青春的作文[常用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![青春的作文[常用15篇]](/pic/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文1
自初中以來，我們不知不覺走進(jìn)了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們的力量源于青春，我們正以青春的力量在學(xué)海中遨游。
早已習(xí)慣了初中不斷在知識世界與現(xiàn)實(shí)間快速穿梭地“高壓鍋”式生活，每一天重復(fù)著，但每一天卻又充滿新的挑戰(zhàn)。身處奧數(shù)班，常常因?yàn)榭荚囀Ю幕乙饫洌磺�，心中充滿壓抑，但卻無處訴說。我們多想再睡一會，多想再玩一會，我們多想……但是，奧數(shù)班的規(guī)章制度不允許我們這樣做。要取得第一，我們只能在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
在之前，我們是多么渴望青春，對青春有著無數(shù)的遐想，憧憬和自由，而當(dāng)我真正的迎來青春，我才發(fā)現(xiàn)，青春盡管美妙，卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉，青春這件小事，別有一番愁滋味。
青春，青春。有多少人渴望時光倒流，重返青春時期�；蛟S，我們只是身在福中不知福。如今，有多少人渴望去學(xué)習(xí)但卻由于家庭而無法完成他們的學(xué)業(yè)，有多少人由于資金只能在一個碩大的圖書館角落，默默享受著他們的青春，或許他們很知足，而我，只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時期享樂，不能脫離那許多人夢寐以求的'學(xué)習(xí)，去玩耍，去……
唉，努力吧!比起那些貧苦的同齡人，我們已經(jīng)享盡人生的快樂，對于他們來說，我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢?
青春，我們所擁有，青春，讓我們?nèi)フ湎О?青春時期，我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力，有著更遠(yuǎn)大的志向，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們唱響青春的號角，讓我們在人生的新起點(diǎn)綻放輝煌。
青春的作文2
誰的青春不飛揚(yáng)，誰的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對無拘無束的時光癡迷�；蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪，也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時，會不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個個生龍活虎般竄來竄去，鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影�？鞓返耐瑫r，也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬；因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞；因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的'日子，在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢想，是青春的動力，是我們一直向往的王國。或許誰都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事，有的只是奮筆在題海中，機(jī)械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂，多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會何時褪去，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑，體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧！
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來得及道別？就讓我們化夢想為翅膀，努力為動力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春的作文3
青春在我的世界里是孤獨(dú)的，因?yàn)槲也惶敢獍炎约猴@露出來，我怕別人看我，因?yàn)槲矣X得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨(dú)的。
時間是無情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺我就已經(jīng)是九年級了，這使我的內(nèi)心更孤獨(dú)了，平時回家我總要對著電腦解悶，現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現(xiàn)在我每每回家只能面對著作業(yè)發(fā)呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴(yán)了，連MP3都沒有了，面對著作業(yè)我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現(xiàn)在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的'只是一個使自己不感到孤獨(dú)的青春。
