【優(yōu)選】青春作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青春作文5篇,歡迎大家分享。

青春作文 篇1
青春是什么呢???
--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征,它蘊含著智慧,勇敢和意志。當(dāng)失意的時候,自己那幼小而脆弱的心,就不禁淚流不止--心痛?赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣,飄忽不定,剛剛還是“陽光燦爛”,面帶微笑,一霎時又變的“烏云密布”,“大雨傾盆”淚流不止,忽的又變得火冒三丈,怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛,青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧:傻傻的女孩在癡癡地幻想著,一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過,好美!但在我的人生中,煩勞比永遠(yuǎn)大于快樂比。可能因為同學(xué)一句不經(jīng)意的'話,而郁悶好幾天,可能會因一次考試失利而落淚,可能會因老師的一句批評,而傷心好久……
青春如詩
青春如一首韻律十足的小詩。分為首,頷,頸,尾四部分。首聯(lián)就如青春初期,像一顆萌芽待放的種子,在不斷匯聚著能量,靜靜的等待著花開爭艷的時候,在那時大放光彩,頸聯(lián),頷聯(lián)就是一個過程,在這個過程中,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷無數(shù)的跌倒與爬起。風(fēng)在吼,雨在咆哮著,那柔弱的肢體隨風(fēng)舞動著,挺立在風(fēng)雨中。雨過天晴,彩虹高掛在空中,為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放,露珠從葉上滑落下來,可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學(xué)習(xí)任務(wù)無比繁重,面臨著中考,高考等十分重要的大型考試。剛步入初中,一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開來,頓時陷入學(xué)習(xí)的“熱戰(zhàn)”當(dāng)中,越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”,但也并不缺乏樂趣,就算是大山,山上也長有樹木花草與他作伴,便是我們?nèi)松陌閭H,也并不盡是壓力。
后記:青春乃我們學(xué)習(xí)的重要時段也。在這個過程中,滋味百般,不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生!青春是夢想,是激情,是幸福,讓我們放飛夢想,擁抱青春吧!
青春作文 篇2
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過比起網(wǎng)上的文章,紙質(zhì)版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現(xiàn)在所面對的現(xiàn)實的種種殘酷;蛟S作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現(xiàn)實、不完美。因為韓寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的`指出來,因為韓寒青春,所以他不會甘于現(xiàn)狀,滿足這個并不完美的社會,也因為韓寒青春,所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢,同樣甚至更為青春的我們的,這個社會教給了我們什么,我們準(zhǔn)備好怎么面對社會上好的壞的所有的一切了嗎?我們對網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友抨擊,轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實”我們應(yīng)報什么態(tài)度呢?每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過了怎樣的思考呢?
青春作文 篇3
全班63人,這幾個“著名人物”算得上最“火爆”的了。
此乃一班之長,名曰“王茜”?赐饷猜,圓臉蛋,大眼睛,可愛的鼻子和嘴,活脫脫一個洋娃娃。新上任不久,倒挺厲害哦!我們大多數(shù)“百姓”在此“武則天”的“統(tǒng)治”下毫無怨言,只有一些不“遵紀(jì)守法”的“刁民”頑固不化,可班長還有著呢?——罰掃地!這下可服了。她的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的,真可謂“武則天”。
幫班長打副手的是“巾幗英雄”——楊麗。嚴(yán)肅的神情 ,使班上不少男生不敢再“惹事生非”,威力可不比王茜遜色呀!她的'眼神像激光掃描儀,誰要是被 “掃”上了 ,就準(zhǔn)得挨一下。不過經(jīng)她這么一“兇”,班上的紀(jì)律好多了。
咱們班的數(shù)學(xué)課代表也不賴,他的成績也是班上拔尖?尚愿裉⒆託饬,做事慎之又慎。可一訓(xùn)起人來,就失去了平日的“端莊”的外貌,像一頭發(fā)怒的獅子。也別說人家,勤學(xué)好問,怪不得叫“汪聰 ”,真是聰明過人啊!
這里有一對“反義詞姐妹”。那個短發(fā),說話溫文爾雅卻極擅長“辯論”的“淑女”——魏妤。她理解、分析能力極強,說起話來滔滔不絕,長大了還想當(dāng)一名律師?磥,真不愧為“才女”。另一個齊耳短發(fā),外貌文靜卻熱情潑辣、極富正義感的“辣妹子”——董雅倩。她很有文學(xué)細(xì)胞,非常有文采,寫起文章來真棒!她的名字好記,“雅倩摩絲”嘛。這一對“姐妹”志同道合——都想成為律師;性格相反——一個文雅,一個潑辣,經(jīng)常形影不離,探討問題,天衣無縫的一對“搭檔”。
那位戴著眼鏡,說話不緊不慢的英語課代表——張翌,十足一位“博士”,上知天文,下曉地理,成績也棒,外加一副眼鏡,就更像一個“知識分子”了。
怎么樣,想見見他們嗎?想與他們成為朋友嗎?快來加入我們班級的行列吧!
