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勵(lì)志作文

青春話題作文

時(shí)間:2026-02-13 13:28:32 勵(lì)志作文

(熱門)青春話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的青春話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)青春話題作文

青春話題作文1

  青春是什么,問(wèn)題抽象的讓我迷茫。身為90后的我們沒有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,生下來(lái)就含著金湯匙長(zhǎng)大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達(dá)”“白白胖胖”的無(wú)能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒,它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?

  席慕容曾說(shuō):“有沒有一種美麗能夠成為永恒?沒有人告訴我答案,只有天幕上劃過(guò)的流星。有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)?沒有人告訴我答案,只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說(shuō),沒有夢(mèng)想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說(shuō),沒有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?你可知星星也是關(guān)愛的眼睛!闭\(chéng)然青春為何物,我們無(wú)法找到答案。期間或許我們會(huì)走錯(cuò),但在回憶中何嘗不是一件樂事。青春是釀酒,原本平淡無(wú)奇的記憶醞釀的芬芳四起,青春是澆愁,兀自品嘗時(shí)光灑脫的記憶,沉醉其中。因?yàn)橄肽,所以懷念。無(wú)論我們的的記憶中的青春是完美,或是遺憾,或是殘缺,都將隨著時(shí)間的流逝而改變著你對(duì)青春的感悟,從而得到片刻的答案,留下每一天的只言片語(yǔ),感悟青春的答案……

  青春猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái),要將我們深深地淹沒,再淹沒。是沉淪還是向上,我們應(yīng)當(dāng)自重。青春是一場(chǎng)大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場(chǎng)呼嘯中成長(zhǎng)。即使有傷懷難過(guò)。卻也有溫暖蔓延。時(shí)光它會(huì)知道,一切都會(huì)過(guò)去,我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同,用青春的矛,沖擊開辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。勝利直屬于拼搏者。不管為了國(guó)家還是自我,似水青春才是我們最寶貴的財(cái)富。在黑暗中前行,從失敗中爬起,向著只屬于只記得那一片青春之空,奮起前行,讓時(shí)間成為我們最忠實(shí)的見證者。

  哈佛大學(xué)有句名言:“大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量!币粋(gè)學(xué)校尚且是如此,與國(guó)家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力,但遲早我們要肩負(fù)起擎天之重?fù)?dān)。雖然我們還很渺小,但兩萬(wàn)萬(wàn)沙子的搏擊足以撼地動(dòng)天。雖然我們還很稚嫩,我們終將會(huì)長(zhǎng)大。“天地蒼蒼,乾坤茫茫。中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者,則中國(guó)少年之責(zé)任也”當(dāng)代的中國(guó)正需要我們當(dāng)代青年的努力,這即使責(zé)任也是義務(wù)。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,我輩力量雖小,然大海亦是由涓涓小流會(huì)聚而成。中華興亡,匹夫有責(zé)!我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  青春不是用來(lái)懺悔的,人生自重。淚雨跌濕了青春,鞭策它,鼓勵(lì)它不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃!鼻嗄暝跁r(shí)代的.召喚前應(yīng)當(dāng)奮起,更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。當(dāng)代青年的父輩和兄長(zhǎng)們,已經(jīng)率先垂范,用枕戈待旦的奮斗精神,換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上,國(guó)家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn),擔(dān)負(fù)起這一使命,青年人責(zé)無(wú)旁貸的。青春如同煙火,短暫而又美麗,不要虛擲青春,人生無(wú)悔。

  崔衛(wèi)平老師說(shuō)過(guò)一段話,“你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗。”這句話是鼓勵(lì)我們這一代奮進(jìn)的,從改變自己開始改變中國(guó)。

  向上吧,青年!

青春話題作文2

  青春! 青春 !青春!、、、、、、

  青春就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們熱血沸騰,隨時(shí)準(zhǔn)備浴血奮戰(zhàn),也是在這個(gè)無(wú)形的硝煙場(chǎng)上,我們痛過(guò)、我們笑過(guò)、我們努力過(guò)、我們失敗過(guò)、我們愛過(guò)、我們恨過(guò)…………總歸一句話:我們青春過(guò)。

  記不清學(xué)生時(shí)代看辛夷塢小說(shuō)《致我們終將逝去的青春》是何種情緒,再一次品味即是走進(jìn)電影院去感受那群年輕人面對(duì)逝去青春的點(diǎn)滴感慨,一石激起千層浪,“青春”是令我們頭痛卻又為之雀躍的片段,是我們兒時(shí)的向往,是我們觸碰時(shí)的心潮澎湃,是我們通往人生頂端的必經(jīng)之路?墒菚r(shí)光機(jī)總是滾動(dòng)著它巨大的輪子毫不留情的向我們碾來(lái),讓我們不得不向青春說(shuō)拜拜。

