實(shí)用的青春的作文6篇[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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青春的作文 篇1
在人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，什么走的最急，什么消失了就不會(huì)像凋落的花兒再次盛開(kāi)？青春，或許就是一個(gè)最具代表的答案。
時(shí)間，總是匆匆的來(lái)去，在不覺(jué)間流逝。霎那間，那個(gè)答案：青春，已經(jīng)走了很長(zhǎng)路。很多人此時(shí)都在回頭感嘆自己的青春，感嘆光陰似箭。我想其實(shí)不必，因?yàn)槲覀儜?yīng)該——為青春喝彩！不管它停留在何處！
藝術(shù)家們說(shuō)青春是瑰麗的珍寶；詩(shī)人們說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光；歌唱家說(shuō)青春是無(wú)與倫比的音律；農(nóng)民伯伯說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望，蘊(yùn)藏著累累碩果。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻運(yùn)用了最精確的算法，分割得圓美，給每個(gè)人僅有的一份，不論身首何處，不論貴賤尊卑，貧富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求時(shí)間老人！我也曾經(jīng)為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，為失去這一段美好的歲月而感到失望，這讓我想起了林志穎的“十七歲的.雨季”里面的歌詞，“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近�！钡�，大人把這一成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。確實(shí)，青春在人生的閱歷里是最精彩的章節(jié)，擁有青春的日子就像在觀賞絕倫無(wú)比的舞臺(tái)戲，觀賞沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了若有若無(wú)的平靜與憂郁，我可以自己地規(guī)劃人生的道路，更可以用屬于自己獨(dú)特的眼光審觀世界。這些都是青春才能帶愛(ài)的成長(zhǎng)滋味！
所以現(xiàn)在我不再惋惜！最絢最美的時(shí)刻雖然急來(lái)急去，可這一時(shí)刻只有一次。只要用心品味，用時(shí)間創(chuàng)造人生。童年、青春不都是永久的嗎？如果沒(méi)有花季，沒(méi)有成長(zhǎng)，那人生不就失去多彩的光芒了嗎？
正因如此，就讓我們熱愛(ài)成長(zhǎng)，珍愛(ài)青春！從幼童到花季，需要磨練！從花季到未來(lái)，亦要蛻變！
讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而驕傲，為青春去喝彩吧！
青春的作文 篇2
曾幾何時(shí)，夜空如織，繁星綴滿銀河，我坐在草地上，望著那一片天空伸出手比劃著，仿佛想把整片星空給抓住。我的話語(yǔ)泛著憧憬，卻又不失懵懂：“我要讓我抓住生活里的星星！”
“叮咚”，一顆星掉進(jìn)了生活的瓶子里。它叫做理想。
時(shí)光如風(fēng)掠過(guò)，向往繁星的小女孩已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。我向著希望往前奔去。
生活卻并不總是如愿。
我的第一個(gè)�？空驹谛W(xué)，在我的腿邁過(guò)那道門檻時(shí)，嘈雜的聲音即刻響起。
“誒你們家女兒都幾年級(jí)了怎么也沒(méi)看幾本書(shū)？”
“不是吧我還以為你很厲害呢！”
我搖著腦袋把這些沒(méi)有意義的`評(píng)價(jià)甩出去，卻讓我越發(fā)迷茫。
我感覺(jué)我有些難受，仿佛要沉下去。這時(shí)，一只手將我拉了出來(lái)，讓我重新見(jiàn)到耀眼的陽(yáng)光。
“你不能總聽(tīng)那些無(wú)聊的人說(shuō)的話，人是要向前看的，明白嗎？”她的聲音如涓涓細(xì)流，流入我的身體，滋潤(rùn)我已經(jīng)有些干涸的心靈。
我的眼睛亮了起來(lái)，里面有著銀河的星光。我點(diǎn)頭站了起來(lái)，對(duì)著她露出了笑容。
