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勵(lì)志作文

青春飛揚(yáng)作文

時(shí)間:2026-01-22 08:41:45 勵(lì)志作文

青春飛揚(yáng)作文集合15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的青春飛揚(yáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春飛揚(yáng)作文集合15篇

青春飛揚(yáng)作文1

  紅塵紫陌,輕舞飛揚(yáng),年年歲歲間,變的是思緒,不變的是記憶,滄桑自知,何苦舞紅塵——題記

  紅塵千百度,落雪夢(mèng)翩然。送走一季的繁華,追憶流逝的時(shí)光。記憶像是手心里的沙,無論你是緊握著,抑或是張開,它都會(huì)從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)散落。

  記憶在微風(fēng)中折射著曾經(jīng),往昔的花開花落一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來。猶記得曾經(jīng)的我們一同攜手奔走于蒲公英盛開之處,一同為了年少的夢(mèng)奮斗。那時(shí)候的我們,是那么真實(shí),那時(shí)候的笑容,是那么干凈,以至于后來的日子每每想起這段無塵歲月,心總是那么疼痛。風(fēng)塵褪去,年華不再,那段飛揚(yáng)在蒲公英里的時(shí)光已不在,一切皆物是人非。開始習(xí)慣一個(gè)人在喧鬧中寂靜,在人潮洶涌中,想起一個(gè)人,然后在思念里沉淪。

  驀然間就想起了“時(shí)光太瘦,指縫太寬”這句話,人生匆匆,似水流年,幾度春花秋月埋空憶,經(jīng)流年,箏韻一曲動(dòng)千年。流年似夢(mèng),夢(mèng)里飽含了多少交織錯(cuò)亂的光陰,華麗的.文字掩飾了內(nèi)心的悲痛,曾經(jīng)回蕩在蒲公英里的歡聲笑語,再次穿梭時(shí),已是支離破碎。彷徨在時(shí)光的漩渦里,那種無言的憂傷該怎么說?

  青春是一曲憂韻,它埋葬著過往,訴說著疼痛,不經(jīng)意間,流年劃過指尖,帶走一地破碎,回憶的紙鶴已經(jīng)停留太久了,幸福也已經(jīng)擱淺太久了,歲月里,淚眼迷蒙,涼了春夏,冷了秋冬。

青春飛揚(yáng)作文2

  一個(gè)星期天,我站在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,說是看風(fēng)景。其實(shí)我想回顧一下童年的感受。突然,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一只手,躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

  看著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我做出了這樣的想象:也許,是幸福吧,它享受了大自然的愛撫,與落葉共舞;冬天來了,為了最后一絲陽光和對(duì)春天的向往,它留了下來,但最終他還是沒有抵抗寒流的侵襲,死在了這里。然而,它仍然充滿希望。它堅(jiān)信:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” “你看,它那微微上翹的小腦帶,似乎在對(duì)我說:“雖然沒有等到春天,但我已經(jīng)為此努力了,我不后悔!”

  我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶讓我感覺如此之多。我曾經(jīng)問過一個(gè)同學(xué):“你以后想做什么?””她很傷心,“真的,我想做點(diǎn)大事,但感覺太正常了!薄捌鋵(shí),只要你真的珍惜青春,就會(huì)珍惜生命,發(fā)現(xiàn)還有很多事情要做。要知道,青春是短暫的`,F(xiàn)在我們15歲了,一眨眼就25歲了。時(shí)間不允許我們挑剔。,也許當(dāng)你做出選擇時(shí),青春早已一去不復(fù)返了。

  同時(shí),青年是謹(jǐn)慎的。曾經(jīng)有一位編輯對(duì)我說:“選擇了路,就勇敢地走在路上;選擇了路,就不怕路遠(yuǎn)。”同樣,課程一旦確立,我們將不被允許后悔?v然前方有驚濤駭浪,我們也得不折不扣地沖過去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了一生。那我們呢?我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求我們的理想!青春就像一張紙,等著我們?nèi)ド⒉ド;青春就像一首未作曲的樂章,等著我們(nèi)?chuàng)作。

  也許,有一天我們會(huì)失敗,但我們不會(huì)哭泣。因?yàn)槲覀優(yōu)榇硕,并將繼續(xù)奮斗!

