放飛青春作文

時間：2026-02-20 14:24:00 勵志作文

[優(yōu)]放飛青春作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的放飛青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]放飛青春作文

放飛青春作文篇1

　　小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢想！

　　我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。

　　小學畢業(yè)的那個暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來！”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。

　　正當我為自己的進步沾沾自喜時，我的舞蹈學校打來電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動作，三天后就是我表演的`限期，要在三天內(nèi)編好動作，合上音樂，還要練熟，對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無所適從，我動搖了比賽的信心，這時我的舞蹈老師緊緊地擁抱著我，在我的耳邊輕輕的說：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓練時，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒有了感覺，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。

　　功夫不負有心人，這次比賽，我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動無以言表，我迅速沖到臺下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計回報的付出，默默的支持與鼓勵，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢想開花的喜悅，是她讓我體會到了擁有鮮花和掌聲的幸�！�

　　就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢想——當一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個佳木如林，芳草連天的遠方……我要讓我的學生在舞臺上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個學生放飛心中的夢想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地擺渡，我要把我的學生由無知過渡到博學的彼岸。用我有限的生命，將知識的光芒灑向陽光照耀的每一寸土地！我們中學生是祖國未來事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽光，讓團旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國的棟梁，相信不久的將來，青春的夢想終將成為現(xiàn)實，桃李滿園，終將成為我一生時光里最豐盈的收成。我會為心中的夢想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無悔的堅守助力祖國明天的輝煌！

放飛青春作文篇2

　　莎士比亞說過，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，早已消失得無影無蹤了。

　　青春就像是八九點鐘的太陽，金色的光芒映襯著我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動聽的音樂，跳動的音符撥動著我們的心弦那么青春到底是什么呢？

　　一說起青春，人們通常會想到風華正茂的年輕人。而我所要說的青春并不是人生某一階段的標志性的特征，而是指每個人都有一種精神狀態(tài)青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的精神。

　　但如果說這些你都沒有，那么你就真正的失去了青春，作為一個人，如果你在任何時候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負，那么即使你是一個老年人，在你的身上依然能夠散發(fā)出青春的`光芒。所以說一定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內(nèi)心青春的罪魁禍首。

　　然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無所事事。俗話說玉不琢，不成器，一塊玉要經(jīng)過細心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經(jīng)過努力和堅持之后，它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品，才能煥發(fā)出絢麗的光彩，反之則會一文不值。

　　青春這樣一個簡單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒有人甘愿在青春年華里做一個平凡的人，對嗎？

放飛青春作文篇3

　　放飛的青春【一】

　　青春的歲月

　　就如清晨的那一米陽光，是純潔的沒有一絲污染，青春的我們就應(yīng)該奮斗。

　　讓那一米陽光射的更遠，讓那一絲純潔保存更好。

　　青春的時光不容浪費，一分一秒都應(yīng)珍惜。也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間，每個人的青春都有自己的個性，也都應(yīng)該活出自己的個性。

　　讓我們放飛青春

　　放飛屬于自己的青春吧!

　　放飛的青春【二】

　　青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。

　　含淚的魚對水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因為你無法體驗�！彼槊}脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。”

　　含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊——守護�！�

　　我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的'夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

　　我要飛的更高，更遠~~~~因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

放飛青春作文篇4

　　如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還回來；如果你失去了金錢，那你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了理想，那你算徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。

　　隱約還記得，小學三年級，我們的第一篇作文就‘我的理想’。當時年小懵懂的我不知道什么是理想，我去問老師，‘老師什么是理想��？’老師說‘你長大以后想做什么，想成為什么呀？’這是我初識理想。

　　記得曾經(jīng)有一段時間，我十分墮落。我一再和我姐說，我們學校的升學率低，我根本就考不上重點高中。我那段時間整天無所事事，閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說，即便你們學校差到只有一個人能考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的.學校夜游神色黯然的落榜生，再差的學校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者，而你又何必過早的將自己打入毫無希望的深淵？我不認為中考是你唯一的出路�？墒羌偃粢粋€人連青春立著第一場戰(zhàn)爭都不愿意迎接，那么你所謂的理想，你所謂的明天，豈不是一句可笑的空談？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八歲以前，能有一段意氣風發(fā)，勇于拼搏的歲月，這一段時光，不管結(jié)局是否，至少不曾有遺憾。

　　的確，在人生的成長中會有許多不如意的時候，的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過程中會有許多的艱難困坎坷，還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。

