青春作文[共8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春作文[共8篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
黃昏無(wú)霞，無(wú)以為黃昏。青春無(wú)你，無(wú)以為青春。
——題記
我曾生活在狹小的空間里，眼前不過(guò)一方單薄天地。后來(lái)有幸識(shí)你，得見(jiàn)浩大江山，乾坤萬(wàn)景，人間青蔥。
記得我和你一起參加了學(xué)校舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)。那天，陽(yáng)光親吻著我的發(fā)梢，暖風(fēng)吹拂著我的臉頰。路旁丁香葉落歸根，梧桐高大挺拔，銀翹葉黃發(fā)亮。每個(gè)班輕揚(yáng)的歌聲一陣又一陣，每個(gè)人開(kāi)心的笑聲一陣又一陣。你拉著我的手，嘴角淺笑，眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺，我只記得你的'微笑，溫暖如風(fēng)。
還記得你我分別的那天下著雨，豆大的雨珠擊打在青石板上，昏沉的天空有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，細(xì)微的水粒飛濺在褲腳上，我小跑著，眼睛搜尋著你的背影，我忽然看見(jiàn)了你，我大叫著你的名字。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里溢滿無(wú)奈與悲傷，眉心擰到了一起。我靜靜地看著你，時(shí)間仿佛定格在那一瞬。
我知道，你有你飛翔的天空，你也有你的無(wú)奈與苦衷，那些情愫，那些難過(guò)，那些憂傷，我都會(huì)用淚水來(lái)珍藏。
此刻的你，或許早已沉睡于夢(mèng)里飛花的香甜之中。多想化作一縷月光，蹁躚到你的窗前，只為看到你熟睡的臉龐，多想化作夜空中最亮的星星，輕輕落入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春是場(chǎng)無(wú)悔的盛宴，縱使四季交替，星月輪回，也改變不了笑顏如初。無(wú)論是漆黑深邃的夜晚，還是冬雪初化的早晨，記憶里陽(yáng)光映照下你的側(cè)臉，溫暖了一顆凝結(jié)成霜的心。好想讓你知道我一直在努力，好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前，與你并肩，一路同行。
我與你相遇的冬天，就要來(lái)了。再也沒(méi)有你的冬天。
青春作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又告別了一個(gè)時(shí)代。
三年前的那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，因?yàn)榻虒?dǎo)主任走調(diào)的普通話而偷笑；三年后的畢業(yè)典禮，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)慷慨激昂的離別贈(zèng)言而落淚。三年間，我用一段段悲喜交織的故事詮釋著關(guān)于我那華麗而苦澀的青春。
高一時(shí)，還滿懷夢(mèng)想的在桌布上寫下雄心壯志，自命清高地感時(shí)傷懷，不知天高地厚地對(duì)大工不屑一顧。后來(lái)因?yàn)榉职嚯x開(kāi)朋友整夜整夜地哭，絕食到得了厭食癥。一整年不務(wù)正業(yè)，雖無(wú)大的罪過(guò)，卻也小錯(cuò)不斷。
高二時(shí)決心痛改前非，一開(kāi)學(xué)就把頭發(fā)剪到短得不能再短�？衫咸觳唤o我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，風(fēng)疹、胃炎，把我折騰得人模鬼樣，最后還是惡習(xí)不改……
高三真的是要悔過(guò)了。在外面租了房子，偶爾也會(huì)苦讀到凌晨。卻不記得是在何時(shí)又一次頹廢，依舊是墮落不減當(dāng)年……
這樣的高中生活實(shí)在是令我汗顏，然而，仍有一些畫面在記憶里定格，閃耀著不變的美麗——
那個(gè)梔子花初開(kāi)的季節(jié)，和那個(gè)他鬧著小別扭，拼了命的捍衛(wèi)各自的尊嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候把一切都想象的過(guò)于完美，因此不允許友情有一丁點(diǎn)的瑕疵。
那個(gè)烈日炎炎的午后，拿去醫(yī)院當(dāng)借口，在就近的水吧坐一下午，和那個(gè)她天南地北聊著未知的明天。那個(gè)時(shí)候太天真，以為友情真的可以天長(zhǎng)地久。
曾幾何時(shí)，也會(huì)在數(shù)學(xué)課上看小說(shuō)，然后抬頭一邊盯著拋物線一邊抹眼淚；曾幾何時(shí)，也會(huì)發(fā)瘋似的去搶購(gòu)井柏然的粘貼，回來(lái)后一邊看著一邊傻笑。曾幾何時(shí)也會(huì)在熄燈后狂侃到12點(diǎn)，曾幾何時(shí)，也會(huì)在上課前兩分鐘奮筆疾書(shū)把作業(yè)搞定……
有歡笑，有淚水，有深深的眷戀，和那淡淡的哀傷。一路迷失自己，竟把夢(mèng)想丟在了半路上。