  是的,青春就是這樣。

  青春無悔。

青春飛揚(yáng)作文3

  為期十四天的軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)落下了帷幕,我們也用我們的熱情與汗水交出了一份完美的答卷。回首這十四天,收獲頗多。這十四天,定會(huì)成為我畢生難忘的回憶。

  剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,還是充滿著迷茫與懼怯的,因?yàn)樵谝粋(gè)全新的環(huán)境里,不知道自己將會(huì)面對(duì)什么,我們的教官如何,我們的老師如何,我們的同學(xué)又如何。但是我很幸運(yùn),在我們軍訓(xùn)期間,會(huì)常常有學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),總教官來我們的訓(xùn)練場(chǎng)地視察,關(guān)心我們的軍訓(xùn)情況,體察見習(xí)同學(xué)的健康,這都讓我感到心里暖暖的。不僅如此,我們的教官也是個(gè)非常有意思,有個(gè)性的`人。訓(xùn)練期間是一絲不茍的軍人,休息期間又是能和我們打成一片的孩子。這給勞累的軍訓(xùn)帶來了很多的樂趣。

  不僅如此,同學(xué)們也是才藝多多的,敢于展示自己。休息期間,常常會(huì)有同學(xué)主動(dòng)站出來表演節(jié)目,這給我們的軍訓(xùn)增添了很多樂趣。有時(shí)教官也會(huì)叫我們唱軍歌,嘹亮的軍歌在訓(xùn)練場(chǎng)中回響,別是一番風(fēng)味。在軍訓(xùn)期間,我們還舉辦了軍事大比武,觀看了同學(xué)們?yōu)樽约哼B隊(duì)努力爭(zhēng)榮爭(zhēng)譽(yù)的拼搏,感受到了不同學(xué)院的不同風(fēng)采。

  軍訓(xùn)的這十四天里,我收獲很多,每天早起,養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。不僅如此,在軍訓(xùn)期間,還養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。我承認(rèn),軍訓(xùn)真的很累,很苦,很曬。但是軍訓(xùn)磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的體魄,也收獲了一份份真摯的友情。軍訓(xùn)真的很有意義,是我大學(xué)時(shí)期的一個(gè)美好的開始,也是我畢生最大的財(cái)富!

  十四天很長(zhǎng),它是時(shí)針走過的336步;十四天卻也很短,它是我們汗水在臉上劃過的瞬間。軍訓(xùn)的這十四天,是我此生難以忘記的寶貴經(jīng)歷!也是我最無悔的青春!

青春飛揚(yáng)作文4

  考試結(jié)果出來了,薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡,它看起來是如此的沉重,皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉,讓我一下子從夏日的陽光里跌落到難以呼吸的晦暗中。

  中考臨近,這更加重了我心中的壓力,不敢去想,只是把自己關(guān)在狹小的屋子里,任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒,任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”,真的是這樣嗎?我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎?

  推開房門,我疾步走到電腦前,迅速打開、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無比急切地等待著什么……終于它唱起來了,它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房,帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng),霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來,直抵我的心房,我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著,仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量,合上雙眼,我感受著“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄,體會(huì)著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”絲絲悲壯,觸摸著“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來的`優(yōu)秀接班人,青少年任重而道遠(yuǎn),國(guó)歌奏起,我心毅然,它不是天籟,卻讓我心馳神往,讓我激動(dòng)不已,國(guó)家已然走過了最危難的時(shí)刻,但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng),英勇前行,我們的青春,我們的祖國(guó),就像這夏日里的青果,努力吮吸著陽光雨露,充滿著蓬勃向上的生力,但它仍不成熟,所以苦澀不已,唯有經(jīng)歷過日曬霜蝕,風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。

