[熱門]青春作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　從姐姐家到我家的路程并不遠(yuǎn)，在途中有一個小商店...

　　虛偽

　　或許是不屬于他們的那種群體吧。我天生就是個害怕孤獨(dú)的人。還記得起初和他們相識的時候我會，我會天天找他們玩�；蛟S是太過于自我吧�？傁矚g別人圍著自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從來沒有體會過在一群伙伴中而忽視自己的。

　　和他們在一起玩的時光雖然總是笑臉相迎，但更多的是寧愿呆在家中。因?yàn)槲以缫咽軌蛄俗约旱奶搨�，我�?shí)在是受不了看著他們在一起那么開心，而我卻獨(dú)自一人走在一邊。明明很痛苦，卻還固執(zhí)的說在想事。因?yàn)槲艺娴南Ｍ�他們能接納我。

　　很久了，連很少出來玩的姐姐也都和他們混得很熟了，可惟獨(dú)我.....

　　當(dāng)他們玩耍邀我時，我卻開始拒絕了。因?yàn)槲也幌Ｍ�，也不喜歡自己去做一些自己認(rèn)為很無聊的事。當(dāng)每每從姐姐家回到自己家的路上，距商店很遠(yuǎn)的時候便能聽到他們的歡笑聲，于是我便快速的走過，可有不免回過頭，朝他們那邊望望...

　　我記得曾經(jīng)也和他們這么玩過。

　　還記得當(dāng)初，他們帶我去他們小時候玩的地方時，他們用活力打動了我，于是我便決定一定要為他們寫一篇文章，我的確也做到了。那時我求他們也一定要再去玩，他們同意了，只不過他們都已讀初三了，學(xué)習(xí)很緊張，連周末都沒有出去玩，于是，我便把決定定到了快到來的暑假。

　　暑假的來臨

　　每年暑假的前一個月都要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)然這次也不會例外，初三畢業(yè)了是沒有暑假作業(yè)的。每當(dāng)補(bǔ)習(xí)到了中午，回家吃飯時，都會看見他們在一起玩耍，等到下午補(bǔ)習(xí)完后，他們也都各自回家休息了。于是，我便憧憬起了后一個月的愉快生活...

　　轉(zhuǎn)身，落寞

　　現(xiàn)實(shí)往往沒有想象中的那么好，其實(shí)我早該料到...

　　后一個月，我并沒有按照自己的計(jì)劃那樣度過。只不過每天到吃中飯了才起床，晚上到了子時都還不愿睡覺。這樣的作息時間的確是很沒有規(guī)律�？稍谶@之間的時間，連我自己都不知道每天是怎樣混過去的。

　　在我的'記憶中只記得每個夜晚的商店總是充滿了歡聲笑語。是姐姐門和我當(dāng)初自以為是“伙伴”的人在一起玩，每當(dāng)我進(jìn)去買東西的時候，姐姐總會喊我和他們一起玩，可卻總被我一些滑稽的理由給推脫掉了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，有誰知道那轉(zhuǎn)身后的，落寞，又有多少次我想和他們一起玩呢???

　　或許有人會認(rèn)為是我的孤僻，的確，我也不會去否認(rèn)那些人的想法�，F(xiàn)在已經(jīng)很少和他們在一起玩了，不，因該說已經(jīng)沒有了吧!

　　尾聲

　　一個月的學(xué)習(xí)，一個月的寂寞。有誰會想到這么華麗的開場，竟會以落寞結(jié)束......

青春作文 篇2

　　關(guān)于夏天

　　夏天是個明亮的季節(jié)。沒錯，這是主色調(diào)。我未曾見過夏天的晚霞，只見過夏天的夕陽。那是在一個天空幾乎純凈到透明的日子，夕陽就在四樓對面的小山上沉沒。一點(diǎn)兒也不耀眼。只帶著一抹沉淀過的橙紅色，慢慢地隱入山后。其實(shí)我挺想看看夏天的晚霞的，只是總沒有機(jī)會。多么可惜啊，我想。為什么總是見不到這個明亮季節(jié)里的憂傷晚霞呢？它像真正的青春嗎？

　　關(guān)于手飾

　　我總是喜歡戴各種各樣的飾物。特別是手飾。對于它，我甚至有一種執(zhí)著的偏愛。其實(shí)我清楚地知道，這是長久的寂寞留下的痕跡。我總是想抓住一點(diǎn)東西，親情，抑或友情。可惜它們總是如此地虛無縹緲，唯有手飾是真實(shí)的存在。所以，我喜歡它，近乎執(zhí)著的喜歡。甚至于在學(xué)校下了規(guī)定之后依然不愿意放棄。這是我的溫暖。

