青春的作文600字10篇[推薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![青春的作文600字10篇[推薦]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
青春是什么？有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認(rèn)為青春是一幅萬(wàn)紫千紅的圖畫，然而藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說(shuō)青春最美的是它的舞姿；詩(shī)人搶著說(shuō)青春是希望的萌芽；音樂(lè)家則說(shuō)青春是一曲最動(dòng)聽的曲子，農(nóng)民卻則說(shuō)青春就是一場(chǎng)及時(shí)的好雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著豐碩的果實(shí)，青年人則認(rèn)為青春是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，紅、大、圓，與黑暗斗爭(zhēng)，充滿活力，充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動(dòng)起伏，高吭嘹亮的歌，讓你在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉，在這首波動(dòng)起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一首唐人詩(shī)人筆下的一首詩(shī)，有意境，讓人們?cè)狡吩较�，就像一杯好茶。它格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的'一幅萬(wàn)紫千紅的畫，它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺(jué)是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺(jué)得看不夠，看不夠……
青春是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鼻啻赫娌怀顔�？有的人認(rèn)為青春期代表長(zhǎng)大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的，屬于那些文騷詩(shī)人的。
青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn)，我喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)，經(jīng)就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……
�。∏啻何覟槟愫炔�，你是人生最美的一章！
青春的作文600字 篇2
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的.精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國(guó)諺語(yǔ)：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧!
讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)!
青春的作文600字 篇3
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂(lè)章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？
陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來(lái)，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說(shuō)了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒(méi)想到一只小小的'蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂(lè)章！
教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸�！甭犕昀蠋熣f(shuō)的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開始認(rèn)真的聽課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂(lè)的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂(lè)章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂(lè)章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮！
青春的作文600字 篇4
我們的青春，偉大，神圣，可越過(guò)美麗的青春，我們開始變得無(wú)所謂，就像被雨水打濕的頭發(fā)，它變得濕潤(rùn)卻沒(méi)有了從前的輕盈、飄逸，仿佛之前從未來(lái)過(guò)，好像青春從未探險(xiǎn)過(guò)。
我們用筆寫下的諾言，遲早會(huì)成為時(shí)光的獵物；腦海中深深的.誓言，最終在無(wú)數(shù)件煩躁的瑣事中消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)鞠窕▋阂话忝利�，后像枯葉一般憔悴，誰(shuí)都不確定我們經(jīng)歷過(guò)什么。