　　我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了，拼搏了，結(jié)果一定不會差的。在青春的年代了，用汗水去澆灌成功之花，讓他結(jié)出甘甜的果實。讓我們一起舞動青春，放飛理想。

放飛青春作文篇5

　　固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無窮的。

　　青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時刻。青春如一朵在冷風凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩意的我生中最美妙的時刻。

　　世間的任何事皆不會鎮(zhèn)靜而毫無曲折的，青春就如那安靜的海點，又如這暴風襲去波瀾洶涌的萬丈狂瀾。免何事物都不是完善的.，毫無缺點的。蘇軾的詩中寫到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。

　　理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒有他所偏向的目的而畢生無所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭，你的盡力，信任你必定會是一個充斥豪情，勝利者中的一個成過者。人生在世怎會沒有挫折，沒有失敗，我們要向大海個別有廣寬的襟懷，忘我為人類貢獻的精力。

　　假如大海不遼闊的胸襟它會成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。

　　炫麗青春，置飛理想。

　　沒有戰(zhàn)不勝的挫折，沒有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類世界。

　　沒有渺茫的世界，只有被愛恨情恩受蔽的單眼。

　　青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒青春的步調(diào)，往名現(xiàn)我們追供的理想吧。

　　追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學會愛護，學從無形中找出有形的炫動的青春。

放飛青春作文篇6

　　青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時間飛逝，我們已從小學那是的稚趣，走進了這寬廣的初中學習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒有小學是那種稚嫩，我們對自己的未來已有了憧憬。

　　青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來，對自己的未來，對自己的夢想已有了自己的想法。青春的夢，是每個青年少年心中的希望，青春的夢在每個青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢，在每個青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來都有了的.希望。

　　青春的夢，我青春的夢又是什么?那個青春的夢，它是那樣遠大，它讓我自己的未來又充滿了憧憬，心中這夢的種子，在我成長的道路上，它也在茁壯的成長。我放飛我青春的夢，讓它和我一起在生活的賽道上長跑，我和“夢”一起騁向前方。

　　舉起自己的雙手，將青春的夢想放在手心，讓它乘風飛翔，心中有一個心聲“相信自己，每個人都是奇跡�！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢。

放飛青春作文篇7

　　在我記憶深處，有這樣一個小女孩。她天真可愛。無憂無慮，每天對著家中的墻壁描描畫畫，不時露出絲絲甜美的笑容。沒錯，那就是小時候的我。大概是過于喜愛《貓和老鼠》的緣故吧，我從小就親近貓貓狗狗。在我5歲的時候，突然想要將它們表現(xiàn)出來，于是拿起鉛筆，一圈……；兩點……有了我第一次的嘗試。w

　　我開心了，可墻壁們遭殃了，臉上全是我的“杰作”。有一天，媽媽對我說：“你現(xiàn)在這么大了，光照著電視上畫可不夠，給你報個繪畫班吧�！�

　　過了幾天，我見到一個年輕頗大的女人，她扎著卷馬尾，穿著燈籠褲，略微的皺紋掩蓋不住她略帶童真的笑容。她看到我，笑瞇瞇朝我伸出手，我沒由來地生出了一絲好感，竟然克服了膽怯走上前去。此后，我就在這間畫室度過了4個春秋�，F(xiàn)在我依稀記得當年我將一副極幼稚的畫拿給她看——畫上的西瓜藤像樹一樣伸到了天上，而旁邊的大樓里幾個小孩通過樓層的窗戶摘藤上的西瓜。換成今天的我要羞死，可劉老師卻大大地贊揚了我一番，說我很有創(chuàng)意。這在今后學畫的過程中帶給了我莫大的自信。

　　如今回憶起來，那一定是我人生中最快活的時光。因為它保留著我早已經(jīng)丟失的純真和自由，與日益繁重的學業(yè)做了鮮明的對比。

　　初中以后，我依舊改不了上課偷摸亂畫的習慣，所以上課總是走神。在一次糟糕的考試之后，老師向媽媽反映了這個情況。晚上回家后，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不太對勁，似乎有點寒意襲來……一抬頭看到媽媽的`臉藏在陰影中，看不到表情，可我卻預知了什么，往后退了幾步。剎——有什么東西貼著我的臉飛過去了。我撿起，臉色蒼白得像雪一樣：“每天上課不認真聽講，盡在畫小畫；回家做作業(yè)也在畫小畫，你出息了��！”吃完一頓竹鞭炒肉之后，我許諾以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那個許諾來得痛。我的世界由此被潑了墨，一片灰暗。