　　關(guān)于童年

　　這是個幸福或快樂的代名詞。在其他人眼中是，這一點(diǎn)從許多的書中可以看出。當(dāng)然，在我眼中，它也是。我不知道為何我對它的記憶會如此清晰。甚至直到現(xiàn)在，我都可以清楚地記起每一株草在陽臺的痕跡。不過，這是姥姥家的陽臺。事實(shí)上，我大部分的童年時光是在那兒度過的。那時的我，快樂而幸福。對于那個時候的家的記憶只是四堵墻外加地板和天花板�？諘绾屠淝迨沁@兒的主旋律。

　　關(guān)于蘋果

　　有兩種味道，我一直很喜歡。一種是苦味，而另一種是酸味。我不知道為什么。似乎是一種毫無道理可言的喜歡。特別是蘋果。可以說這一生最不喜歡的`便是甜而松軟的蘋果了。我甚至認(rèn)為它不應(yīng)該稱之為蘋果。心中的蘋果是酸酸的只略帶一絲甜味的蘋果。那是心中的最愛。但是我的想法并不為人們所接受，甚至于賣蘋果的，聽到我的要求他們多少會有一點(diǎn)吃驚。詫異于為什么會有人喜歡酸蘋果。其實(shí)這是心理在作祟。某一個過往，讓我如此排斥甜味。但是不管怎樣，我就是如此地喜歡酸蘋果。如同喜歡手飾一樣喜歡著它。它和手飾對于我來說，都是生活的一部分，很大的一部分，大到失去它們，我會惶惶不安。

　　手飾帶來如同親情的溫度。蘋果以酸味來遺忘幸福。純凈的文字用來紀(jì)念青春。最華麗的憂傷依偎著陪伴最唯美的夕陽。于是，童年與青春的記憶就這樣回旋，蕩漾。只是，它沒有聲音，惟留痕跡。留在每一個人心里的獨(dú)特的痕跡！

青春作文 篇3

　　一

　　“每當(dāng)我的目光鎖定你的目光，秀出我的花樣，我有我的young……”聽著飛輪海的歌，總有一種莫明的喜悅我喜歡那種重重的節(jié)奏感，而且?guī)е�一絲動感的氣息。心沸騰了，躍動起來了�！拔矣形业膟oung”是啊，我有我的青春，我的青春是獨(dú)一無二的。我唱著歌，不覺沉迷于其中。

　　青春是歡樂的。它就像春姑娘譜成的曲子。閃動著耀眼的光芒，暢響黎明。

　　聽――紛飛的柳枝下綻開了歡笑聲：“你知道XX年極的XX嗎？超帥的！”“是嗎？哇，我一定要去看看……”朦朧的心靈，總有說不完的新鮮事。

　　看――同學(xué)們正神色緊張呢，為什么？學(xué)校正在念運(yùn)動會的成績�！癤X極XX班你班在運(yùn)動場上奮勇拼搏，公平競爭，榮獲年級一等獎……”“嘔呵！太好了……”“是真的嗎？”我們太高興，一次小小的成功，但付出了汗水�？鞓繁惆殡S一身。

　　歡樂大青春，我要大聲宣言：“花樣青春，我會很快樂！”

　　二

　　“我不想我不想不想長大，長大后我就會失去他……”好淘氣的歌詞啊，不長大怎么可以呢？歲月總要流逝，人也是要長大的。成長大足跡默默地踏著，呆呆的我們也只能踩著無聲的進(jìn)行曲，前進(jìn)，前進(jìn)……

　　春是短暫的，就像夏日的梔子花一樣。

　　烈日落下了，而我就喜歡在這時，去看那讓我感動的梔子花。

　　我時常會映著夕陽的余輝，嗅著花香，佇立在離家不遠(yuǎn)的花園�！澳切┗ê闷�亮哦……”“真是太香了！”……從人們口中傳出的那些話，讓我在剎那間，從悶熱，煩躁的空氣中，找到了一絲快意。

　　可是我并不明白花兒的心事為了奪取一絲艷陽，它們甘愿風(fēng)吹雨淋。選擇了這個炎熱，惡劣的夏天。

　　我摘下一朵梔子花，捧在胸前，仔細(xì)大端詳著她。問道：“為什么要開在夏天？難道你不知夏日的烈日，暴雨嗎？更何況這只是一瞬間的美麗�！�

　　風(fēng)兒吹拂我的臉，撩起幾絲頭發(fā)，也清清吹動了潔白玉潔的花。她沒有回答，而告訴我答案的只是被風(fēng)吹過的夏天。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天過去了，花兒也凋謝了。我很惋惜，但早知結(jié)果如此。

　　我望著垂下的梔子花，泛著一絲淡黃。似乎懂得了那個問題。

　　青春如花一樣短暫�？晌覀冞�是倔強(qiáng)地選擇了這段絢爛的年華。我們在這美好的時光里，哭過，笑過，打過，鬧過……曾經(jīng)到操場盡情地享受陽光浴，也曾奔向恐怖的狂風(fēng)暴雨里，讓無情的驟雨洗刷掉所有的不快。豪爽，奔放，痛快！就像那梔子花面對烈日的無所畏懼，面對雷電的颯爽，頑強(qiáng)！