曾經(jīng)以為找到了一顆同樣習(xí)慣憂傷的心，從此，便可以結(jié)伴同行；曾經(jīng)以為朋友可以一輩子陪我走，多年以后還能陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。然而走到分叉的路口，你向左，我往右。友誼從此畫上句點(diǎn)。是我的驕傲？還是你們的矜持？是我的固執(zhí)？還是你們的不解？無(wú)從知曉，也無(wú)須知曉。
都過(guò)去了，所有的不快都該釋懷了吧？
不再去追究，是誰(shuí)先松開(kāi)誰(shuí)的手，誰(shuí)讓誰(shuí)的臉上泛起片刻哀愁。離別的`時(shí)候，依然會(huì)傷感。寫下這些文字的時(shí)候，明顯的感覺(jué)到有溫?zé)岬囊后w從眼角滑落。我不知道自己到底在懷念什么，是價(jià)格與質(zhì)量成反比的難吃到極點(diǎn)的飯菜？還是時(shí)常塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)？可能，只是懷念我用三年譜寫而成的記憶吧！
或許，隨著歲月老去，那些過(guò)往會(huì)慢慢在心中擱淺；或許，在光華褪去的記憶表面，再也看不清彼此的容顏，但仍然會(huì)記得，最苦澀的日子里，你們?cè)阄易哌^(guò)……
年少時(shí)的辛酸只有我們自己能懂。走過(guò)高考，我們還怕什么呢？昨天的你我他，都在一夜之間長(zhǎng)大。未來(lái)還沒(méi)有露出明顯的模樣，我們都還跋涉在泥濘的小路上。
面朝大海，我們不怕！加油加油！
看那里！春暖花快開(kāi)啦！
青春作文 篇3
一，他 20xx年12月24日
平安夜，教室里的氣氛太濃了，我都有點(diǎn)暈了。剛走進(jìn)教室就被一群女生纏著要1毛錢的紙幣，被剝削了好多。
對(duì)了，蘋果，是否我也要送她一點(diǎn)什么？
下午，她給了我一個(gè)蘋果，我的想法更加根深蒂固，我真的要送點(diǎn)什么給她才可以。
愛(ài)是相互拖累？我好模糊？
晚上，我和她坐在廣場(chǎng)上看著煙火，她說(shuō)著話，一直都沒(méi)停下來(lái)，最后在我耳邊底語(yǔ)：“高考后我們還會(huì)在一起嗎？”我迷茫，未來(lái)會(huì)怎樣我也不確信，我只能把她抱的`更緊，直到感覺(jué)到她身體傳來(lái)的顫抖。
二，她 20xx年12月25日
時(shí)間好快，高考越來(lái)越近了，好憎惡后面的倒計(jì)時(shí)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吞噬著我和他的愛(ài)，有種想擦掉它的沖動(dòng)。
一直在猜想他會(huì)送我什么禮物。中午，他跑到我家，拉著我去坐摩天輪，好幸福，好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。
我在摩天輪上一只不停的吼著，失聲力竭。最后在他耳邊說(shuō)：“我不要和你分開(kāi)�！彼麤](méi)回答，我好還怕，我知道高考會(huì)讓我和他分開(kāi)。我不想這樣。
三，他 20xx年12月26日
中午。
我不想再牽扯下去了。
她面對(duì)我的話淚流滿面。我無(wú)所適從。
愛(ài)在這里止步，我只有將愛(ài)擱淺，留下片段的回憶，讓只言片語(yǔ)的記憶，成為往事的祭奠。
青春作文 篇4
那一年，她十五歲，正是豆蔻年華。
“煩死了，你們要吵就繼續(xù)吵吧�！闭f(shuō)完，她沖出了房間，獨(dú)留下父母面面相覷的目光。
走在石子砌成的小路上，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子，正巧路邊有個(gè)易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛。
不遠(yuǎn)處，有個(gè)男孩子騎著自行車從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車輪，男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來(lái)，陌曉雯站在一旁羞紅了臉�？墒�，男生只對(duì)她露出一個(gè)微笑，拍拍身上的灰塵，騎上車走了。
如果不是學(xué)校舉行籃球賽，陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的`男生了。
那天學(xué)校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊(duì)買礦泉水，匆匆忙忙間，竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生，她抬起稚氣的臉龐，說(shuō)道：“同學(xué)，對(duì)不起��！”
“呵呵，沒(méi)事�！�
“啊——又是你呢，上次真是對(duì)不起啊，要不，放學(xué)我請(qǐng)你和奶茶吧。”
“嘿嘿，好��！”
在奶茶點(diǎn)里，陌曉雯輕輕的問(wèn)：“上次把你撞到的事情，你沒(méi)生氣吧？”他依然笑笑，“沒(méi)事啊，誰(shuí)沒(méi)個(gè)不小心呢？”喝完奶茶后，是那個(gè)男孩付的賬。他說(shuō)，“下個(gè)星期，我就要去安徽了�！�
后來(lái)，陌曉雯回了家，父母像她反省了自己的錯(cuò)誤，她也心平氣和的像父母道了歉。
