【精華】青春敘事作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春敘事作文 篇1

　　“點(diǎn)點(diǎn)霞色安靜地泊靠在遠(yuǎn)山上，日頭像一只倦鳥(niǎo)，緩緩西移。黃昏薄薄地落著，夜色正悄悄降臨。淡淡的梔子花香彌散，直直地沁入她的鼻中，被她狠狠呼出，歸家的她固執(zhí)地排斥這無(wú)所不在的味道…”

　　女孩出神地望著這篇文章，把數(shù)學(xué)試題壓在了書下。嘩，一雙大手出現(xiàn)，迅速地扯過(guò)書，走了。面對(duì)刺耳的關(guān)門聲，她倔強(qiáng)地仰了仰頭，鋪開(kāi)那張數(shù)學(xué)卷，奮筆疾書。窗外的天色早已暗下來(lái)，卻沒(méi)有任何星光的點(diǎn)綴，墨玉一般的黑中，有兩朵光暈，是依舊看書的女兒和輾轉(zhuǎn)難眠的媽媽。

　　女孩在愛(ài)的圍城中選擇偽裝成一個(gè)刺猬，自以為是地蜷縮在自己的世界，對(duì)鮮血淋淋的傷害擺出漠然的態(tài)度，而媽媽固執(zhí)地想要沖進(jìn)去，帶著一顆敏感，急躁的心，不成熟的青春期與麻煩的更年期，碰撞升級(jí)…

　　“說(shuō)，誰(shuí)送的！”一條精心包好的米色長(zhǎng)裙被媽媽摔在茶幾上，“不要隨便說(shuō)謊蒙我，我已經(jīng)看過(guò)你的信了，直接說(shuō)實(shí)話！”女孩直直地瞪著母親，臉上滿是不屑，然后轉(zhuǎn)身朝臥室走去，扔下一句“我的事不用你管�！眿寢屢话丫咀∷�，狠狠地說(shuō)，“你記住，你玩不起！”當(dāng)著女孩的面，“哧—”布料被撕裂的.聲音響起，那條漂亮的裙子變成了一根根布條�！蹦銘{什么這么做，我恨你�！迸�孩哭著跑進(jìn)臥室，同樣淚眼的母親站了好一會(huì)，終于直直地坐倒在了沙發(fā)上，臉上的疲憊與憔悴一覽無(wú)余。散落的裙子碎片狼狽地鋪了一地。這一夜，依舊是星光暗淡，只有吞噬人的無(wú)邊黑暗。女孩不解，為什么總是要懷疑我呢？媽媽亦不解，為什么總是理解不了我的心呢？

　　第二天一早，女孩腫著眼睛出了房門，碰到了頂著眼袋的媽媽。母女倆避開(kāi)了彼此的視線，不愿意提起昨晚的尷尬。早餐在一片沉悶中結(jié)束。母親很想為昨天的沖動(dòng)道歉，可又為女兒的不坦白感到氣憤，孩子氣般地不發(fā)一語(yǔ)。女兒也很想為昨天的事解釋，可一看到母親冷冷的臉，便更加下定決心抗?fàn)幍降住２患s而同的，兩人一起偷偷瞄了對(duì)方一眼，又急忙錯(cuò)開(kāi)，各自平靜地面龐下，暗流洶涌。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在窗外看著，議論地正歡，為什么她們不敞開(kāi)心扉聊一聊呢？

　　放了學(xué)晃到家門口，女孩掂著鑰匙，猶豫著要不要躲一會(huì)再回去，她討厭那種窒息的感覺(jué)，更討厭有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)母親的又一輪盤問(wèn)。躊躇了半晌，她決定進(jìn)去，因?yàn)樗�并不希望母親的臉上多出皺紋，頭上新生白發(fā)。一開(kāi)門，母親已站在她的面前，更令她驚奇的是，媽媽竟然穿著那條被撕爛后縫好的裙子�！霸趺礃�，好看嗎？”女孩眨了眨眼睛：“拜托，你都長(zhǎng)胖了，根本就不適合�！闭f(shuō)完背對(duì)著媽媽笑了�！爱�(dāng)然啦，本來(lái)就是給你的，你試試。”說(shuō)著媽媽便搭她的肩進(jìn)了臥室�？粗�笑臉嫣然的女兒，媽媽心里很慶幸，慶幸在貓眼里看到女兒踱步的時(shí)侯，沒(méi)有粗暴地一把把她拉進(jìn)來(lái)，幾秒的等待換回的是冰釋前嫌。

