無(wú)悔青春作文【共6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的無(wú)悔青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

無(wú)悔青春作文 篇1
青春的我們是活躍的,是快樂(lè)的。青春只有一次,請(qǐng)給自己一個(gè)無(wú)悔的青春吧。
拿著手里的數(shù)學(xué)試卷,曾何時(shí),我的數(shù)學(xué)墮落成了這種地步?感覺(jué)到,好像有東西從眼眶中奪眶而出,晶瑩的淚珠混著雨水,早已分不清了。唉,怎么辦呢,回去又得挨罵了,我努力將頭仰上去,卻止不住那咸咸的味道流進(jìn)嘴巴。手捏緊了那張?jiān)嚲,鮮紅的分?jǐn)?shù)紅得刺眼,還記得,以前的我,只會(huì)拿著試卷驕傲得笑,然后安慰他人。
走在小路上,不斷地鼓勵(lì)自己,告訴自己:誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失。空l(shuí)可以在人生的路上一帆風(fēng)順?沒(méi)有吧,那就請(qǐng)昂起頭吧,沒(méi)有什么值得哭泣!
還記得以前的`我們,在求學(xué)的道路上四處碰壁,但是,隨便找一個(gè)理由,甚至是在別人看起來(lái)是一個(gè)可笑的理由也可以重新站起來(lái),拿起課本,又開(kāi)始奮斗。到底是什么時(shí)候,我們變得這樣地不堪一擊?人越是長(zhǎng)大,越不能忘記根本的東西啊
想到這里,我重新拿起了試卷,分?jǐn)?shù)即使還是那樣刺眼,但是,我可以勇敢地面對(duì)它,直視它。弱者才會(huì)給自己的每一次失敗找理由,你是要讓別人來(lái)認(rèn)可你的失。窟是來(lái)可憐你?強(qiáng)者,只會(huì)想:我是不是應(yīng)該為下一次的成功做點(diǎn)什么。
所以,不斷地拼搏吧!讓自己的青春沒(méi)有遺憾!
無(wú)悔青春作文 篇2
每個(gè)人一生中都會(huì)有一幅畫,叫成長(zhǎng):每個(gè)人一生中都會(huì)有一首歌,叫青春。
剛步入初中的我,在許多初中高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前,也許并沒(méi)有什么權(quán)利來(lái)斷定“青春無(wú)悔”因?yàn)橄啾绕鹚麄,我僅僅只算得上剛剛步入青春,誰(shuí)也不知道以后的路是否平坦,誰(shuí)也不知道前方的路會(huì)不會(huì)有遺憾,正是因?yàn)檫@樣,“青春”對(duì)我來(lái)說(shuō),更多了一份幻想和憧憬。
我想,青春的成長(zhǎng)是無(wú)奈的。初一的新生不僅懷著對(duì)新校園的向往,也懷著對(duì)母校的不舍,對(duì)朋友的不舍。小學(xué)畢業(yè)也許是青春送給我的第一份禮物——離別。也許有人會(huì)不屑:“那算得上什么?小學(xué)同學(xué)在初中學(xué)校相遇的機(jī)會(huì)很大,算什么離別!笨蛇@對(duì)于我,是踏入青春的第一次離別,讓我第一次感受到了青春的無(wú)奈。我依然清楚地記得小學(xué)的最后一堂課,上的是那樣無(wú)奈。窗外的陽(yáng)光火辣,樹(shù)上蟬鳴喧鬧,黑板上寫滿了的字被一遍遍擦掉,又一遍遍寫上,那一陣陣粉筆灰承載著的東西,全班同學(xué)都懂。永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)拿著鮮紅畢業(yè)證書(shū)的我們?cè)陉?yáng)光的熱情下對(duì)著那小小的鏡頭揚(yáng)起的笑容,是那樣燦爛與不舍。
我想,青春的藍(lán)天是晴朗的。離別是悲傷的,可離別的背后,也是一段新旅程的起點(diǎn)。我們,是雄鷹的`幼鳥(niǎo),而雄鷹,必定會(huì)在藍(lán)天白云中翱翔。那高高昂起的頭,是對(duì)所有崇山峻嶺的不屑;那飛的速度,是對(duì)所有困難的藐視;那響徹云霄的鳴叫是在歡迎著屬于我們的時(shí)代,碧空如洗的藍(lán)天,包容著我們?nèi)缫?jiàn)豐滿的羽毛上搭載著的一個(gè)個(gè)閃著金光的夢(mèng),那些夢(mèng)終于有一天會(huì)成為被墨染黑的藍(lán)天中永恒的星光。
我想,青春的笑臉是燦爛的。記得在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一首詩(shī):
“是誰(shuí)說(shuō)過(guò):看我們
我們,笑的像太陽(yáng)。
有了太陽(yáng),就有了早晨的晴朗,就有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)!
