青春的作文6篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1
懵懂的少年也許會(huì)如此評(píng)價(jià)青春:迷茫,微涼,擺脫不了成長(zhǎng)的苦痛。
我們不得主觀地稱他錯(cuò)看了青春,但我們可以信心地說(shuō)他小視了青春。
對(duì)于享受它的人而言,青春是昂揚(yáng)的,它屬于信心,屬于陽(yáng)光,屬于每一個(gè)紙飛機(jī)乘載著夢(mèng)想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛(ài)。
正青春,我享受對(duì)生活的熱愛(ài)。
出于對(duì)寶貴年華的尊重,我決定做一個(gè)樂(lè)觀的人,去用我的全身心來(lái)熱愛(ài)生活中的一點(diǎn)一滴。我擁有了一個(gè)記錄生活的本子,寫(xiě)下事物對(duì)自己的啟發(fā),至于給予我靈感的事物就有很多了,可以是課堂上老師講的一句特別的話,亦可以是空中掠過(guò)的一只輕盈的`黑鳥(niǎo)。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽,我可以愛(ài)它正如我熱愛(ài)我那似它一般清新的青春年歲;一棵樹(shù),一粒石,一片漂泊不定的云,我也可以愛(ài)它正如我熱愛(ài)著生活與自然的美好,青春的樸實(shí)無(wú)華與自由。
正青春,我心充滿對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
青春之時(shí),正是少年的思維最活躍、最靈敏之時(shí),想法眾多,便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響,我的藝術(shù)不再是黑白的速寫(xiě)素描,而是由各種顏色組成的、看似不切實(shí)際實(shí)則浪漫美好的涂鴉畫(huà)。無(wú)須幾分鐘便能畫(huà)成一幅,多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許,明亮又溫暖。在我心中,這種對(duì)“藝術(shù)”的享受,正是對(duì)青春的展望與熱愛(ài)。
正青春,我執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)。
直到真正體味青春,我才意識(shí)到“青春年華”有多么珍貴。而它對(duì)于希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)有多么重要。我決定執(zhí)著于我對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)自認(rèn)為富有想象力的人,我不能想象青春時(shí)不拼搏會(huì)是什么樣子,也不能想象失去夢(mèng)想會(huì)有什么結(jié)果。所以我決定堅(jiān)持這份熱愛(ài),珍視青春的時(shí)光與此刻的活力,奔向我的最終目的地。而路上伴著我的,仍是跳動(dòng)著的對(duì)美好夢(mèng)想和愿景的一顆赤子之心。
正青春,怎能不熱愛(ài)?我已選擇了我最信任的態(tài)度,信任它將帶領(lǐng)我啟航。
青春的作文 篇2
時(shí)間換了經(jīng)度緯度,在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得異常深刻的國(guó)度里,依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生,會(huì)有很多個(gè)感覺(jué)好極了,也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了,青春終究如紙風(fēng)箏,本是令人羨慕的表像,但身處其中之時(shí),才知道最終總歸殘破不堪,無(wú)論是荒謬或偏執(zhí),還是瘋狂和極端,那些為了求得生存而設(shè)下的謊言,那些為了維護(hù)謊言而心力交瘁的過(guò)程,往往輕而易舉地操縱了我們的思維,這或許就是生命的考驗(yàn),青春的'印記吧!
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記,我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西,但很可惜,永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚,鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。
在現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)椴槐M,所以有些人不?huì)有什么失望,但自己,曾經(jīng)相信的自己,卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望,所以,也一次次捧到了失敗的殘骸,這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口,只能釀在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的懦弱,自卑所淹沒(méi),沒(méi)有人肯定,便自己肯定自己,用力掙扎著,艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的,你可以的,你沒(méi)那么差,相信自己。因?yàn)樽孕,心里的自己長(zhǎng)高了一些,并且懂得只要肯付出,這樣的成長(zhǎng),就不會(huì)停止。
想對(duì)后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye,我知道這是陳詞濫調(diào),有些東西直到失去,才明白重要,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再回來(lái)……所以,無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜,希望自己能對(duì)眼前的人好一些,再好一些。
青春敞開(kāi)懷抱,而我終于與它握手言和。
青春的作文 篇3
都說(shuō),光陰荏苒,歲月如梭,卻好在身處于這個(gè)班,盡情揮灑著最美的青春。
靦腆的相見(jiàn)初識(shí)
