青春的作文實(shí)用[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![青春的作文實(shí)用[6篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時(shí)給了我們無限展示的機(jī)會(huì)，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時(shí)期的我們，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運(yùn)鐸曾說過：“青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的.生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置�！�
美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回�！睆拇藳Q定了他一生的道路。
小時(shí)候我問過父親：“人生是什么？”
爸爸說：“人生好比是花，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎？”
“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。
“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了�！卑职謬@氣地回答。
我說：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過去嗎？”
爸爸莊重地說：“對(duì)，這就是人生的青春——青春就是一次無法重復(fù)的選擇�！�
由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春的作文 篇2
前幾天，我還是鼓起最大的勇氣和包容重新把你加為好友。在消息發(fā)出的那一刻，我的心里是十分激動(dòng)的。就像小時(shí)候送給媽媽的一幅畫，自己會(huì)躲在某個(gè)角落，注視著當(dāng)媽媽看到那幅畫的表情，是喜歡，還是討厭。
情況發(fā)展的很順利，過了幾分鐘，你果然同意了。在我收到這條消息時(shí)，心里就像一團(tuán)溫暖的火焰從即將熄滅的灰燼中重新燃起。于是，我對(duì)你又抱有許多的期望。許多浪漫的畫面在我腦海里鮮活的演繹著我和你的一切。
我以為，你回頭了。我以為這是上天對(duì)我癡情的眷戀。我迫不及待的發(fā)了一句：“最近好嗎”，你沒有回復(fù)。我以為你當(dāng)時(shí)有事，沒有去猜想。所以，在那一節(jié)課的自習(xí)里，我什么事都沒有做。只是一個(gè)人在拼命的想。想我和你在南京的時(shí)光，想我們?cè)趯W(xué)校親密的那段時(shí)光。內(nèi)心的激動(dòng)就像持久的海潮始終都沒有褪去那份瘋狂和執(zhí)著。
很快，一節(jié)課的時(shí)間在的無限浪漫的幻想中結(jié)束了。我匆匆忙忙走出了教室�？粗鴽]有星光的夜空，心里也覺得十分的浪漫美好。
我站在你的宿舍樓下面給你打電話，第一次，當(dāng)我聽著電話里持續(xù)的咚咚聲時(shí)，我是多么的希望你能快點(diǎn)按下接聽鍵。只是，時(shí)間延續(xù)了兩分鐘你還是沒有接，手機(jī)傳來，對(duì)不起，你撥打的用戶暫時(shí)沒人接聽，請(qǐng)稍后再撥的聲音時(shí)就自動(dòng)掛機(jī)了。我握著手機(jī)，目光看著從這條路上走過的女生。夜色朦朧，我站在旁邊，眼睛像是突出的燈泡，睜的極大。但是，仍然沒有看到你的身影。
無奈之下，我走到你宿舍樓的.后面，朝著你寢室窗戶的背面望去，里面的燈光沒有亮著，這說明你還沒有回寢室。于是，我又懷著期待打了第二次電話，“對(duì)不起，你撥打的用戶暫時(shí)沒人接聽，請(qǐng)稍后再撥”手機(jī)里仍然是冰冷的咚咚聲。我聽著這個(gè)聲音表情裝作什么事都沒有發(fā)生一樣不在乎。只是在手機(jī)自動(dòng)掛機(jī)的那一刻，心里才感受到夜晚的寒氣是那么的薄涼。
路上依然是絡(luò)繹不絕從教室返回的學(xué)生。她們說著，笑著。聲音就像雜亂的音律。即使如此，我還是很用心的去聆聽她們每個(gè)人的聲音，希望從中找到你的聲音。我在腦海回想和你在一起的場(chǎng)景，回憶你說話的聲音，回憶你笑的聲音。然從這么多雜亂的聲音中去尋找和你吻合的聲音。只是，一直到人群逐漸稀少，還是找不到跟你相同的聲音。
于是，我最終決定走到你宿舍樓門口去等。旁邊走過的女生都用驚訝的眼色盯著我。我沒有想這么多。只是想見到你。在這種強(qiáng)烈的心理之下，我又拿起了手機(jī)給你打電話。這是第三次。“對(duì)不起，你撥打的用戶暫時(shí)沒人接聽，請(qǐng)稍后再撥”手機(jī)里依然是冰冷的咚咚聲。跟之前的結(jié)果一樣，你還是沒有接電話。我的心里徹底平息了所有的期望。
回寢室的路上，我望了一眼你的宿舍，燈光是亮著的。但是，我的心卻是漆黑的。如同此時(shí)的夜空一樣，深邃而又凄迷。
室友們跟尋常一樣做著自己喜歡的事。我走到門口停住一會(huì)兒，調(diào)整好自己的心態(tài)。依舊裝作若無其事微笑的走進(jìn)去。有些事，不需要?jiǎng)e人知道，就比如我和你的事，或許除了我和你，沒有人知道發(fā)生了什么。因?yàn)閷?duì)于別人來說，就是一個(gè)難以發(fā)現(xiàn)也無從發(fā)現(xiàn)的秘密。
睡覺之前，我給你打了最后一次電話，只是這一次，我沒有飽期望。你接或者不接對(duì)于我來來說，就像是一件云淡風(fēng)輕的尋常事，不會(huì)引起我絲毫的悸動(dòng)。
前幾天看過一部《狂舞派》的電影。講的是一群街舞愛好者為了舞蹈而執(zhí)著的故事。他們中的許多了為了練舞都留下了許多的傷口，其中一個(gè)男的寧愿截肢也不愿放棄舞蹈。這讓我很感動(dòng)，他們經(jīng)常對(duì)指著自己身上的傷痕對(duì)別人說，這是我青春的傷口。那個(gè)時(shí)候，我的腦海里開始有了這幾個(gè)字的概念。自己會(huì)時(shí)常去品味這幾個(gè)字的含義，直到今天我才懂得，所謂青春的傷口，其實(shí)都是執(zhí)著留下的傷痕。
青春的作文 篇3
不知不覺，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。
都說青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己，梳理只想。父母的話沒錯(cuò)，青春是一種心態(tài)，沒有一個(gè)好的心態(tài)就沒有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
世界上最珍貴的東西莫過于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說過：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧吧！”
青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿無限歡樂與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。
青春的`道路并不平坦，磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過一個(gè)故事，里面的上帝說過：“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人，也只是一個(gè)空殼罷了。”磨礪會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長的知識(shí)來驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。
青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識(shí)，踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。
青春的作文 篇4
我是一顆不幸的青春痘.幾個(gè)月前,媽媽帶我和兄弟姐妹們來到一個(gè)美女的臉上居住.從此,災(zāi)難就降臨到我們的頭上.