每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也會(huì)有好心情,我們的心寫在烏云之上。
早晨迎著太陽(yáng)出發(fā),晚上追著夕陽(yáng)回家,相信嗎?我們臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒!”
燦爛如陽(yáng)光的笑臉隨著與這首詩(shī)的回憶落入我的腦中。我仿佛能看到青春的我們奔跑在操場(chǎng)上,臉上洋溢著的笑容足以融化一個(gè)冬天。我們笑著在跑道上堅(jiān)定地邁下每一步,向著跑道延伸處,那個(gè)名為未來(lái)的方向跑去。
我想,青春的我們是努力的。雖然我們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大,但我們已經(jīng)有了一顆熱血的心。也許不必等到風(fēng)平浪靜,我們就可以乘風(fēng)破浪去趕海;也許不必等到陽(yáng)光明媚,看寒料硝就播種;也許不必等到萬(wàn)事俱備,我們恰逢?yáng)|風(fēng)即出征。如果知識(shí)尚未儲(chǔ)備完全,不要心虛,激情是一把刀,雖然未經(jīng)磨礪,但它本身就富有鋒芒。歲月給予我們時(shí)間成長(zhǎng),就給予了我們努力的夢(mèng)想,讓我們揚(yáng)帆起航,向著希望的方向。
當(dāng)然,青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順;蛟S青春的陽(yáng)光會(huì)被遮擋,但我們有足夠的信心去撥開(kāi)烏云重見(jiàn)陽(yáng)光;或許青春的天空有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;或許青春的航船經(jīng)歷風(fēng)浪,但我們有足夠得力量駛向自己的理想。我不敢說(shuō)我的青春一定會(huì)有一份作為,但我一定不會(huì)違背內(nèi)心的夢(mèng)想,歲月的腳步帶來(lái)理想,我們的努力帶來(lái)希望!
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!
無(wú)悔青春作文 篇3
時(shí)光在不停的流動(dòng)?粗r花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷,只是被我們回憶是如此凄涼!}記
我踏著青青的綠地,原來(lái),青春就像這夏季一樣。
青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活?梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹(shù),開(kāi)滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年,是人生最快樂(lè)的.階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。
青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)短信,坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差,考試一塌糊涂卻安慰自己:“沒(méi)事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。
一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩,卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人,低下頭,偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。
上課昏昏欲睡的人,因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘,神采飛揚(yáng)。
這就是青春啊,自由自在,無(wú)所顧忌。
不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧后有所顧忌。
這就是青春。
讓我們?yōu)榍啻,干杯?/p>
無(wú)悔青春作文 篇4
青春,是理性的代名詞。青春的年代,責(zé)任于理想共存,知道了“人在江湖,身不由己”的概念。面對(duì)街頭那些求助之人,開(kāi)始多了一份戒心。因?yàn)槲覍?shí)在不知道,在下一個(gè)路口,遇到的將會(huì)是什么。人心險(xiǎn)惡,世態(tài)炎涼。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對(duì)著這一切的一切,我明白了我必須扛起的那一份責(zé)任,那一份與生俱來(lái)的卻到了青春才明白的責(zé)任。理性的思維中,便也多了一份沉甸甸的責(zé)任和追夢(mèng)的艱辛。
青春,叛逆的代名詞。青春的.季節(jié),總是喜憂參半,風(fēng)雨同舟。開(kāi)始學(xué)習(xí)他們那些酷酷的行為,回到家中,書(shū)包一扔,電腦一開(kāi),凳上一坐,雙手一撥,進(jìn)入了游戲狀態(tài)中。家長(zhǎng)不停的嘮叨,卻只是徒勞無(wú)用,依舊沉迷其中。漸漸地,厭倦了,疲憊了,于是,回歸正常。卻發(fā)現(xiàn),這一切都消逝的太快,過(guò)去的早已無(wú)法挽留,只能放開(kāi)心胸去面對(duì)。
無(wú)悔青春作文 篇5
升為初中生后,我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成:作業(yè),參考書(shū),老師,家長(zhǎng),老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的,我想透透風(fēng),可這圍墻太高,風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。
