【精品】青春的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　不記得在哪，看過(guò)這樣一篇文章：作者在找資料時(shí)，無(wú)意間翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本，上面用鉛筆書寫的字跡早已模糊不清……

　　看到這里時(shí)，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過(guò)，因?yàn)槲乙埠芟矚g用鉛筆，寫做了字，總是可以擦掉�？墒�，我們?nèi)松�上的錯(cuò)誤，也可以就此抹去嗎?

　　如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書寫，那么你一定回覺得無(wú)所謂，因?yàn)槭倾U筆字，所以可以修改。但如果讓你用鋼筆書寫，你一定不會(huì)那么大意了吧。

　　那張空白的紙就好像我們的人生。如果我們以一種無(wú)所謂的態(tài)度去對(duì)待，那么那張紙上將永遠(yuǎn)也寫不出工整優(yōu)美的字跡。假如你一開始就認(rèn)真對(duì)待，就不怕會(huì)寫錯(cuò)字，走錯(cuò)路。

　　請(qǐng)用鋼筆書寫我們的青春。青春路上，也許我們會(huì)犯錯(cuò)，但只要改過(guò)，就好了。我們要做的，只是一步一腳印的'走下去。不管心有多累，路有多長(zhǎng)，都要在心中秉持鋼筆的信念，走下去……

　　請(qǐng)用鋼筆書寫我們的青春。鋼筆書寫出的字跡將永不褪色。無(wú)論我們做過(guò)什么，都將銘記在心。那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠(yuǎn)被珍藏在心底……

　　請(qǐng)用鋼筆書寫我們的青春。我們每一步錯(cuò)誤的開始，都將被鋼筆載入青春的史冊(cè)，永遠(yuǎn)不能修改。所以，請(qǐng)不要走錯(cuò)誤的路……

　　請(qǐng)用鋼筆書寫我們的青春……

青春的作文 篇2

　　我們是90后，名字叫“青春”，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

　　我們書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)；我們生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們綠草如茵，充滿陽(yáng)光。看吧，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！

　　像雄獅，吼醒黎明，那是我們的傾歌；像明鏡，晶瑩璀璨，那是我們的盛典；像精靈，若即若離，那是我們的歡舞；像梨花，千樹萬(wàn)樹，那是我們的素妝；像鶴頂，高潔超卓，那是我們的英姿；像戰(zhàn)士，威武莊嚴(yán)，那是我們的身形�？窗�，天地四合，容我們展翅飛翔；

　　水泊泱泱，讓我們擺尾游蕩；黃沙漫漫，讓我們磨礪鋒刃；星河浩瀚，讓我們展露光芒。

　　我們充滿快樂(lè)，充滿活力。我們像征智慧，像征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有成功的喜悅。我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì)成功。

　　我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登，我們的.旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；淚，我們的動(dòng)力；汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿，最后我們只擁有強(qiáng)健的身體，擁有不屈的意志。

　　作為華夏大地的炎黃子孫，我們勇敢拼搏，我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì)撞得頭破血流；我們沒有被滄桑與世故蹂躪過(guò)，沒有品嘗過(guò)絕望的滋味，更沒有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮，但我們敢于拼搏，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨？如今我們拼命讀書，無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字"青春"，我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。

　　有一首歌《我心飛翔》這樣唱道：“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無(wú)法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷。我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高”。這首歌我明白了，我們"90后"是充滿希望的一代。

　　我們敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦之后挺起脊梁。

　　我們情無(wú)疆，義坦蕩，愛種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。

　　我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們通往直前，因?yàn)槲覀兪恰?0后”，我們有一個(gè)響亮的名字——青春！

青春的作文 篇3

　　青春是什么？

　　青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律；你的眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的`灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。

　　青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂(lè)，帶著神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑�，有你的風(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。

　　啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫的青春。

　　朋友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。

青春的作文 篇4

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的――青春。而淡淡的青春滋味，要自己來(lái)體會(huì)。

　　酸

　　上初中是不能沒有考試的，那否則是肯定考不上重點(diǎn)高中，也就不可避免的調(diào)制出了一種酸酸的味道。一回到家，媽媽就指著既不好又不低的分?jǐn)?shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的.告訴我一些關(guān)于好好學(xué)習(xí)的事。我又何嘗沒有好好學(xué)習(xí)呢？天天看書做習(xí)題做到大半夜，而分?jǐn)?shù)始終不見提高。這時(shí)，鼻子一酸，一行淚便滑了出來(lái)，使我感覺到“花自飄零水自流|”那般的無(wú)奈。

