有關青春敘事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春敘事作文 篇1
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說是我照亮了他前進的方向，是我讓他的夢想有了希望。
剛識他時，幼小的他在門前迎著陽光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細地告訴他每個字的讀音，他一教就會。我輕撫著他的腦袋：“你的夢想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長大以后想成為一個什么樣的人��？”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起，他的母親疾病復發(fā)，父親想讓他輟學，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問著：“你的夢想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對我說：“我要做一名人民教師，我想把知識帶回到這里！”臨走前我給了他一個信封，里面有我?guī)啄陻�下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說著：“就當是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧！”
后來的'幾年里我仍然會收到他的信，“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來看看吧”“謝謝你的錢，再過幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天，媽媽淡淡的對我說他考上夢寐已久的師范大學了，而且還有獎學金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說：“在回家的路上，他遇上了一個溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進去，但是······孩子起來了他再也沒有······”當我趕過去參加葬禮的時候，我看見了那個沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫著當年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過，我苦笑著：“至少你努力過，你已經不留遺憾了！”
外面的陽光依舊燦爛，仿佛一切都是夢境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇2
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……
我們把時間用在了“玩�！鄙�，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的'孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文 篇3
擁有遲早會變成失去，現(xiàn)在遲早會變成回憶。年年歲歲，歲歲年年，而今的我們剛剛結束初中的洗禮。現(xiàn)在的我沒背負著自己的夢想各奔東西。從抽屜中拿出那張畢業(yè)照，淚水不自覺的往下淌，明明曉得人生多的是離別，我還是無法讓淚水流回眼眶。
回憶起初中生活的點點……
五個月之前，我們開始了初中的最后一期，黑板上開始了120天的倒計時。對那時的我們來說120天是一個很遙遠的數(shù)字，學習雖然很緊張，我還是找空閑時間登qq，有時悠閑地在商店沖杯奶茶。
四個月之前，我們?yōu)榱藨獙K極體育考試開始體能訓練，女生800米長跑、仰臥起坐，男生1000米長跑、引體向上。自小體育不好的我也開始這魔鬼式的訓練。跑步成了我的硬傷，每次都在都數(shù)第一和倒數(shù)第二的名次上徘徊。雖然對于我這種要面子的人來說是天大的恥辱，但是我還是堅持跑完最后的路程。
三個月之前，本來要開展的運動會被取消。是因為我們學校初三沒有補習比別的'學校少了很多節(jié)課的原因吧。我們真的很失望很失望……這個月我們在埋怨聲中結束。
兩個月之前，我們迎來了各種考試：計算機考試、體育考試、實驗操作考試……當然我最怕的還是體育考試。體育考試的那天下雨了，就算是下雨也要堅持跑下去，腳踏在跑道上濺起了層層水花，濺到了我白色的t恤上。最后以3分50秒的成績達到良好，就算這樣我也心滿意足了。在這月末，我們照了畢業(yè)照紀念我們的初中生活。
一個月之前，我們開始了高度緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，科科都開始了題海戰(zhàn)術�？荚�、改卷構成了我們的最后一個月。
中考一天之前，我們再次來到了母校，我們在黑板上寫下了自己的名字和對彼此的祝福。
中考期間，我們帶著期待和緊張背負考點。由于教室太少我們只有晚上才有教室進行最后的沖刺，在大白天我們頭頂著火球般的太陽，整個人好像在一個大蒸籠里，灼熱的太陽光射到皮膚上，汗水從臉頰經過脖頸流入衣內，粘粘的，也許是因為到最后時刻了吧，所有人在這種情況下都沒有怠慢，就算是臨死抱佛腳，用我們這的話就是三十之撞年豬。
現(xiàn)在的我們已經得到錄取通知，有人歡喜，有人悲傷。我考上了重點高中，我真心的高興，再怎么說這也是我三年的奮斗成果，這也是多少人夢寐以求的求學圣地。而我沒有去報名，我只是報了一個普通的高中，有幾個原因：1、普高離家近，家里好照顧。2、家里沒有那么多錢，考起重點高中讀普高不收學費，不想給家里太大的負擔。3、在重點高中壓力太大。我的朋友、親戚都勸我去重點高中，我不是沒有是猶豫過，也不是沒有向往過，畢竟重點高中比普高教學質量高、升學率高，規(guī)模也大得多，而且在縣城。但是我的心意已決，我會證明是金子在哪都會發(fā)光，重點高中并不是那么好，普通高中也并不是那么差，只要努力什么事都做得成。
