(薦)關(guān)于青春的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春的作文1
洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿,一點(diǎn)煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開(kāi)我的心靈之門,帶領(lǐng)大家去了解我青春的.煩惱。曾幾何時(shí),我踏入了中學(xué)的大門,告別了金色的六年時(shí)光,隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多;貞浧鹉嵌谓(jīng)歷,我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的走著,剛走到走廊門口,就有兩名青年男子攔住我,并向我控訴著;小孩,有錢嗎,老子最近缺錢,就算先借給我一點(diǎn),不多50元就可以了,等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問(wèn)的對(duì)他們說(shuō)“你們是誰(shuí)我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對(duì)我說(shuō)“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn),你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢來(lái)”
走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會(huì)被他們打,要是給了我就會(huì)助長(zhǎng)他的歪風(fēng)邪氣,久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭(zhēng)。我喊是被恐懼所征服,不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見(jiàn)到了他,他又要向我索要金錢,但是這次我并沒(méi)有向他屈服,我故意找了個(gè)理由脫身,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過(guò)來(lái),把他們捉了個(gè)正著,并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn),只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
關(guān)于青春的作文2
少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì) ,有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的'夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!薄
關(guān)于青春的作文3
在我的印象里,故鄉(xiāng)南京,一直是以一個(gè)奢華而又傷感的的形象出現(xiàn)的。記得曾有詩(shī)曰:“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流!本瓦B一向?yàn)⒚摬涣b的袁太白,入了金陵亦是“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁!倍暇┑穆糜尉包c(diǎn),除去十里秦淮,便也是以陵墓文化而名世。這樣一座城,總歸是沾染上幾許血淚的剪影,肅穆而憂傷。然而,真是這樣么?
挪動(dòng)歷史不談,如今的南京城,高樓名廈也未嘗比別人少,路邊時(shí)有小市民為了一件雞毛蒜皮的小事當(dāng)街對(duì)吵,揚(yáng)手動(dòng)氣間蠻是一種盎然的精氣神。校園里高大的男孩子在練習(xí)投籃,一舉手一投足無(wú)不散發(fā)著特有的青春氣息。對(duì)了,青春,活力。
這正是即將在南京召開(kāi)的青奧會(huì)的主旨。多少自以為是的大人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、文章上感嘆:“如今的孩子,已經(jīng)沒(méi)有青春啦。”可是你看你看,我們還是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)彩,汗水揮酒間不正是洋溢的青春么?好了,讓我們?cè)倮粋(gè)遠(yuǎn)景,縱觀整個(gè)南京城,如今正是春夏交接的時(shí)候,馬路兩旁的行道樹(shù)將整個(gè)鏡頭洇染出一片綠意。似乎能聽(tīng)到每一片葉子淺淺的呼吸聲?此鼈兒臀覀兌嘞,都擁有令人艷羨的`青春呢!綠樹(shù)掩映間山河帶笑,臺(tái)城柳正梳妝,如果是無(wú)情?秦淮河仍輕唱,亡國(guó)恨何在?余下的,是這美好的季節(jié)里生命昂揚(yáng)的活力。
彩帶飄揚(yáng),紅旗招展。生命里最美好的時(shí)光就在當(dāng)下,緣何還在家中奮筆疾書!出來(lái)和我們一起舞蹈,一起高歌,獻(xiàn)給我們的青春。你快看你有多美麗,你快看你有多耀眼。輸贏并不重要,重要的是我們青春無(wú)悔!活力青奧,青春南京,加油!