　　“老媽，我陪你去買件衣服好不好？”“恩，正有此意！”媽媽幸福地想：挽著女兒的手感覺(jué)好極了。

　　推開(kāi)乳白的霧，初升的朝陽(yáng)在黑夜的孕育后漸漸把世界點(diǎn)亮。當(dāng)青春期遇上更年期，她們的天空就像維也納的四月，只有被雨水洗濯后，才會(huì)澄澈清爽。

青春敘事作文 篇2

　　青春是一道明媚的憂傷�！碑�(dāng)我第一次看到這句話時(shí)，感覺(jué)有東西在慢慢走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡，直到眼睛生痛。

　　不經(jīng)意中看見(jiàn)一句話：“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取！”我笑了，笑得無(wú)奈，笑得憂傷。

　　夢(mèng)的破碎

　　我是一個(gè)叛逆的孩子，我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》，聽(tīng)著耳塞里傳來(lái)的JAY撲朔迷離的歌聲，上課時(shí)睡覺(jué)，下課時(shí)東逃西跑，走過(guò)大片浮云樣的時(shí)光。

　　我不屑于老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)。我執(zhí)著于自己的“快樂(lè)”，倔強(qiáng)到夢(mèng)的破碎-中考的失敗！

　　當(dāng)中考結(jié)束后收拾書桌時(shí)，看見(jiàn)那些幾乎全是新的書，突然就十分的后悔和愧疚。對(duì)家人，對(duì)老師，對(duì)自己。那么多那么多愉快燦爛的日子，轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了，我才后悔了。那些兒時(shí)的夢(mèng)想，似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。

　　我懷念那些可以睡覺(jué)可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語(yǔ)可以做數(shù)學(xué)，甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)的日子，那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣，擁有的時(shí)候回毫不留情地?fù)]霍，而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。

　　我站在15歲的路口，悲傷地看著時(shí)光的洪流轟轟烈烈地卷起我，一路橫沖直撞。顧盼間，我感覺(jué)到沿路鋒利的巖石劃過(guò)肌膚的冰涼，我在難過(guò)，迷茫的不斷反復(fù)中。

　　奔跑的季節(jié)

　　時(shí)間就像一個(gè)魔法師，拿著手里的魔棒，任意地改變一個(gè)人。

　　歷經(jīng)失敗后，我知道，我必須為自己的未來(lái)去打拼，為自己的理想去奮斗，我必須堅(jiān)持下去，哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。

　　為了自己的夢(mèng)想，我選擇了文科；為了自己的興趣，我選擇了文科；為了證明自己，我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課，下課，做作業(yè)，這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛(ài)的文字，我放棄了我最熱衷的音樂(lè)。我不再對(duì)世界大喊無(wú)奈，而是充實(shí)自己，最大限度地?fù)]發(fā)自己的才能，拼命干好每一件事。我朝著那個(gè)有微弱光芒的目標(biāo)奔跑，頭也不回。

　　青春拐彎的地方

　　我17歲了，我上高二了，還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的`少年說(shuō)再見(jiàn)了，那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了，我再也沒(méi)有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對(duì)著父母傻笑著拍照片了，我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上，蒙著頭大睡一覺(jué)，醒來(lái)有父母關(guān)心的問(wèn)候，安慰……我看到自己的淚水滴了下來(lái)，滴在地上，潤(rùn)濕了一點(diǎn)，又迅速干掉。

　　繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。原來(lái)過(guò)去只屬于過(guò)去，可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的，憂傷的，懵懂的，苦澀的，關(guān)于青春，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于幻想，悠忽之間，就在生命里徒然蛻變。

