[實(shí)用]逝去的青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的青春作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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逝去的青春作文 篇1
青春,對(duì)于任何人,都是奢侈品。因?yàn)榍啻悍e攢了多少兒時(shí)的夢(mèng)?青春被寄予怎樣的希望?青春點(diǎn)燃了多少對(duì)未來(lái)的憧憬與熱情?青春,是每個(gè)人僅有一次的短暫財(cái)富。隨意揮霍、無(wú)視青春的人,是可悲的。
可有一個(gè)人,她與眾不同。她明知青春年華的寶貴,卻毫不吝嗇的將它完完全全地獻(xiàn)給了別人的孩子,到頭來(lái)自己什么也不求,真的……
——題記
她,是個(gè)新來(lái)的。穿著件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲,一看就知道是個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生。她長(zhǎng)著兩片粉紅的、薄薄的嘴唇,上面有一個(gè)同樣小巧的鼻子。當(dāng)時(shí),我怎么看它怎么像動(dòng)畫(huà)片里小精靈的鼻子。柳梢般的細(xì)眉下,藏著一對(duì)亮麗的、黑白分明的黑眸,清澈見(jiàn)底。她一笑起來(lái),上下眼皮邊合成了一道縫,誰(shuí)也不知她看的哪里。她極其的瘦,個(gè)子不高,但看上去卻十分的勻稱(chēng)。她消瘦的右肩上總搭著個(gè)馬尾辮,又黑又亮。
她上課很投入,最起碼我認(rèn)為她比誰(shuí)都更負(fù)責(zé)。課上得極為生動(dòng),我最喜歡聽(tīng)她的課。她會(huì)借著語(yǔ)文的風(fēng)帆,帶著我們一起去領(lǐng)略大海的威嚴(yán);她會(huì)借著語(yǔ)文的翅膀,攜著我們一起去感受長(zhǎng)空的不羈;她會(huì)借著語(yǔ)文的橋梁,請(qǐng)我們一起去體味世界的美妙。她上課時(shí),總會(huì)脫掉外套,她說(shuō)上課的時(shí)候會(huì)很熱,而我確實(shí)記得,那時(shí)正值初冬時(shí)節(jié)。
她的姓名,我不得而知。因?yàn)樗f(shuō)這個(gè)并不重要,大家可以隨便叫她,給她起外號(hào),她都不會(huì)生氣。而日后,也沒(méi)有人再提過(guò)此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細(xì)致易懂,而且我喜歡她頭發(fā)上的香味。每次她俯下身來(lái)給我講題,總有一股洗發(fā)水的清香,順著她那烏亮的`馬尾辮撲面而來(lái)。她課間經(jīng)常和同學(xué)們一起踢毽子、跳大繩,一點(diǎn)沒(méi)有高于學(xué)生的架子。然而,同學(xué)們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開(kāi)心,仿佛自己也回到了小學(xué)時(shí)代,真的不像大學(xué)畢業(yè)生,一點(diǎn)都不像。
她對(duì)于同學(xué)們的情況的了如指掌。如果有同學(xué)缺席沒(méi)有請(qǐng)假,那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關(guān)于那位同學(xué)的電話(huà)都打一遍才好。即便頭天跟她請(qǐng)了假,她第二天也要打電話(huà)再核實(shí)一遍,還要問(wèn)其家長(zhǎng)一大籮筐的問(wèn)題。這樣,她才可以把那顆懸著已久的心放下來(lái)。
有一次,我逃了學(xué)。這下可好,她急著叫班里的同學(xué)們出來(lái)找我,給我家里面打電話(huà)。得知我回了家之后,便帶了班里的干部們,三步并作兩步直奔我家來(lái)。那天正下著大雨,她什么也沒(méi)拿,頂著雨就和同學(xué)們急急忙忙趕來(lái)了。一時(shí)間,我家里便擠滿(mǎn)了人。而她的臉上,不知是雨水還是淚水,讓我倍感溫暖……
我六年級(jí)時(shí),因?yàn)榧依锏木壒,要搬去北京上學(xué)了。臨走時(shí),我很舍不得大家,更舍不得她。她也很傷心,說(shuō)是沒(méi)能親手把我送出小學(xué)的大門(mén)。但我現(xiàn)在想想,才覺(jué)得,雖然她只教了我三年,雖然我只在她帶的第一個(gè)班里做了兩年半的班長(zhǎng),但我想,這些已經(jīng)足夠了。她在這三年里,為我和同學(xué)們操盡了心,在那張小小的三尺臺(tái)前,揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
臨走時(shí),她握著我的手,微顫著,眼中泛出些許星光,叮嚀我將來(lái)一定要當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拔腳轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間,我驚異的發(fā)現(xiàn),她的臉上已落下歲月雕琢后的滄桑,夾著淚水,看似一個(gè)即將失去兒子的母親那般無(wú)助……
我知道,我更應(yīng)該努力拼搏。因?yàn)樵谖业纳,她那些為我而逝去的青春,早已扎根發(fā)芽,永不腐壞……
逝去的青春作文 篇2
時(shí)間滴答滴答地走過(guò),驀然回首之間,現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里,有過(guò)許許多多:甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。
初一時(shí),我滿(mǎn)懷憧憬與期望,步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美,但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影,不像那些為了學(xué)習(xí)而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知,所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習(xí)拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因?yàn)槲覀兊那啻耗晟,狂是因(yàn)槲覀兊臒o(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián),就別在這瞎鬧。是呀,再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí),我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了,變得懂事了,也不再如當(dāng)初的那般純真與懵懂,似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中,我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻,說(shuō)著一些不為人知的.秘密,聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖,說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了,不知門(mén)后是天堂還是地獄,帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