關(guān)于青春的作文4
青春是美麗的,奢靡的,也是昂貴的。總是聽(tīng)人們?cè)谡f(shuō)青春燦爛如花,綻放綺麗的光彩。卻也曾聽(tīng)到有人說(shuō)青春短暫如霞。只是不知道會(huì)不會(huì)有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的,我必須承認(rèn)。青春與我來(lái)說(shuō)是一種沉重且昂貴的附屬品,它讓我覺(jué)得還沒(méi)有看到日出就已蒼老。
記憶是傷痕的延續(xù),而青春則是最妖異的傷口。有時(shí)常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是很容易滿足的,但也很容易貪婪無(wú)度。或許著就是人類共同的通性,只在一線之間,而我就在這里徘徊。
有時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光灑在身上,在陽(yáng)光下靜靜的微笑,就會(huì)覺(jué)得好幸福。有時(shí)看到窗子外的天空格外的藍(lán),陽(yáng)光也很充足,但空氣卻寒冷的會(huì)結(jié)冰。就會(huì)想世界真的很虛偽,人也是這樣吧。我總是會(huì)無(wú)端的感到悲傷,那種殤是刻入生命的,深入骨髓的,蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。
在我的眼里看到的總是傷痕,沒(méi)有緣由的就蒼老了,刻進(jìn)生命的紋路,再也無(wú)法抹去。朋友常說(shuō)我不該這樣,青春不該有殤。但我無(wú)法逃離,一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著流淚。
人們常說(shuō)青春的美好,但我感覺(jué)到的卻是無(wú)法解脫的殤。人們常說(shuō)青春是記憶的永恒,我看到的卻是如煙花般短暫的'絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒(méi)有綻放就蒼老了,我甚至沒(méi)有看到它所留下的殘存的色彩,只是一味的殤和淚。
如果有一天你看到一個(gè)奇怪的女生在街邊無(wú)聲的哭泣,那一定不是我。
當(dāng)黑夜來(lái)臨,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)我們的眼淚。
關(guān)于青春的作文5
隨著歲月的流逝我們遠(yuǎn)離了無(wú)憂快樂(lè)的童年,卻又帶給了我們青春。當(dāng)然,我的清春我做主,自己主宰屬于自己的青春,讓它變得毫無(wú)遺憾。
青春如泡沫般瞬裂,成童話里有上一頁(yè)。青春就如同那雨后的彩虹一般,絢爛多彩;如一首浪漫的詩(shī),留下一份份感動(dòng)的詩(shī)意;如波濤滾滾的長(zhǎng)江,洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不呼吁著青春,然而青春早已悄然來(lái)到。慢慢的,我們從懵懵懂懂的.小孩蛻變成如今的成熟,懂事。我們堅(jiān)信該去的未來(lái),不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流,我希望再回到那個(gè)純真的世界,那個(gè)無(wú)知,天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切,可是,時(shí)間亦不能倒流,現(xiàn)在的我們,正值青春年華的我們承受的太多太多,家長(zhǎng)的期盼,老師的厚望,總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。可是我們卻不忍傷害其中的任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儛?ài)我們,似乎愛(ài)得扭曲。
青春,并不是別人說(shuō)所想象的那么完美,它帶給我們太多的憂愁和煩惱,有時(shí)候,靜下心來(lái)仔細(xì)想想,其實(shí)青春仿佛一個(gè)強(qiáng)盜,它搶走了我們的天真和任性,但它讓我們懂得了,我們不能永遠(yuǎn)依賴別人,總有一天,我們將會(huì)成為別人的依靠。我們漸漸長(zhǎng)大,猛然發(fā)現(xiàn),青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽,可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過(guò)錯(cuò),只因我們都不夠勇氣,我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我,是顏色不一樣的煙火”是啊,我的青春我做主。
關(guān)于青春的作文6
站在青春的高山上,喘息微笑!迷茫的路在眼前婉轉(zhuǎn)、曲延!仰望天穹,渴望展翅翱翔。我們擁有青春,擁有歡笑。
不再是從前稚嫩的小孩,我們的成長(zhǎng)在父母的眼中,是一份珍貴的記憶;我們的喜怒哀樂(lè),曾經(jīng)牽動(dòng)著他們的心。不懂,還是不了解,我們?nèi)缃竦臒⿶馈家琅f令父母感傷!可是,卻從未感悟過(guò)這份深藏著的愛(ài)!
