(必備)青春的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“青春，歡樂與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對青春多了一份希冀；“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休”，黃庭堅(jiān)對青春多了一份悵然；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛對青春多了一份警示；“青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對青春多了一份信心，多了一份奮進(jìn)！
別總是太匆匆，人生沒有幾度紅。青春，多么繁華的時光啊！人生中最佳階段莫如此時，安忍背之棄之？
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。青春，意味著擔(dān)當(dāng)。也許，我們的肩頭還是稚嫩薄皮的；也許，我們的脊梁骨還是脆弱的。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會挺直腰桿說：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不失它的豪邁灑脫。是啊，從天真孩童到浪漫青春，沒有一點(diǎn)牛勁怎行？
“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。青春，意味著事業(yè)的發(fā)軔。昔者毛澤東立足湘江邊，吟出《沁園春長沙》時的豪情壯志，望眼于革命事業(yè)的美好前途之時，該是多么澎湃�。⌒切侵鸾K成燎原之勢，事業(yè)的宏圖正在醞釀。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟廣博的起始，當(dāng)青春的號角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春，“青色的春天”。春天播種四季的希望，青春播種人生的希望！
“北扉西禁須公等，金榜當(dāng)年第一人！”青春，意味著拼搏。青春的天空有了一份陽光，多了一份活力。青春的莘莘學(xué)子躊躇滿志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當(dāng)。青春，沒有懦弱，也不應(yīng)該有懦弱，踢開一切絆腳石，大膽的邁向前去，不要等到老年煢煢孑立之時，縱然理想未泯，時光也已不再矣。青春氤氳著朝氣，籠罩著整個人生。
“自古英雄出少年”。青春，意味著有所建樹。昔者霍去病，“漠南戰(zhàn)役”一戰(zhàn)成名，十七歲的他以不足千騎的兵力全殲匈奴二千余狼騎，“冠軍侯”的封號熠熠生輝，“封狼居胥”的佳話千古美談。狼火烽煙的戰(zhàn)場上，金戈鐵馬耀出了青春的'光輝；昂揚(yáng)的凱歌蕩起了青春的號角；揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌！詩壇偉者王勃，位列“初唐四杰”，十歲包綜六經(jīng)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，古色古香的幾案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的瀟灑，膾炙人口的詩句揚(yáng)出了青春的活力。青春，是對“自古英雄出少年”的最好詮釋，是對“碌碌無為”的蔑視！
放歌人生，聆聽我心中的清音；望眼未來，領(lǐng)略我心中的精彩。不要讓年輕的心邂逅又別離，不要讓進(jìn)取與超越只能出現(xiàn)在回憶。吹響青春的號角，奏起歡快的樂曲，邁著矯健的步伐，向著成功奮進(jìn)吧！
青春的作文 篇2
青春的道路不可能一馬平川，所以在前進(jìn)的過程中自然也會有絆腳石，也會有跌到的時候，也會有迷失的時候。這也證明了青春的道路是曲折的，是不平坦的。
還記得，小學(xué)的時候從馬氏莊園帶回來兩顆蠶豆大小的種子，覺得挺稀奇的就把它們種在了一個大花盆里，終于，它們在我的期盼下發(fā)芽了。于是我盡自己最大的力量去呵護(hù)它們，可是，它們卻生長的那么緩慢，好像不愿意長大一樣。直到有一天我去給我爸爸養(yǎng)的花澆水時發(fā)現(xiàn)它們早已長大了，之后我才知道那是兩棵紫藤，知道后我把它們給移栽到一棵樹的旁邊，等待著它們開花。春天過去了，夏天過去了……直到嚴(yán)冬到來，葉子全部都掉光只剩下了一個光桿的時候，我還以為它們已經(jīng)被凍死在了冰天雪地之中，可是到了第二年春天的時候，它們又奇跡般的長出了嫩芽。
這時候我已經(jīng)在初中了，也特別的喜歡花，喜歡植物，在我家里的每一棵植物，那么我就一定要讓他生長在最好的環(huán)境中可是對于我和那兩棵紫藤來說真正的噩夢才剛剛把我的青春路擋住了。
在那一天的中午，我放學(xué)回家后想去看看那兩棵紫藤，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那兩棵小樹苗上的剛剛長出的嫩芽被人給拽了下來，那觸目驚心的斷痕讓我十分的憤怒、傷心。為此我傷心了一個下午，那個下午我永遠(yuǎn)也無法忘記，因?yàn)樵谀且惶煜挛缥艺J(rèn)為與其讓它活著，也只是在枝桿被一次一次被拽下來的痛苦中活著，還不如讓它一死了之。雖然這對于別人來說不是什么大事，可這對于我來說那卻是十分痛苦的。因?yàn)樵谖业男睦锬遣恢皇且豢米咸贅涞臉涿纾�是我心靈上的寄托。曲折的青春路再一次讓我迷失了方向，每一次的迷失都會讓我像一個在迷宮里的'孩子一樣不停的去尋找方向，尋找那看不見的出口，尋找那丟失的希望。
在青春的道路上我不停的奔跑、跌倒。但我再次爬起來再繼續(xù)奔跑的次數(shù)也有很多、很多。可是我為什么要在意這一次的跌倒呢?因?yàn)槟菍τ谖襾碚f不僅僅只是一次跌倒，還是一次警惕、一次在青春道路上的點(diǎn)悟。青春的道路上我在奔跑，但我卻不知道終點(diǎn)究竟在什么地方，究竟是什么樣的。但我知道在青春的道路上不只是我一個人在奔跑，因?yàn)檫�有那兩棵小小的紫藤樹樹苗在陪伴著我，和我一起奔跑，一起尋找方向、尋找終點(diǎn)。
我曾經(jīng)為那兩顆紫藤樹哭過，為它開心過，為它煩惱過，可是它在我青春的道路上也占據(jù)了一席之地。而這一切只是因?yàn)樗谇啻旱牡缆飞细嬖V我：無論你跌倒過多少次，無論你跌倒得有多痛，你都要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)前進(jìn)!也告訴我不畏艱難，勇往直前直到找到青春道路的終點(diǎn)。
經(jīng)歷了一次一次的跌倒我也離青春道路的終點(diǎn)緩緩地逼近，不過我要向著那最美麗的終點(diǎn)前進(jìn)。
青春的作文 篇3
我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對的時間遇到對的人，這是童話。錯的時間遇到對的人，這是青春。而我正在過的是童話般的青春。
我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個對她非常好的班長季霄。同時也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。
我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當(dāng)中。整天無憂無慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的.成績，而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機(jī)的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。
做一個成績中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開心的顏澤。當(dāng)一個學(xué)霸�；ǎ愋偷念櫹σ�。是每一個女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績又好，又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專一的賀新涼。也是每個男生所希望的。
我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕�；ū氲母改冈谒r候便死去了。他跟著自己最后的親人花奶奶長大。他沒有辜負(fù)父母的希望。成為了一個成績非常好的帥氣男生。但是卻因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個物理學(xué)霸哥哥楊朝，也有一個譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。
之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。
我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達(dá)心意。因?yàn)樽约哼�沒有這樣做的資格。條件不允許。現(xiàn)在的我們。最重要的是學(xué)習(xí)。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的青春故事。
帶著無盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠(yuǎn)的未來。做一個能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個人。在夕陽中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人，因?yàn)槲矣凶约旱那啻骸Ｎ业那啻何易鲋鳌?/p>
在有限的時光中。充實(shí)自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來的某一個角落。你會拉著他的手。對他深情的說。我喜歡你。
對的時間遇到對的人，我希望在未來某個對的時間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。
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