  夏花依然絢爛,青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng),而生命將更加茁壯……

青春飛揚(yáng)作文5

  20xx年9月28日下去,杭州新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校初中部七八年級(jí)英語歌曲演唱比賽,或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾,此時(shí)亦是陶醉其中。

  比賽還沒有開始,臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來,看得出來每個(gè)人都非常開心,我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué),他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來,臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是,七年級(jí)的'五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng),她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。

  在比賽的最后,各位老師也都秀了一把,我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師,她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》,接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》,我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏,但我們還是很喜歡他的禮物……

  當(dāng)最后主持人走上講臺(tái),我們的神經(jīng)都緊繃起來,主持人公布了本次演唱比賽的排名,七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意,但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。

青春飛揚(yáng)作文6

  青春里的我們恨過也愛過,但是我們卻從來沒有體會(huì)過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。寒假就要到了,回首過去,我才知道走了多少路,又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。

  被關(guān)了一個(gè)星期的我,終于被釋放了。回到家中的第一件事當(dāng)然是玩電腦。但老天卻跟我開了個(gè)玩笑,家里停電了。很是郁悶的.我便二話不說進(jìn)了房間,用力地摔上門并反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時(shí),媽媽又來踢門,并用質(zhì)問的口氣說:“一回家就關(guān)在屋里,誰知你又在搞什么鬼,一天不搞學(xué)習(xí),就知道玩……”我轟地一下打開了門,反駁了媽媽。但隨之而來的卻是一個(gè)耳光。我震驚了,在之前的十二年里,媽媽從未這樣打過我,即使我犯了再大的錯(cuò),也沒有過。

  在接下來的兩天里,我沒有和媽媽說過一句話。到了學(xué)校,我越想越覺得委屈,不就是學(xué)習(xí)么,有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣,把以前不會(huì)的,背不到的全都拿了出來,一股腦兒的背呀,做呀。但令我沒有想到的是,以前我不會(huì)的,我竟然都能做到了。

  這時(shí)我才明白,并不是我傻我笨,而是在這青春里沃根本就沒有努力去拼過,去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。

  “世上無難事,只怕有心人”,在青春里。我們應(yīng)該去拼,去爭(zhēng)取。只有這樣,我們才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

青春飛揚(yáng)作文7

  我是一個(gè)很愛說話的女孩,后來卻發(fā)現(xiàn)不能用語言很好的表達(dá)自己。于是,我找到了另一種途徑,那就是文字。

  我一直相信自己筆下的人物,是用他們自己的生命演繹著屬于他們的故事。我那帶著稚氣的筆尖無法安排他們的命運(yùn),也無法決定他們的歸宿。他們的故事,五彩斑斕,有藍(lán)的憂傷,紫的深沉,黑的神秘,紅的熱烈,綠的清澈……于是突然覺得自己的文字太過于蒼白,無法寫盡他們的每一個(gè)神態(tài),每一種思想。可我仍然深餡于其中無法自拔。

  “青春是一道明媚的憂傷!毙∷牡倪@句話曾一度令我餡入沉思。然而稚嫩的我究竟無法理解對(duì)“青春”的詮釋。我只知道,那些憂傷的、快樂的文字,就像那些飛揚(yáng)的青春。

  旋轉(zhuǎn)。跳躍。

  十六歲,思想中仍然會(huì)有神話和天使,腦袋中有著無比單純的信仰,也常常默默地在心底勾勒出未來的彩繪。想象著能遇到帥氣的王子,然后過上童話般甜蜜的生活。

  十六歲,我迷戀上憂傷而決烈的文字。靜謐的夜晚,捧一本書,倚于床頭,感受著皎潔的'月光照進(jìn)窗前,被自己抑或是別人的文字深深感動(dòng)著,覺得便是一種富足了。雖然這種富足顯得如此單薄。

  十六歲,我開始學(xué)會(huì)思考人生,思考生活。明明有著大把的青春握在手中,可供我們揮霍,卻還是不由自主地感嘆著歲月的流逝,回憶著往昔的歡樂。我明白我們共同哀傷的理由。原來,不想變的都變了,“亙古不變”從來都沒有發(fā)生過。于是,我開始學(xué)著抓住眼前的快樂,這稍縱即逝的快樂。

  那些文字,那些飛揚(yáng)的青春,那些刻骨銘心的感動(dòng)與憂傷,都在我的生命里凝結(jié)、升華……幻化成為我內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想最真切的渴望、最執(zhí)著的追求!