　　甜

　　如果友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心靈的清泉；如果友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。青春也正因?yàn)橛辛擞颜x的灌溉才更顯誘人，親切。每當(dāng)受到挫折時(shí)，是朋友用手絹試去了我臉上那傷心的淚水，幫我走出了失落，找回了自尊與自信；當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，又是朋友那贈(zèng)卡帶給我一份莫大的祝福。讓我感受到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那般的喜悅。

　　苦

　　“乖乖的呆在家，除了寫作業(yè)什么事都別干”，這無(wú)疑是父母對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。我可不是要玩電腦，我只是想幫老爸老媽做些我力所能及的家務(wù)事罷了�？伤麄兙褪遣淮饝�(yīng)，要我好好待在家里寫作業(yè)看書。其它的事他們都會(huì)做，不需要我?guī)兔�。這讓我感到了“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深處鎖清秋”那般的憂郁。

　　辣

　　新時(shí)代的我們要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，單不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛容；要勇敢，但不橫蠻。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)；“今日之世界全靠青年，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！北池�(fù)使命，我們有李白“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的狂傲；有朱淑真“獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”的瀟灑；有晏殊“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的坦蕩；有譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁。

　　青春是一首寫不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；青春是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。而青春滋味，酸甜苦辣，自己體會(huì)！

青春的作文 篇5

　　脫下鞋子跳舞，赤著腳跳太空漫步，我摔了你還裝酷。陽(yáng)光照下的度，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來(lái)式，由我做主……

　　教室一片寂靜，仿佛是一處幽靜的地方，鴉雀無(wú)聲。大家都在緊張地復(fù)習(xí)，眼睛如掃描器一樣，掃描著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并存在大腦里，生怕溜走一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣緊張的氣氛給炎炎的夏日又添上了一些溫度。突然，有人叫道：“老師來(lái)了�！贝蠹腋�是趕緊拿出12分的精神來(lái)看書。

　　只見老師拿著批完的試卷走上講臺(tái)，“嘭”的一聲把試卷砸在講臺(tái)上，如同一只暴怒的獅子，吼道：“你們這是考得什么��！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你們還會(huì)些什么��！等我發(fā)完試卷再收拾你們！”

　　試卷一張一張地發(fā)了下來(lái)，大家都像是拿到了病危單一樣，手顫個(gè)不停，頭上的汗更是一批接著一批。

　　老師又開口了：“最后那一名上來(lái)！”聲音如雷般。哦！原來(lái)最后一名是一對(duì)男女生，他們都是60分。只見他們像對(duì)小兔子，在這“大灰狼”面前，瑟瑟發(fā)抖，面色蒼白。老師破口大罵：“你們兩個(gè)，平時(shí)成績(jī)不是挺好的嘛？這是遇見鬼了嗎？真是成事不足敗事有余！你們倆以為自己很好嗎？整天嘻嘻哈哈的，算個(gè)什么��？你們倆就是兩頭豬，蠢豬……”老師滔滔不絕，把所有的貶義詞都用了。終于，我怒氣沖沖地站了起來(lái)，老師見狀，說(shuō)：“你想干嘛？不經(jīng)我同意你站起來(lái)，給我寫檢討！你們倆也是，不到1000字別想回家！”我大叫道：“你給我閉嘴！”全班都安靜了，老師也怔住了。我接著說(shuō)：“老師，快到期末了，是很緊張，我們也知道復(fù)習(xí)，也知道努力，也更知道考不好的.后果，所以我們都在努力復(fù)習(xí)，不就是這次考得不好嘛？誰(shuí)沒個(gè)失足？大家心情本來(lái)就很緊張，不安，被你這一說(shuō)，好家伙！大家更慌了，你想怎么樣啊！我說(shuō)完了，你們倆個(gè)，和我出去些檢討。"我們走后，教室仍然一片寂靜，老師若有所思……

　　事后，大家伙都一個(gè)勁地問(wèn)我哪里來(lái)的膽這么和老師說(shuō)話，我說(shuō)：“我們都到青春期了，有些事我們也知道是對(duì)是錯(cuò)了，我這樣提醒老師，也是為了我們班的士氣啊�！彼麄冇窒雴�(wèn)，我直接打斷：“只要是做好事，沒有錯(cuò)的話，彪悍的青春，不需要解釋！”

　　我的未來(lái)式 由我做主，每一個(gè)動(dòng)作 我都完整投入，不斷電的你 陪我加速，奔跑在我們的領(lǐng)土……

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