青春作文8篇（精選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
當(dāng)你坐在發(fā)黃、生銹的課桌椅上，總會習(xí)慣抬頭看撲滿灰塵的天花板或是凝視那窗外綠葉間透過的陽光。沉思著，青春是什么樣的？
春天的陽光總是柔和又閃耀，奔跑在偌大的操場上奮力追趕著在你前方的同學(xué)，拼搏著最后一百米。弓著腰哈著氣，豆大的汗水從毛孔里滲出，陽光灑在女孩們的發(fā)絲上、肩上，回眸一笑都閃閃發(fā)光。
教室里，一張張卷子傳到你面前，一題一題緊挨著，目光聚焦，卻使人應(yīng)接不暇。
緊隨廣播悄然響起后，留下的就是所有人的低頭沉思，只剩紙筆沙沙的摩擦聲在回蕩著。
天色漸晚，久違的放學(xué)五分鐘示語回響在校園里，黑板右下角出現(xiàn)醒目的字跡——課后作業(yè)。
是呀，在春天里那一抹嫩綠不就是努力后而破書皮而出嗎？
花與草都偷偷萌動，暗藏著勃勃生機。正猶如女孩們的芳心，都在陸續(xù)綻放。是那陽光下笑聲爽朗的活潑男孩？還是那成績優(yōu)異，時常一鳴驚人的學(xué)霸？情竇初開的味道總是甜的，我刻意的'注視著一個方向，若是霎那間撞上目光，著急著閃躲，心里是那般天星亂墜，密密麻麻全是手心的汗珠，嘴角卻泛著甜微著笑。
人人都裝著一籃子的小心思，藏著一肚子的心里話。一生中擦肩人數(shù)不盡，唯獨是你這個丫頭成了我的伙伴，我們可以一起俏皮、一起擠眉斗眼談?wù)撌挛�、一起抱怨從而釋放壓力、一起傾訴秘密……每一日學(xué)習(xí)的枯燥，是你使它充滿了色彩。
學(xué)習(xí)是拼搏、情緒是糖果、友誼是財富，我共同收獲。
瞧，這才是青春啊。
青春作文 篇2
青春猶如一條悠久的鐵軌，一直伸向不知名的遠方。旅程中，有時會放慢腳步，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可更多的是欣賞他人的美。兩邊的風(fēng)光不同，卻總期待著奇跡的發(fā)生。
那年盛夏季節(jié)，太陽猖狂的肆虐著大地，風(fēng)兒也無情的掩藏著。樹上的知了不停地抱怨著：“知了，知了”。新修好的塑膠操場也滾燙滾燙的，估計買顆雞蛋來都能燙的熟。惡劣的天氣，并不能阻擋同學(xué)們運動的熱情。你瞧，乒乓球場擠滿了人，我好奇地沖了過去，費盡九牛二虎之力終于找了個觀看的好地方。我瞅了瞅參加的'運動員，大多數(shù)是濃縮形的男生，心中頓時有一點不屑。
幾分鐘過去了，比賽終于井然有序的拉開了帷幕。只見兩個瘦小的男生分別站在桌子的兩邊，氣勢洶洶的樣子。站在一旁德高望重的裁判老師，深吸了一口氣，吹響了哨子。兩位同學(xué)迅速的拿起乒乓球發(fā)了出去，球在空中劃成了一道華麗的弧線。對手也不甘示弱，輕輕甩了甩手臂，球悠悠地在秋桌上來回穿梭。正當(dāng)我看得起勁的時候。一方的選手手一滑拍子便與球檫肩而過，那位選手無奈的搖了搖頭。之后的12場比賽，連連失利，場上的比分呈6 ：2的趨勢，對手得意洋洋地勾起嘴角。圍觀者著實為男生捏了一把汗。總不能坐以待斃吧！突然男生抬起了頭，目光堅定的重新拿起了拍子。這時人群中便有人叫喊著：“鴨子，好樣的，加油，相信自己，一定行！”男生微微一笑，示意同學(xué)他一定行。紅通通的臉頰上布滿了顆顆晶瑩透亮的汗珠，濕透了的短袖大概可以擰出水來了吧！男生淡定地將球拋向了半空中，然后使出全身的力氣將球發(fā)出去了。對手拭了臉頰上的汗水，毫不客氣的來了個扣球，仿佛冠軍非他莫屬。球似離弦之箭直射向那個男生。圍觀的同學(xué)屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛騰在半空中的乒乓球。幾個性子急的男同學(xué)拉扯著嗓子吼道：“快扣，快扣，扣死他呀！”余光中瞄見男生要進了嘴唇，鼓起全身的力氣大幅度的擺動著手臂。球漸漸的逼近了，四周的空氣凝結(jié)著水份。“呀！耶耶耶”隨著圍觀者的陣陣歡呼，男生來了個漂亮的反擊，最終10：11贏得了勝利。
