我的青春作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春作文 篇1
一首歌、一份回憶。你的回憶，化作繽紛的色彩，染色我的青春。
題記
你是一個(gè)天使，用美麗的翅膀，將過(guò)往輕輕撫平。治愈的聲音，是那緋紅的煙花雨，亦如繽紛的落英。落紅攜著清香，輕輕落在心上。
廬州月
如今燈下閑讀，紅袖添香，半生浮名只是虛妄。你的歌如狼毫，筆尖輕翹，淡墨滴下，俊俏的書生捧書夜讀。身后的交口稱贊，都已淡化清風(fēng)，拂衣而去。
三月煙霞一路鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng)。丹青灑下，春意盎然，可書生卻無(wú)意欣賞著大好春光，他只想快點(diǎn)歸家，見到夢(mèng)中的她。
至愛的書中，夾著蜿蜒的青絲，將今時(shí)與過(guò)往相串。他期望著，去赴曾經(jīng)的約定，一縷青絲一生珍藏。她，一如當(dāng)年美麗，如誤入凡間的仙子。期待與過(guò)往話別，激動(dòng)溢于言表。他緊緊摟住她，眼底思念化作紛飛的淚雨，千言萬(wàn)語(yǔ)只剩一句：我很好。太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
清明雨上
窗透初曉，日照西橋，云自搖。清明江南，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紙，溫暖了那方小小的書桌。房旁小溪上的小橋染上一層光暈，天上浮云似流蘇，變幻無(wú)窮。小雨，不知不覺間，就落了。房前的井落滿青苔，坐著，望著朦朧煙雨，任由雨水浸濕衣衫，打濕面龐。冷雨與熱淚混作一塊，滴在青石階上。
雨打濕了眼眶，年年依井盼歸堂。煙雨中，仿佛是你，笑吟吟地看著我，想撫摸你的`臉，可又化作云煙飛散，你的音容笑貌似乎還在眼前，耳邊。雨，停了，喃喃自語(yǔ)道：花到了嗎？一陣恍惚。又是清明雨上，折一支杏花寄到你身旁
Vae，你本應(yīng)披上白大褂，手持手術(shù)刀，挽救患者生命�？赡�，卻選擇了另一條路，成為了治愈我們心靈的醫(yī)生。你告訴我們?cè)跒t瀟的雨幕里，有一老者在弦上把酒言歡；在半城的煙沙旁，金戈鐵馬已然兵臨城下；在微風(fēng)輕拂的柳枝下，一曲聲若春光，一人翩若驚鴻
歸家路上，你的歌聲使我偷悅，掃去一周的苦悶與煩惱，帶來(lái)片刻的享受與幸福。
有人戲稱：你若飲唐時(shí)酒，唐詩(shī)豈止三百首。也正是有了你，以文思為筆，以歌聲為顏料，斑斕了我的青春。
我的青春作文 篇2
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平，而不再多談理想。他們說(shuō)有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因?yàn)檫@種環(huán)境，只好把理想埋在心底，不敢說(shuō)出去，怕別人笑話。理想真的只會(huì)浪費(fèi)我們的'青春?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有理想的青春又會(huì)是什么顏色？ 正如那句名言所說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我們應(yīng)把自己的理想大聲說(shuō)出來(lái)！青春只會(huì)青睞有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠(yuǎn)年輕，伴隨著理想而永遠(yuǎn)富有活力。 讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧！釋放理想，同時(shí)讓理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的青春才會(huì)真正燃燒，才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采，青春是靠理想保持的，沒(méi)有理想的青春是淡然失色的，沒(méi)有青春的理想將會(huì)毫無(wú)活力和生機(jī)。 青春永遠(yuǎn)將鐘情于理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常照一下，了解自己的現(xiàn)狀，想像未來(lái)的圖景；但更多的時(shí)候，我們要從鏡中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向周遭的世界，通過(guò)每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實(shí)地的舞臺(tái)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恒的光輝！
我的青春作文 篇3
青春，是飛揚(yáng)的歌，有喜，有悲。青春，是一場(chǎng)艱辛的離別，令人催淚而下。青春，是你，和我，鉤織起的一場(chǎng)夢(mèng)�！獙懺谇懊�
我常常在想，若我十年之后，想起關(guān)于青春這兩個(gè)字，會(huì)有怎樣的情景，是高興，還是會(huì)暗罵當(dāng)時(shí)的自己傻，或者嘴角上揚(yáng)的回憶，只是回憶而已！