我們?cè)?jīng)輝煌、美麗、幸福，活的如此瀟灑，自在，可我們漸漸變得被命運(yùn)纏身，有的人選擇向命運(yùn)低頭，有的人則選擇向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我不曾領(lǐng)略過(guò)生命的艱苦，在無(wú)數(shù)黑夜中，那些曾哭著入睡的人才是真的累了，有些人則是笑著哭的，可能那是冷笑，是苦笑，但我最希望那是微笑，也只有這種人才會(huì)領(lǐng)悟生命的完美。
我是多么希望青春永遠(yuǎn)停留，可現(xiàn)實(shí)打破了我的希望，青春的時(shí)代過(guò)去后，我們變得自以為生命要結(jié)束了，將青春視為空氣。青春送走我們后，時(shí)光又將我、你、他推向死神，最后，你、我、他那就都不在了。
點(diǎn)評(píng)：青春有的時(shí)候是無(wú)形的，就像天使的翅膀一般，卻給予我們無(wú)窮的力量，這便是青春的魅力，它偉大、神圣，雖然文字篇幅不長(zhǎng)，但是我們也可以從這些簡(jiǎn)單的文字中看出小作者對(duì)于青春的感悟和理解！
文章不足之余，文章的主題是“隱形”的青春，但是，我們從文字之中卻沒(méi)有深刻感受到“隱形”二字，小作者的著重點(diǎn)在青春其他的特點(diǎn)上，因此，建議小作者能夠用事例或者用更生動(dòng)真實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)“隱形”二字，這樣對(duì)于文章主題的表達(dá)能有更好的作用！
隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……
青春的作文600字 篇5
看著眼前昏黃的老照片，有了一種安全的感覺(jué)。我被自己的青春感動(dòng)著，如同一場(chǎng)盛大而繁華的戲劇。
天空還是詭異的藍(lán)，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有幸福。我呼吸著干凈有質(zhì)感的空氣，突然想起海子的“面朝大海，春暖花開”——那是怎樣幸福的生活��！
青春——這是純潔得如同一個(gè)清澈透明的夢(mèng)境般的階段，雖短暫得令人窒息，卻不可磨滅地占據(jù)著人們最美好的記憶。
在一歲又一季的成長(zhǎng)中，我有了憂傷，苦痛，困惑，迷茫等等之類奇異卻又平凡的感情。其間或是煩躁不安，或是淚流滿面，在我幼小單薄的青春手冊(cè)上留下了高談闊論的理由。
青春是偶爾會(huì)騎著單車到處瞎轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有方向，沒(méi)有盡頭。帶著低落的情緒，穿梭在陰晦羞澀的角落，對(duì)面無(wú)表情的行人微笑，這是歇斯底里的空曠。不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某人，
在落日熔金里穿著廉價(jià)的白色襯衣；一副放任不馴的樣子；不時(shí)地會(huì)對(duì)路人吹口哨；對(duì)著考卷發(fā)呆；認(rèn)為法國(guó)巴黎是最浪漫的地方；沒(méi)有信仰；與陌生異性搭訕；以為全天下就是自己最聰明；看不慣條條框框的.紀(jì)律。這是別的年齡段所沒(méi)有的，也是青春的封印，無(wú)法抹去。
我不會(huì)惘然于生活的邂逅，就像煙花一時(shí)璀璨于蒼穹既而灑落下來(lái)，不久就會(huì)沒(méi)有痕跡可尋。有時(shí)也放縱自己一下，釋放心中的不滿，比如任性地在大雨天不帶傘，然后感冒。
更多的時(shí)候我卻是躲在黑暗里不出聲響地舔吸自己的傷口，時(shí)光會(huì)幽幽地穿過(guò)寂寞的灌木叢，撕開記憶的卷閘門，我在青春的間隙里肆虐頹敗的自己。
那些一直無(wú)能為力的事會(huì)伴隨著青春的記憶被歲月無(wú)情地沖淡，如同紫色的木棉被人遺忘那樣容易。也就是在這旋轉(zhuǎn)中的時(shí)光里，我敏感的手指敲擊著電腦鍵盤，發(fā)出像青春這樣寂寞的聲音。然后是一片零落的低調(diào)。
站在青春的尾巴上，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么勇敢，一切的無(wú)奈即將走到盡頭，只是過(guò)程很是令人心疼，像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壞孩子。
在塵世喧囂中總還有些許希望——在未來(lái)。
青春的作文600字 篇6
回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發(fā)現(xiàn)，青春，已然來(lái)臨。
——題記
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著舊時(shí)光的離去，來(lái)的是青春的腳步。
青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對(duì)生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)人生的憧憬縈繞于心。
青春的腳步是倉(cāng)促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn)，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺(jué)中被我們揮霍了大半。
當(dāng)時(shí)少不更事的孩童，只會(huì)給父母添麻煩，從不為父母考慮，現(xiàn)在善解人意的少年，卻已經(jīng)能看到父母頭上的`白發(fā)，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔(dān)工作的辛勞。青春的腳步，是成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)對(duì)老師尊敬愛(ài)戴，唯命是從，爭(zhēng)著搶著幫老師分憂解難的乖學(xué)生，現(xiàn)在卻變成壞學(xué)生，敢對(duì)老師不敬，老師愛(ài)自己的感情也不屑一顧，把關(guān)心的話語(yǔ)當(dāng)成煩人的嘮叨，和老師處處作對(duì)。成長(zhǎng)的腳步，是叛逆。