　　我失望地撿回了本子，望著上面開心玩耍的小動物，自問到：“我真的該放棄你嗎？”恍惚間，我似乎看到本子上的小動物變成了我自己——那個甜美的小女孩�！拔�，快來玩�。　毙∨⒌碾p頰綻放出兩朵小酒窩。“嗯，等等我�！蔽覄偞饝�(yīng)，那個小女孩身影就模糊起來了�！安灰蔽野笾蛩斐鍪�，卻什么也沒有抓到。我急了，吼著，眼睛突然睜開了，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上，那張畫還保留著余溫，我拿起仔細看，發(fā)現(xiàn)小女孩一副苦瓜臉。我不要變成這樣！我不甘于命運！我憤然提起筆，將苦瓜臉改了回來，可在這改回的笑容間卻透著一絲隱隱的悲傷。我似乎明白了什么。

　　努力學習，擠出業(yè)余時間繼續(xù)我的夢想，我要讓夢想放飛在這多感的青春，在青春的軌道上留下一串串無怨無悔的痕跡。

放飛青春作文篇8

　　那片小小的無邪之地，到底孕育了多少青春夢，讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無數(shù)孩子青春夢的寄托，也為那一個個純之夢插上了翅膀。

　　校園，已經(jīng)成為現(xiàn)代孩子們必須過的生活驛站，只有在哪里換上迎接未來命運之裝，攜著為困難寫下的挑戰(zhàn)書才能夠走向那個同樣多姿多彩卻缺少純真的社會。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個啊！他們貪婪的吮吸著校園土地的養(yǎng)分爭先恐后的成長，那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻，讓生機奪走了校園本身的光彩，卻回報了他，以止于它心甘情愿的養(yǎng)育輪回的青春夢。

　　懷揣著一粒種子，放飛了一個夢想。那些在校園內(nèi)度過幾個春秋的孩子們都是同樣的愿望，同樣的追求。他們有著憧憬的資格，想象的資格，更有放飛夢想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面，收藏著足以讓夢想飛上藍天的力量，也許是一粒種子，一滴露珠，也許是一片浪花，一朵白云。總之它凝聚，凝聚成一種執(zhí)著的渴望，為心中的夢積攢下了五彩的羽毛。然后，他們奮力的編織著，疲憊，乏味卻以希望為動力不懈努力著。終于那雙平凡卻又擁有美好未來的翅膀誕生了。汗水的點綴讓它顯的更加奪目，辛勤的付出終于得到了翻倍的回報，孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢想上

　　啊！看呀，那一雙雙五彩的.翅膀載著青春夢的種子，飛上了屬于他們的藍天�？囱�，那一個個青春夢遠著孩子們的希望到達了那個屬于他們的國度。真的好美麗，那種希望是與成功的美麗，是任何珠寶都不能與之比擬的，孩子們歡呼著，高喊著，同時心里也在默念著寄語，默念著美好的希望，默念著自己放飛了的青春夢！

　　而我自己還在奮力的編織著，我編織的不是夢的翅膀，而是一個擁有翅膀的夢，雖然多一點付出，多點辛苦，但我相信它會飛的更高一點更遠一點，快了，快到終點了我告訴自己要加油，因為我根本找不到停止的理由，所以就一直奮斗。終于完成了青春夢印在了心上，它就像一個天使搧動著潔白的翅膀向我微笑，我也向他訴說了自己的愿望。

　　在校園夜晚的星空上，我無數(shù)次看到某個角落里緩緩閃耀起孔明燈，慢慢的沒有方向的升到空中。在這時，我一定會靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，依然緩慢的下降，然后飄到你看不見的地方熄滅也或者你會看著熄滅…。我知道那是心愿是夢想。好多次，我也想買來一個將自己的夢想寫在上面，然后放飛，但總不知哪兒有賣的，就一直不能如愿，現(xiàn)在回想倒也無用了。因為青春夢已經(jīng)有了翅膀，就差學會飛翔，而且它不會熄滅，從始至終都閃爍著你能感應(yīng)到的光。

　　努力學會飛翔吧！只有飛翔才能證明自己創(chuàng)造了奇跡，只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢趕快學會飛翔吧！不要猶豫，校園就是放飛青春夢的最好落腳點，看它劃過的天際留下一末比彩虹還炫麗的光，你就會懂得愿來自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。

　　放飛吧！青春夢。裝點那一點屬于自己的天空。

　　把無悔的青春獻給美麗的校園吧！

放飛青春作文篇9

　　青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　充滿陽光的青春

　　操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。

　　陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。現(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”�！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

