青春無(wú)悔作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的青春無(wú)悔作文,希望能夠幫助到大家。

青春無(wú)悔作文 篇1
青春是一年的青春,青春是生命的春天!}記
每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷,不一樣的青春,不一樣的人生,或是迷茫,或是拼搏,但歷數(shù)古今中外的名人,他們的青春都一定是精彩的。
“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將更加使人喜愛(ài)聲音!边@是海倫·凱勒的`一句名言。正如她所說(shuō)的,她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰,看不到明媚春天里的鶯歌燕舞;聽(tīng)不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴;也看不到收獲秋天里的草黃葉紅;更聽(tīng)不到冰潔冬季里的狂風(fēng)呼嘯。但她仍然對(duì)生活充滿希望,她幸運(yùn)地觸摸到了那一縷改變她生命的陽(yáng)光——安妮?莎莉文老師。
在她的幫助下,凱勒掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,最后創(chuàng)作出了一系列以《假如給我三天光明。》、《我的老師》為主要作品的著作,并終生致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)的事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。是的,成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,凱勒成就了她的夢(mèng)想。
“哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望!庇崦艉榈倪@句話恰如其分地概括了他成功的經(jīng)驗(yàn)。俞敏洪考入北大后,雖然高考英語(yǔ)成績(jī)95分,還不錯(cuò),但兩個(gè)月過(guò)去了,不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂的現(xiàn)狀依然沒(méi)有改觀。于是,他想起父親不辭辛勞、勤奮地?fù)齑u頭蓋房子的事情,果斷地買(mǎi)了一套《新概念英語(yǔ)》,抱著錄音機(jī),轉(zhuǎn)到了北大的小樹(shù)林里,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)之旅。
一天十幾個(gè)小時(shí)地瘋聽(tīng)狂背、廢寢忘食,可兩個(gè)月后,他終于成了能聽(tīng)懂英語(yǔ)、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人。他背下了兩三萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞,成了一名不錯(cuò)的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學(xué)習(xí),成了北大英語(yǔ)學(xué)科的佼佼者創(chuàng)造,進(jìn)而創(chuàng)造了“新東方”教育帝國(guó)。
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,俞敏洪鑄就了他的事業(yè)。 成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔,青春灑脫。李大釗曾說(shuō)過(guò)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!本妥屨錆M活力與朝氣的我們,胸懷“中國(guó)夢(mèng)”,放手一搏吧!
青春無(wú)悔作文 篇2
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉,或者冬日的初雪,又美好,又純潔。另外,它們都值得珍惜。因?yàn)槊篮,所以易逝。因(yàn)橐资,所以珍惜?/p>
珍惜一些人,他們?cè)谀愀吲d時(shí)陪你高興,在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做飯,第一次數(shù)學(xué)拿滿分,抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字,自己寫(xiě)的文章,甚至是小說(shuō)上看到的句子。別忘記,或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會(huì)在小說(shuō)上看到一句話:在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你?偸菚(huì)在青春時(shí)光遇見(jiàn)幾個(gè)摯友,他們會(huì)與你同甘共苦,打不走,罵不散,無(wú)欺騙。
青春就那么幾年,所以說(shuō)易逝。有人說(shuō)十八歲之前不做一件瘋狂的.事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒,抑或是半夜爬起來(lái)看恐怖電影?這些,好像都不太瘋狂。
可是呢,這些都不要緊。最重要的是,別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
無(wú)悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)闆](méi)有好好對(duì)待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了,內(nèi)心幾乎要崩潰了。我們愛(ài)了他們一兩年,甚至也討厭了他們一兩年。但是我們?cè)谝黄鹂蘖诵α,一起沉默了。我們一起為進(jìn)步而歡呼,為退步而沮喪,他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過(guò)了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多,對(duì)他們,我放不下更割舍不了。他們是唯一的對(duì)我們最有耐心的,最理解我們的,最包容我們的,最信任我們的人,謝謝你們,我的摯愛(ài)。
在歲月流逝,人事變遷中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多事,很多人。有些人熱情,有些人冷漠,有些人親和,而有些人是圖謀不軌的,甚至有些人是為達(dá)目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了——成長(zhǎng)。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn),你好像變了,變得跟以前不一樣了。直到,你變得連你自己都認(rèn)不出來(lái)這個(gè)時(shí)候,你是不是就會(huì)想起,你那美好的,純潔的,易逝的,卻又無(wú)悔的青春?