  過(guò)往的歲月,我不知道該用感嘆號(hào)來(lái)感慨那些消失不見的點(diǎn)滴,還是該給它打上無(wú)數(shù)的省略號(hào),省略那些數(shù)不清的難以忘懷。直到現(xiàn)在我還一直在策劃著怎樣去展出我的整個(gè)青青歲月畫卷,是疼痛、是寂寞,是五彩斑斕還是無(wú)所在乎,在不知不覺中來(lái)臨卻又稍縱即逝,其實(shí)我也不知道怎樣去形容這樣一場(chǎng)浩大的表演時(shí)光。曾經(jīng)的歲月,我總不忘記記錄那些零零散散的時(shí)光,翻開那些塵封的日志一遍一遍的來(lái)看,懷疑是不是自己親手觸碰,此時(shí)此刻只覺得應(yīng)該感慨時(shí)光一過(guò),我似乎都已沒有了當(dāng)時(shí)的心境,拼命奔波于自己生存的圈子,軌跡滿滿都是無(wú)盡的看不見摸不著的“黑洞”,我徘徊,我迷茫,我恐慌。

  自此以來(lái),我仿佛與世隔絕,又是一年,又是這個(gè)燥熱的夏天 ,走在陽(yáng)光下面回想著那年我、你、他甚至于他們都在火辣辣的陽(yáng)光之下追逐著我們的夢(mèng)想,可是當(dāng)那些青春的日子漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候現(xiàn)實(shí)生活寄來(lái)的是喧囂、是塵埃,沒有落定,有所憂,有所愁,曾經(jīng)什么夢(mèng)想,什么追求,什么不屑一顧,都變成了我錦上添花的借口,原來(lái)時(shí)間早已在不知不覺中主宰了我的一切,即使我多么不愿變成被捻落成泥的花朵,我渴望呼吸、渴望綻放自己的光彩。

  某一天坐在下班回程的公車?yán)锘蛘呤情e坐屋里,不經(jīng)意的響起那些曾經(jīng)我們一起唱過(guò)、聽過(guò)的故曲,總是令我心馳神往,原來(lái)我那么在意回憶,可是我懷念的只是回憶,當(dāng)他與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí)激蕩起來(lái)的也只是一串久遠(yuǎn)的音符。

  當(dāng)我在這條路上越走越遠(yuǎn)的時(shí)候,我突然意識(shí)到自己不知道還在追求什么還是在掙扎什么,假裝糊涂還是踏踏實(shí)實(shí)的走在這不知名的路,我忘記了選擇,我蝸居在自己的小世界中,仿佛給自己畫了一個(gè)圈,自己繞阿繞的',總也出不了這個(gè)圈。

  也許真的,當(dāng)漫天白雪,年華不再,在一次次的心酸感嘆之后,才能終于了解:即使真摯,即使孜孜不倦,即使再有那份純真,我的心,依然需要時(shí)間來(lái)成全和考驗(yàn)。這世間有著太多這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離離合合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許我就錯(cuò)過(guò)了那道最美的風(fēng)景。

  當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán),與相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成了另一個(gè)自己。之后,我才學(xué)會(huì)參透所有的爭(zhēng)取和努力,有時(shí)終抵不過(guò)命運(yùn)開的一個(gè)玩笑。上帝在云端眨了一眨眼,所有的從前,就已不再是我想象的從前。

  再次打開青春卷首,回首青春往事,想起那些如流星般劃過(guò)的生命片段,我提醒自己不該忘記,那是些不可重來(lái)無(wú)可多得的獨(dú)家記憶,我不想忘記,可是那些痕跡卻猶如捧在手里的沙止不住的往外流瀉,或許曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶,這是青春最好的歸宿。

  我始終不覺得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。

青春話題作文3

  天黑了,那個(gè)迷路的孩子,迷茫著,徘徊著,焦急著,找不到回家的路,她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,漸漸被黑暗淹沒,渴望這無(wú)盡黑暗里,能有一絲光亮,引領(lǐng)著,找到回家的路。曾經(jīng),我就是那個(gè)迷路的孩子。

  我曾是個(gè)有抑郁癥的孩子,在過(guò)去休學(xué)的一年里,每天把自己鎖在屋里,與自己做著無(wú)數(shù)斗爭(zhēng),痛苦,如萬(wàn)千螞蟻爬在心上,細(xì)細(xì)啃噬。一開始,我還能勉強(qiáng)的與其抗衡,可是漸漸的,我越來(lái)越力不從心,不知道什么時(shí)候情緒一下子就爆發(fā),在家人面前,我只能強(qiáng)忍著情緒,越來(lái)越沉默。于是,失眠的情況也越來(lái)越糟,一不小心就會(huì)一坐到天亮。有時(shí),迷迷糊糊的睡著,卻又有接連不斷的噩夢(mèng),使我無(wú)法安眠。還記得那一次,下午不知道什么時(shí)候開始,半夢(mèng)半醒。半醒間,周圍的一點(diǎn)聲音都覺得吵的頭暈,半夢(mèng)間,仿佛噩夢(mèng)又不是噩夢(mèng),被其纏繞一直迷迷糊糊到八點(diǎn)多,才突然驚醒,一身冷汗,眉頭緊鎖,心里還有未散去的悲傷,卻再想不起是怎樣的夢(mèng),怎樣的情景,讓我如此揪心。

