[薦]青春的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[薦]青春的作文600字3篇](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
青春如一根藤蔓，散發(fā)著翠綠而昂然的生機(jī)；青春似一道瀑布，折射出晶瑩而瑰麗的光芒；青春像一架彩虹，閃耀著斑斕而綺麗的夢(mèng)幻……青春挾裹著巨浪，將我們送向柔軟的遠(yuǎn)方。
猶記得以前的每次的大考與小考，在我看來(lái)，都是一部“災(zāi)難大片”，循環(huán)的播放，那個(gè)時(shí)候，恐怖成了我青春的主旋律。
考試之前，我們都當(dāng)起了沖鋒戰(zhàn)士，準(zhǔn)備著，心懷著膽怯，卻又不得不好好地抓緊每一秒去復(fù)習(xí)。老師們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)，列提綱，講重點(diǎn)；往日從不學(xué)習(xí)的”學(xué)渣”，也在靜靜地翻著書，上著考前最后一節(jié)自習(xí)課。緊張?jiān)诼印?/p>
考試期間，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，考試后，三三兩兩地一群學(xué)生對(duì)著答案，因一道選擇題寫對(duì)了而開懷，為每個(gè)小小的錯(cuò)誤而懊惱，情緒異常起伏。成績(jī)單上，顯示著名次的進(jìn)退，老師的'憤怒，家長(zhǎng)的批評(píng)。記得最深的便是那個(gè)平日標(biāo)榜自己對(duì)成績(jī)無(wú)所謂的人，四處詢問(wèn)別人的，結(jié)果大聲喊出別人的得分，彰顯自己的威風(fēng)。好好的朋友也會(huì)因成績(jī)反目成仇。低氣壓籠罩在校園。這是真實(shí)的場(chǎng)景，是寫在試卷上的蒼白青春，其實(shí)這也正是青春的珍貴之處。
有人說(shuō)青春是鍍了金的石頭，外面看起來(lái)很耀眼，其中的尖銳痛苦，只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。最早的我認(rèn)為這是沒(méi)有根據(jù)的一句話，時(shí)光這般迷人，青春更是精粹，怎會(huì)像這句話般掉了人生的價(jià)。直到，憧憬的青春悄然而至，沒(méi)有訊息，也找不到美妙的痕跡。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。
而現(xiàn)在的我們卻是這般的簡(jiǎn)單而純潔，為一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而努力，為老師家長(zhǎng)的笑臉而奮斗，不用處理人情世故，不必學(xué)習(xí)察言觀色，處事圓滑。這就是現(xiàn)在的我的青春——簡(jiǎn)單卻不單一，平淡而不平庸的。
青春有苦澀，有痛苦，有尖銳，有甜蜜，好似綴著幾點(diǎn)疏星的黑夜，瑰麗與迷茫并存。它讓我品味了人生的復(fù)雜與美好，時(shí)光的短暫和力量，它指引著我一步步地向夢(mèng)想靠近。贊美你啊，我珍貴的青春！
青春的作文600字 篇2
青春期的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們，內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;
青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空，會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚對(duì)水說(shuō)，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。”水含情脈脈的對(duì)魚說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�
含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕！鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)�！�
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的`夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高，更遠(yuǎn)因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
青春的作文600字 篇3
許多人說(shuō)，青春并沒(méi)有多少快樂(lè)，因?yàn)樗蠖嗍窃趬毫χ卸冗^(guò)的。隨著一次次的考試，即使沒(méi)有爸媽的嘮叨，自己也會(huì)越來(lái)越“亞歷山大”，總是擔(dān)心自己有沒(méi)有進(jìn)步?有沒(méi)有被某個(gè)學(xué)霸超過(guò)?或者是說(shuō)自己付出的還不夠，以后的晚上要學(xué)到十點(diǎn)鐘……身為一名初二學(xué)生，這是我的最深體會(huì)。
“現(xiàn)在的首要任務(wù)是——”“學(xué)習(xí)!”這樣的對(duì)答已經(jīng)滾瓜爛熟了，也許現(xiàn)在的我們，只有學(xué)習(xí)才不是虛度青春，枉費(fèi)時(shí)光。
這何嘗不是呢?未來(lái)的道路是漫長(zhǎng)的，是神秘的，若你沒(méi)有本領(lǐng)，那指定會(huì)迷失方向。因?yàn)槎眠@個(gè)道理，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍日益增高，競(jìng)爭(zhēng)，也越發(fā)激烈。每當(dāng)下發(fā)成績(jī)，總有幾個(gè)令你較為關(guān)注的目標(biāo)，他們就是你前進(jìn)的動(dòng)力�？赡苡袝r(shí)，因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀讓自己心里不爽，他們的進(jìn)步讓自己心生嫉妒，可正因?yàn)橛辛怂麄儯愕那啻翰庞辛艘环N奮斗向上的意志，你的青春收到的.才不僅是壓力，還有歡樂(lè)。
無(wú)悔的青春，需要目標(biāo)與夢(mèng)想，它們是你飛翔的翅膀，帶你穿過(guò)云層，明白“人外有人，天外有天”。
亮麗的青春，需要信心與希望，它們是你航海的羅盤，帶你沖風(fēng)破浪，在茫茫的海面上找出正確的方向。
美好的青春，需要對(duì)手，需要奮斗，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力，帶你奮勇向前，直沖向成功的彼岸。
這才是青春!
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，它并不是枯燥無(wú)味的，它也并不缺少歡樂(lè)，你可化壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。在這場(chǎng)比賽里，用努力，用汗水，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春與活力!
在線的青春，賦予每個(gè)人的是多種表情秀，酸甜苦辣盡在其中。
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