有人說青春是激昂的的歌聲；有人說青春是不受管教的叛逆；也有人說青春是人生的起點；其實青春是賽場上的颯爽英姿；青春是飛揚的歡笑；青春是不懈的努力。
青春作文 篇3
青春的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突然發(fā)覺原來自己已在不知不覺中長大……
我習(xí)慣早上醒來對著鏡子中的自己說：“丫頭，加油！”，然后充滿自信地開始自己一天新的生活。我，要活得好好的，要活得快樂，要活得精彩！我習(xí)慣在閑暇之時發(fā)呆，雖然從來都不知道自己在想些什么，卻依然覺得充實。我習(xí)慣一個人一步一步的，去尋找自己的夢想。我習(xí)慣每天都微笑著面對所有的人，縱使淚水無聲無息地落下，自己也別過臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依舊微笑著……因為我知道，我，應(yīng)該微笑著，去唱生活的歌謠。
我習(xí)慣憧憬我的未來。湛藍的大海，會唱歌的海豚，天籟般的海浪聲，風(fēng)景迷人的九寨溝，夢寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白，只要我努力，一切都會成為現(xiàn)實。
我習(xí)慣在春天舔著棒棒糖，踏著腳踏車，穿梭在人群中，尋找另一個自我，另一份天地。
我習(xí)慣在炎炎夏日，一杯一杯地喝著白開水，聆聽樹上知了的傾訴。似乎，我已經(jīng)領(lǐng)略到向往的人生的清淡。我習(xí)慣在秋季，吹著柔和的秋風(fēng)，聽著悅耳的鳥鳴，拾起一片飄落的枯葉。突然懂得，生命的意義。我習(xí)慣在冬季，用冰冷的手去觸摸陽光。感覺自己的雙手不再冰冷，因為這個世界充滿了愛，只是我沒有用心去發(fā)現(xiàn)。
我習(xí)慣在假日的午后，坐在爺爺?shù)奶僖紊�，像�?dāng)初的爺爺那樣，品一口茶，閉目養(yǎng)神。原來，以這種方式品茶，別有一番滋味在心頭。
我習(xí)慣抬頭仰望那片藍天，尋找老鷹飛翔的痕跡，回憶我快樂的童年�？墒抢销棌膩頉]有出現(xiàn)，一如我的童年永遠不再……我知道，老鷹永遠也不會出現(xiàn)，那個曾經(jīng)被小時候的我們稱為“神鷹”的鳥類，已經(jīng)不會在這片天空出現(xiàn)。我想，在另一片天空上，鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在湛藍色的天空，那深邃無垠的蒼穹始終會是它們永恒的自由自在的王國……
我習(xí)慣在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。我習(xí)慣在每一天夜里，仰望星河。笑著對天堂的`爺爺說“晚安”，不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會一直陪在我的身邊，一直保護我，呵護我。因為我在爺爺眼中永遠是長不大的孩子……我習(xí)慣在懵懂的成長過程中，保護自己，保護我所愛的人。對生活始終抱有一顆充滿希望的心，學(xué)會感動和感恩……我習(xí)慣彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。我不喜歡長大，卻終究要習(xí)慣長大。我知道，長大不再有曾經(jīng)的純真無邪，不再有曾經(jīng)的無憂無慮。長大有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的憂傷。但是，每個人都會長大，無論你想不想長大。