我希望，我能和其他同學(xué)一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨(dú)，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上，過著三點(diǎn)一線的生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因?yàn)槲也恢涝撊ツ睦�。也不知道去誰那里玩玩，因?yàn)槲液苌儆信笥�，媽媽也因�(yàn)橐鋈ド习嘟?jīng)常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業(yè)，發(fā)呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨(dú)的。
我的青春是孤獨(dú)的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨(dú)，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨(dú)的青春。
青春的作文4
青春給我們快樂和悲傷，青春給我們美麗和丑陋，青春讓我們感到成功和挫折。青春是如此迷人，以至于無數(shù)的年輕人俯首稱臣。
青春是你有多大，我有多小。你就像一個門檻，站在上面我根本無法忍受你的存在。你每天都依戀著我，但我認(rèn)為你并不存在。也許直到你消失的那一天，我才驚訝地回過頭來，你已經(jīng)在這里了。
你量過門檻的寬度了嗎？只有腳踏板的寬度長，你可以在一秒鐘內(nèi)踩上去，然后在另一秒鐘內(nèi)走出去。這有多短？如果青春只有兩秒鐘，我想我的兩秒鐘一定很長。
青春給了我們的對手。
無論在學(xué)習(xí)還是工作中，都會有競爭對手。他可以說是你成功的開始或結(jié)束。當(dāng)我們遇到我們的對手時，我們不應(yīng)該退縮，忽視他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該謙虛，而不是傲慢。它也不能完全自我封閉，與世界隔絕。沒有對手，生命不可能像死細(xì)胞一樣完整地構(gòu)建。這是年輕人給我們的考驗(yàn)。
青春給我們時間。
年輕的孩子是他們一生中最美好的時光。讓我們不要展望未來。這只會讓時間過得更快，青春會盡快向你告別。站在青春的時鐘上，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，用他來完成我們的'使命，用他來創(chuàng)造我們自己的未來，用他來展現(xiàn)我們的風(fēng)采。這樣，當(dāng)你老了，你就會享受你青春的果實(shí)。
青春給我們知識。
知識是社會發(fā)展的標(biāo)志。未來的社會取決于我們年輕人的發(fā)展。青春是為了啟發(fā)我們前進(jìn)。他讓我們知道，我們現(xiàn)在正在努力奮斗，有著光明的未來。只要你有豐富的知識，你就能在社會上立足，并被別人認(rèn)可為你的價值，財(cái)富會讓你滿足于你的努力。
如果你燃燒你的青春，你將永遠(yuǎn)不會后悔你的一生。
青春的作文5
我的青春像一顆怪味豆，它有本身花一樣年紀(jì)的甜蜜，又有來自外界繁忙事例的苦澀。我所想象的青春與這不同，但又有相似之處，青春應(yīng)該是什么樣的？是像現(xiàn)在的我這樣？若不是，又會是什么樣的？
提起“青春”，很多人都會想到“奮斗”二字。青春期的我們，肩上扛著最重要的包袱是學(xué)習(xí)。整個青春期都處于學(xué)生時代，隨著年齡的增長，我們所學(xué)的知識范圍變大，難度高漲，不報些補(bǔ)習(xí)班，我們在這場比賽中難免會有些站不穩(wěn)。暑假一開始，就有許多同學(xué)邁入了補(bǔ)習(xí)班生活的大門，一整天都在補(bǔ)習(xí)班，將那些知識一下子全部塞入腦中，真的很累，但也不得不去聽那些枯燥乏味的課，畢竟那都是為了提高我們的成績。
成績和學(xué)習(xí)是最重要的，其次就是外形。在學(xué)校，大家的話題除了學(xué)習(xí)以外，從嘴里蹦出來的都是有關(guān)身高和體重的。“我今天發(fā)現(xiàn)自己又胖了”“我這幾天怎么不長個兒了？”“我想減肥了”“你肚子、腿上有肥肉嗎？”雖說我們小小年紀(jì)不需要擔(dān)心那么多，但處于青春期的我們多多少少會關(guān)注自己的外貌。學(xué)習(xí)之余竟還有這些令人頭大的學(xué)雜事要照顧，好難。
當(dāng)然，我們還要追求各方面發(fā)展，我們總希望自己在每個方面都能閃閃發(fā)光，所以興趣班就是這么來的.。我每周一、三、五、六、七都有舞蹈課，但長年累月下來已經(jīng)習(xí)慣了，有時為了不耽擱學(xué)習(xí)就邊練功邊看書，沒辦法，青春就是這么忙碌且短促。
��！每天就算是出去溜達(dá)一會兒或是打打球，都能使我感受到釋放。這就是我的青春，忙碌卻又使我快樂，它是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗休d著的，是一個女孩兒獨(dú)一無二的夢想。
青春的作文6
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細(xì)的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來，個個喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天，她都長高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽光時，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問候：親愛的`小孩，是否已經(jīng)長大？
萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā)，書寫她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個人心里都有一座小小的島嶼，住著一個永遠(yuǎn)不想長大的自己。
