青春作文8篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
快進(jìn)入十六歲的花季了。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的'愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
青春作文 篇2
對(duì)于青春,我們充滿了好奇，因此，我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造......
青春的'美麗離不開(kāi)理想的放飛，放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
青春作文 篇3
凜冽的寒風(fēng)已漸漸遠(yuǎn)去，覆蓋在路上的薄雪還未被撤底融化，我將自己放縱在羞澀的春風(fēng)下，感受這熟悉的氣息！將自己的思緒也隨著徐徐微風(fēng)的吹拂，深深回憶在往昔的日子里！我漫無(wú)目的的在大街上走著，不知不覺(jué)，已來(lái)到了我初中時(shí)的母校！灰色的大理石樓還是那樣的巍峨，新世紀(jì)學(xué)校五個(gè)大字在陽(yáng)光的映射下，金光閃閃！猛一抬頭，刺得我眼睛生疼！鈴我仿佛又聽(tīng)到了這讓我精神為之一振的聲音。
同學(xué)們穿著雪白的校服，生龍活虎的涌出教室烈日下，同學(xué)們站好排，等待著那激昂的樂(lè)曲的響起，用自己優(yōu)美的舞姿來(lái)展示我們沸騰的，充滿熱情的青春！操場(chǎng)上，又看到了他的身影，陽(yáng)光灑在他古銅色的皮膚上，額頭上那密密的汗珠像斷了線的珠子，順著他的短發(fā)滑落下來(lái)，浸濕的了他的白體恤！他回過(guò)頭，露出溫柔的笑意，我禁不住將自己蕩漾在他那迷人的微笑中！青春的萌動(dòng)，我們彼此抵制不住誘惑，愛(ài)，是醉也是罪！天下沒(méi)有不散的宴席，臨近中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，我們不得不將自己埋身在茫茫書(shū)本當(dāng)中，好幾次，我用疲憊的眼神望著他，目光中流露出無(wú)助與失望。他還是用他那堅(jiān)定的，執(zhí)著的`目光給予我力量，我又像從新上滿了發(fā)條的箭，充滿對(duì)前途的信念！
不知不覺(jué)，時(shí)間的腳步將我們逼到了最可怕的峭崖邊，此刻，是要用彼此的眼淚來(lái)?yè)]手做別的一刻，老師站在講臺(tái)上無(wú)語(yǔ)，臺(tái)下同學(xué)們低泣的聲音是那樣的分明，一向沉穩(wěn)的他此時(shí)不停的在走廊里徘徊，溫柔的眼神中多了一層深深的留戀與無(wú)奈，心就像被撕裂一樣的痛楚，我將頭深深的埋在同座的懷里，將苦澀的眼淚狠狠地往心里咽這一次，我逃走了，想不到在眼中想過(guò)無(wú)數(shù)次別離的場(chǎng)面竟是這樣的狼狽，依稀記得自己瘋一樣的沖出教室，大腦中一片空白，我只知道，當(dāng)時(shí)的自己人在前跑，眼淚在后飛！
如今，我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西，青春的記憶，隨著落葉的飄落已被我埋在心中的最深處，繁忙的生活使我近乎忘記了他的種種，出乎意料的，在這個(gè)熟悉的季節(jié)里，又一次憶起了深處的他！
青春作文 篇4
一個(gè)人的青春，心靈沒(méi)有居所，走到哪里都是流浪~
傍晚時(shí)分，穿著單薄的衣服走在刺骨的黃昏下，迎面吹來(lái)的風(fēng)，讓我感覺(jué)到了無(wú)人傾訴的孤獨(dú)。獨(dú)自穿行于大街小巷，看人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，看朝陽(yáng)望日落，品昔月思古今，流年似水。青春漸行漸遠(yuǎn)，歲月像一首遠(yuǎn)去的歌……那年，快樂(lè)的我們高聲吟唱著只屬于我們的歌……
那時(shí)，往昔，從前，都只是曾經(jīng)，曾經(jīng)年少的日子，曾經(jīng)在班級(jí)的日子，就像一卷塵封多年的`老膠片，再次拿出來(lái)放映時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)那模糊的身影在熟悉的跳動(dòng)著！點(diǎn)著頭，打著節(jié)拍，再次哼出那些只屬于我們的歌．我們不愿化作風(fēng)中飛舞的精靈，只愿做班級(jí)中最平凡的一份子。
再次翻開(kāi)已經(jīng)放在抽屜里許久的日記本，那些熟悉的往事便如浮華般從眼前閃過(guò)……
三年，是一部讀不完的書(shū)，他像一位輕狂的少年，狂野激放；三班，是一條走不完的路，他像一朵隨心所欲的白云，永遠(yuǎn)跟在每一位三班分子的身后，默默祝福著……三個(gè)三百六十五天我們共同走過(guò)，一路走來(lái)，帶著灑脫，帶點(diǎn)無(wú)奈，還有些許悲傷，然后撇下歲月的車輪滾滾向前……
晃蕩的年華中總會(huì)有些傷痛，多么熟悉的秋，多么溫暖的陽(yáng)光，只是如今更讓我感傷，漫天的零葉于空旋舞，點(diǎn)著微笑奔向大地，落葉歸根，他們找到了自己的歸宿……我們呢．
