青春作文(經(jīng)典8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春是一首詩(shī)，一首贊美激情的詩(shī)；青春是一支歌，一支歌唱美好的歌；青春是一幅畫(huà)，一幅充滿(mǎn)希望的畫(huà)。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！碧热粝襁@句話(huà)所說(shuō)的那樣，將人生比作一場(chǎng)旅行，那么，青春就是旅途中最亮麗的風(fēng)景。青春旅途中的每一站，都呈現(xiàn)出與眾不同的畫(huà)面。
第一站 枝頭新抽出的嫩芽
細(xì)雨初停，陽(yáng)光穿透云隙，照遍大地。雨后陽(yáng)光下，濕潤(rùn)的枝頭上抽出的嫩芽，悄悄抬起了頭，它對(duì)外面的世界，既好奇又害怕。正值青春的我們也是如此，對(duì)世界上的一切都充滿(mǎn)了好奇，卻又對(duì)這尚未熟知的世界心存畏忌。但嫩芽終究是充滿(mǎn)活力與希望的，它心中滿(mǎn)溢著對(duì)未來(lái)、對(duì)自由的向往。
第二站 果園中青澀的果實(shí)
那時(shí)的果園中，沒(méi)有花朵噴香，沒(méi)有碩果累累，有的只是剛具雛形的果實(shí)。青春好似這時(shí)期的果實(shí)，酸酸甜甜的，而且也像它們一樣不安于現(xiàn)狀，急切地盼望著長(zhǎng)大。但越是這樣，就越暴露出它的不成熟與沖動(dòng)。酸，是它的淚水；甜，是它的歡樂(lè)。我們就在這樣的青澀中體味人生，我們像《麥田的守望者》中的霍爾頓一樣急切地盼望著長(zhǎng)大，內(nèi)心有著壓抑不住的沖動(dòng)。但青春終究是要經(jīng)歷這些的，這是每個(gè)人青春時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。
第三站 暴風(fēng)雨之夜
雷聲轟鳴，波濤洶涌，青春不只有陽(yáng)光燦爛，也有狂風(fēng)暴雨。我們就如在海面上振翅飛翔的海鷗，或許會(huì)被風(fēng)暴沖擊，滿(mǎn)身是傷，但甩掉身上的雨珠，我們?nèi)杂峦鼻�。暴風(fēng)雨是青春的另一化身，它殘酷、恐怖，卻是每個(gè)人的必經(jīng)之路。它不僅磨煉我們的意志，更增強(qiáng)我們面對(duì)它的勇氣，我們像偉大的作家高爾基一樣發(fā)出呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”青春是場(chǎng)暴風(fēng)雨，為我們走向成熟鋪路。
第四站 金色的向日葵田
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，一眼望去，陽(yáng)光下是一大片金色的向日葵田。青春就是迎著太陽(yáng)的.向日葵，或許早已疲憊不堪，但經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，越來(lái)越美麗，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。它總是迎著光明，樂(lè)觀向上，總是朝氣蓬勃，熱情昂揚(yáng)。它是美好的，值得我們珍惜。
青春是充滿(mǎn)希望的嫩芽，是青澀的果實(shí)，是兇猛的暴風(fēng)雨，更是樂(lè)觀的向日葵。然而，青春恰如路途中的美景，卻又是曇花一現(xiàn)的。它只有一次，沒(méi)有彩排，沒(méi)有重來(lái)。不要怕下錯(cuò)站，大踏步向前吧，因?yàn)槊恳徽径际乔啻嘿n予我們的禮物，每一站都會(huì)是一段美好的回憶，讓人久久不能忘懷。
青春作文 篇2
太過(guò)孩子氣的曾經(jīng)，以為所有的離別只為再次相遇，以為青春不會(huì)老去。其實(shí)，一切都早已注定。
——題記
戀舊算不算一種習(xí)慣呢，如果算的話(huà)，那它一定不是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)樗屓穗y受。
