關(guān)于青春的作文精華（15篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春的作文1
沐浴在清晨陽(yáng)光的那一抹金色里，細(xì)細(xì)品味這段屬于我們的時(shí)光——青春。青春，是一個(gè)不同尋常的匣子，充滿了各種各樣美好的味道。
青春，棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無(wú)瑕的棉花糖，輕輕放入口中，那甜絲絲的感覺(jué)沁人心脾。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純。單純地奮斗，單純地努力。不一定會(huì)做出功績(jī)，但享受過(guò)程的美好，是人生的甜美。青春的我們，世俗玷污不了那雙純真的眼睛，放眼望去，一片美麗。
青春，碳酸汽水般飛揚(yáng)。我們所喜愛(ài)的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水，酸酸甜甜。青春也正如這些汽水，激情四濺，活力四射。青春的我們抑制不住那顆年輕有力的心，總愛(ài)激動(dòng)，愛(ài)自由。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖，像俠客一樣仗劍天下。青春，總有那么絲灑脫，敢愛(ài)就愛(ài)，敢恨就恨，無(wú)所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹，振翅高飛，也許只有我們敢說(shuō)：“我們要丈量天的`高度！”
青春，薄荷般清涼。薄荷是涼涼的，略帶些苦澀。青春有甜美，有激情，也有清涼與苦澀。青春是一本復(fù)雜的書籍，它忠實(shí)地記錄了童稚到成熟的蛻變。它是微苦的——那些挫折，那些矛盾——我們也正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的。頭腦的豐富，心智的磨礪，讓我們逐漸接觸社會(huì)，走出童年，擁抱人生。
看著天邊那輪紅日漸漸高升，哦，青春是什么？是純真，是甜蜜，是飛揚(yáng)，是清亮，是苦澀……這是屬于我們的青春味道！
關(guān)于青春的作文2
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們宛如初升的太陽(yáng)，含苞欲放的花朵；擁有著激情，活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行，在人生的道路上行走，我們細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暫的，它需要我們?nèi)フ湎�，需要我們�(nèi)ド拼��？墒牵F(xiàn)在的社會(huì)，走上歧途的青少年越來(lái)越多，他們?cè)?jīng)也和我們一樣，擁有著美好的'青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí)，當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán)，那么的純潔無(wú)暇時(shí)，心中是否已經(jīng)無(wú)比后悔，但后悔已經(jīng)無(wú)法挽救了，他們期待擁有那片天空，他們失去了微笑，純真，活潑，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，但有些事，有些東西，失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說(shuō)：“等失去后才珍惜，才知道它的可貴，那不如讓我們一開(kāi)始就珍惜它，讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我們的生命，讓我們插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。在陽(yáng)光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于青春的作文3
每個(gè)人都有屬于自己的青春，然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我已上了三年級(jí)，至今自己回想起來(lái)還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我，是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我不知道那個(gè)答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽(tīng)老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后，我才恍然大悟。原來(lái)我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時(shí)的我也在迷茫！
如今的我上七年級(jí)了，我的成績(jī)名列前茅。我為我的成績(jī)而自豪，當(dāng)然，我的父母也是。這六年來(lái)，我一步一個(gè)腳印艱辛的走過(guò)來(lái)，無(wú)論遇到多大的`困難，我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花�，F(xiàn)在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)困難，回答每一個(gè)問(wèn)題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂(lè)，但是它只是意味著一個(gè)新的開(kāi)始。我愛(ài)青春，愛(ài)青春里的每一天！
關(guān)于青春的作文4
悉數(shù)花開(kāi)花敗，笑看云卷云舒
品賞陽(yáng)升陽(yáng)落，靜觀潮漲潮退
抓住這稍縱即逝的眷戀，讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線
也許有愁有苦有悲有憂，奈何它世事無(wú)常
這一別，讓時(shí)光偷走了一輩子
這一別，仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)
這一別，沒(méi)了一群人熟悉的背影
這一別，沒(méi)了一群人真實(shí)的笑靨
這一別，別了十三歲的懵懂
這一別，別了八三班的喜怒哀樂(lè)
他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失，是否有些不習(xí)慣
他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見(jiàn)，是否有點(diǎn)不自在
他大大嗓門驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn)，是否感到有些傷感
他悠悠情長(zhǎng)的`眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊，是否有點(diǎn)懷念
歲月，帶走了一群孩子的天真爛漫
歲月，抓走了一群孩子的歡樂(lè)時(shí)光
青春，是用來(lái)懷念的
它不是瞬時(shí)閃過(guò)的一道光，但在失去時(shí)感到好短暫
它不是亙古永恒的太陽(yáng)，卻處處感覺(jué)到它的氣息
