青春的作文600字(大全6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文600字 篇1
露宿他鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的偏僻小鎮(zhèn)工作，生活的無(wú)趣單調(diào)工地生活，有限的娛樂(lè)場(chǎng)地，碗大的項(xiàng)目部難免寂寞左右，禮拜天晚上大家聚在一起暢所欲言已經(jīng)成為一種習(xí)慣，今晚實(shí)驗(yàn)室主任在群里又發(fā)出召集信息，晚飯過(guò)后大家伙除了值班人員外的同志在實(shí)驗(yàn)室碰頭喝點(diǎn)小啤酒。
一包包花生米，一瓶瓶雪花啤酒就擺上了桌子上，代大家都到齊了，節(jié)目終于開(kāi)始，大家圍著在桌子四旁，原來(lái)就是撲克牌比點(diǎn)子游戲，一張張吃了喜糖的臉上在暗淡的燈光下格外引人注目，先是倒?jié)M一杯酒再發(fā)的牌，每個(gè)人先發(fā)一張?jiān)谑稚显谟砂l(fā)牌的下家叫牌，叫牌之人可以選擇不加酒，只要自己的牌點(diǎn)數(shù)不滿十點(diǎn)半就萬(wàn)事大吉了，（“十點(diǎn)半”）到我時(shí)候桌子上已經(jīng)有三杯酒了，我手頭上第一張牌是一點(diǎn)那肯定要牌，還加了一杯酒想想我不可能運(yùn)氣那么差勁就來(lái)一十點(diǎn)唄，牌還沒(méi)有發(fā)到我手上旁邊的'人已經(jīng)笑起來(lái)，原來(lái)他們?cè)缇涂戳宋沂稚系呐�，正好過(guò)了“十點(diǎn)半”歡聲笑語(yǔ)中已經(jīng)是幾杯酒端到我面前，我愣是喝了下去，這時(shí)一個(gè)聲音出打斷我們歡快聲，“你們這幫臭小子喝酒都不叫上我，是不是怕我喝你們的酒哦”，原來(lái)這位就是我們領(lǐng)導(dǎo)張書(shū)記，話還沒(méi)有落地“他們欺負(fù)你剛來(lái)，小李我陪你一杯酒，”反而大家更鬧了。
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)美好夜晚，工程部部長(zhǎng)喝得最多，可我卻沒(méi)有今晚這么清醒，白天他們扮演著重要角色。又有誰(shuí)能讀懂他們心里不易，年復(fù)一年，他們重復(fù)著每天相同的工作，身邊一個(gè)個(gè)青春的故事。有快樂(lè)有痛苦，有歡喜有憂愁，有幸福有失落，也許這就是我們要經(jīng)歷的所謂生活！青春是無(wú)怨無(wú)悔的，我們?cè)缫寻哑床蛫^斗的精神與工地生活相連，深夜來(lái)臨，躺在自己的小床上，透過(guò)窗外，許久都沒(méi)有睡著？。
青春的作文600字 篇2
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱，作文 -我的青春我的歌。剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫�(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了�！澳憬惺裁�？”“陶愉康”“我叫曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友�！帮L(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面……”，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -我的青春我的歌》。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛�！皔oyoyoyo讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多。”我在路上對(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐溃钟辛伺笥�，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好�！疤炜帐蔷d綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂(lè)不需要理由！”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的.�！拔业奈枧_(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
青春的作文600字 篇3
雨開(kāi)始下，稀稀落落。悄無(wú)聲息的劃躍天空，漫無(wú)目的的走進(jìn)大地、海洋，云淡風(fēng)輕的撫上世間萬(wàn)物，干凈純潔的駐進(jìn)了生靈的軀干，那么朦，那么漫，那樣唯美而清新、自恣自意。
江南的春雨總是那樣朦菲，讓人與人云間那樣近而遠(yuǎn)，卻又遠(yuǎn)而近，永遠(yuǎn)那么朦朧又那么渾然一體，似是而非，恰若青春的缺口，留了什么，溜了什么，我們渾然不知�；ㄩ_(kāi)花落，只知時(shí)光流逝，卻總不能清晰的明辨出青春的術(shù)語(yǔ)。
手拾菲雨，清涼，干凈，涼過(guò)指尖便觸動(dòng)了心中最敏感的弦心。朦朧的'細(xì)雨鏈接著新生的氣息；溪水叮咚，夕樹(shù)吐綠，地表微青，自然而然的就給世界駐進(jìn)了清新與舒適，恰若青春的唯美。自得其所的融入其中，活潑、生動(dòng)，神采飛揚(yáng)。
于菲雨朦朧中走過(guò)。嘴角扯出的笑容，指尖撫平的眉角，手里捧著鮮花，也曾想到過(guò)那《手捧空花盆的孩子》育不出生氣的花骨朵兒，卻育出青春的飛揚(yáng)不羈，于大眾朦朧中，在隱隱花叢間，獨(dú)樹(shù)一幟，似真而假，似假而真，若菲雨干凈、純潔、真誠(chéng)、真心……
雨越下越朦，整個(gè)世界里留著的只有神秘。視線在迷朦中模糊著看見(jiàn)，曾留在迷朦氣息里尖草地上的腳印，深深淺淺，定我們留在青春里最俏皮的姿勢(shì)，可卻敵不過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的濕潤(rùn)，就如天空不曾留下過(guò)飛鳥(niǎo)的痕跡，只剩斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
青春若菲雨，稀稀淋淋，不似暴雨急而重，桑旦花一現(xiàn)，不似陽(yáng)光赤而烈，自古不變，它若菲雨，占盡了人生的四分之一，而菲雨也只是四季里一春里的姿勢(shì)，寧?kù)o、迷朦，有著青澀，有著酷爽，有著無(wú)以倫比的靚麗。
菲雨！菲雨！是隱藏在青春的嘆息；
青春！青春！是走在菲雨中的回憶。
青春的作文600字 篇4
青春，一個(gè)美麗的季節(jié)，它承載著無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想和艱辛的淚水。青春，意味著奮斗！