逝去的青春作文 篇3
月考前夕,特作此篇,讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒,更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子!}記
初中的生活,就像一場(chǎng)登山賽——刺激,緊張,也充滿(mǎn)新的高度。更有著無(wú)數(shù)的對(duì)手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸,也沒(méi)有敢夸口對(duì)于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時(shí),不如放慢你前進(jìn)的腳步,想想過(guò)去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學(xué)過(guò)的知識(shí),它也可以是你的種種經(jīng)歷:讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的'鼓勵(lì)。
大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無(wú)助的吶喊著,祈求過(guò)往的船只的救援。當(dāng)然也有一部分不再言語(yǔ),盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒(méi)有人能到達(dá)生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標(biāo)奮斗過(guò),瘋狂過(guò),不再有遺憾!
有人說(shuō)人生如夢(mèng),可我卻認(rèn)為為了掙出夢(mèng)境的束縛,接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過(guò)著每一天,重復(fù)著每一個(gè)畫(huà)面:起床,上學(xué),放學(xué),睡覺(jué)。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢(mèng)醒的理由,夢(mèng)境太美好,現(xiàn)在太殘酷,不愿接受現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺(jué)中時(shí)光也漸漸溜走。
再美好的夢(mèng)也會(huì)有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實(shí),不過(guò)最終時(shí)間的流逝會(huì)讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時(shí)才會(huì)真正夢(mèng)醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動(dòng)卻可以留住青春匆匆的腳步。
別再猶豫,行動(dòng)起來(lái)吧。人生并不長(zhǎng)久,也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅(jiān)持走自己認(rèn)為正確的道路,對(duì)眼前的困難豎起中指吧!
逝去的青春作文 篇4
青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!
——題記
“青春”,一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,她撥動(dòng)人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂(lè)章;
青春是一團(tuán)燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂(yōu)傷的陰霾;
青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……
傳說(shuō):摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的.摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng),伴著那無(wú)言的幸福溢滿(mǎn)我們的心房。
踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂(yōu)傷,帶著家人老師的無(wú)限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
青春,是人生中的黃金時(shí)期,她流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香?擅鎸(duì)著一可貴的時(shí)光,我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍,還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧!
誠(chéng)然,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對(duì)青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運(yùn)的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……
邁入高中,又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂(yōu)愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài),漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會(huì)了理解、寬容,懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……
青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng),青春的樂(lè)章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律,快樂(lè)與憂(yōu)傷并存;
青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!
