寫(xiě)青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)青春的作文 篇1
親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?/p>
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的'前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！
我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
寫(xiě)青春的作文 篇2
十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春。 ——題記
跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。
難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂(lè)不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。
仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。
一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了。”一聲吶喊響徹寧?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的.身姿，一躍而起的背影刻畫(huà)心中。
青春，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……
3擁抱青春
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊伞?/p>
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>
寫(xiě)青春的作文 篇3
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒�，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái)，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著：“看下一個(gè)表演！下去，下去！”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線(xiàn)經(jīng)常要把20讀千克重的'容器般來(lái)般去……
提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人�！敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……
寫(xiě)青春的作文 篇4
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠，連上課都會(huì)入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂(lè)觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨(dú)自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們?cè)谕蝗婚g，仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。
面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因?yàn)槲覀冎�，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的`更遠(yuǎn)、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
寫(xiě)青春的作文 篇5
青春像一段火車(chē)隧道，讓人看著時(shí)間呼嘯著奔馳。回首往昔，我仿佛只做了兩件事：造路與行走。
我喜歡造路，因?yàn)橛新肪涂梢匀プ摺?/p>
初中的我熱衷于做題，常常會(huì)和老師要一些題，或者去買(mǎi)老師推薦的習(xí)題。手捧那些習(xí)題，像獲得了至寶，因?yàn)樽鲞@些題就是造路的過(guò)程。靜坐在書(shū)桌前，心慢慢沉淀，就像心在書(shū)中找到精神的歸宿。月光透過(guò)窗，落下了皎潔的光，這似水的溫柔，這含情脈脈的注視，讓人陶醉讓人癡。我?guī)缀醢寻疽巩?dāng)成一種習(xí)慣，這樣青春之路是否會(huì)更加堅(jiān)實(shí)？我不清楚答案。但我始終相信，為未來(lái)而奮斗的每一個(gè)夜晚，就像咽下的'咖啡，雖苦卻醇香。
我喜歡行走，因?yàn)樾凶叩倪^(guò)程總能讓思想旅行，給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離，不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng)，是柔軟的。路不是用來(lái)觀賞的，是用來(lái)行走的。如果確定了路后的未來(lái)是美好的，那就朝著那個(gè)方向，走下去�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。“未來(lái)的路不管是平坦還是泥濘，我都不會(huì)停息腳步。青春終將散場(chǎng)，而我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守自己的道路，只因所朝的美好的未來(lái)。
席慕容曾說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！蔽业那啻褐芳磳⒆咄辏酉聛�(lái)的路還很遠(yuǎn)。有鉆石從我的眼角滑落，滴在地上像青春之路一樣消失不見(jiàn)，連痕跡都尋覓不到。一紙流年，一紙華章。縱使千般無(wú)奈，萬(wàn)般感傷，時(shí)光也不會(huì)重來(lái)。只要珍藏了青春的美好于心底，那便是人生最純凈的幸福。
我鐘愛(ài)一棵樹(shù)生長(zhǎng)的日子，從不停止，時(shí)刻拉近與天空的距離。而我，即使山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，也要行走在未來(lái)的路上。
在青春之路，我只做了造路和行走兩件事，足矣。