青春的風(fēng)鈴，永遠為勇敢成長的人奏響！陽光下，微風(fēng)中，青春風(fēng)鈴搖曳著，閃爍著……
18歲的生日，過得平淡也有些許無奈。長大，原來是一件無聲無息的事。我不想長大，卻在不知不覺中長大。我想，每個人都是一只鷹，終要展開雙翅，翱翔在無際的藍天……鷹擊長空，長大要勇敢，也要堅強……
青春作文 篇4
“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！敝挠哪骷荫R克吐溫曾經(jīng)說過。在炎炎的夏日里，我翻開海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來消遣我的暑期時間。
小海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月的時候，一場突發(fā)的高燒使她失去了視覺和聽覺后，便與世隔絕了�？蓱z的小海倫與這個世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的老師安妮沙利文來到海倫身邊，她開始了新的人生。沙利文老師走進了她的生活，教會她識字、寫字，使她張開了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個世界。當(dāng)海倫認(rèn)識字后，便開始對知識、對世界有著強烈的渴望。
是知識改變了海倫的一生，是知識帶給了她生活的勇氣，是知識給了她接受命運挑戰(zhàn)的力量，也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的'她卻用細(xì)膩的手法詮釋著這個世界，用心感受著世界，用心感受著生活。而我們，用著健康的身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的，而知識卻像滔滔的大海，它是無限的。所以現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力，像海倫一樣，不懈的向著目標(biāo)前進，不屈服于不平等的命運，不斷汲取知識完善自己。
在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是海倫的真實寫照。
讓我們像海倫·凱勒學(xué)習(xí)！把握青春，珍惜時間！
青春作文 篇5
青春，是一種資本!
憑著健壯的體魄，你能撐起一片自我的天空;憑著俊俏的容顏，你和花草媲美;憑著敏銳的智慧你能搏擊知識的海洋.....
青春，如歌似水!
校園的綠蔭下，我們傾聽歲月的足音，采一朵白云放入心中，攬一懷清風(fēng)化作笑容。淡淡的花香撲鼻而來，鳥語歡聲不絕于耳!青春有如路過的'風(fēng)，帶著我們的愁緒、歡樂吹向遠方.....
睡在安逸的搖籃里，我們享受著陽光燦爛的日子。喜歡披著夢的外衣，從憧憬的世界滿滿一籃子的夢。這些美麗的夢一幕幕在心中一遍遍被重溫，并以此激勵自己去追求，搏擊!青春有如歲月的歌，夢想是前奏，奮斗是高潮，結(jié)果是余音!
賽場上有我們?yōu)⒚摰挠⒆�，舞臺上有我們歡樂的身影。能走多遠?不要問雙腳，而要問意志;能攀多高?不要問雙手，而要問意志!做事雷厲風(fēng)行，說干就痛快的干，要玩就痛快的玩，乘風(fēng)破浪，指點江山!青春有如珍藏的畫卷，記下的是風(fēng)雨中的足跡!
青春是人生的華章，我們惟有珍惜這稍縱即逝的美麗，才能奏出整個人生的精彩!
青春是人生的翅膀，我們揮著美麗矯健的翅膀，飛到想去的地方!