  后來(lái),我?guī)缀醴艞壙範(fàn),任由那些悲傷將我反反?fù)復(fù)的折磨。就這樣渾渾噩噩的,日子一天天過(guò)去,腦子是空白的,卻有源源不斷的悲傷從心底,像一口井,泉水從里面汩汩冒出。只是,我心底這水,泛著苦,泛著澀,泛著絕望,壓抑的,仿佛周圍的氣壓是那么低,又仿佛有人扼住我的喉嚨,每吞吐一口氣息都要用盡全力一般,在漫漫黑夜里,無(wú)助的濕了眼角。

  就這樣,我越來(lái)越覺得自己是那么陌生,喜怒無(wú)常,時(shí)而像只被主人遺棄的布娃娃,空洞的毫無(wú)生氣,轉(zhuǎn)眼又回歸自然,好似什么也沒發(fā)生,時(shí)而淚流滿面卻不知緣由,時(shí)而又像被車子碾壓過(guò)一樣無(wú)力哭泣,只能盼望早日解脫也不知道什么時(shí)候開始,變得不喜歡白天,好似那光線分外刺眼還帶著些許灼人的溫度。也越發(fā)眷戀黑夜,眷戀漆黑一片的視野和微涼的空氣,還有寧?kù)o的快要窒息的氣氛。

  雖然怕光,但獨(dú)獨(dú)不怕蠟燭,在夜深人靜之時(shí)總喜歡拿個(gè)蠟燭點(diǎn)上,靜靜地坐著一邊看,仿佛能看到,在無(wú)盡的黑暗中,有個(gè)人提著一盞明燈,撐著船,向我駛來(lái),將我?guī)С鲞@片黑暗。就這樣不知不覺便看的癡迷,現(xiàn)在想來(lái),大概是渴望這微弱的燭火,可以給我已經(jīng)麻木冰涼的心帶來(lái)一絲溫暖和救贖吧。

  轉(zhuǎn)眼,休學(xué)即將結(jié)束,我越發(fā)止不住恐慌,害怕,無(wú)助,一次次將我脫進(jìn)絕望的深淵。終于,我最后一絲倔強(qiáng)被壓垮,決定接受心里療愈,就這樣,我遇到了那個(gè)屬于我的擺渡人。

  初次見面,害怕,緊張,充斥著我的大腦,我特意沒有把劉海梳起來(lái),微微低頭便能遮住眼睛,用這種笨拙的行為,想要試圖遮蓋我內(nèi)心的不安。她也不急,慢慢的引領(lǐng)我,教我辨別自己的情緒,畫出相應(yīng)的.身心導(dǎo)圖,并且告訴我怎么化解。

  幾次課程下來(lái),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,并且我的情緒也大有起色,不再像以前那樣,像匹脫韁的野馬,難以馴服,有的時(shí)候竟也有想吃的東西,時(shí)不時(shí)的也跑去河邊散步,整個(gè)人煥然一新,身邊的人也為我短時(shí)間的巨大變化彼彼驚嘆,可卻沒人能比得上我心中的雀躍。我感受到了前所未有的輕松,每天早晨起床都伴著滿滿的希望,積極向上的心態(tài)帶給我無(wú)盡的動(dòng)力,對(duì)心理學(xué)的興趣也日益濃厚,每一次于她見面,都是滿滿的期待,每一次回家,都是滿載而歸,對(duì)她的感激也是日益加深。

  現(xiàn)在的我,在面對(duì)很多困難時(shí)都可以放松心態(tài),輕松面對(duì)了,卸下了沉重的負(fù)擔(dān),生活也步入了正軌,只是相比以前,我已經(jīng)少了一分稚氣,多了一分成熟,許多事情也游刃有余,毛躁的性子也沉穩(wěn)許多,而且,我愛上了心理學(xué),我喜歡跟隨她探尋心理學(xué)的道路,她也發(fā)現(xiàn)了我的潛質(zhì),時(shí)常與我暢談一番,我們兩個(gè),一個(gè)學(xué)的樂此不疲,一個(gè)講的酣暢淋漓。

  當(dāng)我迷路在成長(zhǎng)的街道,當(dāng)我迷茫焦急的在街角徘徊,當(dāng)我被黑暗吞沒看不到希望,她提著一盞明燈,輕輕的拉起我的手,為我?guī)?lái)了希望,伸出手將掛在我臉上的淚珠抹去,帶著我,走向希望的港灣