青春如詩(shī),淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫(huà),五顏六色;青春如歌,優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏;青春如紙,潔白無(wú)瑕;青春如玉,因?yàn)闊o(wú)價(jià)。
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
青春無(wú)悔作文 篇3
輕吟淺唱,聽(tīng)你如詩(shī)的美麗;
屏息凝神,嗅你淡雅的氣息;
舉目四望,看你婀娜的身影。
在雨中漫步,早已知道你的名字就叫青春。我們?cè)谒募鹃g穿梭,品味青春的味道,歌頌無(wú)悔的青春。
播種青春
萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天給青春披上了嫩綠的外衣。“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青”,春天是播種的季節(jié),十五歲的雨季,承載著希望,我們播撒著一顆顆稚嫩的種子,用汗水為它們滋潤(rùn)著第一滴甘霖。我們?cè)谔锱仙铣懀翰シN青春,我無(wú)悔的選擇。
澆灌青春
光陰流逝,蓬勃的盛夏土地燙得撩人。夏天的青春著上了深綠的裝束,在毒辣的太陽(yáng)下屹然挺立,它不再幼稚,在泉水的澆灌下等待成熟。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):只有流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。為了心中夢(mèng)想,青春需要我們堅(jiān)持不懈百折不撓。激情燃燒的歲月,青春蕩漾著年華,美麗的校園承載著我們遠(yuǎn)大的理想,放飛無(wú)限的激情,我想高歌:澆灌青春,我無(wú)悔的選擇。
收獲青春
金秋時(shí)節(jié),在碩果累累的家園,在耀眼的金色中尋找屬于自己的收獲。是的,就是你,在平凡的麥田里,還是如此挺拔高大,探出你金黃的頭顱,好像在尋找為你播種、為你澆灌的.朋友,寒秋的落葉飄零在你的臉上,不再幼稚,有著更加成熟的滄桑。再也看不到你嬉鬧的身影,仔細(xì)望去,卻在儲(chǔ)蓄寒冬的知識(shí)。為了讓生命精彩,青春需要我們更加執(zhí)著。在心里,我默默地吶喊:收獲青春,我無(wú)悔的選擇。
釋放青春
光陰似箭,日月如梭。熱情似火的我們見(jiàn)證過(guò)春的生機(jī),瀏覽過(guò)夏的豪邁,目睹過(guò)秋的豐碩,現(xiàn)在我們遨游在冬的凜冽下,積淀了力量,經(jīng)歷了淬火,此時(shí)的青春如此的光華純美。讓我們的智慧在這一季節(jié)怒放出生命之花,讓我們?cè)趪?yán)肅的寒冬中遵循生命的真諦,讓我們一起歡騰:釋放青春,我無(wú)悔的選擇。
在時(shí)間的見(jiàn)證下,我們的種子長(zhǎng)成了累累果實(shí)。古人云:青春是一個(gè)美好的回憶。是啊,自信的我們向天空、向大地、向白云吶喊:我的青春我做主;播種、澆灌、收獲、釋放青春,我無(wú)悔的選擇!