越是長(zhǎng)大，也更是越不相信人，越是攻于心計(jì)，并沒(méi)有起初的快樂(lè)，每日在掙扎中奮力的活著，掩飾自己柔弱的性子，將自己做一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的硬物，把自己的心封閉于一個(gè)夾子，任誰(shuí)也打不開。
我常常想起十四五歲的自己，天真，傲慢，無(wú)禮，倔強(qiáng)，什么都不懂，卻有一個(gè)比針還真的心，不會(huì)陷害別人，不會(huì)裝可憐，不會(huì)將不滿當(dāng)做淚水換為同情，更不會(huì)做一個(gè)扭扭捏捏的人，當(dāng)入世之后，自己變得更加勢(shì)力，脫下童真，用強(qiáng)顏歡笑偽裝自己，比較誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)能給自己什么，同樣，也不是當(dāng)初那個(gè)敢愛敢恨的人。
總是在經(jīng)歷過(guò)后，明白活著的艱難，因?yàn)�，自己要的并不僅僅是活著，而是活的更好，飛的更高，變得更強(qiáng)，于是，我告別親人，做一個(gè)翱翔天空的鳥，任誰(shuí)也呼喚不來(lái)，社會(huì)給自己的歷練，并不僅僅是長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)生存，而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。
或許是因?yàn)�，從小缺乏關(guān)愛，于是，自己從來(lái)不和任何人說(shuō)出自己的難處，高興或不高興，贊可或不贊可，對(duì)于親人，很多我都感覺陌生，天生缺乏安全感，導(dǎo)致自己真的誰(shuí)也不信，并不是不信，而是不知道該信誰(shuí)，這么多年，自己受的苦，受的累，從不說(shuō)，在學(xué)校，遭到老師的誤解，也不會(huì)解釋，讓我現(xiàn)在一直計(jì)較當(dāng)初老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，是那么的輕易。
親情，讓17歲的我，感到害怕而陌生，盡管最后有人得知我的苦，我的淚，我的憋屈，安護(hù)了我的如今，給我衣食無(wú)憂的'生活，給我有說(shuō)出心里話的資格，但自己仍舊無(wú)法開口，都乘積了十七年，很多事，無(wú)法說(shuō)。
我不相信朋友，任何人我都不相信，盡管初中三年，給我認(rèn)識(shí)了學(xué)校里大多數(shù)人，但沒(méi)一個(gè)是進(jìn)入我心底的人，也沒(méi)有一個(gè)聽過(guò)我的心里話，誰(shuí)也不知道我心里的秘密，我不信，友情，這個(gè)世界，在很早的時(shí)候，我就知道，是利益與金錢并存的，有權(quán)才有錢，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不過(guò)為了你的錢權(quán)勢(shì)，我自己不是一個(gè)庸俗的人，活在錢里，所以，我將自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)，每日，寫寫詩(shī)詞，對(duì)對(duì)聯(lián)，陶冶性子，做一個(gè)不聞世事的人。我不相信別人，但我也沒(méi)有害過(guò)別人，同學(xué)的請(qǐng)求，能做到，我就答應(yīng)，不能做到，我只是拒絕，時(shí)而碰到像自己一樣的人，便會(huì)指引兩句，少傷害人，給自己留條活路。
識(shí)人不清，我這輩子估計(jì)做不到，因?yàn)槲铱赐噶�，�?duì)任何人，都已經(jīng)不保持相信了，我會(huì)懷疑，但我不會(huì)說(shuō)，同樣的話，我說(shuō)了很多遍，我二十不到的年齡，但我不是絕對(duì)不是二十歲的智商，可我也仍然保持著二十歲以下的心態(tài)，甚至更為幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。
有時(shí)候，看著空間的動(dòng)態(tài)，我總是會(huì)想，這種事，我這輩子都不會(huì)再犯了，同學(xué)的話，總讓我覺得幼稚不堪，對(duì)于感情，我每次看了之后，總會(huì)對(duì)他們說(shuō)，你如今遇到個(gè)喜歡的人，縱使你狠喜歡，他也不會(huì)陪你到步入婚姻的那刻，因?yàn)�，這個(gè)世界，有太多的意外，所以，你如今的所愛的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些屬于你的東西，而不是散漫的浪費(fèi)時(shí)間去戀愛。
很多人，對(duì)我說(shuō)，青春的時(shí)候，就該做青春的事，愛恨情仇，一樣樣的經(jīng)歷，我想說(shuō)，你錯(cuò)了，你錯(cuò)過(guò)青春，你拿什么迎接未來(lái)，拿你那張初中畢業(yè)文憑，還是什么，錯(cuò)過(guò)青春，失去的不僅僅是青春，更夾雜著一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)期，你花著父母的錢，周轉(zhuǎn)于情愛，放棄了學(xué)業(yè)，蹉跎了時(shí)光，我想問(wèn)，若干年后你得到了什么。