青春作文 篇6
當(dāng)笑聲乘風(fēng)飛揚，我忽然聽到了一陣歌聲，那歌聲不似孩童般稚嫩，亦非成人般滄桑，而是懵懂的，不肯媚俗的——像是天使的歌聲。
我知道，那是青春在歌唱。
——題記
顛簸了一路，終于在午后的陽光里看見了那漫山遍野的綠。
陽光斜斜地灑下來。仿佛有人不小心把顏料滴入水中，青色大片大片地漫延開來，直到遠方天的盡頭；遠山如黛，層層疊疊地溫暖了我的視線。車窗上幾片明媚的陽光跳躍著，與輕風(fēng)揚起的幾縷青絲跳起了優(yōu)美的華爾茲。溫暖與適意齊齊地涌上了心田，瞇著眼望著從云層中穿過的光線，我將頭輕輕靠在好友肩上，聽著后排男生嘻哈打鬧的聲音，看著前排女生兩眼發(fā)光地談?wù)撃巢慨?dāng)紅電視劇，突然就希望時間定格，定格在這最美好的時光里。書上說，初中的友誼是最寶貴的，沒有小學(xué)時候的不懂事，沒有高中時的思慮，有的只是單純的快樂。我終于對這句話深信不疑。
車速漸漸慢了下來，同學(xué)們開始探頭探腦地張望。一群活潑的同學(xué)隨著車門的打開歡呼著撲向路的盡頭，活脫脫是一群逃出了籠的兔子，終于奔向了向往已久的草原。
一番折騰之后，終于有了自由休息的時間。大家都?xì)g呼地奔跑在不算開闊的草地上，隨即席地而坐，掏出各式各樣的紙牌游戲開始新一輪的比拼。
再一次邁向那片大大的草地，仍是忍不住為這陽光草地的絕妙搭配喝彩。幾個追逐嬉戲的同學(xué)笑著跑過，不經(jīng)意間帶動了周身的空氣，讓草香糅著陽光的氣息，漫不經(jīng)心地流淌開來，侵襲了我所有感官。
我們躺在草坪邊緣那略微傾斜的地方，靜靜地看著湛藍的天空，天空中有流云飄過，裊裊婷婷。我們都不言語，只是靜靜地——靜靜地望著天空出神，靜靜地聽著耳麥里緩緩流動的輕音樂，靜靜地享受這難得的愜意時光。仿佛此刻，就是永恒。
忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)草地下面有一個高高的架子，上面吊著幾根麻繩。終于按捺不住好不容易得到解放的天性，我飛奔過去，坐在了兩根綁在一起的麻繩上�？吹胶糜巡唤獾赝遥冶闵衩刭赓獾貨_她們笑了笑，然后快速退了幾步，腳下使勁一蹬。在她們的驚呼聲中，我輕輕閉上眼睛，盡情地享受風(fēng)溫柔的擁抱。簡易的秋千仿佛要把我送到更高的遠方，耳邊“呼啦呼啦”盡是風(fēng)的歌聲。我的身體越發(fā)輕盈，就好像，從我的背上緩緩生出一對透明的羽翼，輕柔地，有力地將我托起。
“我要飛咯！”我快樂地笑起來，沖著鏡頭比了一個大大的，傻氣的剪刀手。她們像是禁不住快樂的誘惑，紛紛收回相機，向我奔來。然后，從我背上傳來了一股溫暖的'力量，讓我離水洗藍的天空更近了幾分。
夕陽像是舍不得我們的這里的快樂與自由，探頭探腦地不肯落下，將湛藍的天空也染成了彩霞的顏色。
暮色中，我們的快樂并沒有褪去半分，反而多了幾分依依不舍。于是笑得更加開懷，仿佛只要不停地鬧下去，這場快樂就不會停止。不時有笑聲陣陣——夸張的，羞澀的，開懷的，靦腆的，成片成片地在空中盤旋飛舞,一個不小心，就會落到過路人的耳朵里；忽而又交織在一起，像是誰在吟唱著一首質(zhì)樸簡單的歌謠。
我知道，那是青春在歌唱。
我想，即使有一天我已經(jīng)是垂暮之年，坐在庭院里的大樹下打瞌睡，我也一定會在半夢半醒之間回憶起這天的情景，因為那些開心的笑聲與揮灑的汗水里有值得我用余生緬懷的東西，也有一段令我難以忘懷的歌聲，我知道——
那是青春。
青春作文 篇7
題記：好想帶你去到天涯海角。
看著對面臉龐棱角稚嫩卻依舊有了帥氣的弧度的孩子臉上已經(jīng)浮現(xiàn)出了常人說沒有的雄心壯志，我暗暗點頭，心道，自己喜歡的人， 果然是最好的，嗯唔……