有追求,有熱情,更有無(wú)限的叛逆、難過(guò)。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有揮灑的力量。正值花季,滿腔的是對(duì)世間的感慨,對(duì)世界的認(rèn)知。
多愁善感是已經(jīng)領(lǐng)悟世態(tài)炎涼。不斷地成長(zhǎng),脫去從前的那份天真,那份爛漫!不再將一切寫在臉上,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用心體驗(yàn),用心隱藏悲傷。看到擔(dān)憂的.眼神,會(huì)感到可笑,認(rèn)為人生路平坦?烧l(shuí)會(huì)明白,其實(shí)在擁有童真的世界里,路依舊崎嶇。只是被笑容掩蓋了!如今,世界在眼中更加清晰,回顧身后的腳印才明白:原來(lái)路是如此坎坷、如此泥濘。
在成人的眼中,也許我們只是孩子,但內(nèi)心深處,向往的是轟轟烈烈。不甘青春在黑暗中墮落,在深夜里迷失!無(wú)懼危險(xiǎn),因?yàn)榭释麌L試所有。及時(shí)遍體鱗傷,也無(wú)所怨恨。自己的路,自己走,無(wú)論有多崎嶇,也要堅(jiān)持到底。
父母的眼中,看出無(wú)奈,看出失望。他們不明白,我們需要什么,只是一昧地阻止,F(xiàn)在,青春熱情勃發(fā),風(fēng)華正茂!前方無(wú)論有多危險(xiǎn),也熟視無(wú)睹。
擁有青春,擁有美好。每一次的失意,都將是下一次的成長(zhǎng)。
關(guān)于青春的作文7
和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!
“快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的'高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開(kāi)玩笑
我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!
關(guān)于青春的作文8
斗轉(zhuǎn)星移,晝夜不停。我們一天天的等待,等待著青春,等待著成長(zhǎng)。青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現(xiàn)出生命中最美的色彩。青春沒(méi)有深沉,沒(méi)有復(fù)雜,也沒(méi)有心機(jī)與謀略,她有的只是清純動(dòng)人,灑脫自然?墒乔啻阂膊煌昝溃矔(huì)遇到風(fēng)雨,于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過(guò)還是有那么一天,她懂了,自己應(yīng)該插上翅膀,搏擊風(fēng)雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對(duì)可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去。風(fēng)雨動(dòng)搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅(jiān)定的信念。
她翱翔在藍(lán)天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無(wú)邊。青春繼續(xù)飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了。她想放棄,可是一切都無(wú)法改變,包括她當(dāng)初做的那個(gè)選擇。她苦笑一聲,無(wú)可奈何的`繼續(xù)往前飛,任憑青春的碎片飛揚(yáng)。
(二)碎片飛揚(yáng)
她翱翔在藍(lán)天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前。陽(yáng)光下的那片藍(lán)天是她的夢(mèng)想。無(wú)論如何,她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風(fēng)塵雨水,但她沒(méi)有時(shí)間整理,她咬著牙向前飛著。
她拼搏著,奮斗著。再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美。通過(guò)青春,我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽(yáng)光下飛翔!