青春無(wú)悔作文 篇4
青春是人一生中最美好的時(shí)候。在如夢(mèng)的青春里,我們有快樂(lè)、有感動(dòng),有憤怒,有哀傷……我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,我們?cè)跁?shū)聲中學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)跉g笑中收獲友誼。
青春里最珍貴的是友誼。深厚的友誼,是每個(gè)人的青春中最燦爛絢麗的一頁(yè)。
有一次,我和好朋友苗苗一起上學(xué),我們?cè)诶骛^吃早餐。吃完后,便邊走邊聊朝學(xué)校去。我突然想到:我的筆記本落在拉面館里了!因?yàn)樽鳂I(yè)只剩下筆記,我就只拿了筆記本回家。誰(shuí)想到吃面時(shí)隨手放在餐桌上,忘了拿。苗苗知道后,拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事,交給我!我跑得快,你先去學(xué)校,我馬上就來(lái)!”話音剛落,她就一溜煙兒地往拉面館跑。
我只好一邊慢慢向前走,一邊等她來(lái)。走到學(xué)校門(mén)口了,還不見(jiàn)苗苗來(lái),我急了,這都到時(shí)間了,苗苗怎么還不來(lái)?沒(méi)辦法,我只好一人進(jìn)了校門(mén)。
開(kāi)始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課,苗苗還沒(méi)來(lái),她不會(huì)出什么事了吧?突然,苗苗喘著氣,站在門(mén)口,喊了一聲“報(bào)告”。老師皺著眉頭,說(shuō):“過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間了?你自己看看!寫(xiě)500字的檢討,放學(xué)給我看!”苗苗點(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上。
后來(lái)我才知道,苗苗到拉面館,找了好久,最后才在門(mén)口垃圾箱里找到我的筆記本,所以才遲到的'。
在學(xué)校,我們生活在班級(jí)集體中。他們讓我有了集體榮譽(yù)感,我和他們一起成長(zhǎng)。還記得幾年前接力賽時(shí),我因?yàn)樵谂艿倪^(guò)程中摔倒,我們班沒(méi)有拿到名次。我很沮喪,也很內(nèi)疚,有這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲摇乙詾橥瑢W(xué)會(huì)怪我,但他們沒(méi)有怪我,還安慰我,讓我重新樹(shù)立信心。半年后,我們班齊心協(xié)力,終于拿了第一名。
成長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順,青春也不是只有喜悅和快樂(lè),也會(huì)遇到不順心的事。但是,朋友、同學(xué)、老師、家人……大家都會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,不開(kāi)心的時(shí)候,有大家陪伴我一起。是他們讓我青春的每一天,都是一幅幅繽紛多彩的畫(huà)卷。
青春,無(wú)悔!
青春無(wú)悔作文 篇5
張愛(ài)玲在《小團(tuán)圓》中寫(xiě)到:“青春太美好,怎么過(guò)都是浪費(fèi)!比欢(dāng)下卻有許多年輕人認(rèn)為我還年輕,我還有許多時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。殊不知青春不是用來(lái)?yè)]霍的,而是用來(lái)珍惜的。我們要的是不問(wèn)前程如何,但求落幕無(wú)悔。
青春的道路上要有夢(mèng)想。在前進(jìn)的道路,唯擁有夢(mèng)想,我們才知前進(jìn)的方向。海倫·凱勒夢(mèng)想有一天能重見(jiàn)光明,為此,在這條道路上不斷努力前進(jìn),哪怕道路坎坷,充滿荊棘,她最終還是看見(jiàn)了自己心中的那片光明,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。作家亦舒曾說(shuō):“你可以不夠強(qiáng)大,但你不能沒(méi)有夢(mèng)想,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,將來(lái)你就只能為別人的夢(mèng)想打工。”言至于此,可見(jiàn)夢(mèng)想在青春之路上的分量之重。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,挫折與失敗常伴。我們能做的就是在哪里跌倒就在哪里爬起。挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。比爾·蓋茨,富有天賦,自主研發(fā),越過(guò)無(wú)數(shù)澎湃的風(fēng)浪,走上了微軟之路。巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,在母親的激勵(lì)下練習(xí)走路,終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的無(wú)數(shù)次的嚴(yán)酷打擊,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。他以全部的精力致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,最后獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
所以面對(duì)挫折和失敗,我們所應(yīng)做的不是退縮和逃避,而是勇于面對(duì)困難,積極尋求成功的方法。一旦有了第一次的放棄,你的人生就會(huì)習(xí)慣知難而退,可是如果你克服過(guò)去,你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn),成就截然不同的.人生。
青春路上難免有迷茫之時(shí),在你眼前的道路或許不只有一條,你可以順應(yīng)自己的心,或者踏上另一條眾人期望的道路。這也許不是你本來(lái)想走的路,也不是你本來(lái)想攀登的山峰;可另一條路有另一條路的風(fēng)景,不一樣的山頂也有不一樣的景色。抑或是前方不是我們想象中的那般美好,我們也無(wú)需在乎,知道你努力了你奮斗了,也可以無(wú)悔了。
青春就該張揚(yáng),充滿勃勃生機(jī),在自己夢(mèng)想的道路上越戰(zhàn)越勇,永不言棄,即使迷茫,也能重拾信心,最重要的是不問(wèn)前程如何,但求落幕無(wú)悔!