這便是了，為何總要與自己過(guò)意不去。
這是第二顆星星，我愿稱它為灑脫。
后來(lái)我踏入了初中的大門，它將此前的景物隔絕起來(lái)。
我的眼前仿佛有霧彌漫，那是壓力，是對(duì)人類勾心斗角的煩悶。
我又一次坐在了那塊草地，晚風(fēng)吹拂著我，這時(shí)的天空已沒(méi)有當(dāng)初的璀璨，但它們?nèi)匀灰恢卑l(fā)著光。即使有云霧，卻總會(huì)散去，它們?nèi)匀焕^續(xù)閃耀著，散發(fā)著熠熠的光芒。
我要做的不多，在現(xiàn)在只需要學(xué)習(xí)，壓力可調(diào)節(jié)，相處難就只保持必需的交流。這沒(méi)有什么難的。
星光閃閃，那里才是我的征途。
又一顆星星落下，它笑著道“我叫初心”
林清玄先生說(shuō)：“天邊有一顆星星，從很久以前一直亮到現(xiàn)在�！倍业那啻簞t是另一邊的天空，繁星掛在如織的夜空一直一直散發(fā)著微弱但溫柔的光。
青春的作文 篇3
青春是一首歌，一首略帶歡快卻又有些憂傷的曲子；青春是一杯檸檬茶，酸澀的味道中卻夾雜著一絲甜蜜。青春年少的我們，就這樣被時(shí)間的輪回，無(wú)情地從無(wú)知幼稚變得成熟穩(wěn)重，從自由走向拘束……
夏天是燥熱的。特別中午的時(shí)候，原本溫暖柔和的陽(yáng)光變成刺眼的面孔照進(jìn)教室里，樹(shù)葉也許是熱了，綠得發(fā)光。蟬趴在樹(shù)葉上，不厭其煩地傾訴著夏天的到來(lái)。屋里的風(fēng)扇一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，吹走了汗珠卻吹不走心中的苦悶和著急——只有一個(gè)星期就要月考了。盡管天氣炎熱，我們還是不停地復(fù)習(xí)一遍又一遍。漸漸地，我開(kāi)始被困意征服。那一刻也不知怎的，陽(yáng)光好似變?nèi)岷土耍磺形也幌矚g的事物都霎那間變成“人間獨(dú)有”之靈物。就這樣，犯了睡意的我，視線開(kāi)始漸漸黯淡，眼皮逐漸蓋在了有些血絲的.眼球上。那一刻，陽(yáng)光、蟬、綠葉和那一會(huì)兒的“小幸福”陪著我，直到下課的時(shí)候，“青春時(shí)光小鬧鐘”才把我叫醒。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我睡得很沉，連老師走來(lái)三次的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)到。我有點(diǎn)驚訝，真得沒(méi)想到我睡得那么香。有一段時(shí)間我總覺(jué)得，青春把我折磨得很累，讓我不能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。但有時(shí)又覺(jué)得，青春也是美好的，它讓我得到新友誼、新起點(diǎn)�？傊�，我分不清我對(duì)青春的情感，是愛(ài)？是恨？……
的確，我沒(méi)有努力，青春的快樂(lè)與我擦肩而過(guò)。月考成績(jī)公布了，我沒(méi)有進(jìn)步。我的目光呆滯地停留在每一科的成績(jī)上，不禁想起從前那些日子，大家都在把握時(shí)間，把握青春。而我卻在這原本粉紅色的青春之路上，刻下了一個(gè)憂傷的符號(hào)，粉紅色，帶有生機(jī)的路立刻變成了黑白相間的悔恨之路。是的，是我錯(cuò)了。那些有著“小幸福”的舒服日子的確難以忘懷，但把握現(xiàn)在，更重要！
回首，這一條種滿鮮花的道路上，有我一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。有成功帶來(lái)的喜悅，也有失敗得來(lái)的淚水。那年我十四歲，我開(kāi)始把青春把握在我手中，拋去慵懶，拋去失落，只想讓陽(yáng)光落在我身上。
那年，我十四歲……
青春的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在我們成長(zhǎng)的青春歲月里，有許多值得我們感恩的人或事。
首先我要感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健健康康地成長(zhǎng)，感激教育我的老師們，他們是無(wú)私的，他們將所有的知識(shí)都給教我，感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵(lì)的人，是他們幫我渡過(guò)難關(guān)，公示更感激那些藐視欺騙過(guò)我的人，是他們磨練了我的'意志，喚醒了我的自尊總而言之，感恩是我的青春擺渡人！