關(guān)于青春的作文9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
青春,正如這歌般,有陽(yáng)光有風(fēng)雨烏云,有晴空、彩虹和感動(dòng)“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時(shí)我們帶著對(duì)一切的好奇與羞澀,帶著對(duì)未來(lái)的害怕與憧憬,也帶著懵懵懂懂、樂(lè)觀、自信,當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時(shí)又渴望被人安撫。隨著時(shí)間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美麗,我們不會(huì)再孩子氣,不會(huì)在遇到困難時(shí)感到不知所措,不會(huì)在犯錯(cuò)后只想著逃避責(zé)任也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而大打出手。
我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中,而是應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)朝氣蓬勃的,笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的`音符,把這些帶有陽(yáng)光,歡樂(lè)的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽(yáng)光般溫暖,像夏日的雨水般滋潤(rùn),像露珠般清純、晶瑩,像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。
讓我們唱響青春,在青春的節(jié)奏中搖擺;讓我們唱響青春,隨著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航;讓我們暢想青春,讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢(mèng)想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧,贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧,唱響未來(lái)與希望。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時(shí)光如梭這都是說(shuō)青春不會(huì)停下節(jié)奏來(lái)等你的。所以我們一定要珍惜,把握好青春。
唱響青春,暢想青春。
關(guān)于青春的作文10
青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L。
不知不覺(jué)青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活,有人拼搏著,有人頹廢著;有人期待著明天,有人悲傷著昨天!我們是不是應(yīng)該這么的頹廢下去?不,我們還年輕,沒(méi)有什么事情是不可能的!曾經(jīng)的夢(mèng)想,正該乘著大好的青春年華,去拼搏、去努力,給夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒(méi)能夠收獲最想要的,但其中的過(guò)程也已經(jīng)足夠我們?nèi)フ洳鼗貞洝?/p>
青春,只賦予人一次,不會(huì)重來(lái),一年難再春,一日難再晨。最值得珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握今天,珍惜明天,迎來(lái)每一天的第一縷陽(yáng)光。青春無(wú)價(jià),一刻千金。
也許很多時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何,沒(méi)有激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了?不,主宰世界的是我們。
或許,在這金錢的社會(huì)里,我們想要的`只是平平淡淡的生活,與世無(wú)爭(zhēng),不想再去追尋,只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò),但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話,總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚;蛟S會(huì)悲傷,或許會(huì)難過(guò)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?即使有再多的不舍、留戀,也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景。無(wú)論是什么,都已經(jīng)是過(guò)去了,沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。
終有一天我們將會(huì)老去,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但不要悲傷,因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。
當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光我們正青春。
關(guān)于青春的作文11
青春應(yīng)是朝氣蓬勃,散發(fā)活力的?刹恢獮楹危覅s變得越來(lái)越傷感起來(lái)。隨著鈴聲合上書本,走過(guò)無(wú)人的街道,滅了燈繼續(xù)躺著,以為自己想了很多,然而終究不過(guò)是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