——尾記
逝去的青春作文 篇5
夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物都籠罩在一片霧靄之中,我?guī)е荒槀椽?dú)自蹣跚在大街旁路過(guò)的人群像見(jiàn)到了瘟神一樣,躲避著我。 我曾輝煌一時(shí),是本地區(qū)的拳王,是家喻戶(hù)曉的約翰?埃銳克,但是現(xiàn)在的我,一沒(méi)吃穿,二沒(méi)朋友,誒! 當(dāng)我到家,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一個(gè)黑影攔住了我,由于習(xí)慣,我右手一個(gè)勾拳就向黑影打去,“埃銳克是我,桑賽,你的老朋友,”我一聽(tīng),右手用得氣更加大了,“你這混球,你還敢來(lái)找我,若不是你,我會(huì)這樣么?”“咚”桑賽被我打到了肚子,坐在了垃圾桶上,原本黑色的衣服也變成了灰色,可以反光的皮鞋失去了光澤! ∥沂畾q入道,開(kāi)始學(xué)習(xí)拳擊,最后在26歲時(shí),奪得了拳王金牌腰帶,但當(dāng)我成為拳王后,開(kāi)始依靠發(fā)的獎(jiǎng)金過(guò)日子,沒(méi)有有公司再合作打擂臺(tái),五年后,我的身子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà),開(kāi)始虛弱,體質(zhì)迅速下滑。知道內(nèi)幕的桑賽與公司聯(lián)合一個(gè)德國(guó)的大塊頭當(dāng)眾擺擂挑戰(zhàn)我,我在第二回合體力不支,被打下了擂臺(tái)! 拔医o你三天的時(shí)間休養(yǎng),三天后老地方(地下擂臺(tái)),答應(yīng)了有一百塊金子,打敗白挨,”桑賽從垃圾桶上站起來(lái),拍了拍灰,丟下一句就走了 我已經(jīng)將近40了,在這將近10年的漂泊中,我不停的`打擂,但由于身體原因,屢戰(zhàn)屢敗,靠著每次打敗的補(bǔ)貼金和在以前的老朋友哪里求來(lái)的“救濟(jì)金”。但現(xiàn)在,我要去么,萬(wàn)一再次戰(zhàn)敗了?我已經(jīng)身無(wú)分文了,怎么辦? 三天里,我想通了——去! ∥乙贿吙兄诶袄飺靵(lái)的黑面包,向那充斥著煙味、腳臭味、汗腥味的混合氣體的大倉(cāng)庫(kù)走去。我在裁判席上找到了桑賽,“快去吧,老伙計(jì),你發(fā)威的時(shí)間到了,沒(méi)有規(guī)則,將對(duì)手打倒在地即可,”我被桑賽推上了擂臺(tái)! 班忄狻秉S色的小鐘迫不及待的大喊,對(duì)手想前試探性的打了一記重拳,我向左一跨,躲過(guò)了,我知道現(xiàn)在的自己不如全盛時(shí)期的十分之一,只能在拳法上多占優(yōu)勢(shì)。 “呼呼”又是兩拳,我熟練的架起胳膊進(jìn)行格擋,對(duì)手突然撤拳,變換招式,一個(gè)鞭子腿向我掃來(lái),我心中冷笑一聲,果然還是個(gè)雛兒,我右手向后一縮,向?qū)κ值南ドw打去,在打到對(duì)手的膝蓋時(shí),感覺(jué)打在墻上了,手膊一麻,整個(gè)身子向后退去,靠在了圍繩上! (duì)手趕忙又向前移動(dòng)步伐,又是兩記重拳,我靠在圍繩上不斷向右挪動(dòng),躲避著這來(lái)勢(shì)洶洶的拳頭,一輪進(jìn)攻后,我挨了三拳,對(duì)手被我消耗的站立都費(fèi)勁,但我也消耗不小,體力減少了大半。我沖上前一陣快拳,對(duì)手瞬間倒在了地上,于此同時(shí),我的體力已經(jīng)透支了,腹中的黑面包早已消化的連個(gè)渣也不剩了,我坐在臺(tái)上,看到一旁的對(duì)手趴在地上偷偷的休息,我只需一拳,就可解決了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,就可回家吃炸雞,喝啤酒了,但身體與思想相悖,我只是抬了兩下胳膊就沒(méi)氣了,就揮不起來(lái)了。對(duì)手逐漸爬起,可焦急的我卻什么也不能動(dòng),只能硬抗,一拳,兩拳,三拳…… 我感到一股熱流從鼻子中涌了出來(lái),兩耳的嗡鳴聲蓋過(guò)了臺(tái)下的喝彩聲,腦中的意識(shí)也開(kāi)始模糊,眼前一黑,頭一沉便無(wú)意識(shí)了的倒在了擂臺(tái)上! ⌒褋(lái),我已躺在了一個(gè)小巷中,旁邊幾只蒼蠅在我的發(fā)旁飛來(lái)飛去仿佛在找鮮美的食物,我想抬手驅(qū)趕他們,但發(fā)現(xiàn)根本抬不起來(lái),向腳邊望去,一股散發(fā)惡臭的污水帶著殷紅的濃液向遠(yuǎn)處走去。我絕望而后悔的想著,好后悔,當(dāng)初沒(méi)有珍惜我的青春,我如果在努力以把,就不會(huì)有此結(jié)果,也就不會(huì)躺在了這里,唉! 黑暗中,最后的一絲也悔意也被抹殺掉了,路上行人都沒(méi)又發(fā)現(xiàn),這璀璨的星空又多了一顆閃亮的星星!