15歲是一個(gè)美麗而繁忙的年齡，高中生活才進(jìn)入正軌，而總有一些影子在眼前不散，我知道那是初中留下的印記，也是青春路過(guò)的步伐�？墒巧斐鍪�，卻怎么也抓不到。
“我們?nèi)甓几闪诵┦裁茨�，竟連一張像樣的合影都找不到，連青春的蛛絲馬跡都沒(méi)有留下。哪天有時(shí)間，我們?nèi)フ沾箢^貼，就算補(bǔ)一份回憶吧�！蹦莻�(gè)叫小蕾的姑娘這么對(duì)我說(shuō)。可是，真的能補(bǔ)回這份回憶嗎，都消散的無(wú)影無(wú)蹤了啊！
短短的幾個(gè)月時(shí)間，桌角的.同學(xué)錄上已經(jīng)落了一層灰，要不是因?yàn)檎頃?shū)桌，也許我不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在，輕輕翻開(kāi)，最后一張是后桌寫(xiě)的�？粗郑苁煜�，可是仔細(xì)一想，仿佛陌生人一樣，記憶也空洞了一塊，與之有關(guān)的一切仿佛都消失了，腦袋隱隱作痛。
還記得薄荷糖是我們那時(shí)都愛(ài)吃的東西，只需吸一吸鼻子，便可聞到使人安心的味道。如今，盒子空了，那味道依然存在，可感受的卻是清涼充斥到鼻尖的心酸。到底是什么改變了呢？過(guò)去的，回不去了。就像薄荷糖融化在口中，找不到曾經(jīng)的天真，卻忘不了曾經(jīng)的燦爛。
誰(shuí)能尋到青春的蹤跡，在風(fēng)里被織成一封淡淡的信箋，搖曳的樹(shù)影棲息在斑斕的枝葉間。芬芳的香氣氤氳，縈繞著層層疊疊的年少心事。每一個(gè)與青春有關(guān)的語(yǔ)句，都像在安靜的夜里，突然有人敲擊許久未曾撥弄積滿(mǎn)灰塵的琴鍵，心之深處，任流光滿(mǎn)溢。
我們?cè)诘谋『蓻鲋袑ふ�，卻又不知道在尋找什么，只覺(jué)得前方有光，在吸引著自己。所以不斷尋找，即使失去的更多，也在所不惜。
青春其實(shí)是一個(gè)短暫的故事，始終找不到主人公在哪里，因?yàn)樗梢允侨魏稳恕９适吕镆欢ú刂粔K“薄荷糖”，帶著淡淡的清香，卻又摻有沁人心脾的涼。
嘴里的糖化了，心里的傷還在。隱隱藏著一絲薄荷涼。
青春作文 篇3
一抹紫色掠過(guò)我的眼眸，走的匆匆，卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。
坐在書(shū)本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。
可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開(kāi)紫色花的樹(shù)，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線(xiàn)混著些許橙色與大片藍(lán)色，再有一線(xiàn)紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚(yáng)，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的`顏色。
在晴朗的早晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開(kāi)始有一點(diǎn)張揚(yáng)，是一場(chǎng)青春的前奏，
午后，火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上，它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類(lèi)的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚(yáng)，它們?cè)陉?yáng)光下和著風(fēng)起舞，那是青春的張揚(yáng)。
再看看那棵樹(shù)，樹(shù)枝從左上到中間再到右上，構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現(xiàn)在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因?yàn)槲覀兦啻海圆辉橐狻?/p>