有一個(gè)故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩，故事大致講的是：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死他，竟敢偷吃。：而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上。考完試后，秀才忽然記起考試是一時(shí)疏忽，將玉石寫成王石，于是嘆息“今年吾往矣，”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的螞蟻為了報(bào)答他，附在考卷的王子上，使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心，更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢？
想想小時(shí)候的我，一個(gè)乳臭未干的小屁孩，不但沒(méi)有感恩之心，還惹了一個(gè)煩給我的父母。那個(gè)時(shí)候我已讀完幼兒園，準(zhǔn)備上一年級(jí)了，可是當(dāng)時(shí)由于新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，我非常的膽怯，不與同學(xué)交流，漸漸地，我感到非常的孤單和害怕，于是就哭著鬧著要回家，不念了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽正在外地打工，爺爺奶奶在撫養(yǎng)我，他們拿我實(shí)在沒(méi)有辦法，于是在外打工的爸媽不得不回家。
當(dāng)時(shí)，無(wú)論誰(shuí)勸我，我都不聽(tīng)，甚至還說(shuō)：“如果你們逼我去上學(xué)，我就自殺�！弊詈鬆敔斈棠潭即蛩惴艞壩遥屛易陨詼�，可我的父母他們?nèi)匀粚?duì)我抱有希望，我的爸爸，他努力讓我在城市上學(xué)，每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。
如果不是我的父母，可能我現(xiàn)在就是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)的青少年，如果不是爸爸的指教，我想我也交不到要好的伙伴�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，這一切都要感謝我的父母。
在我成長(zhǎng)的青春道路上，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，既然來(lái)到了這個(gè)世間，就應(yīng)該對(duì)每件事或人心存感激，為了感恩，我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水！
青春的作文 篇5
新的一年，要更換新的日歷，你在青春的日歷上寫下了什么？我曾在那本青春的日歷上貼上了一片紅葉，紅的很美，很漂亮。那一次，爸爸帶我去爬山，時(shí)是秋日，許多落葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，妨礙了我們爬山。爸爸彎下腰，拾起一片剛剛掉在地上的紅葉，問(wèn)道：“秋天為什么樹(shù)葉會(huì)掉下來(lái)呢？”“那是自然規(guī)律�！薄奥淙~不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，諾，他也有感情呢？”我拾起了一片葉子，捧在手里，原來(lái)葉子要用他的預(yù)熱去奉獻(xiàn)呀！
我也在那本日歷上寫過(guò)一首冰心的小詩(shī)：朔風(fēng)吹就雪花，給人間帶來(lái)純潔、美好，因而朔風(fēng)也是溫柔的。是啊，母親打我是愛(ài)我的，家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該讓他在風(fēng)雨中歷練。我在那頁(yè)日歷上畫了一杯咖啡，正冒著熱氣。那一次學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我沒(méi)有選上班長(zhǎng)，我的心被陰云籠罩著，外面也下起了雨�；氐郊依�，媽媽遞給我一杯咖啡，說(shuō)道：“嘗一口�！蔽冶阊柿艘淮罂冢挚嘤譂�。可媽媽說(shuō)：“苦中作樂(lè)”，我細(xì)細(xì)一品，香、濃，好喝極了。