天空是灰沉的，簡(jiǎn)單的色調(diào)總是讓秋看起來(lái)那么單純。
揚(yáng)起臉龐對(duì)著窗外的陽(yáng)光閉著眼微笑，讓陽(yáng)光從臉上淌過(guò)，然后，昏昏的，沉沉的，睡下去……
青春作文 篇5
畢業(yè)，是什么？分離，又是什么？?jī)簳r(shí)的我們一無(wú)所知，直到今天，才明白父母撫摩舊照時(shí)的惆悵，我們的青春，不散場(chǎng)。——題記
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你們，我的青春，我年少輕狂的時(shí)代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學(xué)們，219的少年們！在這所學(xué)校，我們之間發(fā)生過(guò)太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業(yè)在即，分離，也將到來(lái)。曾經(jīng)，我們嫌時(shí)間過(guò)得太慢，在學(xué)校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現(xiàn)在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對(duì)分別的恐慌，畢業(yè)之后，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？我們還會(huì)、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會(huì)記得？環(huán)顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇向前，只為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們?cè)谖覀兊男哪恐袃耙殉蔀榱擞⑿�，屹立不倒的英雄！還有三四年級(jí)的集體朗誦比賽，那時(shí)，我也在其中，被挑選出來(lái)的'同學(xué)們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級(jí)，誰(shuí)也不害怕，誰(shuí)也不退縮，這就是219，團(tuán)結(jié)的219！
再見(jiàn)了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！是您讓我從年少無(wú)知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識(shí)的種子；是您，讓我學(xué)會(huì)了為人處事。
畢業(yè)了，那一聲“再見(jiàn)”，我不敢說(shuō)出口，怕是再也不能相見(jiàn)。我將永遠(yuǎn)記得你們！219！
青春作文 篇6
青春，是一個(gè)永恒的話題。古人之論青春，慨嘆其清純之至，圣潔之至，珍貴之至。吾之觀青春，備感其周身之碧色，翠綠欲滴，分外閃亮。
青春，綠得蔥蘢。恰似那一株萌芽于墻腳，卻最終繞梁而上，掩映一墻的的爬山虎。為了心中的愿望，他將自己柔嫩的根須化做嵌入磚瓦的利爪，用滿墻的翠綠向世界發(fā)出宣言：“向上，向上，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，那才是我夢(mèng)中的方向！”
青春，綠得瀟灑。仿佛那一株鳴響于山腰的茶樹(shù)。雖然他的身姿并不高挑，但他卻勇于在清風(fēng)中從容地飄揚(yáng)�？墒怯謴牟粡垞P(yáng)，只是默默地飄香。待到恰當(dāng)之時(shí)，便展現(xiàn)出內(nèi)在的清爽，這才是個(gè)性的飛揚(yáng)。
青春，綠得精彩。猶如那一株深綠的芭蕉。雖有幾時(shí)浸沒(méi)于短暫的`憂傷，卻不忘在天晴后將最美的色彩閃耀。雨后清幽的天井里，是他讓困頓壓抑的人們欣賞到第一縷亮光。也許雨中傷痛讓人不忍回味，但唯有刻骨的洗禮才能鑄就生命的鏗鏘。
青春用綠色銘記成長(zhǎng)的滋味，青春用綠色感悟真愛(ài)的力量，青春用綠色裝點(diǎn)奇異的夢(mèng)想。
這綠色，是生機(jī)，是勇氣，是力量……
我愛(ài)青春，因?yàn)樗r活而又充滿力量；我愛(ài)青春，因?yàn)樗悄球?qū)散陰霾的光茫；我愛(ài)青春，因?yàn)樗掠谠趷?ài)的天空自由飛翔。
我愛(ài)青春，因而我登上山峰眺望遠(yuǎn)方；我愛(ài)青春，因而我撥開(kāi)荊棘不改方向；我愛(ài)青春，因而我愿追隨秒針在深夜奔跑，而不是陪著時(shí)針爬到天亮。
你愛(ài)自己的青春?jiǎn)�？如果�?ài)，就請(qǐng)邀上圣潔的綠色為伴。用知識(shí)做武裝，用理智當(dāng)先鋒，選擇并把握好前進(jìn)的方向，義無(wú)反顧地投身生命的遠(yuǎn)航。
切勿遲疑，即刻啟程。
青春作文 篇7
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié)