不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光，青春可以讓人肆無(wú)忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因?yàn)楦嗟那啻阂豁?yè)一頁(yè)封鎖在了書(shū)本里，一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……
現(xiàn)在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中，等待著下一個(gè)黎明。
青春作文 篇4
你所謂的青春期是個(gè)危險(xiǎn)的歲月。別人說(shuō)，在青春期里，會(huì)有許多人迷失方向，所以你來(lái)給我們手電筒，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們因?yàn)槟悖瑏G失了指南針。別人說(shuō)，青春期的孩子很叛逆，于是你把我們的不合理舉動(dòng)都認(rèn)為是叛逆，卻沒(méi)想到，我們的生活在被你改變。別人說(shuō)，青春期的成績(jī)下滑很大，于是你只看見(jiàn)了成績(jī)，卻幾乎忘記了我們?cè)诙嗌賯�(gè)夜晚中埋頭苦干……
以前對(duì)于成績(jī)，你總說(shuō)：“沒(méi)事，考零分也行努力過(guò)就好。”現(xiàn)在，你卻說(shuō)：“怎么考成這樣，這么差，以后怎么辦！”慢慢的，我開(kāi)始羨慕差生，羨慕他們不用為成績(jī)提心吊膽，可以隨便考一下就蒙混過(guò)關(guān)。你只看見(jiàn)了成績(jī)，又能看見(jiàn)多少我的努力與付出？
或許我還沒(méi)長(zhǎng)大，還不懂你的愛(ài)，重的，讓我難以接受。原諒我的無(wú)理，你難道沒(méi)有想過(guò)，我們的努力，你難道看到的，只有一個(gè)結(jié)果？我有過(guò)全年級(jí)第一，你開(kāi)懷大笑，我有過(guò)差勁的成績(jī)，你板著臉問(wèn)我原因。我曾因?yàn)榕橙醵�，你卻不懂得我想要一個(gè)懷抱，嫌棄我的丟臉。
芊芊風(fēng)許，你所謂的'青春年華，卻從不是我所要的，你甚至不肯相信我，我的努力能有結(jié)果。你只需靜等花開(kāi)，我的磕磕絆絆，會(huì)在未來(lái)成為美麗的花朵，只希望你能提供一個(gè)避風(fēng)港便已足夠……
青春作文 篇5
別再彷徨，別再猶豫，相信自己，做自己青春的主宰！
——題記
我雙手緊緊地抓著衣角，一臉彷徨地站在十字路口，看著陌生的車(chē)流和人群來(lái)來(lái)往往，眼前似乎總是籠罩著一層薄薄的白霧。
“快，快往前走啊，再不走就要錯(cuò)過(guò)這一班車(chē)了！”一個(gè)聲音在我耳邊焦急地想起。“不，別聽(tīng)他的�？焱易�，那兒有個(gè)希望站，坐上它的車(chē)，你就會(huì)擁有似錦的前程，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。”另一個(gè)聲音讓我止住了往前邁的步子。
“難道你忘了你父母對(duì)你的期望了嗎？他們耗盡了自己半生的心血，白了頭發(fā)，憔悴了面容，只為你有更好的成長(zhǎng)，有個(gè)美好的將來(lái)，可以完成他們的心愿。向左走吧，父母為你安排好的未來(lái)在那等著你，該是你報(bào)答父母的時(shí)候了。去吧，孩子。”一個(gè)略帶沙啞的聲音接著響起，我倏地愣在原地，腦海里浮現(xiàn)出父母微白的雙鬢，想起他們含辛茹苦的付出，我的心狠狠地一陣抽痛。