青春飛揚(yáng)作文8

  青春是人生中最美好的時(shí)光,我們用力揮灑汗水用力向前奔跑。

  青春是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗的動(dòng)力,是我們未來人生的基石。

  只有努力耕耘才能收獲勝利的果實(shí),只有努力前進(jìn),你的人生才能一片光明。

  記得剛上七年級(jí)時(shí),我對(duì)初中生活充滿著好奇心,一心只想著玩,整日無所事事,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度跌落。八年級(jí)以后我才幡然醒悟,開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從那以后我每天努力學(xué)習(xí),努力將以前的功課補(bǔ)回來,最終收獲了勝利的果實(shí),努力了你的人生才會(huì)前進(jìn),才能嘗到甜甜的果實(shí)。

  也許是我人生一路走來都太過一帆風(fēng)順,以至于讓我產(chǎn)生了自傲的心里,只滿足于當(dāng)下的成果,卻不知道前進(jìn),我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,我自己都做的不夠好,更不能要求別人覺得我好。我深深反省了自己應(yīng)該放下驕傲的心理,謙虛地汲取別人的優(yōu)點(diǎn),哪怕遇到挫折也要勇敢面對(duì),充滿信心地展現(xiàn)更好的自己。人的心靈應(yīng)如浩瀚煙海,只有不斷接納和修正自己的缺點(diǎn)與不足,才能走出一條自己的康莊大道。

  年輕的我們應(yīng)該是朝氣蓬勃積極向上的,不應(yīng)該自甘墮落不思進(jìn)取,讓青春的旗幟在藍(lán)天上高高飄揚(yáng)吧!年輕的我們是國(guó)家的希望,是社會(huì)的主宰,是家庭的`頂梁柱。

  年輕的我們應(yīng)該有敢為人先,敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,有舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

  “天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過!蔽蚁脒@是泰戈?duì)枌?duì)青春的最佳詮釋。讓我們一起在青春的道路上奔跑吧!我們敢闖敢拼,我們輸?shù)闷!哪怕撞得頭破血流又何妨!我們不能輕易說“不”!青春的路上我們絕不彷徨。

青春飛揚(yáng)作文9

  有人說,16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……

  在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.

  親愛的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.

  生活是一首歌.聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.

  生活是一幅畫.看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.

  生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.

  生活是七彩陽光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).

  然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的`沖動(dòng)與無奈……

  籃球場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!

  課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.

  在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.

青春飛揚(yáng)作文10

  雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快,可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。

  ——[英國(guó)]莎士比亞

  青春是花季,因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂的色彩;青春亦是雨季,因?yàn)樗y免會(huì)有挫折,難免會(huì)因此而落淚。青春,是塑造自我的最佳時(shí)期,更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍,音樂緩緩響起時(shí),你是否聽到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí),你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí),你是否會(huì)覺得——啊,年輕,真好!

  但是,在你感嘆的同時(shí),你是否思考過這樣一個(gè)問題:如何才能更好地把握住青春?

  莎士比亞曾說過:“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤!钡拇_,青春就如一簾飛瀑,稍縱即逝,由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后,可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事,讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許,在這一過程中,你想過放棄,甚至?xí)员┳詶。然而,殊不知,青春就在此刻從你的指間溜走。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)嘴角上揚(yáng),以青春特有的'自信去戰(zhàn)勝它,從而超越自我;面對(duì)挫折,我們應(yīng)積極樂觀,雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實(shí)踐,但我們充滿自信。因此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí),我們應(yīng)想到那句:光陰似箭,日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上,還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。

  所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)想到:青春,它本就灑灑脫脫,活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂,而是勇往直前!