那個(gè)男生走了后，陌曉雯一度很難過(guò)。不過(guò)很快，陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上，但偶爾，陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩，那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的男孩子。
她一直記得，第一次遇到那個(gè)男生的時(shí)候，她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭，但他只是笑笑就走了。那天，陌曉雯曾跟在他的后面，跟著他拐過(guò)一條街，卻在巷口看見(jiàn)他停下車幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見(jiàn)他手舞足蹈的逗小女孩開(kāi)心，還給那個(gè)小女孩買了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的，仿佛要溢出來(lái)了一樣。傻傻可愛(ài)的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。
那些莫名其妙的感動(dòng)，就像那些涓涓細(xì)流，常駐心田。
青春作文 篇5
太陽(yáng)當(dāng)空照，氣溫節(jié)節(jié)升，若問(wèn)哪兒熱，何有涼快地？
盡管天氣如此這般熱辣，依舊擋不住大小孩子們喜愛(ài)玩耍的心。今天發(fā)生了很多事情，但無(wú)論是誰(shuí)，今天這一天都有過(guò)歡快的時(shí)光。
孩子們好好地歡快地鬧騰了一個(gè)上午，他們每個(gè)年級(jí)都由班主任與任課老師一起玩游戲，有很多種游戲可以玩，一種接著一種，孩子們的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣，在龍樟小學(xué)的上空環(huán)繞，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，每個(gè)孩子得了獎(jiǎng)品都是一副滿足又開(kāi)心的笑容。
下午頂著湛江夏天的氣溫，幸好有從南邊吹來(lái)的風(fēng)，不至于熱到中暑，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行了文藝匯演的彩排，從主持人念稿，到表演者的走位，事無(wú)巨細(xì)都要確認(rèn)一遍，三四五年級(jí)分別準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的.表演，或搞笑或嚴(yán)肅，但都很精彩。彩排完各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都分散開(kāi)來(lái)，各自與自己喜歡的老師合影留念，一時(shí)間小學(xué)里都充斥著孩子們的歡呼與調(diào)笑。
送走了孩子們，天色漸晚，心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將在會(huì)議室進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一次會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了這九天里的一些事情，吩咐了明天一天需要分工的工作與要求。最后心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)整隊(duì)合唱《倔強(qiáng)》，還開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)，演唱了《一生中最愛(ài)》與《青春修煉手冊(cè)》，隊(duì)員們合作地一起捧場(chǎng)，一起尖叫，起哄。氣氛已然達(dá)到最高潮。
三下鄉(xiāng)即將落下帷幕，但我們的青春仍將繼續(xù)。
青春作文 篇6
一直想寫一些關(guān)于青春的話，卻總是寫不好。每次千言萬(wàn)語(yǔ)已懸在心頭，卻怎么也無(wú)法從指間落下，只剩下單純的靜靜的回憶，一發(fā)不可止的想念。
關(guān)于青春是什么時(shí)候開(kāi)始的，我完全沒(méi)有記憶，但是在往后的歲月里，睜眼閉眼已盡是青春的光景，往往恨不得花上一整天的時(shí)間來(lái)發(fā)呆細(xì)數(shù)那些時(shí)光，不是在乞求回到過(guò)往，只是為了不忘這段生命中最美的時(shí)光，那做城市，那里面的人，那些尋�，嵤�。
特別喜歡那一句“愛(ài)上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)的風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉的老宅。或許，僅僅是因?yàn)檫@座城”。正如林微因深愛(ài)著杭州城和那座陸家巷的林家老宅，我同樣不忘那座隱沒(méi)在贛南丘陵里的小城，不因?yàn)樗性鯓虞x煌的過(guò)往，經(jīng)濟(jì)是否景氣，又有怎樣的文化底蘊(yùn)，這些都不是我對(duì)它不忘的原因，只因它在我命中最美的剎那如約來(lái)了，又陪我度過(guò)一段似錦年華。
有人說(shuō)，還年輕嗎？聽(tīng)過(guò)幾首歌，愛(ài)過(guò)幾個(gè)人，就老了。