青春話題作文4

  少年時(shí)期的放蕩是晚年的匯票,人生最悲哀的事莫過(guò)于辜負(fù)青春。

  阿拉伯有句諺語(yǔ):是人最悔恨錯(cuò)過(guò)了是么?青春和健康。青春可以和健康相提并論,可見其重要性。

  青春是人一生的黃金時(shí)代。在我們的青春時(shí)代,可以成就許多事。

  波蘭鋼琴家,作曲家蕭邦,有“鋼琴詩(shī)人”的美稱,他的青春時(shí)代是輝煌的。他在少年時(shí)期勤奮好學(xué),珍惜一分一秒,并將大部分時(shí)間投入到音樂創(chuàng)作中,終在他20歲的時(shí)候?qū)懗隽虽撉偾禖大調(diào)進(jìn)行曲》,開始了一代鋼琴宗師的輝煌人生?梢,一個(gè)人的青春在人生中發(fā)揮著多大的作用!

  在我國(guó)也不缺乏這樣的人。

  我國(guó)“初唐四杰”之一,王勃,他是一位少年奇才。他六歲時(shí)就能出口成章,被人稱為奇才,但他并沒有因此感到驕傲,荒廢學(xué)業(yè),而是如饑似渴的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)。于是他的才華愈加出眾,成為一代才子。

  當(dāng)然也有許多人辜負(fù)了青春。方仲永,同王勃一樣,是個(gè)神童。從小在文學(xué)方面展現(xiàn)了極大的天賦,但他與他的家人卻因此而沾沾自喜,到處?kù)乓,浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,浪費(fèi)了青春。在他成年之后,他的才華已喪失殆盡,成為一個(gè)普通的農(nóng)夫了?梢娨粋(gè)浪費(fèi)了青春的人,就相當(dāng)于在人生上貼上了失敗的標(biāo)簽。

  人世間沒有比青春更可貴的東西了,但青春確是最容易消逝的。我們要珍惜青春,莫要辜負(fù)青春,不要當(dāng)我們慢慢老去時(shí),當(dāng)我們重拾舊時(shí)的記憶碎片時(shí),充滿回憶與懊惱,

  珍惜青春吧,它同生命一樣重要!

  如果說(shuō)童年是天藍(lán)色的,因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說(shuō)暮年是黑色的,因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?

  青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望與夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng),浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無(wú)情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò):“不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就夠幸福的了!比欢,我們這些正擁有青春的人,似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的`流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  青春是綠色的。你見過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見過(guò)樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!庇(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、家們偉大的一生。

  青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇裕覀兩杂惺斋@便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。

  其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰、不去珍惜它?

  有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種與收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

青春話題作文5

  來(lái)不及思考,來(lái)不及想象,我就一下掉進(jìn)青春的夢(mèng)幻之中。

  微微的風(fēng)拂過(guò),掀起衣襟,迎著落日的余暉走下去,不知道那里會(huì)是怎樣一番風(fēng)景,就像通往未來(lái)的路,尋不見目標(biāo),卻不得不堅(jiān)持著向前,回望來(lái)時(shí)的路,看不到走過(guò)的痕跡。早已被時(shí)光撫平,獨(dú)留一片迷茫的我,環(huán)顧四野,回憶是來(lái)時(shí)的路,也是通往寂寞的橋。

  迎著河畔,風(fēng)吹過(guò)耳邊,我們?cè)?jīng)暢談著自己的夢(mèng)想,盡情地訴說(shuō),或抨擊,或贊揚(yáng),言辭中總是充滿了無(wú)知和無(wú)畏。我們迫切地希望時(shí)間能加快腳步,渴望著自己的未來(lái)。當(dāng)中考的腳步臨近,我的心里充斥著難以名狀的喜悅,一切總是會(huì)來(lái)的?剂T,我忽然有一種很釋懷的感覺,但卻真切地感受到了難過(guò)的心情。那一天,我們坐在一起看天邊的云,我們凝望著同一片天空,幻想著自己的未來(lái),曾經(jīng)相約過(guò)一起去的地方,早已塵封在記憶的灰塵里。

  或許是這離別的氣氛撩撥了這多變的天氣。頃刻,便下起了大雨,我們?cè)谟曛徐o默地望著雨落下,然后看著彼此淋濕的樣子笑起來(lái),直到淚水混著雨水一起落下,我們踏著積水離開,雨水混著淚水,不知是哭還是笑。因?yàn)槊魈,我們將不再是我們,?mèng)想即將起程,我們漸漸地遠(yuǎn)去,消失在彼此的視野中,即使再相遇,也不會(huì)再像曾經(jīng)的我們一樣單純了。回憶像一棵櫻花樹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下花瓣。在我的記憶中,不停地回放。

  載著夢(mèng)想,我又找到了一片樂土。在這里,不曾有我的過(guò)往,卻會(huì)留下新的回憶。當(dāng)我挎著背包,走在校園中的時(shí)候,我總會(huì)想到如今的你們,會(huì)在哪里。仰望著同一片天空,無(wú)法觸及你的氣息,也不會(huì)再有當(dāng)初感覺,現(xiàn)實(shí)就像是一巴掌,當(dāng)我清晰地感到痛的時(shí)候,它卻像不曾來(lái)過(guò)一樣,留下一臉述茫的我,現(xiàn)實(shí)卻又在等待下一次的爆發(fā)。