這時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的聲音迫不及待地沖擊著我的耳膜，對(duì)我說(shuō)：“不要聽(tīng)他們的話(huà)！你轉(zhuǎn)身往后走，這里有個(gè)金庫(kù)在等著你！這里充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶，有了他們，你就可以自由地做任何事，想去哪就去哪，是搭乘飛機(jī)、郵輪或豪車(chē)？任你選擇！看中什么只要大手一揮，就會(huì)有人自動(dòng)給你送上門(mén)來(lái)……你將會(huì)有錦衣玉食的生活！快去吧，我在那等著你！”
我呆立在那個(gè)窄窄的十字路口處，攥著衣角的手心早已出了汗，心中正猶豫著該朝哪個(gè)方向走去，此時(shí)各種充滿(mǎn)激動(dòng)、興奮、悲傷、沉穩(wěn)、誘惑的聲音便從四面八方傳來(lái)，不約而同地在我耳畔響起，“向左！”“向右！”“快向前！”“不，應(yīng)該是向后！”……它們交織重疊在一起，像一雙雙無(wú)形的大手，把我拽入無(wú)盡黑暗的深淵……
就在我快要被黑暗吞噬，幾乎崩潰的時(shí)候，心底一個(gè)空靈清亮的聲音驀地沖進(jìn)了我的大腦：“不要因?yàn)橥饨绲母蓴_而影響了你自己的判斷，你就是你，選擇怎樣活著是你的自由和權(quán)利，相信自己，只有自己作出了選擇，才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)活得更有意義！”
我瞬間被點(diǎn)醒，于是我松開(kāi)緊握的雙拳，對(duì)著黑暗大喊：“我不會(huì)選擇你們的安排，我要自己做主，我要選擇通往自己理想的道路！”話(huà)音剛落，我的眼前透出一絲光亮，那束光在逐漸的變大，變大，再變大，直至照亮了整個(gè)視野……
“�。�?biāo)牢伊�！原�?lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀……”我從趴著的桌子上醒了過(guò)來(lái)，回想著剛剛的夢(mèng)境，雖然只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，可是卻給了我在現(xiàn)實(shí)的.啟發(fā)。在人的一生，尤其是在這年華正好的花季雨季，會(huì)面對(duì)許多十分重要的選擇。這時(shí)對(duì)于理想的追求、名利的渴望、抑或是父母的期盼，就會(huì)一個(gè)個(gè)擺在你的面前，讓你左右為難，猶豫不決。其實(shí)大可不必這么糾結(jié)，父母的建議可以參考，現(xiàn)實(shí)的需要可以考慮，但最重要的，是要問(wèn)問(wèn)自己的心，到底想要的是什么？要自己做主，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)慎重的考慮之后，就可以整裝待發(fā)，踏上通往屬于自己的那塊地方的道路，因?yàn)槁肥亲约哼x的，所以才不會(huì)留有遺憾。
大好時(shí)光，似火年華，如果自己不遵從心中的渴望，不去努力追求自己的夢(mèng)想，那么青春又怎么會(huì)有豆蔻般美麗的歲月或是似火的熱情？我的青春我做主，我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)屬于我自己的、獨(dú)一無(wú)二的青春！
想到這，我望著桌子上被筆筒壓著的那張空白的志愿表，心中已然有了答案……
青春作文 篇6
走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)多少個(gè)生命的時(shí)辰------
我已經(jīng)惘然了。
記得從有意識(shí)的那一刻起，我就明白了我開(kāi)始就要生活在這個(gè)虛無(wú)縹緲的世界了。
不是嗎？當(dāng)你存在這世界時(shí)，你曾感受過(guò)那遼遠(yuǎn)的世界的吶喊嗎？我曾感受過(guò)，我敞開(kāi)遼闊的心胸，打開(kāi)神秘的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)了不可尋覓的天堂，在這里再去尋覓下一個(gè)吶喊。