　　“高三意味著中國(guó)孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng)，覺(jué)得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方，站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個(gè)蒼白如紙的夢(mèng)，我又開(kāi)始前行。我知道，我會(huì)在未知的道路上一直走下去，無(wú)論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方，沿著夢(mèng)想的軌跡，走向我未知的未來(lái)……

　　后記：這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時(shí)我寄出的參賽作品。很遺憾的是，我沒(méi)能被認(rèn)可，沒(méi)能憑借自己的實(shí)力去那個(gè)我夢(mèng)想中的城市。這是我第一次參賽，也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。

青春敘事作文 篇3

　　青春就像羽毛球，它需要的是更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。

　　——題記

　　“能玩嗎？”“呃，寫完作業(yè)吧�！薄安荒堋！痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。

　　地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽(yáng)光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著美麗的色彩。在來(lái)回的擊打下，球速也變得越來(lái)越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無(wú)窮，富有生機(jī)。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的球拍下來(lái)回飛舞著，像是在傳遞著什么，又像是在追求著什么�；蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號(hào)，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。

　　隨著我們比賽的激烈，羽毛球的來(lái)回更加頻繁，白色的`球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽(yáng)，不斷地進(jìn)行著晝夜更替。拍子也在不停地?fù)]舞著，有時(shí)還能隱隱聽(tīng)到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見(jiàn)雙方實(shí)力相當(dāng)，難分上下。望著還未落地的羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復(fù)，看似重復(fù)，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財(cái)富，而這筆財(cái)富只能用汗水來(lái)?yè)Q，而且時(shí)間有限。

　　想罷，朋友的另一局球早已開(kāi)始，雖然不知道孰勝孰負(fù)，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見(jiàn)他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著青春的光澤——頑強(qiáng)和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負(fù)與輸贏，青春沒(méi)有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧，代表著可以隨心所欲，代表著要以推倒重來(lái)，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。

　　有人說(shuō)，青春代表任性，我想這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀冋�青春，所以我們有潛力，可以飛向更高遠(yuǎn)的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！

　　揚(yáng)起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。

青春敘事作文 篇4

　　雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗�一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語(yǔ)的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

　　散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏�？粗�那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌�園時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

　　當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問(wèn)題：這些氣球?qū)ξ覀兏�本就沒(méi)用。

　　剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來(lái)，向同學(xué)說(shuō)明了我的想法，全票通過(guò)。

　　“愿你們明天會(huì)更好�！�—20xx屆畢業(yè)生”

　　僅剩的.幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

　　“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球，我們可以把它們拿下來(lái)，吹好，寫上祝福語(yǔ)，送給他們呀”“好啊”

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象，只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽(yáng)，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗�他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。

　　可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！

　　大汗淋漓，看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。

　　青春才剛開(kāi)始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。

　　致給我們那還未完整的青春！

青春敘事作文 篇5

　　“有的時(shí)候一個(gè)人說(shuō)真話，是因?yàn)樗�誰(shuí)也不在乎。”

　　“有的時(shí)候一個(gè)人說(shuō)假話，是因?yàn)橄氆@得別人的認(rèn)同。”

　　看完了《誰(shuí)的青春不迷�！罚�而且是看了三遍，可能是因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候心情不同吧，每次的感觸也不一樣，第一次看的時(shí)候震撼最大，很感動(dòng)，寫了滿滿一頁(yè)紙的感觸，拿去給好友看，結(jié)果他們都去看了，回來(lái)跟我說(shuō)真的很好看，那個(gè)時(shí)候我是很幸福的吧，因?yàn)橛羞@么一群志同道合的朋友，哈哈哈！

　　昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂(lè)的一次，不知為什么，和別人一起看的時(shí)候真的會(huì)被別人的快樂(lè)情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說(shuō)，自己越長(zhǎng)大，越不知所措，只能看淡一切，強(qiáng)迫自己不去想，比如說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情。

