致青春作文精選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的致青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致青春作文 篇1
青春就是鄭微對(duì)陳孝正說(shuō)了一句：‘我喜歡你’，而陳孝正回了她一句：‘你神經(jīng)病啊’，后來(lái)她們?cè)谝黄鹆�，結(jié)局又分開了……－－題記最近電影《致我們終將逝去的青春》正在熱播，引起了很多人的共鳴，看這部電影的人基本都是中青年人，這些人都有一個(gè)共同的特征：青春已經(jīng)逝去或正抓著青春的尾巴，大家都是為了緬懷即將逝去的青春。故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛的人因種種原因沒(méi)能在一起。青春，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長(zhǎng)、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。有人說(shuō)時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無(wú)聲息地帶走了我們最想留住的青春。
青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，每一個(gè)人每一段青春都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折、傷痛和洗禮，這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的定義各不相同，對(duì)我而言，真正領(lǐng)悟的人生和生活的真諦，懷著一個(gè)樂(lè)觀積極、豁然闊達(dá)的心態(tài)，不會(huì)在被青春傷痛所困擾，那便是成長(zhǎng)了。關(guān)于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澀澀情愫，如同一首縈繞在耳邊的曲子，有喜有憂有甜有痛，恍若水月鏡花，經(jīng)不起一絲絲觸碰。而這些關(guān)于青春的記憶，猶如電影膠片一樣，在我們一個(gè)人的沉浸時(shí)候，便會(huì)自動(dòng)放映，把我們拉回過(guò)往最美的年華里，于是，我們總是邊生活著，邊戀著一段過(guò)往。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
也許青春的道路注定了不會(huì)一帆風(fēng)順，社會(huì)的世俗和生活的無(wú)奈，一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng)，青春仿佛都是站在十字路口的中間，很多人會(huì)迷茫、彷徨、不知該往何方，踏出的第一步也許就關(guān)乎以后人生的方向，所以青春里走的每一步都是那么的小心謹(jǐn)慎，很多人在心里不斷祈求前路無(wú)需多么平坦暢通，只要少走彎路就好，可是，在青春里付出的.心血和收獲的幸福從來(lái)不成正比，越想去愛的人，就越得不到愛；越想達(dá)到的期盼，就越偏離軌跡，事與愿違。見鬼去吧，什么終將逝去的青春，我賭一次永恒！對(duì)于美好的事物，人們總是說(shuō)曇花一現(xiàn)，感嘆時(shí)間是最毒的藥，害怕失去，所以惋惜，或許青春充滿了太多的活力，所以青春總是可以那么張揚(yáng)、那么無(wú)羈。很多人談起青春的時(shí)候都是顯得很歡樂(lè)又夾雜著無(wú)奈，青春是一段幸福甜蜜的憂傷，其中百味只有自己知道，在時(shí)間的洪流里青春不會(huì)永恒，但青春的幸福時(shí)光會(huì)定格在我們的人生里，在每個(gè)人的生命里里都是永恒的！��！
成長(zhǎng)是青春最致命的痛，而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛的我們又到哪里去了？。成年人的感情里，總是放在天平上小心計(jì)量，你給我?guī)追�，我就還你幾分，成長(zhǎng)后變的更加小心翼翼，走的每一步都如履薄冰，或許都是曾經(jīng)的傷痛和不易讓我們明白，我們可以付出的東西是那么有限，再也經(jīng)不起虛擲和揮霍，而每一段時(shí)間每一個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了，青春散場(chǎng)，幸福不記得來(lái)時(shí)的路了。既然成長(zhǎng)的痛是青春必須付出的代價(jià)，那就應(yīng)該坦然視之。世界的所有一切都遵循物質(zhì)或者是精神的守恒，你失去了什么，同樣的，你會(huì)得到另外的，所謂的代價(jià)，也是另一種收獲，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們獲得了對(duì)人生、對(duì)生活的新的態(tài)度、認(rèn)知和責(zé)任，當(dāng)我們變得越發(fā)的沉穩(wěn)、越發(fā)的睿智，那么我們將會(huì)創(chuàng)造青春后的另一段精彩、寶貴的幸福時(shí)光。愛情就是一條河，誰(shuí)不是摸著石子過(guò)河，青春何嘗不是呢？
致青春作文 篇2
青春或許并不和唯美接軌，擔(dān)當(dāng)某一天，我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，也不會(huì)覺(jué)得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時(shí)光飛躍，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽(yáng)光照耀著的，天臺(tái)上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂(lè)，聊天時(shí)的談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊(duì)，喊著響亮的口號(hào)時(shí)自信的身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛彰顯霸氣所說(shuō)的話，可誰(shuí)又曾真的瘋狂過(guò)？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的`伙伴，在長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)，真正的友誼去了哪呢？當(dāng)年的純真又到了哪？年少輕狂時(shí)的激情又逐漸淡化。
每當(dāng)回想起那時(shí)的時(shí)光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點(diǎn)一滴的回憶，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現(xiàn)在我們步入了初中，雖然沒(méi)有兒時(shí)的一腔熱血，但也依舊血?dú)夥絼�，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時(shí)間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