尋夢。紅，火熱。青春，是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機(jī)會。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個人。我愛攝影，所以我不會錯過露珠拂過樹葉的瞬間；不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程；不會錯過芭蕾舞者踮腳時的弧度。然而，我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢，夢里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機(jī)會，春風(fēng)也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲，當(dāng)然，我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過夢想……
青春的作文7
我的青春蓬勃，她的青春也永不衰老。
近來看母親，似乎是不像老照片里一樣年輕了。她的眼角被時間拖長，眨眼間便生出一道長紋；她的唇角一揚(yáng)起，便拉起笑容和深深淺淺的細(xì)紋。但似乎正是這些斑駁，牽起了我，踏過了數(shù)載春秋。
那天同她走在街上，周遭的喧雜變了又變，而我也已與她并肩。她不再騎那輛載我的小腳踏車，我也不再需要跑著追著她的步子。
風(fēng)揚(yáng)起她的烏發(fā)，也吹起我額前的發(fā)絲，我的發(fā)尚是深黑，她的卻落了棕黃。我同她停在站頭。我發(fā)覺時間似乎要奪去這張熟悉的容顏。
難道青春終會離她遠(yuǎn)去，難道歲月當(dāng)真如此無情？
等車的時間是如此漫長，長的我快忘了，正是它偷走了青春美好的歲月。我張望四周，變幻的街景與斑斕的車流，確實(shí)沒有什么能成為不朽。
我低頭，恰恰看見母親飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅色長紗裙。那火紅的顏色張揚(yáng)，在風(fēng)中飄渺著，又輕輕柔柔吻上我的眼睛——這是母親穿了多年的紅紗裙，我記得它。它曾踩著家中的縫紉機(jī)，吱吱呀呀地為我裁剪衣褲，它也曾牽我走過喧鬧的市集，一如既往的火紅碎散在風(fēng)中……
我猛的抬頭，街景仍是一片陌生，而母親卻恰成了記憶中青春洋溢的樣子。我被映入她浸黑的眼眸，那眼中的柔和平靜一如往昔。陽光照亮那雙黑色的眼，也照得我心靈敞亮。
沒有什么與往日不同，我耳邊響起始終如一的.聲音，那是時間也無法定奪的，溫和的鄉(xiāng)音。我出聲應(yīng)和，看見她她站在車前，等著我進(jìn)去。
只要有風(fēng)，裙擺就不會落下。只要有那惹眼的紅，就有青春的與之共舞，我僅僅是望向你的眼，便知其中水波沉靜，便知其中萬般風(fēng)采。
縱使蒼顏白發(fā)又如何呢？奪不走的是透亮的雙眼，不朽的便是與你漫步而來的青春歲月。悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)音不改，有什么能證明你已然老去？
青春的作文8
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失；時光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨(dú)，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結(jié)在心底，不敢觸及，不可不承認(rèn)，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情？
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的'夢想。于月下獨(dú)飲，點(diǎn)一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)花，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過，當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變是你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里，是否會有不一樣的感悟？我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸，曾經(jīng)的悸動的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行，青春，何必較真？
青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
青春的作文9
那令我們神往多時的籃球賽終于來了，隊(duì)員們摩拳擦掌、躍躍欲試，一心問鼎籃球賽金榜鰲頭！賽前又浮現(xiàn)了初一時的我們，是那么的雄心勃勃，個個夸下海口，揚(yáng)言要完勝三班，可是比賽的比分給我們當(dāng)頭一棒，潑了一頭冷水，一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現(xiàn)實(shí)令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠，驕陽卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導(dǎo)，和一雪前恥的決心的督促下，我們開始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的球技，因?yàn)槲覀兿嘈虐贌挸射�！為了同一個目標(biāo)，驕陽下、寒風(fēng)下、籃筐下，籃球始終都在籃球架上打轉(zhuǎn)，球技從無到有，突飛猛進(jìn)……
帶著一雪前恥的決心，我們來到了球場，場上熱氣騰騰，場下聲如崩山，每一顆心都扭作一團(tuán)。球從裁判員的手中一躍而起，頂破每一個人的眼簾，兩名中鋒也迅速跳起，用手掌心準(zhǔn)確擊中了球，強(qiáng)大的沖力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的.我方隊(duì)員的手中，球賽千鈞一發(fā)！道道身影迅速的移動，在那不斷變化的人群里面，球突然間跳起，劃過那凝固的空氣，沒有一點(diǎn)痕跡，華麗地墜入了那橙色的籃筐中，這早到的第一粒進(jìn)球讓我們迎來了久違的歡呼聲，極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久，惡戰(zhàn)再次打響，那剛剛從球員腳底踏起的飛塵，還未及能在空中飄會兒，就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上，雙方球員你來我往，球幾乎在沒有進(jìn)過籃筐，場下的人每一個都將眼睛瞪圓！對方的反擊很是猛烈，以身軀擋，以雙手奪，用球入籃筐來試圖粉碎我們的夢！但是以馬張曹王四人為首的進(jìn)攻分隊(duì)亦是敢打敢拼！