青春，悄悄的溜走
留下一個(gè)抹不去的背影
也許，在五十年后
那群曾經(jīng)哭過(guò)的、笑過(guò)的、鬧過(guò)的孩子
已白發(fā)蒼蒼
沏一壺茶，溫一碗酒
盤腿坐在樹(shù)底之下，泥香之上
爾后紀(jì)念我們的青春
那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說(shuō)
關(guān)于青春的作文5
我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來(lái)記住這些青春的花事。
晴天的時(shí)候太陽(yáng)很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的'大樹(shù)，聽(tīng)著悠揚(yáng)清雅的音樂(lè)，捧著自己所愛(ài)的文章，獨(dú)立一人享受在小窩里面，沒(méi)有外界的紛擾和那么多的流言蜚語(yǔ)，靜靜地享受大自然賜予的萬(wàn)物，如此美好的風(fēng)景線。
雨天的時(shí)候，心情也跟著變得傷感起來(lái)。空蕩蕩的房間里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對(duì)話。窗戶上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開(kāi)成許多小水滴，流向未知的遠(yuǎn)方。
失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽(yáng)余暉斜射過(guò)的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。
幻想著盛滿幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來(lái)的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉，是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？
傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過(guò)程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收?qǐng)觥?/p>
正如夜的落寞，開(kāi)始了太陽(yáng)的登場(chǎng)。
我將青春畫上一個(gè)圓滿的問(wèn)號(hào)，將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿的輪回，而我不會(huì)再出現(xiàn)。
關(guān)于青春的作文6
我們背對(duì)著彼此走得很遠(yuǎn)，在青春之旅的路上，有多少次的分離……
小時(shí)候的朋友總是會(huì)這樣，以后我們倆就是好朋友啦。有一個(gè)這樣的“儀式”兩個(gè)小手指勾在了一起，用稚嫩的聲音說(shuō)：“拉鉤上
吊，一百年不許變，我們永遠(yuǎn)都是好朋友好姐妹！”那時(shí)我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料時(shí)間的變化。我們都長(zhǎng)大
了，有了各自要走的路。現(xiàn)在也幾乎沒(méi)有了任何聯(lián)系，更不知道更多她們的現(xiàn)狀，忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責(zé)那種沒(méi)有永遠(yuǎn)的友情了。
遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒(méi)有想念我，反正我真的很想念你們……
人生的路上，會(huì)期遇很多的人，交心的人成了朋友，不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的.關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎？
我的心知道。我是你的朋友嗎？你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多，遇到的人也太多，能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得，只要我的記憶里有個(gè)你，你的記憶里有個(gè)我，那么我們應(yīng)該就是朋友
關(guān)于青春的作文7
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時(shí)間不允許我們停留，還沒(méi)有好好回憶暑假到底有何作為，就已經(jīng)踏入中學(xué)的門檻，步入青春的殿堂。
飛揚(yáng)的青春，個(gè)性的天空，本應(yīng)自由自在，無(wú)拘無(wú)束；張揚(yáng)的性格，活力的歲月，本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍里，是的`，我們是快樂(lè)的，誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光；冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的，有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ)，有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足，在現(xiàn)實(shí)中，我們一定得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂(lè)于現(xiàn)在，苦于將來(lái)，我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動(dòng)畫片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集，我都會(huì)懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有，偶爾記起來(lái)，又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚(yáng)的青春，縱然也有失落，也有無(wú)奈，可在這充滿活力的歲月，對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧！
關(guān)于青春的作文8
青春不經(jīng)歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開(kāi)的綠葉在微風(fēng)中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛(ài)憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學(xué)回家后，轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠，抬頭望，原來(lái)是君子蘭在爸爸的'園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來(lái)。父親卻毫不退讓，說(shuō)：“沒(méi)有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過(guò)父親，只能默默地祝君子蘭好運(yùn)，在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無(wú)奈。