青春無(wú)悔作文 篇6
天漸漸晴了,仰望蒼穹,飄過(guò)一陣悠絲;踱步田野,掠過(guò)一瞥微笑;嬉戲溪水,閃過(guò)一抹陽(yáng)光。白云下,綠野中,沙石間,展露出心中的陽(yáng)光。讓思緒起飛,讓心靈感悟,讓青春無(wú)悔!
每個(gè)人,每一天,也許都有他最珍惜的回憶。因?yàn)樵谒麄冃闹袝r(shí)間就是他們的生命。青春正在舞動(dòng)著最優(yōu)美的和旋,我們心中的烈火也在熊熊的燃燒。對(duì)待人生,對(duì)待生命,對(duì)待所有的一切,我們都有了更為成熟的想法。
有人說(shuō),青春是江河奔涌的激浪。在天地見(jiàn)回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她的腳步。
每個(gè)人都渴望無(wú)怨無(wú)悔的青春;每個(gè)人都期盼幸福的未來(lái)。他們把最真的夢(mèng)想都留給了青春年少的岡華歲月。但,在這美麗的季節(jié)里卻也迎來(lái)了磨煉、挑戰(zhàn)。每每回想起自己的努力與汗水,再看看眼前的鮮花和掌聲,才突然發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成功。但我懂得鮮花和掌聲是暫時(shí)的,可是我們要學(xué)會(huì)放棄。
有人說(shuō)青春是葳莛的樹(shù),她用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景色長(zhǎng)留人間。
天空是純美的,但也有烏云密布的時(shí)候;月光是皎潔的,但也有晦暗的時(shí)候;星光是燦爛的,但也有消失的時(shí)候……既然有那么多的美好與那么多的無(wú)奈,為什么我們不好好把握美好的青春呢?在我們最美麗,最朝氣蓬勃的時(shí)候,怎么不散發(fā)我們的光芒那?
天空的`雨飄落下來(lái),落在了我的額頭,滑過(guò)我的臉頰,我用手接住。它卻從我的指縫間溜走。我用無(wú)助的的眼看著天空,一臉迷茫,難道天空也會(huì)流淚嗎?這不禁讓我回想起一句話:青春是朝氣蓬勃的年華,是不會(huì)抹去希望的歲月,是生命中最輝煌的色彩。
站在雨中,任憑雨滴散落在我的發(fā)梢時(shí),我恍然大悟:原來(lái)我們所擁有的青春都是無(wú)形的,而又是最美麗的!它在你堅(jiān)定的目光中滑過(guò)、在迷茫的幻想中溜走、在掌聲中流失。青春就這樣的無(wú)形中渡過(guò),但是我們對(duì)以前所做的事和決定都不要后悔,所以讓我們?nèi)ネ诰,去享受這無(wú)悔的青春吧!只有這樣我們才能去擁有,去享受這無(wú)悔、美麗的青春年華!
青春無(wú)悔作文 篇7
夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。
過(guò)去
過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽(tīng)到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計(jì)地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺(jué),我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無(wú)知。但就是因?yàn)檫@些,我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在
在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
未來(lái)
“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及,更沒(méi)有做不到,既然已經(jīng)長(zhǎng)大,那么能承受的`壓力一定不小。我有我的選擇,追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。
未來(lái)的歲月遙手可及,卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來(lái)許下承諾,但我相信我是一個(gè)稱(chēng)職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。
我的未來(lái)不是夢(mèng)……
"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“,它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往!