  我走在異域的河畔邊,身邊卻早已不是曾經(jīng)的人,我們暢談著自己的夢(mèng)想,幻想看自己的未來(lái),只是少些許的輕狂,多了幾分成熟,十年之后的我們是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣地活著,我們是否還會(huì)是朋友,或早已是陌路。人生活的像一條線,或許會(huì)有相交點(diǎn),但是很快又是離別,盡管努力地再去互相靠近,卻真切地發(fā)現(xiàn)彼此已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在的我伴著鐵皮車廂的搖晃,走到了遠(yuǎn)方,踏在了一片我從未想到過(guò)的土地,而那些我曾經(jīng)想到達(dá)的地方,仍在遠(yuǎn)方,我騎著單車穿過(guò)這里的每一條街道欣賞著這里的風(fēng)景,汗水打濕了我的衣襟,并不覺得疲累,我努力地跑向遠(yuǎn)方,追逐著遠(yuǎn)方的太陽(yáng),直到困乏地躺在草坪里,望向天邊的云,什么也不去想,只是靜靜地凝望著。我的十六歲來(lái)得太突兀,去得太突然,我還來(lái)不及感慨,就已經(jīng)走到了遠(yuǎn)方,感覺自己像一只風(fēng)箏,飄零在風(fēng)中,心中總有一些無(wú)法觸及的牽連,看著來(lái)時(shí)的方向,越走越遠(yuǎn),這一刻還在這里,下一刻又會(huì)在何處?明知已無(wú)前路,依然義無(wú)反顧。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我已不再是我了,而我卻成為了另一個(gè)我,或許一切都是會(huì)改變的,我早已不再是當(dāng)初那玩世不恭的'樣子了,為了夢(mèng)想,不得不努力地學(xué)習(xí),我從來(lái)都不曾想過(guò),有一天我也會(huì)這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),但實(shí)就是如此突然,甚至我還沒有做出任何的反應(yīng),十六歲的我逝去得如此之快,當(dāng)我還沉浸在十六歲的花季與雨季交融的時(shí)刻,十七歲卻突然降臨。

  找看到了相似的人,熟悉的物,相同的景,競(jìng)有種時(shí)空錯(cuò)位的感覺,仿佛一切都沒有發(fā)生過(guò),只是從頭再來(lái)過(guò),回憶卻還真實(shí)地存在,畢竟,昨天已經(jīng)逝去,再回到當(dāng)初的校園中,一張張朝氣蓬物的面孔竟是那么熟悉,迎著陽(yáng)光,像朝陽(yáng)般燦爛奪目,只是誰(shuí)也不知道明天是否會(huì)變成像我們一樣熟悉的面孔,站在熟悉的場(chǎng)原,陽(yáng)生的人群中,回憶著舊的回憶。

  春像是一場(chǎng)夢(mèng)境,看似一片虛無(wú),那么飄渺和悠,無(wú)法觸及,卻又真實(shí)地存在著,我在一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)入另一場(chǎng)夢(mèng)中,把青春看得那么透徹,又覺得像是個(gè)鍵,無(wú)法解讀。

  時(shí)光一路壓過(guò)青春的痕跡,回頭找不到來(lái)時(shí)的路,曾經(jīng)的痕跡,只是回憶仍在夢(mèng)中素繞,夢(mèng)醒時(shí),斯人已去,夢(mèng)猶在。

青春話題作文6

  初初,我們就像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬,樹起鋒芒,刺向周圍的一切;蛟S,這可以被理解為所謂的青春的棱角。可是,本是用來(lái)保護(hù)自己的刺,最后竟然刺傷了所有人。然而在生活這個(gè)大熔爐里,所有的這一切終會(huì)改變,那些參差的刺終將會(huì)被磨平,變成一個(gè)平滑的弧度,讓我們以更加圓潤(rùn)的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的生活。到那時(shí),我們已然成熟。

  青春,是場(chǎng)修行。

  我,曾經(jīng)敏感卻又個(gè)性張揚(yáng),所謂年少輕狂,用來(lái)形容那時(shí)的自己是很準(zhǔn)確的,總是以一種自以為俯視一切的眼光看待周圍的事物,以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,所有的現(xiàn)象在我看來(lái)都是令人發(fā)指的,我憤怒地看著那些現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)出痛心疾首的控告和尖銳的批評(píng),整天沉浸在我是世界主宰的幻想中。然而,一旦事情發(fā)生在我身上,我就會(huì)立馬羅列出一堆借口,以證明自己的無(wú)辜,卻從未擔(dān)當(dāng)。