主人是個(gè)美人.我們是特意選中她的“愛美之心,人皆有之”嘛,何況我輩?不料— 我們來到的第一天,主人習(xí)慣性的拿起鏡子,突然“啊”的一聲大叫起來,繼而又是哭又是鬧.看來,主人對(duì)我們的到來十分的不歡迎.
主人立刻對(duì)我們下了“逐客令”.
第一次—“粉刺露”.那可了得,我們給嗆的兩眼冒金星.
第二次—“神奇消痘一號(hào)”.我們又洗了個(gè)臭水澡,我整整吐了三天.
第三次—“痘痘一掃光”.掃倒沒掃光,但也讓我們?cè)诠黹T關(guān)走了一遭.
第四次.....
第五次.....
沒辦法,主人不死心,用細(xì)長的指甲掐我們.我們這個(gè)家族最大特點(diǎn)就是“有韌性”.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,不久我們就又醒了過來.嘻嘻,還是老樣子.
主人無可奈何,推倒了桌子上的瓶瓶罐罐,只得暫時(shí)隨我們?nèi)チ?我們也因此過了一段平靜的生活,這不,我的`腰圍又增加了一圈,大姐甚至還添了三個(gè)可愛的小寶寶,我們都親切地叫他們 “小痘痘”.
有道是“好景不長”,果然不假.主人又花大價(jià)錢從國外買回了一盒上面寫滿了洋文的什么藥.這下可慘了,爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔姨媽,兄弟姐妹,侄兒侄女,幾乎全軍覆沒,只剩下我和二哥、三妹幸免于難,但也大傷元?dú)?不知還能挨上幾時(shí)？
唉,以后可要忠告我們的子孫后代,千萬別在美女臉上定居啊 ~!
青春的作文 篇5
葉子，落了還會(huì)再生；花兒，謝了還會(huì)再開；頭發(fā)，掉了可以再長。但，“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光飛逝，青春一去不復(fù)返的，正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
晨曦拉開了帷幕。熬過了城市的喧囂，擠過了公交的擁擠，跑過了時(shí)間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。 “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌遥銈鱽硗瑢W(xué)們七嘴八舌的講話聲；你一句，我一句，像菜市場(chǎng)似的。一會(huì)兒，到了唱國歌的時(shí)間，抑揚(yáng)頓挫的`國歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡(jiǎn)直魔音貫耳，不忍直聽。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個(gè)名字，結(jié)果沒想到竟“啪啪”打臉，隨著七個(gè)課代表的不停走動(dòng)，小黑板上的名字也越來越多。而這周不但沒有獲得“流動(dòng)紅旗”，就連勞動(dòng)也被接連扣分，唉！無語。 午時(shí)，金色的陽光撒在溫暖的大地上，春風(fēng)拂過，黃色的樹葉依依不舍地告別了樹干，同學(xué)們?cè)谶@美好的時(shí)光里酣然入夢(mèng)......
下午數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！奔芯�，全神貫注。將老師所講的重點(diǎn)全部吸收，還覺得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營心在漢”上課開小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對(duì)他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。
以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地；與夢(mèng)同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，我們才更應(yīng)該努力努力再努力！到達(dá)夢(mèng)之遠(yuǎn)方！
綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開得更加絢麗多彩。
青春的作文 篇6
青春，是人生最美麗的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財(cái)富。我們?cè)谇啻褐蟹鸥�，我們�(cè)诟杪曋谐砷L，我們的青春成長在那充滿希望的田野上。
有人說，青春是張揚(yáng)狂放的，是肆無忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放，但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的.無窮無盡力量。
青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻，獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的幽靜。
我們每天在教室和寢室之間，過著三點(diǎn)一線的生活，似乎單調(diào)乏味。上課時(shí)，偷偷的看看小說，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機(jī);下課時(shí)，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。
知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)改變未來。青春當(dāng)然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中，正是我們渴望知識(shí)，追求知識(shí)的階段，我們又怎能辜負(fù)我們的青春，荒廢這段時(shí)光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們?cè)诮淌抑新耦^奮筆疾書的場(chǎng)景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對(duì)于知識(shí)的渴望，也不失為一種狂野。
我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。
青春不是電影，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有如果，只求不留遺憾。
青春，人生最寶貴的財(cái)富。
青春，我的青春我做主!
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