同學(xué)，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開(kāi)心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的未來(lái)！
理想，創(chuàng)建，夢(mèng)想，船只，劃槳，帆船，朋友，你仔細(xì)的閱讀這6個(gè)字的深沉含義。
想想。
想想需船只去探索？夢(mèng)想需創(chuàng)建？……找到了其中的奧秘了，就是-----
夢(mèng)想必須去創(chuàng)建，理想得駕駛著船只向遠(yuǎn)方探索，那劃槳是可以加快船只行使的方向，船帆是領(lǐng)導(dǎo)正確路途的“指南針”。
其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。
缺少其中之一，就像斷翅的鳥(niǎo)兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。
解開(kāi)了生命之碼，奧秘之真諦，就如撥開(kāi)濃密的烏云見(jiàn)到閃光的太陽(yáng)。
要怎樣表達(dá)這樣的真諦�。�
我不是音樂(lè)家，可以用美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)；我不是畫(huà)家，可以用精細(xì)生動(dòng)的畫(huà)圖去展示；我不是文學(xué)家，用那淵博的.知識(shí)和獨(dú)特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫(xiě)下一首詩(shī)來(lái)表達(dá)真諦：
輕輕的推開(kāi)窗
遼闊，澄澈，蔚藍(lán)一片
海，漾著細(xì)鱗
天，浮著微云
走吧，
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)航
乘著有帆的船，駛?cè)肭啻旱暮Ｑ?/p>
伴著幻想，探尋絢麗的人生
路上
有暗礁險(xiǎn)灘
有巨風(fēng)遽浪
可，海那邊燦爛輝煌
來(lái)吧，任潮起潮落
任云卷云舒
展開(kāi)我們年輕健壯的翅膀
------放飛青春
來(lái)，讓我們伴著風(fēng)，伴著雨，
一起放飛青春吧！
青春作文 篇7
秋夜，夜涼如水，上弦月輕輕斜倚在蒼穹的懷抱里，靜靜散發(fā)著清冷的光輝。
我翻看著相冊(cè)中的舊照片---驀地，思念似水，一個(gè)在記憶力塵封的面孔再次呈現(xiàn)在眼前，在毫無(wú)防備的情況下，心里一下子溢滿(mǎn)了欣喜與惆悵，我不禁回憶起當(dāng)年與快樂(lè)如花的你相伴，一起走過(guò)的陳真的年華。
那是我們上初二時(shí)的合照，如花的笑靨掩飾不住青春的張揚(yáng)，我們挽著手，親密地站在開(kāi)滿(mǎn)嫣紅花朵的桃樹(shù)前，年輕的面龐上泛著一片潮紅。你是個(gè)小個(gè)女生，比我小一歲，典型的“濃縮精華”的號(hào)學(xué)生。你不僅寫(xiě)得一手“呱呱叫”的文章，數(shù)理化也門(mén)門(mén)優(yōu)秀。初二和你同桌，對(duì)我的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)。生性愛(ài)好文學(xué)的我與你相見(jiàn)恨晚，平常，我們都喜歡寫(xiě)一些朦朧詩(shī)，自我欣賞一番后，再“推薦”給對(duì)方“欣賞”，彼此大言不慚的互相贊賞，又彼此謙虛來(lái)，謙虛去，不知不覺(jué)間，兩人的寫(xiě)作水平也提高了不少。每當(dāng)我面對(duì)讓我頭疼的數(shù)理化時(shí)，快樂(lè)如花的你總會(huì)笑我說(shuō)：“語(yǔ)文課上一條龍，數(shù)理化課一只蟲(chóng)�！钡忝看慰倳�(huì)鼓勵(lì)我要有信心，你又是那種說(shuō)一不二的女生，一看道我碰到難題便棄之一邊，就會(huì)氣憤地“命令”我再試一試。我無(wú)可奈何，只好拉著臉聽(tīng)你講解。你那雙大眼睛一眨一眨地，里面倒映著同樣眨著眼睛的`我，就這樣眨呀眨呀，直到上了初三，我們不在一個(gè)班了，可仍然保持著聯(lián)系。