其實(shí)不然，在走出那座老屋之前。我并不知道老屋對(duì)我究竟如何重要，又有什么斬不斷的牽連。從一出生，我便定居在那，和所有的喜怒哀樂(lè)，和一生不離去的承諾。到城里讀書(shū)之后才知道我一直生活的地方叫老家，而那個(gè)裝滿了愛(ài)的房子叫老屋。直到臨近離家后的第一個(gè)周末，我迸發(fā)出前所未有的激情，感覺(jué)自己渾身就像一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著熱量，淌著汗在人群中行走，不知疲憊，那一刻我忘記了家人和老師的叮囑 ，只覺(jué)得自己正在做著一件大事，我努力回想起爸爸的身影，回憶他走路的姿勢(shì)，回憶他做事的.神態(tài)來(lái)模仿，為了自己更像一個(gè)大人，找著回家的路。后來(lái)，我一直覺(jué)得青春應(yīng)該就是這個(gè)樣子。我還不知道尼采，不知道海子，不知道席慕容，但是，我感到前所未有的如此真切的青春的悸動(dòng)。
然而，在這段時(shí)光里，遇到幾個(gè)對(duì)的人，是我最大的幸事。就像迷戀夏天里穿過(guò)老屋那一瞬的清涼，從看著坐在青石板上的老人說(shuō)的陳年往事到自己也能夠在大樹(shù)下訴說(shuō)著自己的心事，和最好的朋友分享喜怒哀樂(lè)，只不過(guò)是一轉(zhuǎn)眼的事情，只是這時(shí)才知道說(shuō)與聽(tīng)有多大的差別，也是這時(shí)候開(kāi)始知道，自己不知不覺(jué)中開(kāi)始迷戀某個(gè)字，迷戀某個(gè)地方，迷戀某時(shí)刻。因?yàn)槟骋粋�(gè)聲音的發(fā)出而忐忑，堅(jiān)守著一個(gè)自以為的最大的秘密。有些話說(shuō)不出口，并覺(jué)得聽(tīng)著也很不錯(cuò)。但是，青春那份獨(dú)有的青澀能夠讓一切都無(wú)言的說(shuō)著，聽(tīng)著。只是，說(shuō)著聽(tīng)著，話依舊動(dòng)聽(tīng)，時(shí)光卻老了。偶爾聽(tīng)到一首歌，越聽(tīng)越喜歡，卻也越聽(tīng)越揪心。
只覺(jué)得有太多的話，都不如一句好久不見(jiàn)，只因?yàn)樵僖餐虏怀鰟e的字。越發(fā)覺(jué)得這一切都應(yīng)驗(yàn)了容若的那句“當(dāng)時(shí)只道是尋�！保珗�(zhí)的妄想一切只如初見(jiàn)。因?yàn)樗囊蝗ゲ粡?fù)返，越發(fā)愧疚對(duì)它的冷漠，那座城市現(xiàn)在變成了什么樣子，好了還是差了；那些人去了哪里，正在做著什么；還有你呢……
驀然回首自思量，萬(wàn)家燈火曲折成河，一去不返無(wú)止境。青春就像這條若隱若現(xiàn)的大河，光明和黑暗交織，比起九曲黃河更為曲折，卻阻擋不了我們近乎瘋狂的追趕，為了補(bǔ)償過(guò)往，為了不錯(cuò)過(guò)今昔。
對(duì)于青春，若說(shuō)以往的我們像貝多芬多一點(diǎn)的話，那么現(xiàn)在的我們則像歌德了許多。為了青春，為了自己，為了你們陪我一起綻放的一去不復(fù)返。
青春作文 篇7
“叮鈴鈴——”美好的夢(mèng)境被急促而煩悶的鬧鈴打碎，藍(lán)希揉了揉惺忪的的雙眼，輕輕按一下手表上的按鈕，綠色的熒光照亮了小小的一角，用模糊的視線努力地去看，不由得覺(jué)得好笑：凌晨四點(diǎn)。寢室里一陣騷動(dòng)，室友也都被這鬧鈴吵醒了，都小聲地嘟囔著、抱怨著這個(gè)冒失鬼。可是鬧鈴絲毫沒(méi)有停歇的意思，像一個(gè)惡作劇的孩子，固執(zhí)地一遍遍沖擊著藍(lán)希的耳膜。
“能不能請(qǐng)你把鬧鐘關(guān)了，我們必須要有充足的睡眠，否則的話就不能好好聽(tīng)課了�！痹谒{(lán)希的上方，傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)和氣的聲音。藍(lán)希知道，那是陸雪純。鬧鐘的主人仿佛剛剛意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慌張地按下鬧鈴，卻一聲也不吭。大家都太疲倦了，不一會(huì)兒，寢室里便寂靜地只能聽(tīng)到均勻的呼吸聲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
藍(lán)希匆匆洗漱過(guò)后便和陸雪純一起跑到食堂。陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓都鍍上了一層薄薄的金紗，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么生機(jī)勃勃。藍(lán)希走進(jìn)食堂，便覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，像是從未見(jiàn)過(guò)這樣的食堂。一排排整齊的桌椅一直向前排列，消失在藍(lán)希的'視野盡頭。望望買飯?zhí)�，一列列�?duì)伍已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍，喧囂的人群黑壓壓的一片，像一大片烏云壓得藍(lán)希喘不過(guò)起來(lái)。“嘿，發(fā)什么呆呀，跟我走。”陸雪純拉著藍(lán)希排進(jìn)了一條最短的隊(duì)伍，很快就買好了早餐。一碗潔白如玉的白菜粥，一個(gè)有著濃郁的香氣的茶葉蛋，兩根黃燦燦的油條。其實(shí)，也還不錯(cuò)了吧。陸雪純倒是沒(méi)有任何意見(jiàn)似的，不失淑女風(fēng)度地小口品嘗著，不時(shí)還發(fā)表一些看法：“我覺(jué)得這個(gè)白菜粥，還要多放點(diǎn)白菜。食堂太小氣了。我們可是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，營(yíng)養(yǎng)跟不上可是一個(gè)大問(wèn)題�！蓖懷┘円槐菊�(jīng)的嚴(yán)肅模樣，藍(lán)希差點(diǎn)把粥噴出來(lái)。藍(lán)希覺(jué)得，陸雪純其實(shí)也不是一個(gè)很高傲的人嘛，況且還帶點(diǎn)小幽默。藍(lán)希不由得咧嘴一笑，和陸雪純打打鬧鬧出了門。