　　短暫的青春，我要大聲宣言：“絢爛年華，我一定要好好珍惜！”

　　三

　　“我的天空今天有點(diǎn)灰……”再高亢的歌曲也有低潮的時候，再靚麗的.時節(jié)也有灰暗的一刻。當(dāng)青春灰灰的時候，就像那花兒被烈日灼傷的垂影，伶仃身影孤獨(dú)的徘徊于空靈的世界中。

　　秋風(fēng)吹過了，秋天還遠(yuǎn)嗎？

　　這個秋天，我有些傷感。孤獨(dú)地踏步，讓我來到了夏天曾去過的地方。我看到以前潔白的花瓣枯黃了，找不到那燦爛的笑臉，也找不到那柔韌的腰枝。瑟瑟的秋風(fēng)吹過，看到的只是單調(diào)得可哀的身影。

　　青春又是惆悵的。我常�？嘀�臉想，我們長大了，我們成熟了，我們有自己的思想和見解了�？墒�，我們快樂嗎？也許吧，但我想，追夢的靈翼總會有斑點(diǎn)，完美的天空也會有瑕疵的。你看，今天的天空有是灰灰的。

　　面對一些虛偽的人，我只能選擇逃避，面對父母不解與訓(xùn)斥，我們也只能如丑小鴨一般，默默的接受……

　　愁愁的青春，我要大聲宣言：“憂愁快快走開！”

　　四

　　青春的宣言，心聲的奔放。

青春作文 篇4

　　我如金匠，日夜撞擊敲打。只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

　　——席慕容

　　一開一合的門，一開一合的人生，一開一合的自由，一開一合的青春之門。這扇門我們不知不覺進(jìn)去，又渾然不知退出。門里的世界花花綠綠，又悲又喜；門里的世界用愛與恨交織，用苦與累渲染。

　　三毛說：“我像自由的空氣，一切妨礙我自由的感覺，概不接受”。是啊，三毛是自由的，可自由何嘗又不是青春門里的`角色。三毛是青春的，即使容顏已老去，即使雨季不再來，即使她說：“我的青春，我的心已隨荷西而去！”但那撒哈拉的每一粒粒沙不就是她自由，青春的象征？可是——

　　“我不再想你，怎么可能再想你？快樂是禁地，生死之后，再找不到進(jìn)去的鑰匙”。當(dāng)荷西的死刺痛她后，她那扇青春之門銷聲匿跡，快樂的禁地，思念的苦楚，一切的一切，徘徊在三毛的天空，不曾離去。因?yàn)樯系塾篮悴蛔兊拇髳�，讓她開始學(xué)會愛世上的一草，一木，一沙。

　　三毛進(jìn)入了“青春門”她獲取了自由和快樂的資本，三毛又走出了“青春門”她忍受著生離死別的痛楚，如同一個饑渴難耐而又負(fù)重的行者在撒哈拉大漠中，希望于她而言，已是看不見的荷西。門里門外，區(qū)別無非是超越生死的愛戀和牽掛；門里門外，區(qū)別無非是自由與束縛的搏斗；門里門外，區(qū)別無非是忘與不忘的掙扎。

　　“我如金匠，日夜撞擊敲打，只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾”。席慕容如是說，她把自己陷入了詩歌之中，在里面營造著青春的意境，偶爾從門里取出一點(diǎn)，便驚呆了一切世俗之人，繡口一吐便氤氳了門里一整個的青春。

　　她說她喜歡青春，對于她的生平，我不甚了解，但對于她的詩歌，我確實(shí)一種細(xì)膩而喜愛的感覺充斥心中。

　　“我可以鎖住我的筆/卻為何鎖不住我的憂傷？”一樣的青春感受，一如一個少女情懷。

　　“但我仍在意裙裾的潔白/在意那一切被贊美與被撫慰的情懷”瞧，如江南采蓮的女子，輕輕摘下扼腕上的那一朵蓮，如此溫婉如玉。

　　“如果/如果從開始就是一個錯/那為何卻錯的如此美麗？”青春的少女，青春的歲月。暮然回首，又在青春之中。

　　青春之門永遠(yuǎn)為她打開，因?yàn)橐活w不曾如三毛般負(fù)重的心，因?yàn)樗�說，回憶過去，一如山崗上那輪靜靜的月。那么我們又何嘗不是呢？

　　青春門，門里門外兩個世界，我們不需要達(dá)摩一葦渡江的空靈，不需要鳳凰涅盤的壯美與絢爛，只需一個不知疲倦，純潔永恒的心，方可青春永恒。

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