  小時(shí)候的'我,極愛吹泡泡,一杯水,撒上洗衣粉,攪拌均勻,便可以玩上好久。所以,童年的回憶里總是充滿了五顏六色的泡泡,在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn),飛舞。有一次,忽然起了興致,拿著水杯到水池邊接水。由于水杯有一個(gè)缺口,水順著杯沿一滴一滴地滑下,落到地面,不多久,地面上就有了一大攤水。彼時(shí)的我由于正在興頭上,看到水也沒有在意,只是任它殘留在地板上。

  正當(dāng)我滿心歡喜地站在陽(yáng)臺(tái)吹泡泡時(shí),突然從水池傳來(lái)了一聲悶響,緊接著就是外婆地痛呼。

  我忐忑地放下手中的水杯,懷著不安的情緒走向水池。外婆跌坐在地上,手緊緊的捂住腰,眉頭緊鎖,面部器官因疼痛而扭曲在一起,嘴里發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音。

  我害怕了,但心中卻想著如何向大人隱瞞這件事。聞?dòng)嵹s來(lái)的大人們立馬慌張地把外婆抬向醫(yī)院。半路上,媽媽憤怒地看著我,咬牙說(shuō):“是你吧!你自己說(shuō)怎么辦!”我雖被嚇住,但還是穩(wěn)了穩(wěn)心神,冷淡地說(shuō):“不是我,外婆自己沒有看路,怎么怪我?”這是,外婆忽然開口了,帶著壓抑著疼痛地聲音:“不,不是她,怪我自己沒有看路!钡壑蟹路鸷淮虃臏I。我震驚地看著外婆,眼中有愧疚。媽媽轉(zhuǎn)而焦急地說(shuō):“媽,您總是這樣,不要再偏袒她了!她也該成長(zhǎng)了!

  醫(yī)院里,外婆躺在病床上,打著點(diǎn)滴。她在睡覺。我站在病房外,看著外婆。她的滿頭白發(fā),她臉上因滄桑而刻下的皺紋,肥大的病號(hào)服里她瘦骨嶙峋的身體,她躺在床上,盍著眼,呼吸緩慢。一切都是因?yàn)槲摇?/p>

  可我還是沒能踏進(jìn)去,我只是站在房門外,一步也沒有。

  但,有什么在悄悄改變。

  終于直到那一天,纏綿病榻的外婆離世了,我看著外婆拉著媽媽的手,用微弱的的聲音交代著什么,媽媽不停地掉眼淚,不停地說(shuō):“是,我知道,媽,我知道!

  忽然,那雙布滿滄桑的手無(wú)力地垂下來(lái),一瞬間,周圍響起了撕心裂肺地哭喊聲,我站在外婆面前不過(guò)幾厘米的地方,心里空空的。外婆從小帶我長(zhǎng)大,對(duì)于我的任性只是包容,如今,她的離去,讓我心中那道心得防護(hù)網(wǎng),破了。眼淚終于奪眶而出,布滿雙頰。

  出乎我的意料,媽媽居然看上去很堅(jiān)強(qiáng)地和家人處理著后事,我也一度這樣認(rèn)為。

  可是夜深,她獨(dú)自一人坐在房?jī)?nèi)捧著她小時(shí)候的照片,無(wú)聲地落淚。見我進(jìn)來(lái),終于崩潰,卸下所有的堅(jiān)強(qiáng),大哭起來(lái),她說(shuō)了一句讓我至今難忘的話。她說(shuō):“女兒,你知道嗎,媽媽沒有媽媽了!

  霎時(shí),所有的感情向我涌來(lái),我看著這個(gè)30出頭的女人,她眼角的細(xì)紋,發(fā)中藏著的幾根銀絲,她滾落的淚珠。我想象著幾十年后她也會(huì)變成外婆的樣子,滿頭白發(fā),眼角的細(xì)紋逐漸變多,手越來(lái)越粗糙,身軀也越來(lái)越佝僂,任憑時(shí)光在她身上刻下印記。眼淚再一次滑落,是滾燙的。

  我忽然意識(shí)到了我的責(zé)任和我應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我要扔掉以前的那個(gè)自己,那個(gè)沒有擔(dān)當(dāng),甚至沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,樹起渾身刺的自己!我不能讓媽媽也被我傷害。

  我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  青春是場(chǎng)修行啊,我在這最美的時(shí)光中,一步步成為一個(gè)全新的自己,以更加溫潤(rùn)的心態(tài),以更多的擔(dān)當(dāng),去迎接明天!