逝去的青春作文 篇6
一夜春風(fēng)雕碧樹(shù),帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng),可以雕出碧樹(shù),但碧樹(shù)不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò),多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書(shū)、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說(shuō):“初二了,好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專(zhuān)區(qū)的休息娛樂(lè)、辦公室里老師的無(wú)奈與憂(yōu)慮。一切的一切,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎?
這些天,學(xué)校有些活動(dòng),5月25日,我們就要去獻(xiàn)縣了,合唱的同學(xué)們,有初二、初一、高一,對(duì)于正在初二的我們,將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí),很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任,每次都要抱怨幾句,其實(shí)我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ),音樂(lè)老師讓我回去拿,我怔住了。英語(yǔ),英語(yǔ),我好像很久沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課了,英語(yǔ)課上,罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我,我也曾不止一次的問(wèn)自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來(lái)了稿,想想英語(yǔ)老師,我,哭了。老師,對(duì)不起。
所有科目中,我偏愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的,但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠,她認(rèn)為,我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯(cuò),我考過(guò)第一,也考過(guò)二十七,語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我,我只是低頭,一言未發(fā)。
姐妹們,這些話(huà)寫(xiě)給你們,還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁,你的未來(lái)是美食家,我有錢(qián)了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們,真的給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的姐妹,你改變了我很多缺點(diǎn),我們彼此鬧過(guò)、冷戰(zhàn)過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿(mǎn)。鎖,我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué),你總認(rèn)為自己很聰明,其實(shí),你知道我眼中的'你嗎?我眼中的你,就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時(shí)我倆的話(huà)不算太多,但是我認(rèn)為,你才是真正聰明的那個(gè)女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽?zhuān)腋杏X(jué)最對(duì)不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄,任勞任怨,從未要過(guò)回報(bào)。我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)卻接近頹廢了,對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨,無(wú)論天涯還是海角,這里,永遠(yuǎn)是我的家,我,永遠(yuǎn)屬于這里。
青春,總是悄悄的一瞬間,時(shí)光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
逝去的青春作文 篇7
即日,我們?cè)诳觳偷瓿粤藗(gè)便飯。
“出門(mén)靠朋友”著句話(huà)忘了是誰(shuí)說(shuō),可朋友對(duì)于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語(yǔ)。
而說(shuō)到青春和流淚,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞,因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....
在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰(shuí)是一位真正的.朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰(shuí)是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個(gè)參照物是我們的老師。為什么我會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過(guò)的風(fēng),而誰(shuí)也不會(huì)在意它的涼爽。
我的老師是個(gè)好人,我只能用我覺(jué)得最合適的一個(gè)詞來(lái)表達(dá)我對(duì)他的一種看法,那就是他是個(gè)好人。他會(huì)生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰(shuí)也不會(huì)知道他會(huì)是我心中的一位朋友,而用朋友來(lái)表示我們的關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個(gè)隨便的人,而我隨便起來(lái)就不是人。我的老師教會(huì)了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以?xún)?nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會(huì)讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒(méi)敢在他面前訴說(shuō)那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因?yàn)槲也辉谑且粋(gè)孩子,而我是從一個(gè)孩子長(zhǎng)大成了一個(gè)不大不小的孩子。
在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來(lái)了我們會(huì)和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會(huì)和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過(guò)去了,我們彼此的那份友情照舊。
逝去的青春作文 篇8
沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲,鄭微對(duì)阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”
二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿(mǎn)面。
二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的`青春不腐朽。”
一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能!
沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書(shū)讀著,聽(tīng)爸爸媽媽念著,聽(tīng)老師說(shuō)著,把作業(yè)寫(xiě)著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng),厭了,煩了,多想一個(gè)人靜一靜,一個(gè)人放松,不管世事,在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想,可現(xiàn)實(shí)不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗,每天有一大堆的作業(yè)等著我們,有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ?tīng),學(xué)校里有考試,大家都會(huì)覺(jué)得這樣的生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長(zhǎng)得多么大,我們都是青春期,青春真的沒(méi)有彩排,過(guò)去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過(guò),我們都是孩子!
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