又是一個(gè)清晨，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。做起來(lái)揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過(guò)呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過(guò)雕琢，就會(huì)有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
關(guān)于青春的作文9
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”，不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础＿@看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的.單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ挠趤?lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因?yàn)樗行坌膲阎�，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。
關(guān)于青春的作文10
不知不覺(jué)中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的.一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂(lè)，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無(wú)限的。
同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽(yáng)光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話青春，讓所有走過(guò)青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛，讓個(gè)性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過(guò)清新優(yōu)美的語(yǔ)句，向我們展示了青春的活力，說(shuō)明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利，運(yùn)用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于青春的作文11
青春是人生必走的路，雖然每個(gè)人所走的路不同，但相信每個(gè)人都會(huì)走出自己精彩的路，路上可能會(huì)有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會(huì)成功，路上你會(huì)有很多收獲會(huì)有友誼、親情、、、等你長(zhǎng)大后回想起來(lái)這路有歡笑，有淚水，
初中是你青春必須去度過(guò)的，在哪里你學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了更多小時(shí)候不懂的事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，漸漸明白了你所不懂得東西。
剛步入初一時(shí)，覺(jué)得一切不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單，面對(duì)無(wú)聊的幾何題，化學(xué)，物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無(wú)助，變得自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)碌碌下降，老師父母無(wú)不對(duì)我搖頭也嘆氣，看著他們失望的.背影，我也感到無(wú)奈，走在回家的路上踩著夕陽(yáng)的影子，腳步變得沉重，不想回家，于是我想出了一個(gè)大膽的想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱著肩膀，在寒冷的夜下瑟縮著，不知道該去向何方，突然聽(tīng)見(jiàn)角落里有腳步聲，恐懼滿上心頭，我哭喊著，不停地跑著，風(fēng)在耳邊不停的吹過(guò)。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里，抬頭是媽媽，我大哭，媽媽抱著我，安慰著我，夜變得溫暖起來(lái)。
回到了學(xué)校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在，不知不覺(jué)，溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實(shí)青春也不是那么難，不是么?
關(guān)于青春的作文12
青春是苦澀的，但苦澀中又透著一種甜；
青春是快樂(lè)的，但快樂(lè)中又帶著一絲痛；
青春是無(wú)奈的，但無(wú)奈中又滲著一點(diǎn)樂(lè)。
青春的光環(huán)，她包含了太多，太多。我們的一切早已被她征服，無(wú)論我們身在何方，都會(huì)有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。
忘不了那曾經(jīng)的美麗，我懂得了珍惜。
忘不了那曾經(jīng)的歲月，我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素，我懂得了放棄。
青春年華一去不返，流下的是否只有痛苦的回憶，是否一切都得失敗。不，青春的流逝并不意味著世界的末日，因?yàn)椋挝覀兊牟皇悄恰八查g”的青春年華，而是一種信念，一種永不言敗的信念，堅(jiān)信我們不會(huì)被流逝的青春所擊垮---------
青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花，她留給了我們激情的暢想。
青春會(huì)釋放出無(wú)限的.情感，她留給了我們太多的感悟。
青春會(huì)折射出五彩的光芒，她留給了我們紛繁的人生。
青春似一杯茶，需要我們用心去品味她；
青春似一朵花，需要我們用真誠(chéng)去感化她；
青春似一張紙，需要我們用真情去描繪她。
青春無(wú)悔，春花秋月。人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無(wú)奈，因現(xiàn)在有你而變得自信-------
美麗青春，無(wú)悔人生！
“ 青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花;
青春會(huì)釋放出無(wú)限的情感;
青春會(huì)折射出五彩的光芒.
人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無(wú)奈，因現(xiàn)在有你而變得自信.”