青春無(wú)悔作文 篇8
我要去尋找屬于自己的天空!}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱,在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙,跳著生命最后的舞,大樹(shù)下不起眼的白色小花,依舊頑強(qiáng)的撐著,雨水無(wú)情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上,她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停,一下又一下打在她脆弱的腰上,一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠,嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損,都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲,風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲,響雷“轟轟”的咆哮聲,雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲,綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。
靜靜地坐在屋中。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛、歡與樂(lè),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí),我終于會(huì)飛了,不再事事都靠父母,不再什么也不會(huì),不再只會(huì)闖禍,不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺,許多事我都記不清了,但這不重要,重要的是未來(lái),未來(lái)該怎么做,該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。
雨停了。窗外的景色煥然一新,大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭,炫耀著自己的存在,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌,但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng);小草的.臉上依舊留有雨水的痕跡,但正是因?yàn)橛挈c(diǎn),小草的膚色更加的嫩綠,這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然,我眼前一亮,隱藏在大樹(shù)之中的那顆小樹(shù)苗,頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾,有些樹(shù)枝也被折斷,但他沒(méi)有倒下,這不就是我么?經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪,在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡,最終展開(kāi)羽翼豐滿的翅膀,在茫茫宇宙中不斷的翱翔,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到屬于自己的天空。然而,路還很長(zhǎng),日子還多,需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行!
成長(zhǎng)之路漫漫,我要踏踏實(shí)實(shí),一步一跡地走下去!
青春無(wú)悔作文 篇9
有人說(shuō)青春是首歌,唱響了蹉跎歲月;有人說(shuō)青春是杯酒,沉浸了多少理想和心情!而我認(rèn)為,那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì),才叫青春!
時(shí)間好比一條飛逝的河流,這條蜿蜒曲折的河流穿過(guò)探索的眼睛,尋找內(nèi)涵的所在,像江河的波濤宣泄在奔跑的血流中,一次次醞釀著年輪的美好未來(lái)。然而芳芳的大雪會(huì)一次次飄落,新年的鐘聲會(huì)一次次響起,時(shí)光老人悄無(wú)聲息地陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季輪回。站在青春的`渡船上,驀然回首往昔的時(shí)光,不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是多么短暫又美好,而我卻花費(fèi)了多少精力,去插足那些無(wú)關(guān)緊要的事情!
高中的生活已開(kāi)始了很久,驀然發(fā)現(xiàn),自己做的事卻太少太少。青春并不是固定資產(chǎn),可以無(wú)休止地?fù)]霍而不枯竭;青春不如胭脂,能讓我們無(wú)休止地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭,可以用來(lái)和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無(wú)形的資本,是去而不返的機(jī)遇。如今因揮霍它而產(chǎn)生的快意,實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是,當(dāng)我們尚感未來(lái)遙遠(yuǎn)、日子充足的時(shí)候,常習(xí)慣于用一種無(wú)憂無(wú)慮的懶散和懈怠而生活,對(duì)一切都顯得不那么在乎,不那么警惕。
捫心自問(wèn):青春,自己珍惜了嗎?青春的美麗壯觀,是必須經(jīng)過(guò)勤奮的耕耘;青春的成長(zhǎng),是必須用汗水來(lái)澆灌。在平淡中,我們要看清自己的位置,認(rèn)清自己的方向,向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持并且走下去。當(dāng)你步入暮年,回顧自己的青春時(shí)代,你定會(huì)有所感慨:我們?cè)谄椒才c不平凡之間做過(guò)什么?我們無(wú)法留住時(shí)光,但卻可以留下回憶,堅(jiān)韌不拔地一次次超越自己,奮力為明天而拼搏,而努力,珍惜生命中的每一刻!
當(dāng)清晨的朝陽(yáng)再一次升起,我們可以為自己定下一個(gè)新的起點(diǎn)。如:新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,新的作息安排等。就當(dāng)作是一張告別昨日、重新開(kāi)始的見(jiàn)證書(shū)吧!把我生命中的每一天,都用來(lái)為生命跋涉、追求!懂得乘風(fēng)破浪,才是無(wú)悔的青春!
青春只有一次,讓我們懷著永不泯滅的志向,奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血,去奏響青春的一曲又一曲動(dòng)人和弦!
愿下一次紛飛大雪飄落的時(shí)候,我們可以用無(wú)悔的青春向世人展現(xiàn)我們亮麗的風(fēng)采!