我慶幸，老套的書(shū)信往來(lái)還能讓我們這段同桌能夠鮮活如初，就像你馬尾辮上的扎繩一樣，不斷變著花樣每次都能給我一份驚喜與感動(dòng)。
在離別歌的深情吟唱中，我們?cè)袀灰�，我們�(cè)鴾I流滿(mǎn)面，很多年后，我們能夠再次相遇，一定要珍惜每一個(gè)相聚的日子，任憑它歲月蹉跎，縱然無(wú)法率真如初，但依舊會(huì)把這份情誼深藏心底。
聽(tīng)那滿(mǎn)天星光輕輕唱，猶如天使在身旁舞蹈，離合悲歡中，人生難得圓滿(mǎn)，且珍惜美夢(mèng)一場(chǎng)當(dāng)天上沒(méi)有了星星，我卻還有夢(mèng)，夢(mèng)中思念似水的我和快樂(lè)如花的你在激情地歌唱。
不經(jīng)意間，我對(duì)你的思念點(diǎn)綴并豐盈了生活，成為生活中一道不可復(fù)制的風(fēng)景，伴著我一路安然前行。
流去的歲月，伴隨著淡淡的月光走遠(yuǎn)。心，仍在朦朧地尋找著，一段曾經(jīng)的記憶。
感謝命運(yùn)的安排，讓我的青春里有你
青春作文 篇8
幸福，一個(gè)多么溫馨的字眼。全世界的人類(lèi)都在追求她，都渴望得到她，都下長(zhǎng)期擁有她。因?yàn)槟軠嘏藗兊男姆�，能解決人們的苦惱，能滿(mǎn)足人們的需要`````
被雨打算不算一種幸福？或許有很多人計(jì)就會(huì)納悶了“被雨打得全身都濕透了，怎么還會(huì)是一種幸福呢？就像一個(gè)孩子做錯(cuò)事被媽媽打一樣，他還會(huì)覺(jué)得幸福嗎？”隨后很堅(jiān)決地否定了。
事實(shí)上被雨打真的是一種幸福，只不過(guò)是間接地，而不是直接地。就像剛才人們所說(shuō)的那孩子做錯(cuò)事了，被媽媽打一樣，都是一種潛在的幸福。被媽媽?zhuān)@樣至少可以證明著孩子有一個(gè)關(guān)心，疼愛(ài)他的媽媽。如果一個(gè)母親不關(guān)心，疼愛(ài)她自己的孩子，那她又怎么會(huì)脾氣打他，罵他呢？著豈不是自討沒(méi)趣嗎？一個(gè)孩子擁有世界最無(wú)私的東西——母愛(ài)，著難道不是一種幸福嗎？
水是生命之源。沒(méi)有水，人類(lèi)，動(dòng)物，植物就無(wú)法生存。如果一地方幾天不下雨。那沒(méi)什么；如果幾個(gè)月不下雨，那么那里的生物們就遭殃了。正如，日前，廣西的鄰省云南，正在遭殃著歷史上罕見(jiàn)的大旱災(zāi)。有些地方的很多水井已經(jīng)干枯了，。有些河流也是如此。當(dāng)?shù)鼐用竦纳羁嗖豢把�，他們現(xiàn)在都不為水資源而忙碌著。他們那里是山已經(jīng)不是綠色的，而是黃色的。黃色，如果是金子發(fā)出的顏色那就是好事，可惜不是。呼昂色，并金光閃閃的是花草樹(shù)木枯死的`顏色；風(fēng)吹來(lái)時(shí)，吹動(dòng)了葉子就會(huì)全部“粉身碎骨�！�
被雨打真的是一種幸福。下雨了，雨水打在草地上，小草們可以高興地允吸著水；樹(shù)木們可以盡情地品嘗著雨水的甘甜；大地可以大口的啊口地吸收水份，以滋潤(rùn)她的“皮膚”。看，被雨打多么幸福。被雨打它們就不會(huì)像云南省那樣那么糟糕，枯死了還要受炎日的煎熬，好可憐��！被雨打之后，它們的身體舒服多了，因?yàn)橛杏隇樗鼈兇繁�。使它們又長(zhǎng)高了，讓它們變得更加有活力，它們的面貌變得更加迷人。瞧，看它們樂(lè)得合不上嘴，多么幸福�。∵@都是被雨打出來(lái)的，這就是被雨打的幸福，真是令人羨慕不已。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
關(guān)于青春的青春作文02-01
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春作文_青春的角度02-12
青春? 青春話(huà)題作文02-11
青春無(wú)悔_青春作文02-15