那是在夏天,踏進(jìn)這個(gè)素未謀面的校園,拿著自己的資料,找尋著那個(gè)我將要生活的班級(jí)。悄然無(wú)息地走進(jìn)班里,找到一個(gè)空位置坐下,觀察著進(jìn)進(jìn)出出的新面孔,內(nèi)心滿是忐忑不安與興奮。嘗試與這個(gè)新的班級(jí)融合在一起,終于鼓起勇氣去和新同學(xué)講話,可終止在了兩句簡(jiǎn)短的自我介紹后,一個(gè)比一個(gè)害羞,氣氛都尷尬到了一個(gè)點(diǎn)。這就是我們初次見(jiàn)面的情形。
漫長(zhǎng)的彼此適應(yīng)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,差不多已經(jīng)可以放開(kāi)的在班上待著了。我的班,有性格大不相同的人,開(kāi)朗活潑,端莊穩(wěn)重,抑或是害羞拘謹(jǐn),每天都會(huì)有一些花里胡哨的東西引得同學(xué)們開(kāi)懷大笑,那是屬于我的班的東西。在社會(huì)實(shí)踐中我們相互幫扶照顧,在班級(jí)比賽上我們?yōu)樽约喊嗉佑椭诿看蔚目荚囍懈潜M自己最大的努力,只為在表彰大會(huì)上聽(tīng)到自己班被表?yè)P(yáng),是我們班的榮譽(yù)。在班上會(huì)看到我們一同沉浸學(xué)習(xí)的模樣,因?yàn)樵谶@個(gè)班上的每個(gè)人都不想讓自己的夢(mèng)想空空說(shuō)了一輩子,直到蒼顏白發(fā),直到抱憾離去,也沒(méi)有去實(shí)踐那簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)。在最好的年華,遇到最好的這一群人,為我平淡的高中生活添上絢麗的色彩。這是我們共同經(jīng)歷的事情。
不可分割的家人
在一起哭過(guò)、笑過(guò)、榮耀過(guò)、也落寞過(guò),早就成一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭了。時(shí)常會(huì)跟班主任開(kāi)玩笑,和朋友一般,叫人哭笑不得,也會(huì)和“家人”之間鬧矛盾,起糾紛,看似深仇大怨,卻都在要分離的時(shí)候煙消云散,家人之間重歸于好?磥(lái),所謂心結(jié),未必都是命運(yùn)繩索上的死疙瘩,或許只是一個(gè)凌亂的線團(tuán),少時(shí)不懂得理清,總有一天,伴著夕陽(yáng)的余溫,可以讓它在指尖纏繞,恢復(fù)成生命最原始的'模樣。在最后的聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人都有由心而發(fā)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),甚至已經(jīng)哭得泣不成聲,這都說(shuō)明,我們是一家人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都心系一起的一家人。
時(shí)光如同高腳杯中紅色的細(xì)流,總在穿腸而過(guò)時(shí)留下一股沉醉而又興奮的滋味。最好的青春、最好的班,終不悔此行。
青春的作文 篇4
沉默,或者春天的時(shí)候,感覺(jué)這些年里所遇見(jiàn)的人都變得模糊,無(wú)論怎樣回憶都無(wú)法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友,聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一幅以前的畫(huà)面,以前的人和以前的事。
現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾,然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地重復(fù)著這種生活,并且無(wú)法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過(guò)的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂,一起游蕩的朋友,他們陪我看天,陪我寂寞。讓我一直以為,幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。
只是此刻的我,身邊已經(jīng)變換了新的面孔,剛剛構(gòu)建的友誼,似乎缺少了一種默契,少了一份改變之后的熟穩(wěn)。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退,流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影,透過(guò)河水發(fā)出燿燿的光芒,固執(zhí)地逆流向上的那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去,我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié),天空很灰暗,空氣中盡是說(shuō)不出口的憂傷。站在陽(yáng)臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園,這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑,一樣的沉悶、壓抑,以香樟為主的.綠色突兀著安靜,中間的過(guò)道上積滿了飄落的樹(shù)葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈,沉重的心事瞬間被翻騰出來(lái)。
總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人,一些從來(lái)未想過(guò)要努力回憶才能記起的容顏,不能忘記的是他們鮮活的諾言,他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn),大段的時(shí)光被周圍陌生的畫(huà)面沖向了遠(yuǎn)方,而那些一起行走過(guò)的人,也悠然地從眼前告別。
高中生活很無(wú)聊,有時(shí)寂寞,有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂傷,沒(méi)有來(lái)由,沒(méi)有聲響,學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云,想著離開(kāi)的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱,也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí),這里就是我初中生活的全部,如同一幅帶有裂痕的畫(huà)面:沉默簡(jiǎn)單。
一切都過(guò)去了,我還在這喋喋不休,記下這些零亂的心情,慰藉心中那些明媚青春里的憂傷!