當(dāng)心底戀愛(ài)的種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當(dāng)努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂(lè)；當(dāng)自己的勤奮、誠(chéng)懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當(dāng)與最親密的朋友爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，青春的腳步是悲憤；當(dāng)受了委屈卻又無(wú)從傾訴，青春的腳步是落淚……
青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個(gè)滋味都值得我們細(xì)細(xì)品味。英國(guó)戲劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”不要讓你的青春白白浪費(fèi)，趁現(xiàn)在青春還未走遠(yuǎn)，抓緊時(shí)間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！
青春的作文600字 篇7
“不以物喜，不以己悲……”“朗朗的讀書聲貫入耳簾，同學(xué)們高舉著書，專注地背著。
東方露出一片熹微的晨光，我們邁著步伐，有節(jié)奏地踏在操場(chǎng)上，一圈又一圈，揮灑著汗水與熱情。
“第一組蛙跳準(zhǔn)備！”體育委員又發(fā)出指令。清晨的微光灑在認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)身上頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，臉頰泛紅，氣喘吁吁。力氣似乎要耗盡了，但我們?nèi)砸а缊?jiān)持，為了體育加試，為了健康的體魄，拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
吃完早飯，背完書，第一節(jié)課便要開始了。我們端坐在教室里，望著老師的到來(lái)，渴望著知識(shí)的沐浴。
東方打下一束燦爛的陽(yáng)光，投映在偌大的操場(chǎng)上，跑動(dòng)的身影隨著步伐，向前邁進(jìn)，聲聲口號(hào)如雷貫耳。
午自習(xí)的時(shí)光溫暖而短暫，抬眼望去，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，埋頭苦干。鈴鈴鈴…下課鈴聲響起，緩緩抬起頭，交過(guò)作業(yè)，來(lái)不及休息半刻，預(yù)備鈴又匆匆響起。
午后的'陽(yáng)光灑在大地上，為校園堵上一層溫暖的金黃。泛黃的樹葉，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，引起我無(wú)限的遐想。想要放松時(shí)，余光瞥見(jiàn)自己的座右銘“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，又默默地直起了腰……
下午的訓(xùn)練課總讓人又愛(ài)又恨。千辛萬(wàn)苦跑完步后，還要馬不停蹄地訓(xùn)練，跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)，絲毫不敢馬虎，只練得汗水涔涔，腰酸背痛。意志動(dòng)搖時(shí)，看看別人，默默為自己打氣：加油，再堅(jiān)持一下。
晚自習(xí)的時(shí)光，繁忙而充實(shí)。一科又一科的作業(yè)寫完之后，下課鈴緩緩在耳邊蕩起。很多次，都為這種日復(fù)一日的生活而抓狂、厭煩，但總能找出一百個(gè)自己應(yīng)該努力的理由，卻找不出一個(gè)不努力的借口。
老師說(shuō)：“不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力”。我想：苦要一口一口吃，路要一步一步走，只有經(jīng)歷過(guò)重重考驗(yàn)后，才能脫胎換骨，努力后的收獲是對(duì)自己最好的交代。
我將用奮斗的汗水，潑灑出一幅無(wú)悔的青春畫卷！
青春的作文600字 篇8
看過(guò)一篇散文《學(xué)會(huì)牽掛》文末有這么一句話：牽掛是一種溫馨的情愫�？墒�，在很多時(shí)候，牽掛更是種憂傷的疼痛。常常牽掛著什么，心里又很難說(shuō)清楚，總有一種莫名的感覺(jué)，說(shuō)不清，道不明，隱隱約約有一種難言的憂傷，不知不覺(jué)中左右著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)非�？鞓�(lè)地打鬧著，突然就有一襲不明不白的難過(guò)，瞬時(shí)流遍全身�？傆X(jué)得，牽掛是親人間的疼愛(ài)，是友人間的思念。牽掛，是一種快樂(lè)與疼痛，亦是一種幸福與心酸。
知道自己是一個(gè)非常固執(zhí)的女孩，于是在很多時(shí)候，我就很難放棄什么了。的確，放棄很無(wú)奈，讓我丟失了一些心愛(ài)的東西；放棄也很痛苦，讓我遠(yuǎn)離了無(wú)憂無(wú)慮的回憶；放棄更殘忍，讓我失去了美麗的幻想……可是，生活的殘酷就在于讓我放棄某種東西。倘若放棄了浮華，我們就變得真實(shí)了；放棄了嫉恨，我們就變得真誠(chéng)了；放棄了虛榮，我們就變得灑脫了……有時(shí)候，退一步真的.是海闊天空。