在三班蠻橫的打法下，雖受傷多處，但仍未下場，用汗水證明了一班，證明了自己的青春！雙方比分僵持不下，但比賽已近尾聲，在這心弦緊繃的時刻，隊(duì)員們發(fā)揮出自己最后的勇力，硬生生地將比分拉開，最后我們穩(wěn)操勝卷，擊敗勁敵！
球賽結(jié)束了，我們用場上的汗水，場下的汗水塑造了一個籃球味的激情青春，相信在學(xué)業(yè)里，我們能使這種青春永不隨時間長河而逝
青春的作文10
”韓蘊(yùn)寒，我，我“一個男生在猶豫。
”額，林無亦，你到底要說什么啊，再不說我走了啊？“一個清甜的女生大聲問道。
“我要對你說，我喜歡你啊！”林無亦轉(zhuǎn)過身，盯著她。
韓蘊(yùn)寒的心里在哭著說：林無亦，你知不知道我有多么的喜歡你，這些年來你每和一個女生多說幾句話，我心里就悶得慌，最近翻你日記本，你上面寫著我喜歡默曦，知道我有多么的傷心嗎？”
”你不是喜歡默曦的嗎？怎么會喜歡我？”韓蘊(yùn)寒苦笑道。
”我也不知道，就是不喜歡她了�！傲譄o亦理直氣壯。
“你是不是把我當(dāng)成她的替代品了？”蘊(yùn)寒站起身來。
”不是，你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊。“林無亦逼問蘊(yùn)寒。
”恩，我不知道，拜拜，我我先走了�！碧N(yùn)寒連忙逃走了。
’”哎，我給你時間�！绷譄o亦大聲。
”哦哦哦哦哦哦。”這時，一顆淚水從韓蘊(yùn)寒的眼角流了出來，她自己都沒有發(fā)現(xiàn)，沒有發(fā)現(xiàn)她是怎么的在乎林無亦。
從認(rèn)識林無亦的第一天開始，韓蘊(yùn)寒就喜歡上了這個開朗，活潑的林無亦，每次只要林無亦有一點(diǎn)不開心，蘊(yùn)寒就一直帶在他身邊，直到他笑了，回到一起。她才離開。
半年后：
”我喜歡你，林無亦”蘊(yùn)寒向林無亦表明自己的心聲。
”我不喜歡你了，我和你是不可能的�！绷譄o亦無情，冷默。
“可是，你之前說你會等我的，你怎么會會不要我。你當(dāng)時不是要我給你答案嗎，現(xiàn)在我給你了，你對不起我。”
“’呵呵，那只是當(dāng)時，不是現(xiàn)在。我變心了。”
”我恨你。你可以去死了�！碧N(yùn)寒如半年前一樣，再一次的'逃走了。
”林無亦你為什么要這么對我啊。當(dāng)時說的話都是假的嗎，現(xiàn)在你又不要我，我再也不會和你有半點(diǎn)關(guān)系的�！皦抢�，韓蘊(yùn)寒一個人在失聲痛哭。
有喜歡的人，就因該放手去追。
青春的作文11
空氣里浮著一絲燥熱與不安。
佇在十字路口，看人潮一波一波襲過。于是，開始懷念，開始祭奠遠(yuǎn)去的年華。
慢慢的走在陽光灑下的小巷，身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌，讓人輕輕點(diǎn)頭和著節(jié)拍。路過某家小店，會再望一眼那件白色紗裙，想想著穿上它時宛如公主般美好的樣子。這時，總會與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過，扎著高高的馬尾，穿著清一色牛仔短褲和人字拖，她們是屬于夏天的。抑或是，一個有著披肩秀發(fā)的女孩，抱著一摞書，著一襲素色長裙，從你的身旁經(jīng)過，安靜得像一朵花，在盛夏時節(jié)里徐徐的的綻開。
學(xué)校里，沙啞的喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場上，總會有幾抹鮮艷的身影在跳動，他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會有那么一群女生為籃球場上一個奔跑的身影而尖叫，但教室里也總會有那么幾個人始終緊握著筆，埋著頭奮筆疾書，就像礦工，在不停的發(fā)掘埋藏在書本深處的夢想。
夕陽下，幾個勾肩搭背的身影被拉得好長，響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈，可是激昂的'青春不會迎來黃昏和夕陽。
小巷里，你的身影和著陽光；課桌上，還有攤開的漫畫和半塊橡皮；滿黑板的函數(shù)題還未擦去….各種各樣，各種各樣，用自己獨(dú)特的方式紀(jì)念著最后一場青春party。
開始的開始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
青春在時光里沉淀，卻像黑白老照片，是抹不去的記憶。但終究，隨歲月的長河流走，隨風(fēng)而逝…..
也許青春并未走遠(yuǎn)，可我們總會長大。
青春的作文12
走在青春的斑馬線上，一路奔跑著，瘋狂著。歡聲笑語在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。
一年終了，返程的車票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風(fēng)中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。
陽春三月，被風(fēng)吹融過的小草忍不住對世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來。冰雪在艷陽的撫摸下屈服，匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。
蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對他的企盼無動于衷。蟬的叫聲越大，溫度越高。
烈日漸微，天轉(zhuǎn)陰，風(fēng)襲來，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒有腳印，只有遺留在腦海中樹葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。
玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長的道路上，有你我的`歡歌笑語，有你我體驗(yàn)過的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。
