,可以告計父母,戲找到路了,你們等我回來。

  今天和一些人討論補習(xí)班與成績、他們說:補習(xí)班不想去但成績也不理想,但過幾天就開家長會了,怕父母來男女混合雙打,怕痛。其實父母也舍不得打我們,只是父母覺得不爭氣,為什么考不好,經(jīng)過的多次勸后,發(fā)現(xiàn)沒有效果,只能打了,父母口中總會說:“三天不打,上房揭瓦。

  也許打一頓發(fā)們才聽得邊去,學(xué)得進去吧?

  補習(xí)班,可去可不去,發(fā)覺得,如果是白己要求去的,這樣家長會覺得我們長大了,懂事了知道我們也會為往后考慮了,不像以前,似一個算盤一樣,動一下走一下了。

  論到壓力時,有時少有時多。不知何時才可無呢?

  我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著,不知前路如何,不知何時才到,人百公斤說有亦無,因為那是知識與學(xué)識,在我們身上壓的是未來與命運。

  青春,要走過時間,超越原本的時間。

  青春,我們立領(lǐng),我們的狂杠青者。

  青春,我們似小火苗,用那一點點的火焰點燃往后的燈,照亮未來的路!

青春的作文600字13

  火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上了一層玫瑰色,朝陽把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細浪跳躍,攪起滿湖醉金。

  我們是初升的朝陽,將會征服整個天空,為大地帶來光明,我們擁有青春的活力和堅強不屈的精神,烏云可能會遮蔽太陽,但總會有烏云散盡的那一天,狂風(fēng)暴雨席卷了整個天空,但終有雨過天晴的那一天。

  我們將堅強與活力化為紅色,留在人生的白紙上,永遠、永遠……

  藍色

  窗外是湛藍如水的天空,幾只小鳥從空中伶仃地飛過,我嘆了口氣,回到書桌旁,面對一摞高過一摞的復(fù)習(xí)資料,我別無他法,只有咬咬牙,堅持下去!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!痹诋(dāng)今競爭激烈的社會,我們只有用汗水與實力,才能打拼出屬于自己的一片天地。

  我們將汗水與拼搏化為藍色,留在人生的白紙上,很久、很久……

  粉色

  還記得我曾在路邊撿到一只受傷的.小鳥,當(dāng)我將它撿起的時,它已經(jīng)奄奄一息,我用手輕輕地碰它一下,它睜開眼睛,用那雙恐懼而絕望的眼神看了我一眼,便又閉上眼睛,不再動了,這時我才意識到,它已經(jīng)死了。不知為何,一股悲傷與自責(zé)感涌上心頭。我還記得,媽媽曾經(jīng)說過,樹葉落到樹根上,第二年還會重新長出來,于是,我把小鳥埋在樹旁,希望第二年它還會復(fù)活。

  我們將善良與童真化為粉色,留在人生的白紙上,很久、很久……

青春的作文600字14

  時光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請珍惜眼前的這盤佳肴,每個人只有一次機會品嘗。

  青春,絢麗而不平凡。

  曾幾何時,我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長河,徜徉其中;曾幾何時,我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時,我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時代封建中國,一起吶喊。我們離開了小時的童話,開始在知識的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來絢麗的夢想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢想,我們渴望實現(xiàn)。走過花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。

  青春,瀟灑而又悲懷。

  我們蓬勃成長,走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來,又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無知、幼稚,迎來了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的'一些是非挫折,懂得誰對誰錯。當(dāng)我們再一次踏上青春的征程,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。

  青春,自信而又迷茫。

  我們有時意氣風(fēng)發(fā),指點“江山”,有時愁眉不展,無精打采;有時昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時垂頭喪氣,自為墮落。我們會挽雕弓如滿月,會舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時我們也會陷入深淵,如入泥淖,無法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。

  這便是青春。

  青春的歲月,我們身不由己;

  青春的歲月,放浪的生涯;

  青春的歲月,只因心中燃燒的夢想。

青春的作文600字15

  青春像一次長期的旅途,我們懷揣著無限的美好與向往,帶著獨屬我們的象征踏上旅途。

  第一個起點——叛逆。幾乎所有青春期的起點都是從這兩個字開始的。它像是我們成長的標(biāo)志,總要在這個地方烙下一個深深的印記。我們的身體開始發(fā)生變化,我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的親切老人;我們用忽隱忽現(xiàn)的身影無聲的抗議著博學(xué)朋友;我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會用一切懵懂又沖撞的方式來證明我們的成長,想擺脫外界一切的束縛,沖破牢籠。

  第二個站點——朋友?坦倾懶牡挠颜x如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會有許許多多的朋友,有的像蜻蜓點水般輕輕拂過,不帶走任何感情;有的就像成長的必經(jīng)之路,陪你走過青春路段最美好的時光。所謂朋友,不需要遷就,相知相惜足矣。朋友是我們這個時代獨有的名詞,他不是大人口中的利益關(guān)系,也不是兩肋插刀的奉獻精神,他只是真實的陪伴,陪伴我們走過這段孤獨的時光,真真切切的存在過,我們感受得到。他陪我們不計后果的做我們想做的事,也是我們的啟蒙良友,更是我們彷徨時毅然拉著我們的手,給我們莫大的溫暖和力量,讓我們義無反顧的向前走去。

  第三個站點——夢想。青春的`路上少不了夢想。夢想不屬于理想,它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現(xiàn)實,而夢想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心里,但不可以沒有夢想。夢想像天上的月亮,那么朦朧那么美,誰都知道我們觸碰不到它,那就讓它掩藏在我們的內(nèi)心,成為我們堅不可摧的后盾。

  最后的終點——未知。我們對于這次的旅途全然不知,一旦踏上,我們會感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮,我們散發(fā)著青春的活力,仰望著朝氣蓬勃的太陽,繼續(xù)這段未知的旅途。

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