青春作文 篇4
人這一生會遇見無數(shù)人,也許有的人是擦肩而過,但有的人卻有著重要意義,承載了滿滿的青春回憶。
那是五年級的時候,我第一次見到你,你剛轉(zhuǎn)學(xué)過來。也許是因為到了新環(huán)境,你似乎有些緊張,又似乎很從容。你那白皙的皮膚讓我心生羨慕,便忍不住多看了兩眼,我的目光飄到了你的臉上,五官端正,生了一雙極美的眼睛,眼里仿佛有著星辰大海。你頭發(fā)很長,很美,一身休閑裝顯得當(dāng)時的你格外俏皮可愛。
你察覺到我的目光,歪頭對我一笑,我立馬低下頭,不敢繼續(xù)看你,你從我身旁走過去,身上似乎都帶著一絲香氣。
下課后,我轉(zhuǎn)過身偷偷看你,我那個時候挺內(nèi)向的,不敢主動與你搭話,也不會主動交朋友,但是我真的非常非常想和你交朋友,所以心里既興奮又無奈,每次都感覺話到嘴邊了,卻說不出口。
后來,也許是因為我偷偷看你太多回了,你主動來找我搭話:“你好!”面對你的主動問好,我只是淡淡的“嗯”了一聲,剛“嗯”完便是無比后悔,傻啊傻啊,都主動找你搭話了,你就“嗯”一句,真的就在心里罵自己。
你伸出手,笑道:“我們可以交朋友嗎?嗯?”我愣了一拍,立馬握住你的手:“好!”就這樣,我們成為了朋友。
再后來我發(fā)現(xiàn)啊,你的社交能力真的好強,一個星期的功夫,你就和班上的.同學(xué)打成了一片,你經(jīng)常來找我聊天,剛開始我倆一直都是尬聊,但是聊的多了,熟悉了,便成了無話不說。我經(jīng)常去你家,我倆一起寫作業(yè),一起看小說,一起瘋鬧,簡直就是兩個活生生的“瘋丫頭”。
有一次我看見你和陌生人交談時,一點障礙都沒有,就扭扭捏捏的想讓你教我,你笑了笑,直接就把我?guī)У搅斯珗@,然后指著河邊小道上坐著的老奶奶和老爺爺,讓我去問他們吃飯了沒有,我當(dāng)時那叫一個慌,說什么也不敢去,你搖搖頭,很失望的樣子,我蹲下來想了一會,鼓起勇氣去問了個老奶奶,那個奶奶挺和善的,都是笑嘻嘻的回答我,我似乎沒有那么緊張了,一回頭便看見你在遠(yuǎn)處笑著,嘿嘿,我成功了哦!
受了你的影響,我慢慢的變得大方起來,和陌生人交談時不再緊張,也不會結(jié)巴了。
嘿嘿,謝謝你啊,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,讓我有了這么這么大的一個進步,以后,我們都要在一起哦,剩下的歲月,我們向?qū)Ψ匠兄Z,要永遠(yuǎn)快樂。
青春作文 篇5
不喜歡回憶,只因為那是酸澀的。偶然一次,同桌要我和她交換小學(xué)時的畢業(yè)照,我翻箱倒柜的找出那張照片,一個人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉,時光倒流,記憶搖曳多姿。
那個夏天最美,“卡嚓”一聲記錄下了陽光下最耀眼的笑容。那個被陽光映射得分外明亮的.教室里,我一個人坐了很久。大家都走了,錯過的人還會再回來嗎?相逢過的人還有緣再相逢嗎?茫然,一步一步倒退著走出教室,閉上眼睛靜靜留戀,把一切的回憶收進口袋…
有緣的人在一起,無緣的人卻連擦肩而過的機會也沒有。初中三年亦是如此,分班時該走的走,該留的留,已經(jīng)學(xué)會不再留戀過去。明年夏天又是離別,還會依依不舍嗎?大家都這樣,忘了就忘了,不曾留戀,要留戀也只是短暫的,世界每天都在更新,成長的我們每天都在接受新東西,會記得曾經(jīng)的每一個瞬間嗎?
現(xiàn)在,最喜歡下晚自習(xí)后一個人走在人來人往的街上,默默享受夜的沉寂。孤單,讓我再次回憶起過去,慶幸我沒又失憶,我還記得過去。微笑,我還記得你們,讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里,待重逢的那一天我還一定可以再回到過去,一定可以……
把照片放進口袋,把記憶帶上,一路上有你,青春不會孤單!
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