　　昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)，她要做一個(gè)表里如一的人，那時(shí)姐姐說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)會(huì)做到呢？有的時(shí)候內(nèi)心的孤獨(dú)只有自己知道，那種想說(shuō)不能說(shuō)的感覺(jué)，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，自己在空無(wú)一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰(shuí)知道呢，她們看到的只是那個(gè)好似沒(méi)心沒(méi)肺，會(huì)開(kāi)玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。

　　有的時(shí)候破開(kāi)重重迷霧看到真實(shí)的自己，反而覺(jué)得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著些許美好，對(duì)未來(lái)，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的'不想面對(duì)，那樣活著，真的很累。

　　煙火很美，可是只會(huì)絢爛在剎那時(shí)，絢爛過(guò)后毫無(wú)痕跡，剩下的依舊是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。青春，多么美好的一個(gè)詞，我不想白過(guò)，這一生，我也不想白來(lái)過(guò)這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì)想，為什么仇恨會(huì)深深地扎根在人的心里，而快樂(lè)卻不會(huì)，因?yàn)榭鞓?lè)太過(guò)美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過(guò)痛苦，可是真的痛苦大過(guò)快樂(lè)嗎？還是，快樂(lè)只是暫時(shí)的麻醉劑，只不過(guò)是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，就像這次的成績(jī)一樣，努力了一個(gè)月，終究還是沒(méi)有考好，不過(guò)好在還有機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄，對(duì)嗎？

　　現(xiàn)在在聽(tīng)著王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒(méi)聽(tīng)了呢，可能有些時(shí)候，自己內(nèi)心的溫暖，真的來(lái)自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內(nèi)心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧，因?yàn)槲覜](méi)有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！

青春敘事作文 篇6

　　歲月如流逝的河水，總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭，一去不復(fù)返。日子如一片片飄零的樹(shù)葉，隨著秋的熏染，霜的點(diǎn)綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過(guò)，一陣風(fēng)吹過(guò)……嚴(yán)寒的冬季也快結(jié)束了！

　　驀然回首間又是一年末聲，彷徨在這年歲的最后軌跡上。回望著即將逝去的年月，有著太多美好而又精致的畫面在眼前鋪陳，讓人覺(jué)得充實(shí)，有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜，讓人覺(jué)得厭倦。也許美麗這種東西，是經(jīng)不起太多歲月沉浮的，青春的足跡，也經(jīng)不起一再地輪回。

　　十九個(gè)人生春秋歲月，似有太多的情感，可我卻什么都沒(méi)有看透。俗來(lái)過(guò)著豐衣足食的生活，駐足于空曠而寧?kù)o的夜里，俯望著繁華的城市，浮躁穿梭的人流，隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動(dòng)的臆想。歲月的年輪如今又畫上了一條修然的細(xì)線條，惶惶然然間我竟然已走過(guò)了豆蔻年華，我想我會(huì)記得有我的生命中有那么一個(gè)故事，或許用一個(gè)故事來(lái)詮釋一段歲月會(huì)令人感到虔誠(chéng)，故事里的主角總以為自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時(shí)候，事實(shí)上我什么都不曾讀懂！唯有看清的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)：一點(diǎn)點(diǎn)悲愴、一點(diǎn)點(diǎn)彌留、一點(diǎn)點(diǎn)咆哮、一點(diǎn)點(diǎn)落寞……

　　聽(tīng)著激情的青春腳步聲日以漸遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力�？粗�隨手逝去的無(wú)情歲月，我卻無(wú)法挽留。我的豆蔻年華，早已被一群沒(méi)有強(qiáng)烈情感的時(shí)光，抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因?yàn)樗�逝去了，似乎也就沒(méi)有等來(lái)盛開(kāi)的欲望，似乎它從

　　來(lái)就注定著凋零�？床坏竭吘墶⒖床坏椒胖�。甚至連一絲一毫的激情都看不到，只因?yàn)槲覜](méi)有太多的精神寄托和信仰，才遠(yuǎn)離了激情和壯烈。告別我的美好年華，駐足在這樣的年段，再也沒(méi)有多余的空間來(lái)容納哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的宣泄和逃離。沒(méi)有裝點(diǎn)的世界會(huì)是蒼白的，沒(méi)有掩飾的情緒會(huì)是敏感，沒(méi)有棱角的情感是不堪一擊的，我的生命已經(jīng)恍然走過(guò)了最為美麗和無(wú)知的豆蔻，而我卻渾然不知。