青春無(wú)悔作文 篇10
身為當(dāng)代高中生,我們有著人人都向往的青春。不奮力拼搏,怎么對(duì)得起這么美好的時(shí)光?
作為高中生的我們,必不可少的就是要具備拼搏、堅(jiān)忍的毅力,不能輕易被生活打敗,正如魯迅所說(shuō)的:青年所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。在高中生活中,我們都經(jīng)常會(huì)遇到能令我們崩潰退縮的時(shí)候,比如面對(duì)怎么努力也學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),面對(duì)考試不如意后家長(zhǎng)失望的眼神時(shí),面對(duì)家長(zhǎng)老師的批評(píng)以及和同學(xué)玩不到一起時(shí),都會(huì)產(chǎn)生消極想要放棄的念頭。但是冷靜下來(lái)以后想想,想想自己今后的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃以及自己的夢(mèng)想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折只是人生漫漫長(zhǎng)路上的小插曲。每個(gè)人都要有努力拼搏的精神,執(zhí)著追夢(mèng)的心,這樣就不會(huì)被這些困難擊敗。面對(duì)挫折,只有不放棄,總會(huì)有辦法應(yīng)對(duì)。
我們這個(gè)年齡,心中總會(huì)有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想,而且我們的理想。高中就是我們追夢(mèng)路上必不可少的.一段經(jīng)歷。我們要盡自己最大努力走好這段路,不忘初心,方得始終。在追夢(mèng)途中,會(huì)有成功的喜悅,也一定會(huì)經(jīng)歷失敗的打擊。對(duì)于這些浮浮沉沉的過(guò)程,我們大可以不去在意,認(rèn)真向著自己認(rèn)為對(duì)的方向走就對(duì)了。正如任正非說(shuō)的一句話:不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海。
每個(gè)人都想做到青春無(wú)悔,每個(gè)人都想證明自己,每個(gè)人都想成為父母的驕傲,正因?yàn)檫@樣,我們更要付出比別人多的努力。高中是證明自己的最好時(shí)機(jī),成績(jī)便是最有力的證明。明天渾渾噩噩過(guò)日子是不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,也不能得到別人的認(rèn)可。只有不懈拼搏,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在生活中,我見(jiàn)過(guò)不少還沒(méi)開(kāi)始努力就堅(jiān)持不下去所以放棄了的人。葉嘉瑩說(shuō)過(guò):川載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是初心。如果能堅(jiān)定自己的初心,又怎會(huì)這么輕易放棄?
有句話說(shuō)的好,努力了不一定會(huì)成功,不努力就一定不會(huì)成功。所以,不忘初心,并有堅(jiān)定的毅力在生活中是至關(guān)重要的。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣,但終點(diǎn)卻可以大有不同。青春最好的時(shí)光就是當(dāng)下,如果這時(shí)候不努力,又該何時(shí)去拼搏呢?
人在世上,要不斷拼搏,才能活得充實(shí),活得有意義。我們要盡全力做到青春無(wú)悔,不負(fù)青春。
青春無(wú)悔作文 篇11
“我的青春無(wú)悔”。
春天,是最美麗的季節(jié)。千千萬(wàn)萬(wàn)的花兒離開(kāi)了舒適的溫室。在春天吐出了新芽,舒展著嫩枝,為了早日成熟,花兒們都在草地上猛長(zhǎng)著,吸收陽(yáng)光,享受雨露。我們的春天也到了。
每一朵花兒只能擁有一個(gè)屬于他的春天,只能擁有一個(gè)美麗的季節(jié)。沒(méi)有什么比自己的青春更加可貴的了!