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，身為初中生的我，秉燭夜讀，在我的青春時(shí)光留下奮斗的背影。我深知，要發(fā)光，必須忍受燃燒的痛苦。因?yàn)樯顩](méi)有旁觀者，每個(gè)人都是主角，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)閵^斗，人生才會(huì)更美麗。生活如音樂(lè)，喜怒哀樂(lè)全由自己譜成。也曾抱怨過(guò)，不敢自己的青春埋葬在無(wú)窮盡的作業(yè)之中。后來(lái)我明白了，任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。所以我努力奮斗，為自己的未來(lái)闖出一片天空！我知道偉人所到達(dá)并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕槎妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。所以我?jiàn)^斗，不甘落后。
年少的我似乎總是有著無(wú)限的精力，除了平時(shí)的`學(xué)習(xí)，我總是會(huì)空閑出大把的時(shí)間。所以我的小腦袋里裝著許多大人無(wú)法理解的想法，宣告著我的年少。我總是會(huì)做出一堆瘋狂的舉動(dòng)，來(lái)證明我的青春不曾腐朽。后來(lái)，當(dāng)我看到一群老人和我做著同樣的舉動(dòng)時(shí)，我明白了，青春不是年華而是心境！
我不去想，能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要有奮斗，一切都在意料之中。因?yàn)槿松钤谙Ｍ�，舊的希望實(shí)現(xiàn)了或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來(lái)。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生。每顆珍珠原本都是一粒幸福的沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。現(xiàn)在的我，為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
“走在崎嶇不平的山路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著夢(mèng)想，不論是孤獨(dú)的走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量�！蔽也恢雷约毫艚o世界的背影是何等姿彩，但我知道，它必定燃燒著奮斗的火焰！
青春你好，永遠(yuǎn)未來(lái)！
青春的作文600字 篇5
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢(qián)時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的'內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門(mén)了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
青春的作文600字 篇6
每當(dāng)我翻到那張照片，都會(huì)想起那個(gè)故事。那件事如同閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。
那是一節(jié)體育課，陽(yáng)光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進(jìn)行50米跑。
好不容易跑完了50米，我們幾個(gè)女生跑到一邊兒。其中一個(gè)女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個(gè)現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興致勃勃地同意了。
雙方剛要拉開(kāi)架勢(shì)，突然，有個(gè)女孩喊了起來(lái)：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊(duì)的一個(gè)女生馬上答應(yīng)了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣得什么藥，于是我說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)要保持安全距離�！痹捯怀隹冢渌麕讉�(gè)女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個(gè)人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全距離！”一個(gè)女生笑著說(shuō)。其他人也立刻笑了起來(lái)。那感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∥覀兌贾辣舜耸窃陂_(kāi)玩笑，卻誰(shuí)也不說(shuō)穿。
“大新聞，大新聞！”又有幾個(gè)女孩湊了過(guò)來(lái)�！笆裁葱侣�？”周老師笑瞇瞇地湊了過(guò)來(lái)。“你不能聽(tīng)！女孩子的事！”她們把周老師推開(kāi)。周老師并不生氣，他拿出手機(jī)把女孩子們笑逐顏開(kāi)、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來(lái)。事后，其實(shí)我挺慶幸當(dāng)時(shí)我在旁邊沒(méi)有加入的。因?yàn)槲以谝慌钥吹降氖亲钫鎸?shí)的，閃耀著青春光芒的一群獨(dú)一無(wú)二的女孩。
我看了一會(huì)兒，剛想離開(kāi)，這是，我的好朋友叫住了我�！霸趺矗窟�想保持安全距離？”她笑著問(wèn)我�！皼](méi)……不會(huì)了�！贝藭r(shí)，陽(yáng)光是溫暖的，心里仿佛也是暖暖的`。
再拿起這張照片，是事后了。每當(dāng)看見(jiàn)照片上那群熱血女孩，看見(jiàn)照片上那張唯一一個(gè)郁悶的臉，我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。其實(shí)有時(shí)候，有些事，大可不必放在心上。
我不會(huì)忘記這張照片，不會(huì)忘記這個(gè)故事，因?yàn)椤菑堈掌�，泛著青春的光芒，有著青澀的回憶�?/p>
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