那時(shí),我和你,一見(jiàn)面就吵吵鬧鬧用著大部分時(shí)間來(lái)感慨。每當(dāng)想起那些恍如昨日的無(wú)知,卻又摻雜著幸福與青春的幻想,總會(huì)不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知,你也是否一樣.如今,你我踩著青春的步伐邁入了出三,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,交流也隨之少了起來(lái)。只因我們必須努力,只因我們承載著家人的期望與自己的'夢(mèng)想。我們一起憧憬過(guò)美好的未來(lái),一起設(shè)計(jì)過(guò)彼此人生的藍(lán)圖,歡樂(lè)之余,我卻又莫名的感傷起來(lái),因?yàn)槲抑,我們終將會(huì)有分開(kāi)的那一天。但是,如果那一天真的到來(lái),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)你說(shuō),感謝你,讓我成長(zhǎng)。有時(shí),路過(guò)操場(chǎng),看著三三兩兩的學(xué)生嬉戲,談天說(shuō)地,講著悄悄話。在看看以前的班級(jí),依然放著幾盆盆栽,中間的前幾桌總是在學(xué)習(xí)者。我才突然明白,青春只是一個(gè)站點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)了就沒(méi)了,可后面還會(huì)有許多人陸續(xù)經(jīng)過(guò),我們看著,也只會(huì)懷念那些青澀的青春歲月。
也許,我回憶的并不是以前的班級(jí),而是當(dāng)時(shí)懵懂的我吧。潮起潮落,花開(kāi)花謝,讓我?guī)е业膲?mèng)想一起前進(jìn),在青春中不留遺憾。
關(guān)于青春的作文12
在2014年的南京,將舉行盛大的青奧會(huì)。
2001年奧委會(huì) 主席提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想,驚反復(fù)會(huì)議,規(guī)定了青奧會(huì)4年舉行一次。經(jīng)過(guò)投票,南京和新加坡分別被選作為第一屆和第二屆舉辦城市。
青奧會(huì)的項(xiàng)目很多,有田勁、羽毛球、乒乓球,多種多樣,十分精彩。讓奧運(yùn)走進(jìn)青年,讓青年擁抱奧運(yùn)。了解彼此,建立友誼,懂得責(zé)任和欣賞;手心相連,增進(jìn)自信,傳承文明-------這就是南京申辦本屆青奧會(huì)的理念。
南京為了這次青奧會(huì),做了很多準(zhǔn)備工作,整治交通,改善環(huán)境,還編輯了很多奧運(yùn)系列圖書宣傳奧運(yùn)精神,還積極倡導(dǎo)全體市民開(kāi)展健身活動(dòng)。青奧委員會(huì)還圍繞青年的節(jié)日這個(gè)主題,開(kāi)展一系列的論壇及辯論會(huì),還開(kāi)設(shè)很多青年訓(xùn)練營(yíng)和青年探險(xiǎn)營(yíng)。
這不,我作為南京的一分子,也也毫不猶豫地投入到青奧的宣傳中。前不久,我和本校的同學(xué)及校友們參組織訓(xùn)練了啦啦操,并參代表學(xué)校參加了市里的比賽,我們每個(gè)人,每天都要利用自己的業(yè)余時(shí)間參加排練,鮮紅的隊(duì)服加上熱情洋溢的舞姿,讓我們顯得格外活力四射,我們就是這樣為奧運(yùn)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。
我期待青奧會(huì)早日到來(lái),我希望早日看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上健康快樂(lè)的.運(yùn)動(dòng)員們。聽(tīng),啦啦操的音樂(lè)又響起來(lái)了,讓我們隨著音樂(lè)一起,充滿活力,期待奧運(yùn)的到來(lái)吧!
關(guān)于青春的作文13
20xx年元月3日下午,我校舉行了元旦文藝匯演。聯(lián)歡會(huì)在高一(3)班的歌曲《那年你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)》中拉開(kāi)帷幕。五名主持人的開(kāi)場(chǎng)詞如繁花綻放,點(diǎn)燃了觀眾心中的熱血,將青春的活力與朝氣注入了每一個(gè)人的心田。
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多樣,異彩紛呈。高一(2)班帶來(lái)了充滿ctrlcrush風(fēng)格的舞蹈《boombayash》,讓所有人感受了青春的活力,而高三(7)班的歌曲《手心的薔薇》則讓大家體會(huì)到青春的美好。
緊接著,高一年級(jí)帶來(lái)了他們精心準(zhǔn)備的課本劇《荊軻刺秦王》,帶著大家回到古代,重現(xiàn)扣人心弦的歷史故事,體會(huì)英雄的無(wú)畏與無(wú)奈。
在高二年級(jí)帶來(lái)甜蜜的《小幸運(yùn)》和《情話微甜》之后,高一年級(jí)也用他們精彩的歌舞串燒串燒唱出了青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高二(1)班的同學(xué)用他們自行填詞的`歌曲《浪人琵琶》,向大家展示青春的美好。
高二年級(jí)的課本劇《雷雨》讓大家體會(huì)到,不是所有人都能幸運(yùn)地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》頌唱青春與追求,雙人舞《傲紅塵》演繹著青春的溫柔,高一(1)班的舞蹈串燒嗨翻全場(chǎng)。
看了同學(xué)們的表演,老師也送上了自己的祝福,高一年級(jí)班主任王欣老師和陳戩老師帶來(lái)了相聲《大學(xué)生活》,勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),進(jìn)入心儀的學(xué)校,找到親密的伙伴。
最后,老師們合唱了歌曲《明天會(huì)更好》,期待所有人的明天都會(huì)更好!