我知道,這一切都是為我好,是呀,要想考上高中,免不了這3年在初中受的苦,我每天,來(lái)到學(xué)校,是為了拼搏,是為了成就,是為了我以后可以幸福的生活,不光是我,還有我們大家,我們的身上有著像山一樣重的壓力,即使是這樣,我們也要有著努力奮斗拼搏的精神,好幾次,我回家問(wèn)爸爸,我說(shuō):上學(xué)太受罪了,我不想讓你們對(duì)我失望,我也很想好好發(fā)揮自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的就要累死,學(xué)習(xí)不好的就要愁死,你們把一切的.希望都寄托在我的身上,我無(wú)法要求自己,我知道,我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園,可我自己都明白,我沒(méi)有那么高尚,沒(méi)有那么偉大,我很難做得到。
每一天,我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng),上學(xué)——學(xué)校,放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里,這可是真心話。
我很明白學(xué)習(xí)的重要性,這年頭,如果沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有了希望,所以,奮斗是我們?cè)偕改,我們?yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲覀冞有希望,我們的果實(shí)還在積累,我們的花苞還在綻放,我們有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。
奮斗,饑寒的年代里他是溫飽,溫飽的年代里他是文明,離亂的年代里他是安定,安定的年代里他是繁榮。
奮斗,一個(gè)多么誘人的字眼啊,人類有了理想,有了奮斗的激情,使自己不斷向前發(fā)展,奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn),奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白,奮斗使我們頭白仍然天真,只有付出,我們才會(huì)有收獲,只有努力,
奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。
無(wú)悔青春作文 篇6
偶爾經(jīng)過(guò)母校后的那條路,無(wú)意中瞥見(jiàn)了一朵朵木棉花開(kāi)得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹(shù)枝上,很飽滿,很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣,很驕傲地屹立在樹(shù)上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了,墜落在平坦的`地面上,形成一條紅色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景,嘴角向上揚(yáng)起,用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡,踏著木棉花瓣,繼續(xù)朝著路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒(méi)有現(xiàn)在的那么成熟,只要有風(fēng),木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)?梢钥吹降囊环軌延^的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑,感覺(jué)就像是和木棉花一起飛,很飄逸,很神話的感覺(jué)。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹(shù)下,看木棉花被風(fēng)吹下,落在頭上,肩上,手掌中,然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣,能夠感受到一種柔柔的感覺(jué),舒服的感覺(jué)。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見(jiàn)我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是,為什么要有這但是呢——20xx年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶,不留一絲痕跡。很絕情的一種做法?粗切┰(jīng)開(kāi)得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感覺(jué)很放肆地泛濫,從心底涌上心頭。但是,我沒(méi)有回頭。
如今,再次見(jiàn)到木棉花,心里有一種不言而喻的快樂(lè)感覺(jué)。幾年前的一幕幕順次在眼前展開(kāi),我很慶幸當(dāng)初自己沒(méi)有回頭,慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,這種快樂(lè)不再踏實(shí),而是很空虛,仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。
我放下手中的書(shū),一步一步地向木棉花瓣走去,彎下身,撿起一朵依然驕傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感覺(jué)去觸摸它,用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”,然后像當(dāng)年一樣,小心翼翼地握在手中,感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開(kāi),記錄成長(zhǎng)歷程,拓下青春印記。
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