走過(guò)青春之路的我，是一個(gè)最滿(mǎn)足最幸福的人。因?yàn)榍啻褐返慕?jīng)驗(yàn)告訴我，路上揮灑汗水，未來(lái)收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，未來(lái)彩虹高掛。
寫(xiě)青春的作文 篇6
昨天大掃除，翻出來(lái)自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開(kāi)看看，第一頁(yè)上面寫(xiě)著大大的三個(gè)字，贈(zèng)云妹。我一下子就明了過(guò)來(lái)，那是梅姐送我的。
梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會(huì)，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱(chēng)。后來(lái)，習(xí)慣了，也就一直以姐妹相稱(chēng)。
往后翻開(kāi)，有著梅姐寫(xiě)給我說(shuō)的話(huà)，有著其他姐妹們給我寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)。但是，的是，自己寫(xiě)的東西。有那時(shí)對(duì)未來(lái)的茫然，也有對(duì)美好生活的幻想。有著對(duì)自己對(duì)某個(gè)人的偷偷喜歡，也有著自己的一些小高興，小失落。最后一頁(yè)，竟然寫(xiě)著自己寫(xiě)的一首歌，歌名就叫《放開(kāi)牽了的手》。如今看起來(lái)，還好佩服當(dāng)初的自己，感覺(jué)好有才。
隨著本子一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，往事也一幕一幕的在腦海中重演。
那段歲月，大概就是自己最美的.青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢(mèng)想，有對(duì)生活的熱愛(ài)，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，甚至，有對(duì)美好愛(ài)情的回憶。
如今，時(shí)過(guò)境遷，再次翻開(kāi)來(lái)看，感覺(jué)那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。
感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心，留下了這本青春的故事。
無(wú)論時(shí)隔多久，我相信，只要打開(kāi)它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。
青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢(mèng)幻青春。
如今，青春已過(guò)。但是，我會(huì)更加的珍惜它。
寫(xiě)青春的作文 篇7
進(jìn)取心是什么呢？進(jìn)取心就是你對(duì)某個(gè)事情都要有一個(gè)積極向上的心，激勵(lì)著自己，人必須要有進(jìn)取心，無(wú)論成功與否，你有了一顆進(jìn)取心，就能促使你向前行走。
我從小心靈里就有一顆進(jìn)取的心，這顆進(jìn)取心在我小小的心靈里生根發(fā)芽。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中項(xiàng)目最堅(jiān)難最可怕的長(zhǎng)跑800米長(zhǎng)跑賽。那時(shí)候我毫無(wú)心理準(zhǔn)備，只好硬著頭皮每天去操場(chǎng)鍛煉，每天氣喘吁吁的回家。我曾好幾次想著：反正是第一次參加，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)練也沒(méi)事嘛。每當(dāng)我漸漸停下腳步想要放棄時(shí)，老師都會(huì)在一旁支持著我，對(duì)我說(shuō)：人要有進(jìn)取之心，要努力向前，做到最好，不能因?yàn)檫@是第一次而怠慢，而放棄，而不去認(rèn)真。
是��！我心里頓了一下，于是就又開(kāi)始了鍛煉。
在鍛煉時(shí)需要一顆進(jìn)取之心，但是在比賽時(shí)，你更需要有一顆進(jìn)取之心時(shí)刻督促著你。比賽時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)力十分的強(qiáng)烈，每個(gè)人都想為班級(jí)爭(zhēng)光，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，而這時(shí)，你就必須要有一顆更加強(qiáng)烈鼓舞你的進(jìn)取心。它會(huì)在你勞累時(shí)激勵(lì)著你；在你想要放棄是鼓舞著你；在你失敗失去方向是指引你，給你一個(gè)方向！
在七上的一次考試中，我沒(méi)有考好，十分沮喪，但是，心中的那顆進(jìn)取心在不斷的`鼓舞著我，激勵(lì)著我，使我有了一個(gè)上進(jìn)心，失敗了不算什么，重要的是你要從失敗中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。于是，在此之后，那顆青春萌動(dòng)的進(jìn)取心一直催動(dòng)著我，成為我的動(dòng)力源泉。于是，我在后面的期末考試中取得了良好的成績(jī)。
是��！有了進(jìn)取心，可以使我們更加有上進(jìn)心；有了進(jìn)取心，可以鼓舞我們向前沖；有了進(jìn)取心，可以幫助我們調(diào)節(jié)心理
在青春萌動(dòng)的時(shí)期，進(jìn)取心是必不可少的，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路，幫助我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有一顆積極向上的心！
讓我們一起擁抱青春的進(jìn)取心吧！做一個(gè)好少年！
【寫(xiě)青春的作文】相關(guān)文章：
我青春的色彩-寫(xiě)青春的作文02-12
寫(xiě)奮斗青春的作文10-30
寫(xiě)青春回憶的作文10-01
寫(xiě)青春的作文（熱）02-02
有關(guān)寫(xiě)青春的作文02-15
寫(xiě)青春的作文(熱門(mén))04-13
關(guān)于寫(xiě)青春的作文09-15
(精品)寫(xiě)青春的作文08-31
寫(xiě)青春的作文[合集]01-23