青春話題作文7

  天下沒有永不落幕的電影,世間萬(wàn)物總有終結(jié)的一天,唯獨(dú)她,是個(gè)例外!}記

  美麗的焰火在空中炫麗的綻放,清脆的響聲在耳邊環(huán)繞,置身在絢爛的煙花中,生活在幸福的海洋里。

  駐足窗前,按耐住心頭的激動(dòng),觀看著四周多彩炫麗的焰火騰空燃放。在繁星閃爍的夜空中,雙眸里只有怒放的色彩,耳畔邊回蕩著歡暢的爆裂聲。靜靜的注視著,絢爛的煙花,如嬉笑的孩子們行走在空曠的田野上,歡笑著,打鬧著。我想向他們揮手高喊,但他們的身影卻在一瞬間消失。冰藍(lán)色的火焰絢然開放,天空被漂染成冰藍(lán)色的河流,一簇簇銀色的火焰沖天而出,在這一藍(lán)色的河流——夜空中游蕩。河水消融,生命在游動(dòng)。倏忽,河流消失,沒等眨眼一下,巨大的彩蝶展翅飛舞,諸多蝴蝶在夜空中翩翩起舞,墜落的煙花是盛開的花朵,那蝴蝶是梁山伯的纏綿,在花海里靜靜地墜落,破碎成無(wú)數(shù)的紙雨滴,那是祝英臺(tái)的淚珠。不容你多想淚珠里包含了多少哀思,一顆光明淚飛速劃破天空,一瞬間,照亮整個(gè)天際。尚未看清,便轉(zhuǎn)瞬即近,消失在了黑色的夜幕中,留給夜空一道完美的裂痕,亦真切,亦凄美。

  裂痕慢慢地淡了,化了,天空又恢復(fù)了絢爛的寧?kù)o。忽然,所有的聲音和著色彩在時(shí)間長(zhǎng)廊里隱去,知道身影消失殆盡,夜空恢復(fù)了它原有的寧?kù)o,安靜的鋪展著,細(xì)看,幾朵煙云在空中游飄,那般輕盈,那么靈巧,如花的煙云被慢慢地扯長(zhǎng),靜靜地落下,飄散在高高的樓宇間,我用手輕輕地采擷,卻在不經(jīng)意間讓它溜走,只剩下淡淡的火藥味撲面入鼻。抬頭仰天只見月亮沉靜寧和的光芒,猶如給大地鋪就了雪白的宣紙,任憑世人用多彩的煙花去勾描,那直射蒼穹的五彩焰火,把整個(gè)天空裝飾得絢麗多姿,每一個(gè)焰火爆裂出無(wú)數(shù)個(gè)跳躍的音符,而月亮只是用溫和的目光看著,沒有一絲驚羨,沒有一絲動(dòng)容。煙花在夜空中展現(xiàn)了它優(yōu)美的舞姿,使整個(gè)天空變得驚艷,讓人目不遐接如夢(mèng)如幻!徜徉在這萬(wàn)花筒里,煙花是驕傲的,是世人的寵兒。而月亮依然靜靜的廣照大地。我忽然覺得,雖然絢爛的煙花搶盡風(fēng)頭,受到無(wú)數(shù)贊嘆,但安靜的月亮才是永不落幕的主角。

  繁雜的聲音隨著空氣的流動(dòng)漸漸消逝。閉眼,煙花的炫麗以綴心底,我愛煙花的奔放、熱烈、絢爛、火熱。月光淡淡的灑入窗簾,看著那恬靜淡柔的月光,心忽的一動(dòng),比起煙花的'炫麗我更愛月亮的純凈、高雅、廣博、淡然的美。不為繁華所動(dòng)的月亮,我被你深深的打動(dòng)了,漫天煙花不及你一月之美。

  瞬息萬(wàn)變的煙花將你淡雅的容顏嵌入我的心底,你悄然的走進(jìn)我的生命,走進(jìn)我平淡的青春生活里,卻蹙然成為了我生命中最美的風(fēng)景,今月曾照古時(shí)人,你的胸襟讓你穿越時(shí)空而獨(dú)守一份永恒。從此,我夢(mèng)中的煙花只因你怒放,只為你盛開。在爆竹放飛的紙蝴蝶里想你,在絢麗多彩的煙花雨里靜守。

  感謝你出現(xiàn)在我平淡無(wú)奇的青春生活里,因?yàn)橛鲆娔,被你那不為世俗的繁華所動(dòng)的目光打動(dòng)后,變得豐富起來(lái),夜晚我時(shí)常在操場(chǎng)上仰望著你,欣賞著你那寧?kù)o的目光,感謝你,因?yàn)槟阕屛业那啻鹤兊糜篮,是你讓我的青春生活從平淡如鏡變得豐富多彩,感謝你因?yàn)槿绻麤]有你,可能我就不是現(xiàn)在的我了,就是一個(gè)每天苦等放學(xué)的學(xué)生,讓時(shí)間慢慢流逝,直到生命消失殆盡,決不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣,每天跑到操場(chǎng)上仰望你,在白天我會(huì)用閱讀來(lái)豐富青春。在以后的生活里我會(huì)每天如一日的仰望你。長(zhǎng)大以后,在一個(gè)寧?kù)o的下午,回想起我那段青春歲月,我第一個(gè)想到的肯定是月亮,是她照耀了我整個(gè)青春年華,亦是她使我的青春變得豐富。