青春的作文 篇5
春日里,淡淡的陽(yáng)光,柔柔地灑下,花草郁郁勃勃,如花草般蓬勃生長(zhǎng)的青春,有引導(dǎo)在。
寒假里,終于結(jié)束了一個(gè)辛苦學(xué)期的我欣喜雀躍,若脫籠之鵠,興奮地簡(jiǎn)直不知該做些什么,就這樣,我在家里每天,晚上七點(diǎn)就睡覺(jué),早上一直睡到11點(diǎn)才起,起床后吃了午飯,再繼續(xù)睡四個(gè)小時(shí)的午覺(jué)。我的生活作息表,除了吃飯,就是睡覺(jué),好像再也找不到什么別的事了。就這么過(guò)了幾天,終于出現(xiàn)了問(wèn)題,我開(kāi)始失眠,腸胃也不舒服。
早上六點(diǎn)鐘,天剛蒙蒙亮,窗外是萬(wàn)家燈火具熄,萬(wàn)籟俱寂。只有幾間房屋亮著些許微弱的燈光,如幾顆疏星遙掛天際。太陽(yáng)尚未升起,依舊是月明星稀,倒是沒(méi)有烏鵲南飛。這冬天的`早晨冷氣透骨,我哆哆嗦嗦的躲在被窩里。
“趕緊起來(lái)——”媽媽吼起來(lái),“剛讓你放松了幾天,就把自己的生活攪得一團(tuán)糟!趕緊起床,快點(diǎn)快點(diǎn)!辈挥煞终f(shuō),就把我拽了出來(lái),扯著我到了客廳,換好衣服,又把我拉到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
寒風(fēng)撲面,冷入天邊,我祈求地看著媽媽,他卻說(shuō):“早睡早起,再加上鍛煉,身體才能好啊!蔽抑坏脽o(wú)奈的挪起了步子,昏黃的路燈下,是我和媽媽跑步的身影。天湛藍(lán),毫無(wú)纖塵,月如金鉤,嵌在寶藍(lán)綢緞一般的藍(lán)天之上。月亮周圍,似有一圈若有若無(wú)的光暈,淡淡的,發(fā)出光彩。由于我過(guò)了那幾天的逍遙日子,此時(shí)無(wú)縛雞之力。我吃力地挪動(dòng),才一圈,便已氣喘吁吁,媽媽一邊陪我跑,一邊鼓勵(lì)我。
漸漸的,太陽(yáng)露出了身影,周圍明亮多了,天明的很快,一切都漸漸從黑暗顯露身影,漸漸地我也不再累了。終于,我跟上媽媽了的節(jié)奏,我覺(jué)得身體舒服多了,我終于恢復(fù)正常了。
青春路上,年少迷茫,有引導(dǎo)相伴,指引我。
青春的作文 篇6
當(dāng)我覺(jué)得我的大學(xué)生活應(yīng)該像高中那樣忙碌時(shí),才發(fā)現(xiàn)那一切的一切都只是自己的假想。
不知道該說(shuō)是自己習(xí)慣了這種生活,還是該說(shuō)我以被他們慢慢的同化。開(kāi)始哪些豪情壯語(yǔ),不知從何時(shí)起拋到了千里之外。似乎大家總在睡覺(jué),不管是白天還是黑夜。或許睡覺(jué),能讓他們短暫的忘記自我,忘記時(shí)間的流逝。
吃飯或許只有在餓的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)到吧。沒(méi)有人去打擾他們熟睡的夢(mèng),也沒(méi)有人樂(lè)意去找一些不必要的.麻煩。大學(xué)讓人學(xué)的最快的是:他人的事情與我無(wú)關(guān),所以我不必去理、也不必去發(fā)表什么感慨。
記得每次和以前的哥們聊天時(shí),他們總會(huì)說(shuō):當(dāng)初的我們不懂事,不成熟?僧(dāng)我們成熟時(shí),才發(fā)現(xiàn)早沒(méi)有青春等著我們?nèi)]霍。我們總會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):我們是被誰(shuí)帶壞了的,可最后我們自己都不知道自己是被誰(shuí)帶壞了的。我們只是在屬于我們自己的青春里,為自己 埋藏了一點(diǎn)獨(dú)家記憶。并沒(méi)有誰(shuí)為我們的青春買單,而我們卻自己祭奠著我們自己。不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在。
情侶在大學(xué)似乎隨處可見(jiàn),似乎隨時(shí)都可能遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人。不管在何時(shí)何地,總是會(huì)遇見(jiàn)的。我并不能像如來(lái)那樣舍棄自己的七情六欲,也不能像陳世美那樣為權(quán)棄妻,更不能像西門慶那樣三妻四妾。因?yàn)闀r(shí)代的不允許,加之我也沒(méi)有那個(gè)想法。
我并不是一個(gè)無(wú)情的人,也不是一個(gè)多情的人。我只想去保護(hù)我自己想保護(hù)的那個(gè)女孩,珍惜她、愛(ài)惜她。不管最后的結(jié)局如何,我都會(huì)笑著祝福著她。
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