　　看著鏡中自己，不僅感覺(jué)有些酸澀，很多觸感和情緒四溢襲來(lái)，無(wú)法捕捉，也無(wú)法收?qǐng)�，敲打鍵盤的垂垂姿態(tài)，讓我沒(méi)有絲毫欲念。懦弱的孤獨(dú)，是無(wú)力的惶恐，記憶很近卻不愿喚醒，任由它消散而去，我想放縱我任性的情緒，揮霍我沉積的情感，我想讓所有歲月的年輪和命運(yùn)無(wú)聲無(wú)息沉淀下來(lái)，不起波瀾地平靜荒蕪，可是看著指縫間流逝的時(shí)間我卻無(wú)能為力！

　　青春死亡也喚不回的覺(jué)醒，劃過(guò)臉上的蒼桑，依然毫無(wú)知覺(jué)，白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛，青春是一場(chǎng)兀自熱鬧的宣泄，而時(shí)間是靈魂。對(duì)它我有著特殊的情感，許多有關(guān)情緒的焦點(diǎn)，有關(guān)茫然時(shí)遺落的珍貴，都深深牽絆于其中。走過(guò)童年、走過(guò)豆蔻，紅潤(rùn)的臉蛋漸漸變得蠟黃，明眸的眼神漸漸變得淡然，激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠(yuǎn)去，唯有時(shí)間才是無(wú)界限的，突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾，茫迷的觸動(dòng)尋找我的青春氣息。才發(fā)覺(jué)那東西早也離我而去，留下的只是煩瑣的工作和情感。

　　生命有時(shí)候如影般恍惚或者錯(cuò)綜，記不清多少細(xì)致的情節(jié)，卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的.千萬(wàn)聲問(wèn)候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語(yǔ)！曾經(jīng)無(wú)數(shù)次觸動(dòng)我心弦的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微感知，某一點(diǎn)點(diǎn)的意象或者樂(lè)點(diǎn)，都讓人難以懷念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動(dòng)作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中，這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰，卻將這些令我幸福的許多細(xì)微情節(jié)給遺落了。

　　圣誕老人的腳步聲是越來(lái)越近，元旦節(jié)的氣息也愈來(lái)愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著溫暖的氣流，溫情的燈光下洋溢著歡樂(lè)的氣氛，日歷又翻到了最后一頁(yè)，20xx年的365天，就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去，放入記憶中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限悸動(dòng)。感懷的心靈溢滿了歡笑和淚水，在這平靜而安寧的夜，絲絲愁惆、絲絲悸動(dòng)，伸手想抓住些許什么，卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么，可我卻什么都不曾擁有，新千年的鐘聲將會(huì)與約而至的敲響，我終究沒(méi)能留住歲月的腳步……！

　　一年，我堆積了一年的情感，流過(guò)多少眼淚是真正為自己的悲傷？綻放過(guò)多少笑容為了現(xiàn)實(shí)的驚喜？一歲，我積累了365天的日子，就這么恍恍惚惚又增添一歲．有多少日子可以任我揮霍？有多少年華可以任我放縱？當(dāng)絢麗的煙花劃過(guò)天際，我看到夜空漸然清晰，雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx！

青春敘事作文 篇7

　　瑟瑟秋風(fēng)迎來(lái)了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的，鳥(niǎo)兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹(shù)木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的`壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上都是主角。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬(wàn)千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(zhǎng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢(shì)就讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長(zhǎng)跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢(shì)肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。

　　還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請(qǐng)堅(jiān)持到底，無(wú)論成功與否請(qǐng)堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì)成功！