我情不自禁地走了一會兒神，直到他使勁拉了拉，我漂亮裙子的袖子，我才反應(yīng)過來。他板起臉，臉上盡是嚴(yán)肅，周圍的空氣仿佛被凍結(jié)了一樣：“你發(fā)什么呆��？！知不知道馬路上面走神，會被撞的��！看哪天沒有我，你會不會被撞，哼……”他惡狠狠的語氣，卻讓我感受到了關(guān)切之情，一股暖流劃過心底……
家里幼兒園也并不遠，十幾分鐘的路程就到了。我們手拉著手進了幼兒園，我眉眼彎彎，唇角帶笑。上午風(fēng)平浪靜地過去了，但那天的`下午，卻發(fā)生了令我此生難忘的一件事情。我正在座位上悠閑自得地舔著爸爸媽媽今天獎勵給我的一個比我臉還大的棒棒糖，笑嘻嘻地吃著。
他坐在我的前天，看到此幕，又開啟了他的毒舌功能：“真能吃！吃那么胖，當(dāng)心以后沒人娶你哦……”我心中暗暗嘀咕，不是還有你嗎……就在我們“聊”得開心的時候，坐在我旁邊的，吳玉亮卻突然搶走了我最最喜歡的棒棒糖，我頓時皺起了眉頭，質(zhì)問道：“吳玉亮，你干什么！！老師說了，男生不能欺負(fù)女生的！把我的棒棒糖還給我，快點……”說到這里，我都有點哭腔了，是啊，說到底，我也只是個女孩。而吳玉亮卻一邊舔著棒棒糖，一邊反問：“你算什么女孩子。那么彪悍，要學(xué)就學(xué)別人柔柔，好看又文靜，你能和別人比嗎。”
而他此時身邊的氣息簡直是冷的像冰塊了，我猜他一定會想，只有我能欺負(fù)他！別的人休想！他一把推倒了吳玉亮，把棒棒糖從他手中拽了出來，用的力道實在太大，直接把吳玉亮撞到在了地上，他卻看都不看他一眼，直接把棒棒糖遞給了我，我立馬咯咯地笑了起來，像朵花似得燦爛，反駁道：“我不是女生又怎么樣，哼，總比男生打不過架好吧，你還算什么男生？”他滿臉的紅……
我心中卻是頗有感慨，他為了自己打架了！打架了！打架了！重要的事情，說三遍！哈哈哈，是不是他心里面也有點喜歡我呢。我心中暗暗地竊喜……
青春作文 篇8
那時的青春，遇見那時的她，是他的幸運-題記 剛上高中那一會，是最青澀的年紀(jì)，是最美好的時光，這這個懵懂青澀的年紀(jì)，少男少女們開始向往內(nèi)心的憧憬，向往著未來。
那時我的一個朋友，經(jīng)常和我討論著戀愛這種問題，他說他好像喜歡上了一個女生，可是害怕告白，害怕被拒絕，連朋友都沒得做，我不懂的那種東西，看到他迷茫的.模樣，我不知如何回答，也許這就是青春吧，青澀而又懵懂。 時間像流水般的流逝，高中的生活已經(jīng)過去了一大半，回頭看看，一群群青澀的面孔來到了學(xué)校，我不知道是感慨還是留戀。 那是總覺的時間還長的我，竟然不知不覺的后悔了，后悔沒有更加的珍惜。 害怕失去的東西總在不經(jīng)意間失去了，那時候沒有了害怕，只是剩下了懷念和回憶。 而我的那個同學(xué)竟然收到了女生的來信，周圍的人嘻笑著看著他，而他激動的滿臉通紅，打開一看，清秀的字體寫著“山有木兮木有枝�！敝車娜四恍Γx開了，只剩下他獨自拿著信，微笑著。
后來啊，他告訴我，他回了一個“心悅君兮君已知”，他說其實女孩喜歡他很久了，只是不敢說出來，和那時的他一樣，羞澀而又懵懂，卻是那無限的仰慕，終于，還是有情人終成眷屬，那是屬于他們的約定，那是青澀年紀(jì)的見證，在最美好的年紀(jì)遇見了最美好的人。 我想每個人都有一定的緣分，總會在青春的時候，來場說走就走的邂逅，那是最快樂，最自由的時候，因為我們不知道，未來是怎樣的，盡管只是憧憬，而現(xiàn)在，只想好好珍惜身邊的人，珍惜他們對自己的愛，對自己的幫助。 青春說甜也甜，說苦也苦，它就是五味雜陳，甚至我們都不知道它什么時候悄悄的溜走了，留下來的只是無限的回憶，回憶那時的青春，那時的人，那時的約定。
希望每一個人在這個美好的年紀(jì)，可以珍惜身邊每一個人，邂逅一場美麗而又青澀的青春。
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