青春三部曲_作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春三部曲_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一位學(xué)長曾用“燦爛”一詞來形容青春。我深以為然，青春是人生中最絢爛的篇章！如果將人生比作一部交響樂曲，青春必定是最吸引人的樂章……
柔美的鋼琴
13歲，告別了童年，我踏上了通往青春的征程。漫長的旅途中，我迎來了怎樣的相遇呢？是與真摯可貴的朋友們共度時光，還是獨自一人走過青春之路？正當(dāng)我思索著這個問題時，突然間，原本孤獨的身影旁多了幾個輕盈的倩影。我抬頭望去，映入眼簾的是一群笑容燦爛的面孔，他們應(yīng)該就是我旅途中的伙伴吧！我們歡快地交談著，彼此間彌漫著溫暖的氛圍。柔和的鋼琴曲響起，我們隨著音樂一同吟唱。時而贊美這位旋律高手，時而調(diào)侃那位略顯跑調(diào)的朋友。然而，無論哼唱的好壞，都無法影響我們之間的默契，就如同鋼琴發(fā)出的那柔美音色一般。
悲愴的大提琴
鋼琴音依然回蕩，我們一直哼著曲調(diào)。我的伙伴們紛紛稱贊軒的音準(zhǔn)和美妙的聲音，都說他很適合彈奏鋼琴。大家都附和著，只有我心里暗自嫉妒：“可惜他只擅長唱準(zhǔn)音調(diào)，高音唱不來�！变撉偻蝗幌Я�，四周安靜下來，剛才的歡聲笑語瞬間消失，取而代之的是尷尬的氣氛。一路上再沒有人說話。突然，一個伙伴不小心被絆倒在地，膝蓋受傷了。大家都停下來詢問情況，只有我沒有。我想，“只是小傷，不至于因為她一個人而耽誤我們的行程。”于是我繼續(xù)趕路。許久之后，我發(fā)現(xiàn)后面再也沒有聲音了，取而代之的是低沉而悲傷的大提琴音樂。我急忙回頭，發(fā)現(xiàn)后面一個人也沒有，仿佛這只是我一個人的獨角戲。大提琴的悲鳴在我胸腔中持續(xù)響起，我按原路跑回去找他們，但是一切都是徒勞。在悲劇的高潮時刻，我無助地坐在地上，淚水滿面。
小提琴的尾聲
在不斷自責(zé)的過程中，我終于看到了自己矯情、虛偽、自負(fù)的一面，那個不肯讓別人靠近的自己。我被這個自己蒙蔽了心靈，讓我嫉妒軒，不愿關(guān)心伙伴，拒絕所有人。大提琴的音樂像刀子一樣，一刀一刀地割開了我心中的石榴，揭露出了我內(nèi)心的真相：“不要走，不要丟下我一個人……”我哭著說。大提琴演奏結(jié)束后，有人把我從地上拉起來，擦去了我的眼淚。是軒，是我的朋友們！小提琴奏出歡快的音樂，就像他們臉上的笑容一樣溫暖。我們手牽著手，在代表歡樂和幸福的美妙音符中，一起奔跑在青春的路上。
每一種創(chuàng)傷，都是一種成長。而再微酸的成長，也是青春不可磨滅的印記。
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