關(guān)于青春的作文14
年少的身影一遍一遍浮現(xiàn),青春在不經(jīng)意間被逆轉(zhuǎn),接著一點(diǎn)一滴沉淀。
考試終于結(jié)束了,但是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)放輕松的感覺(jué)。最近日子平平淡淡,但是這樣過(guò)來(lái)反而更充實(shí)了。但是時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期的日子就這樣過(guò)去了。我們的青春被一點(diǎn)一滴揮霍,稍縱即逝;蛟S對(duì)它來(lái)說(shuō)只可以用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了。很久沒(méi)有這樣坐在電腦面前敲字,噼里啪啦,我的心情也就這樣闡述出來(lái)。如果時(shí)間沒(méi)有盡頭,如果人生也沒(méi)有盡頭,不知道我的生活會(huì)不會(huì)也像這樣。
一路過(guò)來(lái),發(fā)生的事情太多?捱^(guò),笑過(guò),苦過(guò),樂(lè)過(guò)。有時(shí)候一些話悶在心里,真的不知道該怎么辦。有時(shí)候覺(jué)得自己還像個(gè)孩子,很多世間的東西或許我還不明白,以后的路,是不是還要一個(gè)人走?
發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都變的不再那么透明了,或許事情的是是非非不是可以用言語(yǔ)說(shuō)的清的。
我日落般的憂傷就像惆悵的鳥(niǎo)兒,惆悵的鳥(niǎo)兒飛成我落日般的'憂傷。日子一天天過(guò)去,我開(kāi)始擔(dān)心了,終有一天,該散的都是要散的。如果成熟的代價(jià)的要淹沒(méi)在創(chuàng)傷只中的話,那又有什么可言?太多問(wèn)題的問(wèn)題,我都不懂。旦愿只是自己想太多。
種種的壓力,雖然現(xiàn)在還小,我擔(dān)心有一天終于把我壓跨。
以前的天真無(wú)邪,開(kāi)出美麗的花蕊,像蒲公英的種子,飛到天涯海角好不好?敞開(kāi)心,不是還沒(méi)到終點(diǎn)么?
關(guān)于青春的作文15
青春是什么顏色?有人說(shuō),青春象征著希望,青春是綠色的,有人說(shuō),青春代表著活力,青春是金色的。而我說(shuō),青春標(biāo)志著激情,青春是紅色的。
青春象征著紅色的激情,青春是愉快的、活潑的,充滿希望與激情的,它們的融合,形成了一個(gè)美好的青春。青春的`風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的一切富有生機(jī)與活力,帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢(mèng)想,在青春中收獲希望,是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上,理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個(gè)年輕英國(guó)女孩在被火車壓斷四肢后,仍青春依舊,康復(fù)后,還在不斷為自己的理想而奮斗,她的青春沒(méi)有白白流逝。終于,經(jīng)過(guò)她的不懈的努力和奮斗,不僅戰(zhàn)勝了生活的困難,還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功,正是青春的激情,使她克服了重重困難,成為第一個(gè)殘疾人醫(yī)生。
青春的理想是激昂的。在這個(gè)季節(jié),我們將理想的種子播種下去。在不久,我們將收獲金燦燦的果實(shí)。青春需要珍惜,只有為青春的理想耕耘過(guò),才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏,更包含著堅(jiān)定的意志,豐富想象,飽滿的情緒,是一種充實(shí)活躍,富有生機(jī)的生活。在青春,我們斗志昂揚(yáng),在青春,我們激情澎湃。高爾基說(shuō)過(guò),“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春是一面旗幟,是理想的旗幟,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
青春就是這樣,富有激情和理想,像一團(tuán)火苗一樣,充滿了充實(shí)活躍、蓬勃向上的青春。
【青春的作文】相關(guān)文章:
初中關(guān)于青春的作文:抓住青春-青春作文01-14
青春者正值青春作文01-11
青春的我們,我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春作文【精選】04-04
[經(jīng)典]青春作文04-05
【精選】青春作文03-02
[精選]青春作文03-09
【經(jīng)典】青春作文03-12
青春的作文(精選)03-12