回想起來，這就像一場夢，夢里遇見了一些人，說了一些話，走了一段路，然后天亮了，夢醒了，留下的是情感的質量和唇齒留香的回憶。
路還是要繼續(xù)走的，我們也將迎來一場新的洗禮，關于夢想，關于成長……
青春敘事作文 篇4
那天下午，由于藝術節(jié)的事情，很多人留下來排練，我是要參加舞蹈比賽的，也要排練。當我理著書包，準備練玩舞就回家的時候，李丹走了過來，問我：“班長，我前幾天讓你幫我到政教處問課本劇的旁白要不要背的事，你問得怎么樣了？”“完了，我忘記了。”李丹：“你忘啦？都是很早的事，你怎么到現(xiàn)在還沒辦好？”額，李丹生氣了，我連忙說：“沒關系，你可以先背，以防萬一，今天，政教處沒人了！”李丹生氣地說：“我先背？萬一不用背怎么辦，再說現(xiàn)在背來不及了，只有幾天了！”李丹的眼眶濕潤了，紅了。我：“還有幾天嘛，你努力背背不就完了？”李丹帶著哭腔說：“那么多字的旁白，怎么背，都來不及了�！彼l(fā)的了，眼淚流出來了，轉身離開。她哭著哭著，我也哭了……
心里有點對不起她，但也不至于全怪我啊，前幾天，政教處都沒人，藝術節(jié)也也很忙，我都支不開身，我倒覺得有些委屈。
練完舞后，回家的路上一直想著她的'不是，心里越來越委屈，開始討厭她了，她的不背的理由簡直是空穴來風。
吃飯的時候還在想，忽然小靈通響了，接起電話，一聽聲音我知道是她，卻不知怎么的問了一句：“你是誰？”她說完是“李丹”后，馬上說了“對不起”，我怔了一下，并對自己說：她也不是那么討厭嘛。我很欣然的說“哦�！睊炝穗娫挘睦锺R上開心起來，烏云換成了太陽，心里什么委屈都沒有了，超愛李丹！
感情就是這么奇妙，前一秒還在討厭的人，后一秒馬上變成喜歡。仔細想想，這只不過是青春鬧鬧脾氣，吵吵架的小事兒。第二天，我和她的關系更好了！
青春敘事作文 篇5
要寫這些東西的時候，心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經那個懵懂無知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風燭殘年般的悲哀。
那時，那時的夏天。我們，都有一個單純的愿望，把夢中的夢中人的快樂帶于現(xiàn)實，守護自己永遠的童年。但我們仍是無法實現(xiàn)這個愿望。我們的潛意識還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經，它說，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。
最無畏時光的最后一片沙面逐漸從時光沙漏的罅隙中淌過時，我們仍不明所以的抽著那些可笑的空來玩著。留的縫如鶴氅上起的'細紋般稗校那個夏天，驕陽似火，放眼望去，只有無盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。
而我們，則在這唯一的�！}海中翻滾，苦苦尋覓著未知的答案。那時，便在恨著一切沒寫滿答案的東西，就像天空空的沒寫答案，水面平靜的刮不出個ABCD后來自我安慰這是個沒風的夏天便更恨這個夏天了。
半死不活……
而如今，當我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時，還會后怕憎恨嗎？不會。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識間，陌生；老友間，陌生；對自己，同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動，然后便把自己埋沒在這個索然無味的世界，邊回憶著碾過紅塵的童年，邊蓄勢等待自己另一個世界，然后爆發(fā)，升學，或被無知的一些人定義為：Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發(fā)前讖語未來“要珍惜這最后的時間，否則到初中后就后悔了”云云。
當時，我，乃至幾乎所有同學都在后面加上兩個字：才怪！
時光鞭笞著初一的秋天，這個秋天與往年不同，我要在這個豐收的季節(jié)“播種”，重新啟程。
逝者如斯�，F(xiàn)在是我初中生活的第二個冬天了。對于“白駒過隙”，我向來是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會搭理你。而在這個過程中，學習成績個中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發(fā)serious.我也不覺被帶動在這可怖的學習氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。
偶爾間遇見舊時好友，我們會尷尬的相視一笑，甚至不搭理對方，轉角，陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經看書看過這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無用處。
就像我曾經的個人說明：
成長的小鳥在迷茫中哭著，它迷失了，然后，墜入時光的陷阱，等待著夢想蹁躚而至。
想忘的，就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來�！霸洝币褯]有所謂的曾經了，若要有，請加引號，那沒有感情。
晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見悲傷了，卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
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