  夜空無(wú)涯,宇宙浩渺,繁星萬(wàn)點(diǎn)。今日繁花今夜散,煙花獨(dú)為月綻放,青春獨(dú)為月永恒。

青春話題作文8

  20xx全國(guó)1卷高考滿分作文點(diǎn)評(píng):本文緊扣材料,準(zhǔn)確地辨析了核心概念?忌茉谡鎸(shí)語(yǔ)言運(yùn)用情境中,正確地解讀材料,有效地辨析“勞動(dòng)”這一核心概念,并通過(guò)“長(zhǎng)城”、“復(fù)興號(hào)”“小天城”等事例詮釋材料中“勞動(dòng)”的內(nèi)涵。本文中心突出,說(shuō)理邏輯清晰。考生以“讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩”為中心展開分析論述,在多維度比較中說(shuō)理論證。文章主體部分先引用領(lǐng)袖話語(yǔ),回應(yīng)材料中“勞動(dòng)是財(cái)富的源,幸福的源泉”,指出勞動(dòng)的意義和價(jià)值,在縱向方面闡述勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌?忌谡f(shuō)理中表現(xiàn)出個(gè)人的民族自豪感和對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的正確判斷。然后,從反面論證,針對(duì)材料中“勞動(dòng)可以交給人工智能”的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁,寫作思辨性強(qiáng)。最后,提出倡議,希望復(fù)興學(xué)子能身體力行熱愛勞動(dòng)、參加勞動(dòng),并由己及人,橫向聯(lián)系,建議復(fù)興學(xué)子還要尊重勞動(dòng)者及他人的勞動(dòng)成果。文章體現(xiàn)了考生的思維深度與廣度。本文能夠出色地完成所有的任務(wù)指令。寫作者身份明確,作為復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)子向同學(xué)們提出“熱愛勞動(dòng),從我做起”的倡議,寫作對(duì)象感強(qiáng)。以演講稿的形式不斷呼吁學(xué)生們:“在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓青春在勞動(dòng)中綻放”。文章既能言及考生個(gè)人對(duì)材料的深刻認(rèn)識(shí)和思考,又能提出殷切的希望和具體可行的建議。文章內(nèi)容豐富充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。不足之處在于文中第二段與上文銜接不夠理想,個(gè)別語(yǔ)句表達(dá)也不夠準(zhǔn)確,但瑕不掩瑜,仍不失為一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。(廣州市第六中學(xué)馮荊老師)

  讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩

  廣東考生

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是“讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩!

  領(lǐng)袖曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)!磺谔煜聼o(wú)難事’!惫磐駚(lái),中華兒女在歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑中,以勤勞創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,鑄就了民族燦爛與輝煌。古時(shí),素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長(zhǎng)城,讓后人為之佩服與驚嘆,稱之為“世界奇跡”;建國(guó)時(shí)期,像王進(jìn)喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百?gòu)U待興的祖國(guó)添磚加瓦,為祖國(guó)走向現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);新時(shí)代,京滬“復(fù)興號(hào)”高鐵、長(zhǎng)沙“小天城”摩天大樓等的出現(xiàn),正是勤勞的中國(guó)人以自己的實(shí)力,向世界展示著與眾不同的中國(guó)速度。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng),讓我們用勤勞書寫光明未來(lái),讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩。

  “民生在勤,勤則不匱”,是先人的諄諄教誨。但在今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,隨著人工智能走進(jìn)人們的生活中,我們不知不覺越來(lái)越依賴人工智能,認(rèn)為既然人工智能可以做,為什么還要自己動(dòng)手?誠(chéng)然,人工智能的'發(fā)展,可以使人們擺脫繁雜的家務(wù)勞動(dòng),可是當(dāng)我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r(shí),也就失去了勞動(dòng)過(guò)程中的快樂。久而久之,人便會(huì)越來(lái)越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設(shè)想。不少的學(xué)生以學(xué)業(yè)忙為藉口,由父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學(xué)歷,但沒有勞動(dòng)能力的人,怎么能算是人才呢?同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng),在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在勞動(dòng)中歷練成就我們絢麗的人生。

  今天,在這里我想向每一位復(fù)興學(xué)子提出倡議:“熱愛勞動(dòng),從我做起”。希望我們都能以勞動(dòng)為榮,從小事做起,拒絕懶惰,熱愛勞動(dòng)。作為新時(shí)代的青年,我們要身體力行,躬身于勞動(dòng),參加各種勞動(dòng)活動(dòng),在家里做力所能及之事;我們更要尊重勞動(dòng)者以及他們的勞動(dòng)成果,在校園里看見保潔阿姨打掃衛(wèi)生時(shí),問(wèn)聲好,說(shuō)句“您辛苦了”,并且自覺保潔校園,尊重保潔員們辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),投身到勞動(dòng)中,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,讓我們的青春理想在勞動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造別樣人生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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