青春飛揚(yáng)作文11

  青春猶如一葉冰舟,神奇絢爛,青春猶如一縷晨霧,飄逸俏麗,青春鋒如一片沼澤地,只能憑感覺去探索……

  看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走向你的人生花季。

  面對(duì)《夸父逐日》的悲壯,詩人楊煉感慨:“他才上路,便已老了,因?yàn)榍啻壕褪翘枴,夸父只能背?fù)永恒的遺憾而化為鄧林。

  超越昨天的自我,成為當(dāng)代青年另一段逐日壯景,只因?yàn)榍啻壕褪翘枴?/p>

  每一段路都有一段艱辛的追逐,與其說追逐夢(mèng)想,倒不如說是追逐自己。光陰總無法羈留,我們上路。

  青春意味著活力,青春意味著朝氣,你可以梳上一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮反扣上一頂鴨舌帽,穿上一件紅得發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。青春,如火一般的紅。紅出張揚(yáng)的個(gè)性,紅出滿天的彩霞。

  青春意味著拼搏?梢栽诳荚視r(shí),撲到朋友懷里哭一場(chǎng),然后再擦干淚水,投入到書海當(dāng)中,大干一番。在下一次考試中“笑傲江湖“。青春,如橘子般的`橙;總那么令人神往,因?yàn)槌壬秦S收的色彩。

  青春,意味著希望。可拋開張愛玲那名句“出名要趁早啊”。然后,干自己所喜愛的事情。看余秋雨所描繪的“霜冷長(zhǎng)河”“寒鴉飛過“的凄涼景色,觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做自己所想做的事情。我們快樂;因?yàn)槲覀兡贻p著,希望著,生活著……

  青春,意味著我們還不夠成熟。沒有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,沒有一只布滿青筋的手,只道泰山高,卻不知它是數(shù)千年來的石頭壘積而成,于是,我們向往長(zhǎng)大。我們用青春編織著歲月的網(wǎng)。抓住時(shí)光,抓住收獲,抓友誼……擁有一切的一切,再驀然回首,已世事闌珊。

  青春是彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣都有,喜怒哀樂酸辣……

青春飛揚(yáng)作文12

  光陰帶走了我的寄托,我把夢(mèng),留給了你。

  ——題記

  還未來得及擺脫下童年的新衣,時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿在十七歲這個(gè)如花季一般的青春歲月上?,青春在飛揚(yáng);聽,青春還在歌唱呢!

  十七歲的青春有無窮的幻想。

  幻想著“輕輕的'我走了,正如我輕輕的來”;幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀;幻想著江南雨巷里那個(gè)丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春,一個(gè)美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春,我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔,越遠(yuǎn)越好。

  十七歲的青春有無畏的張揚(yáng)。

  朋友,你可記得被那雨水打淋著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮?那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺。∧鞘乔啻涸陲w揚(yáng)!因?yàn)榍啻海覀儚垞P(yáng),我們高調(diào),我們無所畏懼。我時(shí)常享受著被那雨水打淋著的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的動(dòng)力!如果你問我,為什么這么享受雨水,我想說的是:那是青春惹的禍!

  十七歲的青春有堅(jiān)定的信念。

  雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅,但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定,被信念包裹著的青春,不會(huì)被一時(shí)陰天烏云所淹沒,不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉,而放棄追求彩虹的?zhí)著。因?yàn)檫@是青春,青春在飛揚(yáng)!

