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勵(lì)志作文

揮灑青春作文

時(shí)間:2026-01-21 00:23:09 勵(lì)志作文

【推薦】揮灑青春作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的揮灑青春作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】揮灑青春作文三篇

揮灑青春作文 篇1

  我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以會(huì)受到大部分同學(xué)的期待,是因?yàn)樗绕渌麑W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)更多了許多全民參與的項(xiàng)目。除了田賽與徑賽類(lèi)的競(jìng)技項(xiàng)目,我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項(xiàng)目。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有趣的便是綁著腿奔跑的項(xiàng)目了。

  我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過(guò)很多次。當(dāng)然這項(xiàng)有趣的體育項(xiàng)目在訓(xùn)練的過(guò)程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開(kāi)始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門(mén)的。

  比賽那天,隨著一聲清脆的哨響,我們12個(gè)人相互撘肩,一起邁著整齊而有力的步伐,快速的向前跑去。沒(méi)錯(cuò),這就是我參加的“十二人十三足”比賽,就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著:“十二人十三足的人集合!彪S著紀(jì)委的一聲高吼,我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰,系鞋帶,綁繩,撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作,“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12!蔽覀兒爸谔(hào)向前,不知怎么的隊(duì)伍開(kāi)始傾斜,步伐也不齊了,于是隨著一聲慘叫大家都倒下了!霸趺锤愕.呀!”大家抱怨起來(lái)!澳銈兣沁吥懿荒芸煲稽c(diǎn),步子太小了!”“你們男生也太快了,就不能保持隊(duì)伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。無(wú)奈只得回到起點(diǎn)。

  “預(yù)備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯(cuò),大家都挺齊!蔽艺@樣想著,只聽(tīng)耳邊突然傳來(lái)“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中,我們逐漸學(xué)會(huì)了相互配合,有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績(jī),每天我們都有進(jìn)步,雖然腿上有了一道道青紫色的淤青,雖然會(huì)屢次跌倒,但我們從不氣餒,從哪跌倒從哪爬起,用我們的意志,用我們的堅(jiān)強(qiáng)證明自己:我能行。

  終于熬到了比賽一共有兩次機(jī)會(huì),第一次我們跑的特別好,大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌,然而第二次快到終點(diǎn)是,也就差那幾米時(shí),我突然感到隊(duì)伍震了一下,心想:糟了,千萬(wàn)不能倒呀!哪知,12個(gè)人鬼使神差的倒了下去,那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了,感到鉆心的疼。

  不過(guò)值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī),雖然還帶那么些許的遺憾,但是我們付出了汗水和精力,我們用行動(dòng)詮釋了我們的青春,綻放了我們的活力,增進(jìn)了我們之間的友誼,我想這就足夠了。

揮灑青春作文 篇2

  記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),仍然稚嫩的我對(duì)未來(lái)滿是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙,支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑,燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤(rùn)的森森綠蔭,每每前行艱難時(shí),這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會(huì)給我前行的力量。

  開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試,是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候,也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的`長(zhǎng)跑是我一直所緊張的,前幾次我都只跑了十三四的名次。

  “咇!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái),我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張,剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去,手捂著腹忍痛跑著,天上的云也在視線中逐漸模糊。

  倏爾,身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中,身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉,喘著氣向前跑去,腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我,艱難更是堅(jiān)持。

  我倍受鼓舞,用起了全部的力再次向前沖,用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒,腿腳在燃燒,身體在燃燒,更是青春在燃燒!咽如焦釜,嘴里滿含咸味;揮汗如雨,身上滿是濕涼。逐漸疲累,干渴,痛苦都感受不到了,視線完全模糊,心里只有向前奔跑的意識(shí),也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步,一步步,都揮灑著青春的汗液,沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力,我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。

  最后我與第六擦肩而過(guò),卻也很滿足了。雖然十分地苦,卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。

揮灑青春作文 篇3

  在路上,沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫;在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒(méi)有拼搏的路是乏味的。

  起點(diǎn)

  這是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期,我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里,空中還是帶著絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)!整齊的讀書(shū)聲,這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏,平穩(wěn)的心態(tài),卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表,看了一眼,之后微微一笑,預(yù)示著開(kāi)始。

  看著倒計(jì)時(shí)一天天過(guò)去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺(jué)得到它傳達(dá)的意思,感覺(jué)得到它的炙熱……看著周?chē)耐瑢W(xué)埋頭苦干,能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū),與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學(xué)樓,是燈火通明的。

  過(guò)程

  “還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對(duì)自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上,迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī),也都站在冷風(fēng)中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧愿讓別人看著我跑?粗晃宜Φ胶竺娴耐瑢W(xué),我心里有一絲的喜悅。拼搏的`我汗流浹背,絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏,找誰(shuí)去要成績(jī)?

  我盡自己的全力,邁大步子,借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。作文終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進(jìn)步了,更快了些。

  沖刺

  如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò),該注意的知識(shí)都知道,自己也改正了不少缺點(diǎn),F(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中,除去任何一絲煩躁。

  時(shí)間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過(guò),抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng),我一直不肯停歇。

  青春是越走越遠(yuǎn)的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn),不復(fù)歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭(zhēng)取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會(huì)后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。

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