多么富有詩(shī)意而又蘊(yùn)含人生體驗(yàn)的哲理之句！
[點(diǎn)評(píng)]：作者在文中真切地抒寫了內(nèi)心對(duì)青春的感受，表現(xiàn)了一種樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度。詩(shī)一般的語(yǔ)言，流暢優(yōu)美。眾多修辭手法的運(yùn)用，更是恰到好處。
關(guān)于青春的作文13
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時(shí)期，每個(gè)人肯定都做過(guò)比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過(guò)一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會(huì)有人沒(méi)有喜歡過(guò)某一個(gè)明星。對(duì)于追星，家長(zhǎng)會(huì)跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼?ài)和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的`偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽(tīng)。這就是青春期，是在青春期對(duì)偶像的瘋狂和愛(ài)。
又比如自己的愛(ài)好，很多人喜歡的東西家長(zhǎng)都不支持，如果愛(ài)好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，家長(zhǎng)肯定支持，但是如果是Cosplay、電競(jìng)一些的呢？家長(zhǎng)一般不會(huì)支持。所以，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)發(fā)生矛盾。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌德的一句話？“哪個(gè)少男不善鐘情？哪個(gè)少女不善懷春？”是��！莫名喜歡一個(gè)人，真心的喜歡，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，這就是青春。在青春時(shí)期會(huì)為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事，不計(jì)后果。
青春，我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母，但是有害怕來(lái)自于社會(huì)的壓力。我們會(huì)在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時(shí)間的流逝，我們不會(huì)再和以前一樣想了，不會(huì)再和以前一樣一聽(tīng)到偶像的事情就激動(dòng)，不會(huì)去看偶像的每一場(chǎng)演唱會(huì)。不過(guò)，我們依然愛(ài)那個(gè)人，只不過(guò)藏在了心里。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說(shuō)過(guò)：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說(shuō)出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問(wèn)過(guò)我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒(méi)有理由了。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
關(guān)于青春的作文14
2009全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，小至個(gè)人，從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體，國(guó)家，爭(zhēng)得榮譽(yù)，獎(jiǎng)牌，讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的'象征，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng)，每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，我是又著急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。
2008奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國(guó)的遺憾�？蓜⑾栌彩琼斪×藟毫�，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難
可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍，2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復(fù)出成功，真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕，敗不餒嗎?
全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì)，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!
關(guān)于青春的作文15
十三歲的天空，一片明媚，承載著我所有的快樂(lè)與憂傷，還有那青春的詩(shī)篇。
十三歲的天空，一片明媚，承載著我所有的快樂(lè)與憂傷，還有那青春的詩(shī)篇�！}記
陽(yáng)光明媚，青青春色映暖大地，綠茵上的幾朵無(wú)名小花，綻放開(kāi)了，有五瓣的，有七瓣的，仿佛是一首首五言的，七言的絕句律詩(shī)，亦如我們的青春。
豪放·雄渾
青春是一首詩(shī)，他氣宇軒昂，剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海；若橫空出世，千嶂連云的昆侖山；似包納一切，氣度豁達(dá)的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)樓”的矯健身姿，是球場(chǎng)上“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的颯爽英姿，更是競(jìng)技場(chǎng)上“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的機(jī)敏睿智。胸中熱血迸發(fā)，高慨著雄渾的壯詞。
豪縱·俊爽
青春是一首詩(shī)，它瀟灑風(fēng)流，暢快爽利。是“向吳亭東千里秋，放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟，誰(shuí)為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在，一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶，艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā)，搖擺著俊爽的詩(shī)韻。
婉約·明快
青春是一首詩(shī)，它清新自然，芬芳淡雅。如同小橋流水，輕快歌謠，輕柔地流淌入你的.心房，不知覺(jué)已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲，泉水擊石的滴答聲，在世俗的紛擾繁華中，令人眼前一亮，使人平心靜氣，享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動(dòng)，舞出明快的詩(shī)風(fēng)。
憂傷·愁思
青春是一首詩(shī)，也會(huì)愁腸百結(jié)，柳泣花啼。年少的我們總會(huì)悲傷，晴朗的天空也時(shí)常會(huì)有陰云上蔽。感嘆命運(yùn)的顛沛流離，曲折離奇，貝惜落紅的香消玉殞，流水的無(wú)情冷漠。常道“這次第，、怎一個(gè)愁字了得”，也許，青春也正是因?yàn)閹追殖钏�，才更令人珍惜�?/p>
青春是詩(shī)，既是豪放派，又是婉約派，揮灑無(wú)盡的詩(shī)韻與熱血，絢爛豐富著我們的人生。
一起來(lái)，把青春練成詩(shī)。
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