　　該輪到我上場(chǎng)了，在出發(fā)的一刻我感受到了對(duì)手的信心，而我也不會(huì)放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開(kāi)始跑的一瞬間我感覺(jué)空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖��！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對(duì)自己說(shuō)�！翱墒�，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績(jī)雖然不太理想。

　　接下來(lái)還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

青春敘事作文 篇8

　　喜歡躲在無(wú)人的角落，偷偷地聽(tīng)歌;喜歡和同齡的朋友在一起，聊些所謂的時(shí)尚;還喜歡對(duì)著屏幕，看令人夢(mèng)幻不已的青春偶像劇;更喜歡在家里，與父母鬧鬧別扭，原因無(wú)非是父母的一句"天冷了，多穿點(diǎn)衣服"之類的叮嚀。青澀的十五六歲，或多或少都伴隨著幾分過(guò)激的沖動(dòng)和幾分無(wú)知的幼稚。

　　青春的我們，總喜歡發(fā)發(fā)脾氣，這是我們叛逆的表現(xiàn)。很多時(shí)候，為了一些芝麻綠豆大的小事，要?jiǎng)e扭好幾天。又有時(shí)候，為了偶像劇里的一兩個(gè)人物，也要彼此難過(guò)上好幾個(gè)月。

　　青春的我們是善變的。我們雖還沒(méi)有成熟的思想，但總喜歡談?wù)撘恍┪覀兿蛲�的話題，大至理想，小到吃穿拉撒，無(wú)所不包。面對(duì)朋友，我們忠心耿耿，為的是珍惜那一份友誼;面對(duì)父母，我們"野心勃勃"，除了要吃要喝，還想獲取更多的`零花錢。

　　其實(shí)，青春期最敏感的話題，是關(guān)于愛(ài)情。無(wú)論男孩女孩，都渴望有一份天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。雖然明知不大可能，但仍然要默默地去守候，去垂釣，明知那是個(gè)不能暫時(shí)駐足的地方，卻總愿意在那個(gè)影子里幻想著，徘徊著。

　　青春，是個(gè)不好用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的詞，它不可捉摸，又讓人期待。實(shí)際上，青春是人生必不可少的一個(gè)階段，是我們成長(zhǎng)路上一段美好的時(shí)光，是我們?nèi)松�旅途中一個(gè)美麗的驛站。

　　青春好比一首歌，有低沉，更有高亢，正如許飛《我要飛翔》所唱："我要的堅(jiān)強(qiáng)，不靠誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方......"

　　我們要堅(jiān)信青春時(shí)光，朝著理想的方向飛翔。

青春敘事作文 篇9

　　一生最好是少年，一年最好是青春。

　　——題記

　　我的青春我的愛(ài)，但我的青春不為愛(ài)而活，只想為夢(mèng)想而拼搏。

　　馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人，那樣的堅(jiān)毅、樂(lè)觀，不放棄�，F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。我要趁現(xiàn)在邁開(kāi)堅(jiān)毅的步伐，去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑�道雄鷹正是因�(yàn)橛讜r(shí)無(wú)數(shù)次的摔落懸崖，才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹，努力的積蓄我的青春之力，即將開(kāi)啟我的高飛之旅。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力燃燒著我的青春，在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今，語(yǔ)文讓我醍醐灌頂，數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn)，自然科學(xué)讓我了解了生命的起源，詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養(yǎng)，音樂(lè)美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

　　我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)榍啻鹤層抡邿o(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新；我敢于直面失敗，因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋?lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人，又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí)，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，無(wú)數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。

　　青春讓我收獲了志同道合，情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒�，我們�(cè)谝黄鹌床�，有歡聲笑語(yǔ)，也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩，背靠背，因?yàn)槲覀冎�道尺有所長(zhǎng)亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地，樹(shù)梢房頂卻是麻雀的舞臺(tái)。正是有了這些不同，世界才變得多姿多彩；正是有了這些不同，我們的.青春才如此的絢爛。

　　青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài)；青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容，愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著他們，與他們同呼吸、共命運(yùn)；與他們一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。

　　我的青春我的愛(ài)，我將為我的青春，為我的夢(mèng)想，為我的愛(ài)而努力。

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