不愿退縮,不愿倒退,不愿哭泣,我們不曾想過(guò)失敗,懷揣著夢(mèng)想,無(wú)限的動(dòng)力,世界在我們仿佛是這般美好。青春呵!我們?cè)跄懿徽湟暷隳兀?/p>
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”一首《少年歌》唱出了無(wú)數(shù)人對(duì)我們這一輩人的期待!我們,就是國(guó)家的未來(lái),今天揮灑汗水,明日,我們定能夠收獲希望。
青春并不是一味地享受。因?yàn)樗⒉欢际翘鸬。有人說(shuō),枉到人間走一朝,所以就應(yīng)該盡情地享受。每一天都沐浴在了它們眼中的“快樂(lè)”之中。青春在不知不覺(jué)中早已被淹沒(méi)了。只留下了毫無(wú)意義的“青春”二字,隨著時(shí)光的流逝漸行漸遠(yuǎn),這樣,真的好嗎?
青春,毫無(wú)疑問(wèn),最重要的就是奮斗!青春短暫,只有努力了,在他長(zhǎng)大之后,才不會(huì)因虛度年華而悔恨。年輕一輩的我們絕不能在這里松懈,絕不會(huì)向現(xiàn)狀低頭,為了理想,為了夢(mèng)想,我們將會(huì)一直前進(jìn)著,前進(jìn)著。
站在人生的起跑線上,呆呆地看著在我視野內(nèi)的'前輩們揮灑著內(nèi)心的熱血。以前,我們沒(méi)有起跑的權(quán)利,我羨慕他們。但現(xiàn)在,我迷茫了:青春,到底是什么呢?
隨著我們的長(zhǎng)大,前邊的路也漸漸開(kāi)始明朗了起來(lái),原來(lái),現(xiàn)在擺在我們前邊的,是一條看不見(jiàn)盡頭的路,看不清擺在面前的險(xiǎn)阻,看不透遠(yuǎn)處的分支,看不見(jiàn)光明的地方。前邊的路固然布滿荊棘,但越是挑戰(zhàn),我們便要向前!就不信還有什么能夠攔住我們的步伐。
我的青春無(wú)悔。因?yàn)槲以谶@一條路上大步地走著;我的青春無(wú)悔,我擁有最有生機(jī)的春天;我們的青春無(wú)悔,我們從來(lái)不放棄希望!
為了青春的夢(mèng)想,為了不留下遺憾!今天,作為新生一代的我們,選擇奮斗。
只愿待到年長(zhǎng)時(shí),偶然憶起青春各自書(shū)寫(xiě)的篇章,還能夠依稀回味出那一枚淡淡的幽香。
青春無(wú)悔作文 篇12
歲月的風(fēng)鈴在耳畔"叮當(dāng)"作響,當(dāng)越過(guò)無(wú)數(shù)荊棘之后,我跨出了青春舞步,和著青春風(fēng)鈴,一起演奏著青春之歌。
歡樂(lè)的"搖滾"
在我這一路走來(lái),青春風(fēng)鈴中的"搖滾"樂(lè)隊(duì)是必不可少的,幾乎從我上一年級(jí)起,就一直是搖滾,我總是開(kāi)懷大笑,生活得無(wú)憂無(wú)慮,這應(yīng)該是我人生中最快樂(lè)的時(shí)刻了,還清晰地記得那時(shí)我的幼稚,我會(huì)為掉了一塊糖而號(hào)啕大哭,會(huì)因?yàn)閯e人說(shuō)我一句就去告訴老師,還可以在父母面前任意的撒嬌。不過(guò)這種狀況持續(xù)了兩三年之久后,我步入了下一個(gè)舞臺(tái)——
輕快的"華爾茲"
這時(shí)候,我應(yīng)該是上四、五年級(jí)了,那時(shí),我只知道我很調(diào)皮,還是那樣無(wú)所事事,不過(guò)還好,成績(jī)沒(méi)有降,就像是跳華爾茲的舞蹈一樣,異樣精彩,好景不常,緊接著,我走進(jìn)了下一個(gè)緊張的場(chǎng)臺(tái)——稍緊張的"迪斯科"
我進(jìn)入初中生活了,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái),我不能像前兩個(gè)階段那樣無(wú)所事事了,成堆的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),青春風(fēng)鈴奏著響亮的迪斯科,在這段時(shí)間,是酸,是甜,或苦、或樂(lè)、連我自己也弄不清楚,或許,每種皆有呢!