我在那日歷上畫了一個(gè)五線譜，寫出一串串鄭智化《水手》中的歌詞：“苦澀的沙吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的責(zé)罵母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記。年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上，總是幻想海洋的盡頭有另一個(gè)世界,總是以為勇敢的水手是真正的男兒，總是一副弱不禁風(fēng)孬種的.樣子，在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，長(zhǎng)大以后為了理想而努力�！蹦谴危L(fēng)雨交加，老天爺?shù)纳ぷ硬缓茫攘藥茁�，我害怕極了，心想，裝睡吧！不上學(xué)了�？衫牙巡还芪疫@些，一下子把我的被子搶走了，凍得我直哆嗦，只好起床穿衣去上學(xué)，沒(méi)走出樓洞，一道閃電把我下個(gè)半死，我們唱歌壯膽吧！“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕……”
在我青春的日歷上，珍藏了家人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我伴著這些愛(ài)成長(zhǎng)，懂事。伴著這些青春日歷，我學(xué)會(huì)了感恩！
青春的作文 篇6
渺小的沙礫結(jié)成華麗的珍 珠，只因?yàn)樽孕牛惶丛诙嗄曛笊l(fā)暗香，只因?yàn)閳?jiān)持；為了瞬間的美麗，曇花在黑暗中鋪陳華彩，只因?yàn)榫`放。正值青春的我們，有拼搏的奮發(fā)，也夾雜沮喪的彷徨，卻不自卑，因?yàn)槲覀兊氖种芯o握著青春！
我的青春，有些迷茫，有 些無(wú)緒，如今站在青春的門檻上，以一名初中生的身份去放眼。腳下踏著新的土地，呼吸著新的空氣，看看頭頂這片新的天空，是懵懂的，是彷徨的。就像藍(lán)天中居無(wú)定所的白云，不知從哪飄來(lái)，更不知將要飄向哪去。
不知不覺(jué)，又快走到了學(xué)期的末端，去年暑假的記憶仍舊清晰在目，只是如今裹著她的并不是炙熱的'夏風(fēng)，而是略帶暖意的春風(fēng)。一切好似剛剛駐足停留，又立刻被時(shí)間這列車毫不留情的帶走，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。借以青春的名義，我們無(wú)數(shù)次瘋狂，可幸的是，在無(wú)數(shù)次瘋狂之后，我們還擁有青春。
青春是一把圓規(guī)，至于它 劃過(guò)的痕跡，靠我們自己來(lái)掌舵；青春是一扇門，門外是青藤，門內(nèi)是傷痕；青春是一首唱不完的歌，需要我們自己去編曲，演繹。
青春告訴我們，要向未來(lái) 馬不停蹄的奔去，我在這夢(mèng)想與希望中漂泊、求索，挫折都必須自己去承受，才會(huì)慢慢適應(yīng)，成長(zhǎng)。我們的未來(lái)還會(huì)因?yàn)槲覀兊那啻号c夢(mèng)想改變，在時(shí)光沉淀多年后，我們終會(huì)找到一處讓我們欣賞的風(fēng)景，我們會(huì)停住感慨青春曾經(jīng)給我們帶來(lái)的期待。
也許在無(wú)數(shù)次碰撞后，在 無(wú)數(shù)次瘋狂之后，在無(wú)數(shù)次失落后，我們最終可以抬起腳，踏入那扇門，門內(nèi)是一條鋪滿了沙礫的路。是的，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好，蓄勢(shì)待發(fā)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí) 相差很遠(yuǎn)。我想，即使如此，他（她）還擁有大把大把的青春。所以還可以為自己的未來(lái)去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。即使夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有一座城市的距離，但你可以乘巴士，看窗外的一張張站牌，為自己的將要去的地方做一個(gè)規(guī)劃。
總有一天，我們終會(huì)脫離 “青春”這個(gè)行列。盡管很多與之有關(guān)的記憶會(huì)慢慢消失，但青春永遠(yuǎn)是我們記憶中濃重的一筆，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，那片屬于青春的天空很開(kāi)闊，云霓煙散，風(fēng)飄雨霰。
但我們始終有一個(gè)共同又 唯一的別名——青春。
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