　　充滿書香的青春

　　教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨特的校園景象。

　　書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。

　　有些叛逆的青春

　　家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的.青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現(xiàn)。

　　青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春！

放飛青春作文篇10

　　時間飛逝，三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進入學校時，眼前的一切都那樣陌生，而現(xiàn)在，學校里的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切�；厥幵谛@上空的歡聲笑語成了記憶中最靚麗的一道風景線。

　　邂逅初一

　　回望14歲，那天，我到學校報到。剛進入學校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽別人說這所學校是花園式的校園，今日一見，果然名不虛傳。只見操場兩邊的大榕樹長得極高，樹葉綠得像翡翠，映襯著天上的云朵，顯出一種高遠的意境，似一幅水墨畫。花園里紫色的三角梅正開著花，它們開得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣里彌漫著芬芳的花香，浸潤人心。此時的`我怯生生地躲在姨父的身后，跟隨他尋找新教室，終于在走廊盡頭找到了，正當我猶豫不決，想著以什么樣的方式進入教室時，一位年輕的女教師把我?guī)нM教室里，并指著墻邊的空座位，示意我坐下。

　　這時，我悄悄地打量起她來，她是那么美麗動人，那么親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心里默默的念著：“伏老師，這是教我的伏老師”。之后，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺上自我介紹，有的長話短說，有的備好草稿紙，精彩的介紹著自己。那時前一分鐘還素不相識的我們，后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題，一下子就把彼此的心拉近了。

　　難忘初二

　　端午節(jié)快到了，學校要放假，同學們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅，可我卻一點也不興奮，因為父母都在外地打工，不可能回來，班里又只有我一個人住校，這注定是一個孤獨的端午節(jié)。

　　晚上，我站在教室里，窗外的夏風輕輕的吹著，透過窗子，月亮高高掛在天上，數(shù)不勝數(shù)的星點清晰可見。操場上，能看得見兩三個來回走動的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來就直奔宿舍，想回去睡個好覺。到宿舍門口，我像往常一樣推門，門沒開，我又再推一次，門還是紋絲不動，我馬上意識到這悲催的現(xiàn)實：門被反鎖了！我懊惱的在門口走來走去，心里把自己罵了幾萬遍，為什么那么大意，出門不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完后，還是沒有可以解決的辦法。

　　我懷著害怕而又不安的心情，慌忙地打電話給伏老師：“老師，宿舍的門反鎖了，我進不去”耳邊傳來老師熟悉的聲音：“什么？你是說宿舍的門反鎖了�。±锩嬗腥藛�？你現(xiàn)在在哪個位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開門。可是保安也沒辦法，說：“你還是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍門口，正準備打電話，伏老師已經(jīng)打電話來了，她叮囑我說：“門打開了嗎？”聽著老師親切的關(guān)懷，我在電話中忍不住抽噎起來，聽出了我的不對勁，伏老師說：“你不要慌，不要害怕，我馬上過來�！笔昼姾螅蠋熂贝掖业爻霈F(xiàn)在校門口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動，盡情地宣泄出來。

　　追夢初三

　　走進初三，同學們穿上了不同風格的衣服，換上了新的發(fā)型，我們也又長大了一歲。今年是初中生活的最后一年，是該加倍努力的時候了。

　　這段時間我發(fā)現(xiàn)，班上的同學有了很大的轉(zhuǎn)變，變得好學了，比如，擁有“睡神”稱號的小杰，現(xiàn)在也跟著聽課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語的馬三，現(xiàn)在也不講了，連平時愛說臟話的同桌，現(xiàn)在也文明了很多，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑，也都“改邪歸正”了。

　　放寒假的五天前，課余時間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室里刷題，為的是期末成績考好一點。望著周圍的同學，心想：原來他們和我一樣，都在為自己的未來打拼。

　　初三了，每天的生活都是艱辛而又充實。雖然每天都會有做不完的題，背不完的書，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦并快樂著�？粗淌液竺鎻堎N的標語，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現(xiàn)在就要以九萬里風鵬正舉的決心努力著。在中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，惟有堅持到感動自己，努力到無能為力，方能取勝。

　　寒窗苦讀十年載，功成名就看此時。三年的初中生活，帶給我歡樂，教會我成長。人生的路還很長，我們也許還會面臨更多的考驗與抉擇，但只要我們有一顆勇于面對挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心，那我們定會是翱翔于天空的雄鷹，追夢路上的勇者，屬于我們的世界定會絢麗多彩。

　　讓我們盡情去書寫夢想吧！我們將無悔于青春，無愧于生命。

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