——題記
六月，陽(yáng)光很好，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個(gè)別離的季節(jié)，帶著無(wú)窮盡的幻想，獨(dú)自一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無(wú)目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，只想靜靜躲在房間翻照片。”見(jiàn)見(jiàn)清晰又漸漸遠(yuǎn)去，踏著明媚的陽(yáng)光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來(lái)。
我喜歡獨(dú)自一人在窗臺(tái)仰望星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺(jué)，或許這很矛盾，我也會(huì)覺(jué)得奇怪，可是就是喜歡這種感覺(jué)，獨(dú)自仰望，沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流行，也沒(méi)有漂浮不定的.漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”。
于是夢(mèng)想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到重點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。
這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對(duì)自己說(shuō)我很好，黑自己一個(gè)燦爛的微笑，因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)站起來(lái)向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光會(huì)漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的陽(yáng)光，最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過(guò)往，回不去，幻想未來(lái)，到不了，思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。只是，今天，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦爛，我想，我會(huì)帶著不變的微笑，走向沒(méi)有預(yù)約的明天。
親愛(ài)的自己，不畏未來(lái)，不念過(guò)往，握緊今時(shí)。
青春作文 篇8
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我變得傷感起來(lái)，
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我變得迷茫起來(lái)，
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我變得叛逆起來(lái)；
開(kāi)始喜歡孤獨(dú)
開(kāi)始習(xí)慣尋找
開(kāi)始學(xué)會(huì)抵抗
總是喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的坐著，
看著窗外迷途的飛鳥(niǎo)，
看著窗上掛著的雨滴；
總是習(xí)慣一個(gè)人安靜的躺著，
思考人生的意義，
思考未來(lái)的旅途；
開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的方式思考，
抵抗師長(zhǎng)的思想，
反駁父母的做法。
喜歡孤獨(dú)，
習(xí)慣孤獨(dú)，
卻因孤獨(dú)而偷偷哭泣，
喜歡尋找，
習(xí)慣尋找，
卻還是迷失在青春的雨季，
喜歡抵抗，
習(xí)慣抵抗，
心里卻開(kāi)始了愧疚；
我彷徨了，
16歲的天空難道只剩下
孤獨(dú)
灰暗
寒冷
我找不到未來(lái)的希望，
我看不到未來(lái)的.明朗，
我聽(tīng)不到未來(lái)幸福的聲音。
我失去了16歲的希望，
我失去了16歲的溫暖，
我失去了16歲的幸福，
16歲只剩下雨。
午后的陽(yáng)光
應(yīng)該是最溫暖的，
而我感覺(jué)不到，
只是任陽(yáng)光散落肩頭，
而我失去了所有鋒芒
【青春作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春的我們，我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春者正值青春作文01-11
青春作文02-16
青春的作文01-23
青春的作文01-30
青春作文01-30
青春作文01-31
青春作文02-02