經(jīng)過(guò)了過(guò)去時(shí)態(tài),迎來(lái)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)——
緊張的"進(jìn)行曲"
步入初二,多了一門(mén)科目——物理,我清楚,再不努力來(lái)不及了,我要把所有的精力都是放在學(xué)習(xí)上,當(dāng)然,這意味著我會(huì)更加緊張,但是,這不要緊,因?yàn)橹挥性诔醵?基礎(chǔ)打好,才更有可能贏得初三賽跑上的勝利,對(duì),所有的努力一定會(huì)有成果的!現(xiàn)在,青春風(fēng)鈴演奏的曲子更加緊張了,更加快了,我一定要在我的青春舞臺(tái)上表現(xiàn)得更加精彩,更加卓越。
就在青春風(fēng)鈴演奏進(jìn)行曲時(shí),我真正懂事了,我堅(jiān)信,我會(huì)成功的。
青春無(wú)悔作文 篇13
記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò),“青春就是在不斷地犯錯(cuò),然后不斷地成長(zhǎng)!
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說(shuō),青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下,我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的'雨季很長(zhǎng),但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大,我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方,在夢(mèng)想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫(xiě)下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō):“只因?yàn)槟贻p!”不錯(cuò),就是因?yàn)槟贻p,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認(rèn)為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo),即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣;厩啻海覀儜(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉(cāng)促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐,只因(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!
青春無(wú)悔作文 篇14
算算兩年的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去,算算日子漸漸有了離愁,相聚猶在昨天,分別即在眼前,數(shù)不清校園里留下過(guò)多少快樂(lè),而今頭心不免涌上縷縷惆悵,那些畫(huà)面說(shuō)不定是校園中最美的一處風(fēng)景。
聽(tīng)著那些讀誦的文章,氣勢(shì)如虹,猶如錢(qián)塘江潮水一般波濤洶涌。走過(guò)窗外,只見(jiàn)教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái),老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被地理老師講的'課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑,遨游在無(wú)邊的知識(shí)海洋里。
下課時(shí),可以看見(jiàn)有許多學(xué)生像蜜蜂一樣圍在老師身邊,有說(shuō)有笑,談?wù)勛约旱南敕ㄅc心得。還有的“學(xué)霸”不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)結(jié)隊(duì)地去老師那里問(wèn),路過(guò)辦公室,你定會(huì)停留,辦公室已成了孩子的樂(lè)園,偶爾還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲!還有的學(xué)生拿起英語(yǔ)書(shū),語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始一起在角落里背。
“一二三四,一二三四”放眼望去只見(jiàn)一個(gè)個(gè)方隊(duì),邁著整齊的步伐,一列列對(duì)的非常整齊,這正是我們?cè)诔颗,一開(kāi)始的時(shí)候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅(jiān)持跑完,但是到后面經(jīng)過(guò)我們的努力與堅(jiān)持,我們大部分人都可以跑完了,原來(lái)我們留下的汗和淚都沒(méi)有白費(fèi),我堅(jiān)信這樣以后我們的身體也會(huì)變更好。我們奔跑著,跑向我的未來(lái),我們奔跑著,跑向?qū)儆谖覀兊哪且黄绿斓亍?/p>
伴著歌聲,邁著步伐,漫步在陽(yáng)光下,排著整齊的隊(duì)列,走過(guò)圓夢(mèng)橋,柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)落入水中,漣波蕩漾,柳絮飄飄,來(lái)來(lái)往往的班級(jí)都會(huì)互相謙讓?zhuān)粫?huì)一團(tuán)糟的向前擠。午餐過(guò)后,圖書(shū)一角總能看見(jiàn)許多“書(shū)呆子”在挑選自己喜歡的書(shū)來(lái)看,或是還會(huì)拉上自己的好朋友一起去操場(chǎng)散散步,或是坐在橡膠跑道上享受陽(yáng)光,或是拿著本書(shū)走到樹(shù)蔭下靜靜品味書(shū)中的奧秘,有些男同學(xué)就會(huì)去操場(chǎng)踢足球或是打籃球。偶爾還會(huì)叫上老師,老師盛情難卻的去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽(tīng)到歡呼聲。
日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,到最后只剩下那層層的記憶,與我最美麗的母校。
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