讓青春的歷程不以悔恨告終。
成長其實(shí)是一個不斷否定自己的過程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我，然后不得不面對一事無成的自己。夢想就像一盞盞燈籠照在前方，當(dāng)我們走進(jìn)時，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不可即。
青春像一扇打開的門，走出來就回不去了!
還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的：
“月光下的城城下的燈下的人在等
人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲
誰不知不覺嘆息
嘆那不知不覺年紀(jì)……”
青春的作文13
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的`金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
青春的作文14
青春，如飛揚(yáng)的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發(fā)光芒的。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的'青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學(xué)習(xí)而不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由翱翔，飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來。
如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純凈，我們?nèi)珉r鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí)，不負(fù)這青蔥歲月。
我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因?yàn)椋啻菏悄菢訂渭兌篮�，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現(xiàn)在，更期盼未來!
青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發(fā)光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純凈優(yōu)美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現(xiàn)在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅(jiān)定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛，它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們在最好的年紀(jì)里，不負(fù)韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。
青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
青春的作文15
翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因?yàn)樗哂星啻骸Ｇ啻翰⒉怀姓J(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍(lán)天的時候，即使前面困難重重，運(yùn)動場上的健兒們用活力點(diǎn)亮青春，堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天，雄鷹就此飛翔吧！
校運(yùn)會，好像是離開母親的孩子投入到另一個家里去，開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α�，我們也長大了。
校運(yùn)會的開幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后，我們本次校運(yùn)會的'主角就要閃亮登場了，他們將會給我們上演一場精彩的運(yùn)動會。
百米跑開始了！
在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上，各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心�！案骶臀�，預(yù)備”，頓時，裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動。我們班的健兒也勇得第一，他們在賽場上賽出了青春的無限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響，長跑也聞聲而來。長跑的運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場上的場景，處處是競爭，卻有處處充斥了友愛的氣息。
此外，還有跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動。學(xué)校為中學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大，場面恢宏的運(yùn)動會。
我們在期盼中，結(jié)束了這一場運(yùn)動盛會。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺上的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場上，用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，用活力點(diǎn)亮我們的青春！
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