總覺(jué)得自己有時(shí)太孤傲，所以就很少用仰視的目光看待別人，也很少用佩服的口吻談?wù)撍�，哪怕他是學(xué)校的頂尖人物或大家議論的焦點(diǎn)，因此大家或許不能理解我的想法、猜透我的內(nèi)心。其實(shí)，我是認(rèn)為，再大的成就也終歸是他人的，永遠(yuǎn)和自己沒(méi)有關(guān)系，即使你用再夸張的詞來(lái)描述自己對(duì)他人的敬佩，也不會(huì)因此改變什么，成功的人還是享有榮譽(yù)和掌聲，你只能做個(gè)配角。雖然如此，我也很少用俯視的目光看待過(guò)他人，哪怕他是乞丐，因?yàn)槊總�(gè)人都是唯一的。在很多時(shí)候，我的目光仍然保持一種平視，既不抬高也不貶低。要知道，一味地抬高別人，實(shí)際上是在貶低自己。平視的目光不是最好的人生態(tài)度么？
青春的作文600字 篇9
船在湖中飄著，慢慢駛向遠(yuǎn)方，我在竹排坐著，靜靜欣賞這流年光影，你在舟頭站著，緩緩劃著船槳……
我來(lái)自遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方一個(gè)水鄉(xiāng)，那里依山傍水，我渴望著一個(gè)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，一座繁華之都。而她是我同學(xué)，是一個(gè)安靜質(zhì)樸的人，偏偏陰差陽(yáng)錯(cuò)我們兩個(gè)如此極端的人成了好朋友，我常常嫌棄她胸?zé)o大志，她笑我不做實(shí)事。
那年我們十五歲，一個(gè)像花一樣的季節(jié)，我躁動(dòng)的`心更加不安，我常常拉著她跑到城里去，每一次都在我的軟磨硬泡之下無(wú)奈投降，我盤腿坐在竹排上，靜靜的望著她，她嫻熟的撥動(dòng)著竹槳，這時(shí)我總會(huì)取笑她一番：“你在我的培養(yǎng)之下，光榮的成為了一位好船夫�！逼鋵�(shí)她也明了我是在開玩笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，以后我都不愁吃不愁喝。”我總會(huì)大笑一番。到了城里，你總是不下竹排，只是在竹排上默默等我。每當(dāng)看到竹排上的你，我的心中莫名有一種安心感。偶爾玩到天時(shí)很晚，她只會(huì)責(zé)罵我?guī)拙�，又劃著竹排回家去，盡管回家少不了一頓臭罵，但是下一次我約她，她還是會(huì)來(lái)。
記得有一次，她與她的家人鬧翻了，是為了周末送我到城里上補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)一向乖巧的她，變得火氣如此之大，她望見(jiàn)了我，火氣一下全消了，拉著我就往竹排上跑，我詢問(wèn)她發(fā)生了什么事，她只字未提，我只好無(wú)奈的談另外一個(gè)話題�；貋�(lái)時(shí)我閉著眼躺在竹排上，過(guò)了好一會(huì)兒，她竟開口說(shuō)話，原來(lái)她竟以為我睡著了，小聲念叨：我媽不讓我給你玩，說(shuō)你只考慮你自己，不考慮他人，可是…我…還是。想對(duì)你好。聽完這些我的眼眶濕潤(rùn)了，她不會(huì)知道這句話成為我走南闖北的底氣。
那年高考結(jié)束，她因一次家庭變故竟沒(méi)有去上大學(xué)，在我前往大學(xué)前，她來(lái)火車站送我，對(duì)我吼：到了大學(xué)要好好學(xué)習(xí)，好好工作，記得我會(huì)在那條水路上等著你……我沒(méi)等她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身就走，一邊走一邊揮手，說(shuō)：無(wú)論我們，兩個(gè)誰(shuí)在天南，誰(shuí)在地北，我們的心一直在一起…
我親愛(ài)的青春擺渡人呀，你的溫暖與我的青春緊緊相擁，年少的你是否還在那條水路上等我…
青春的作文600字 篇10
朋友圈里動(dòng)態(tài)滿滿，有人曬美圖，曬出自己的靚麗；有人曬名牌，曬出自己的時(shí)尚；有人曬豪車，曬出自己的富有。而我要曬的，就只有我的青春。
我的青春似火焰，卻沒(méi)有那么燒灼人眼；我的青春似寒冰，卻沒(méi)有那么冷凍人心；我的.青春似勁松，卻沒(méi)有那么堅(jiān)韌不拔。
有的人說(shuō)青春是落花枝頭，因?yàn)槁浠ㄖ︻^的青春是禁不起風(fēng)雨的沖刷，寒霜的打擊和人世的繁華的。它們就像蒼茫大海中的一盞盞孤燈，不論怎樣苦苦掙扎，終究逃不過(guò)熄滅的命運(yùn)。但也有人說(shuō)青春是翩然怒放，它因挫折而美麗，它有著如火的熱情，雁落寒冰，影弄清月。人世滄桑，面對(duì)利刃，也要蓄淚含笑。但是，世界上最美的風(fēng)景，莫過(guò)于從淚水中掙扎出來(lái)的微笑。落花枝頭的人，世界改變他們的微笑；翩然怒放的人，用微笑改變世界。
青春是一杯濃濃的咖啡，充滿苦澀；青春是一塊包裝精美的糖果，充滿甜蜜；青春是暴風(fēng)雨后的彩虹，絢麗奪目……
青春是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒你會(huì)在哪兒，會(huì)面對(duì)怎樣的情景，會(huì)有怎樣的對(duì)白。或許我會(huì)因?yàn)槟峭磸匦撵榈膫�，在原地茫然無(wú)措；又或許我會(huì)帶著傷義無(wú)反顧地向前奔跑。我相信，我會(huì)堅(jiān)定地選后者。
在那段漫長(zhǎng)卻又易逝的歲月里，我們要虛心接受失��；在烈火的錘煉中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。年輕，就沒(méi)有什么輸不起！
那段被允許任性的歲月叫做“青春”。
我們是雄鷹，英勇地搏出自己的一片藍(lán)天，但要認(rèn)清那流光溢彩的浮華，不要迷失了自己。
那些回不去的，叫“青春”�？倳�(huì)有些許美好遺失在時(shí)光里。風(fēng)兒不會(huì)將它吹去，雨兒也不會(huì)將它淋走，它將深深地被鐫刻在人們的記憶深處。它就像一朵花，只有溫暖的陽(yáng)光才能將它喚醒，在璀璨的金光中綻放——永不凋零。
我唯獨(dú)以我的青春而驕傲！我要曬出我的青春。請(qǐng)你為我的青春點(diǎn)贊！
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