致青春作文 篇3
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園，站在門口默默的望著�？蛇�是控制不住自己的腳，我向那個(gè)地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來(lái)越近了，嗯，我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群，我笑著，閉上了眼。
一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個(gè)世界�！澳闾稍诓賵�(chǎng)上干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)�！斑@是天堂么？”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個(gè)依舊青春的校園，我沒(méi)有想過(guò)這是真的，但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來(lái)了。
郎朗的讀書聲傳遍校園，沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意，雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見面，卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子，我要過(guò)一次不受約束的'青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事，受到了老師一次又一次的批評(píng)，寫了一張又一張的報(bào)告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒(méi)有那么快樂(lè)了。
回到家里，還是那么溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進(jìn)房間里，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家里的人還是那么年輕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們，可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái)，可我明白青春一去不復(fù)返，再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無(wú)知的青春，我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò)，也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步，還是那個(gè)熟悉的地方。是的，我回來(lái)了，躺在醫(yī)院里奄奄一息的我，那個(gè)老人，幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。
致青春作文 篇4
暮然回首，曾經(jīng)的青蔥歲月就像不經(jīng)意間飄過(guò)的一片云彩，已一去不復(fù)返。
在我們每個(gè)人的心中，青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時(shí)光，青春的苦澀，青春的喜悅，青春的彷徨，青春的無(wú)憂無(wú)慮，雖然已與我們漸行漸遠(yuǎn)，但青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是歷歷在目，青春的無(wú)限美好永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，我們?cè)?jīng)和同學(xué)們?cè)诮淌依镦倚Υ螋[，在操場(chǎng)的樹蔭下散步，在宿舍里一起暢想未來(lái)，暢聊理想，放學(xué)后一起騎著單車在路上不知所懼的你追我趕，下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)依稀就在昨天。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)成為一段難忘的回憶�，F(xiàn)在的我們因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ザ家迅鞅紪|西，各自經(jīng)營(yíng)著一份屬于自己的幸福生活，但因?yàn)樯畹姆爆嵑透鞣N各樣的`壓力，我們經(jīng)�；嫉没际�，我們?cè)噲D放棄一些不必要的煩憂，抓住屬于我們最后的青蔥歲月，抓住青春最后的尾巴，去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。
有時(shí)候，我們感到前途一片迷茫，不知所措。那是因?yàn)槲覀冞�不夠成熟，不夠堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該點(diǎn)燃青春的活力，勇于奮斗。在青春的人生旅途中，我們應(yīng)該乘風(fēng)破浪，充滿激情逆流直上，不畏挫折，不怕困難，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)青春的時(shí)光劃過(guò)歲月的痕跡，青春在回首的無(wú)言中淚流，在歲月的更替中演繹著一次次神奇，青春的酸甜苦辣，青春的絢麗多彩，青春的捉襟見肘，青春的喜悅，青春的苦澀，在不斷成長(zhǎng)中枚不勝數(shù)�；厥讱q月，我們感嘆青春的短暫，歲月的飛逝，感恩那段青蔥歲月帶給我們無(wú)盡的收獲。
當(dāng)春天的第一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，我們盡情享受著春風(fēng)的滋潤(rùn)，期盼能夠創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。我們?cè)诖禾斓氖澜缋锉M情翱翔，張開雙臂，擁抱充滿希望的明天，擁抱不再迷茫的自己，不驕不躁，無(wú)怨無(wú)悔去經(jīng)歷屬于我們的青春歲月。
讓我們抓住青春最后的尾巴，把青春舞動(dòng)起來(lái)，盡情歌唱，用我們有限的青春展現(xiàn)我們無(wú)限的精彩人生。
致青春作文 篇5
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩�！鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的'煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
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