  十七歲的我,選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕,只有在堅(jiān)強(qiáng)的引領(lǐng)下,才能找到歸途的方向;雛鷹,只有經(jīng)過了頑強(qiáng)的拼搏,才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢(mèng)想,讓堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起航帆,勇往直前地駛向彼岸。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng),讓青春飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)作文13

  13歲的我不懂什么叫作成長(zhǎng)的快樂。13歲的我,只懂得煩惱,還懂得,那么一點(diǎn)小小的悲哀。

  其實(shí),我向往長(zhǎng)大。能夠和知心好友說悄悄話;能夠有自己喜歡的東西…。這些,只有長(zhǎng)大了,才能擁有?涩F(xiàn)在,我卻覺得,成長(zhǎng)并不快樂,反而給我添加了許多煩惱。

  我已經(jīng)13歲了,有了自己的日記,有了自己的小秘密,當(dāng)然,這一切,他們并不知道。所以,媽媽不放過在家里任何一個(gè)小細(xì)節(jié):聽我和同學(xué)打電話;看我有沒有看與課堂無關(guān)的書籍;甚至,連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我?guī)缀踹B自己的一點(diǎn)點(diǎn)的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的,但,我卻極不適應(yīng)這種愛,如果換種愛的'方式,那么可能會(huì)更好。有時(shí)候會(huì)懷疑我是不是在早戀,可是老天,我從小就這么聽話,不可能會(huì)那樣!光是這些事就足夠讓我煩得了。有時(shí)候想起來,可真覺的委屈,覺得累,累,真的好累,如果以后都是這種生活,那我將會(huì)變得什么樣了?還會(huì)這么聽話嗎?這一切的一切都只是個(gè)謎而已。我也和好朋友交流過,她也說大人就是這樣。哎,我和她,還真是一對(duì)苦命的人哦!天知道我以后會(huì)不會(huì)更加的苦命。說實(shí)話,如過家長(zhǎng)能給我們留下一片自由的天空,多和我們交流,說不定我們還能成為好朋友呢!至于早戀嗎,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天方夜談。

  如果讓我許一個(gè)愿望,我希望我們都能夠這樣沒有煩惱,一路順著青春飛揚(yáng)下去。

青春飛揚(yáng)作文14

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  記得四歲的時(shí)候,我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員,到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中,慢慢有了自己的價(jià)值觀,就不再那么盲目的`崇拜什么,記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,好幸福,好快樂!

  我知道,蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,放飛夢(mèng)想,這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。

  有太多的遺憾在我們?nèi)松型A簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇,只要我們持之以恒,堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的,就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方,即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距,我們依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!

  13歲,豆蔻年華,對(duì)未來的憧憬,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢(mèng)想的翅膀;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺(tái),我將在這個(gè)舞臺(tái)放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……

  樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧,讓信念開花吧!因?yàn)閴?mèng)想——讓青春飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)作文15

  我的青春多姿多彩,但令我難忘的事情還是在那一個(gè)暑假。

  那一個(gè)暑假,太陽公公每天按時(shí)“上班”,從不請(qǐng)假。人走在大街上,太陽照在身上火辣辣的.疼。理所當(dāng)然,我也就在家里吹空調(diào),玩電腦,做作業(yè)。暑假還沒放幾天,我的暑假作業(yè)全都做完了,整天在家里游手好閑。

  媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣,悄悄地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。一天,她告訴我說:“快一點(diǎn),一會(huì)兒還要去報(bào)到呢!”“報(bào)什么到?”我停下手中的游戲,看著媽媽說!拔医o你報(bào)了舞蹈班,這個(gè)暑假你每天就去那兒待著!眿寢尩ǖ卣f。我眨巴眨巴地看著媽媽,像一只可憐的小狗一樣,可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門,走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室,媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師,看上去和藹可親,可誰想得到啊……

  那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上,然后身子向左側(cè)傾斜,就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去,可是要壓的話,會(huì)十分疼,于是我就站在那兒。老師看見了之后,走過來說:“你站在這里干什么?別的小朋友都在練習(xí)!庇谑抢蠋煴銕土宋移饋,才壓一下,我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了,太痛了呀!笨墒抢蠋熞痪湓捯矝]有說,只是繼續(xù)幫我壓著。后來慢慢地,我也咬牙忍了過去。因?yàn)槲抑,只有這樣,你才能讓關(guān)心你的人也得到回報(bào),就算哭也不能解決問題。

  把握好青春,有青春作伴,定能飛得高遠(yuǎn)。

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