到了教室門口，藍(lán)希驚奇地發(fā)現(xiàn)她和陸雪純居然是第一個(gè)到。也許那些同學(xué)還沒(méi)排到隊(duì)伍吧。陸雪純仿佛也意識(shí)到了這一點(diǎn)，兩人相視而笑，四只手強(qiáng)有力地碰擊在一起，在空中發(fā)出清脆的響聲。可在下一秒，她們兩人的笑容就迅速凝固了。在她們座位的后面，又探出兩雙明亮的眼睛來(lái)……
青春作文 篇8
漏斗中的流沙
——題記
或許其他班上的同學(xué)會(huì)問(wèn)你們的班服值多少錢，而我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“你買不起，因?yàn)樗砹宋覀內(nèi)甑那啻�！�?/p>
曾記否，七年級(jí)我們年少無(wú)知，八年級(jí)我們青澀懵懂，到了九年級(jí)我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時(shí)光機(jī)回到七年級(jí)，因?yàn)槟抢镉锌鞓?lè)與無(wú)憂無(wú)慮。想當(dāng)年，剛進(jìn)中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過(guò)這漫長(zhǎng)的三年；而如今，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。
一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個(gè)班級(jí)里也總會(huì)有那么幾個(gè)搗亂的.，另類的，愛(ài)學(xué)習(xí)的，搞文藝的。正是因?yàn)橛羞@些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過(guò)。但是我不知道在以后我是否還會(huì)憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個(gè)班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會(huì)想起他們的諄諄教誨。我們這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)只有不到一年的時(shí)間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請(qǐng)教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時(shí)間已不多了……
三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會(huì)有所不同吧。因?yàn)闀r(shí)間，它會(huì)讓你看清別人也看清自己，但無(wú)論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報(bào)的陪伴你，只望彼此開(kāi)心快樂(lè)。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開(kāi)才去后悔。
開(kāi)始總是美好的，過(guò)程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗(yàn)成長(zhǎng)的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個(gè)夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開(kāi)初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因?yàn)槲視?huì)笑著感謝那群陪伴了我三年時(shí)光的人，盡管時(shí)光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會(huì)回來(lái)。
展望一年后那個(gè)夏天的日子我希望是一個(gè)有陽(yáng)光的天氣，或許陽(yáng)光能讓我的悲傷少些。也許我們會(huì)用力地?fù)]動(dòng)這雙手說(shuō)再見(jiàn)，而再見(jiàn)不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會(huì)有更多個(gè)不一樣的三年！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見(jiàn)…
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