我很慶幸，這個(gè)時(shí)候的我，腦袋是醒著的，知道什么該做，什么不該做，更知道自己今后該干嘛，而不是繼續(xù)過(guò)著啃老本的生活，也是因?yàn)檫@一場(chǎng)青春，讓自己明白，生活，不僅僅是愛情，還有，親情，友情，錢，權(quán)，勢(shì)，飽含著太多太多你想不到的需要。
我已不再懷念那部分錯(cuò)過(guò)的青春，因?yàn)槲液蠡诹耍娴暮蠡诹�，那樣的我，讓我后悔，我更后悔的是，在我所�?jīng)歷的歲月里，我把親情，友情，看的太淡，也太重，讓我不知怎么抉擇。
錯(cuò)過(guò)青春，我重拾一份夢(mèng)，帶著一顆恬靜的心，卻迎接新的未來(lái)，不在哀嘆過(guò)去，更不在回憶曾經(jīng)，而是，堅(jiān)強(qiáng)的活著。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不會(huì)失望，因?yàn)�，我已�?jīng)做到了，比同年人更成熟，更加學(xué)會(huì)思考，而不是魯莽，跟多情！
我的青春作文 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！惫湃藝@路漫漫，而我卻為時(shí)光飛逝而感到無(wú)限的惋惜。12年來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次地在成長(zhǎng)的路上跌倒，也曾迷茫過(guò)、迷失過(guò)自我，但在不遠(yuǎn)的前方卻總有那么幾盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。
指引方向的指南針
有時(shí)我會(huì)為了滿足心中那些壞壞的心思，而精心謀劃一場(chǎng)惡作劇，本以為自己小心翼翼就能瞞天過(guò)海，但卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)他們的慧眼；當(dāng)我在習(xí)題中出錯(cuò)了，可卻為了一時(shí)的面子，而裝出一副很懂的樣子，他們卻都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，可最后讓我贏來(lái)的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，卻是兩三句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，猶如一個(gè)指引方向的指南針，使我醍醐灌頂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。
默默守護(hù)的壁燈
自習(xí)課上，課室出奇的安靜。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書，只有筆尖摩擦紙張所發(fā)出的“沙沙”聲，但我知道，除了這些，墻壁總會(huì)有那些為我們照明的壁燈，靜靜地、默默地注視著我們，他們會(huì)心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡，現(xiàn)只能在浩瀚的題海中搏斗，他們不舍，但卻又無(wú)可奈何。也因?yàn)椤昂⒆游抑滥憷�，但別人都在飛�！边@句話成了我們奮斗的理由。所以，他們甘愿做一盞壁燈夜深時(shí)笑著陪伴著我們，可這樣的`夜那么多，他們是不是也太辛苦、也累了呢？
相互扶持的拐杖
在每一個(gè)日日夜夜里，他們就像我們的親友。當(dāng)我們?cè)谌松那G棘中不小心劃傷了，他們會(huì)為之難受，并為我們細(xì)心地包扎傷口，讓我們?cè)俅螆?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，無(wú)所畏懼地重新出發(fā)；當(dāng)我們被青苔滑到時(shí)，他們會(huì)著急，并不斷為我們加油、喝彩；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障，如同我們互相扶持的拐杖，形影不離；因?yàn)樗麄兿嘈盼覀�，也�?jiān)信只要努力過(guò)，便會(huì)有收獲。
青春是一條坎坷、曲折的小路，我走在這條路上，我將用汗水書寫成功，用奮斗成就人生。一路上，我感悟人生，明白成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，知道成功的路不是單行線，走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上，我收獲了許許多多的真情，這一切的一切教會(huì)我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
我們的成就，離不開他們對(duì)我們的循循教導(dǎo)，離不開他們的傾囊相授，離不開他們的不辭辛勞。對(duì)此，我們難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天，我想大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦！教師節(jié)快樂(lè)！”這句話看似簡(jiǎn)單、平凡，卻包含了我對(duì)老師的無(wú)限感激，也鄭重承諾：今日我以老師為榜、為榮，明日老師定會(huì)以我為豪、為傲！
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