青春的作文600字經(jīng)典【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的青春的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
扶著自行車(chē)在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，臉上爬滿(mǎn)了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開(kāi)始懵懵懂懂地去詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著它既覺(jué)得眼熟又覺(jué)得陌生，手中緊握的筆始終無(wú)法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個(gè)未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機(jī)關(guān)在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來(lái)，換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)大大的紅叉和父母責(zé)備的言語(yǔ)。我們是該悲傷？還是該無(wú)奈？
青春又或許是孤獨(dú)。一個(gè)人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒(méi)有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔(dān)子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺(jué)，若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了寂寞。
青春是一個(gè)靜止的小宇宙，私有似無(wú)的心情主宰著一切。往日可以在整個(gè)教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動(dòng)，雙唇指間夾著一些勉強(qiáng)。歡樂(lè)、憂(yōu)愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來(lái)就不是一座繁華的城市，沒(méi)有華麗的'城堡，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，青春是心中那座簡(jiǎn)單而又安靜的木屋和沒(méi)有聲音的獨(dú)奏，還有純潔無(wú)瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個(gè)“木屋”。
初三:xx
青春的作文600字 篇2
“青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光，也是最為重要的一部分。它像流星那樣，絢的奪世、美妙無(wú)比，但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春，我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子，不再是整天打打鬧鬧，揪小女孩辮子的頑皮孩子，更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的'少年了。我們還是走向成熟，肩負(fù)起一些擔(dān)子，開(kāi)始面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上，一個(gè)少年手拿著一本書(shū)，在斑馬線(xiàn)上，眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)，少年提起那輕快的步伐，扭頭看了看兩邊，當(dāng)殘光掃過(guò)時(shí)，少年停下了腳步，轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)少年攙扶著老奶奶過(guò)了斑馬線(xiàn)，我想這就是青春。
“青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的少年來(lái)到了操場(chǎng)，老天好像也在可憐少年。頓時(shí)，烏云密布，大雨傾盆，好想再說(shuō)：“孩子，快回家休息吧！”少年無(wú)奈的搖了搖頭，書(shū)包往傍邊一扔，在雨中邁開(kāi)了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上，雨水順著他滴落，少年背起了書(shū)包向家走著。
“青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我，絲毫沒(méi)有感到青春的流逝，只覺(jué)得時(shí)光飛速般的過(guò)著，我也即將迎來(lái)那第一次的人生挑戰(zhàn)：中考。沒(méi)看一次次考試的成績(jī)單，我的心情也隨著它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想，是到了沖刺的時(shí)候，是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中，努力的拼搏，爭(zhēng)取中考時(shí)取的人生第一站的成功。
青春，越走越遠(yuǎn)，珍惜這美好的青春，珍惜這短暫的，稍縱即逝的青春。
青春的作文600字 篇3
青春是人一生中最燦爛的時(shí)光，在青春時(shí)光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。
——題記
青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地?fù)碛兴�；青春，是多少人�?mèng)寐以求的時(shí)光。因?yàn)榍啻豪镉性S多真摯的友情、親情、師生情。
青春——多少友情的結(jié)晶。
孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！闭f(shuō)出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養(yǎng)的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠(chéng)懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠(chéng)懇、勤勞，友誼之門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)，你是否聽(tīng)過(guò)荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠(chéng)的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的`貴重嗎？
青春——多少親情的見(jiàn)證。
青春期處于有叛逆思想的時(shí)期，這就會(huì)看到親情的可貴，見(jiàn)證了親情。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來(lái)；當(dāng)我們成功的時(shí)候，是親人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們不要驕傲；當(dāng)我們思想快出軌時(shí)，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛，更加有光彩。
青春——師生情的可貴。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學(xué)習(xí)太累，但我們有沒(méi)有想過(guò)，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習(xí)題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，老師輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問(wèn)題；在課余，老師和我們開(kāi)心娛樂(lè)。真的，師生情真的多少可貴��！
珍惜所擁有的青春吧！這會(huì)讓我們一輩子都無(wú)遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。
青春的作文600字 篇4
青春，顧名思義。是人生的一個(gè)站點(diǎn)，是能夠讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因?yàn)樗M(mǎn)了自信與洋溢著激情。
�。∏啻菏瞧婷畹�，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點(diǎn)梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
啊！青春是令人羨慕的，你可以對(duì)狂妄的成功者宣戰(zhàn)，你可以對(duì)頹唐的`失敗者鼓勵(lì)他說(shuō)：“一定會(huì)贏的�！边@是多么蒼勁有力的一句話(huà)呀！正是因?yàn)榍啻菏莻�(gè)奇幻而美妙的世界，所以它充滿(mǎn)著無(wú)限的可能。盡管青春也會(huì)失落，但不經(jīng)歷一番疾風(fēng)暴雨的洗禮怎能見(jiàn)彩虹呢？
��！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽(yù)它的美妙，還喟然長(zhǎng)嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復(fù)返�！薄扒啻菏敲烂畹膿]霍青春就是犯罪�！薄腥苏f(shuō)，青春是一束束陽(yáng)光，消融著人們心中的冰雪。有人說(shuō)，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。
有人說(shuō)，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過(guò)去……沒(méi)有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會(huì)飛逝，即使我們只是一只春蠶也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡�！奔词刮覀冎皇且黄淙~，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花。”即使我們只是一陣風(fēng)，也要“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！薄扒啻菏菬o(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我送大家，警以為戒。我們都應(yīng)該要為自己的人生畫(huà)卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來(lái)世走一趟。
啊！讓我們以青春為題，怒綻生命，放飛理想。
青春的作文600字 篇5
面對(duì)著朝陽(yáng)，享受著春風(fēng)，我們?cè)俅巫哌M(jìn)了五月宮！
阿美，你覺(jué)得怎么樣？你想過(guò)那項(xiàng)充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)嗎？你想過(guò)那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎？你想過(guò)響徹天空的口號(hào)嗎？
隨著第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，獲勝的盟國(guó)于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì)議”。中華民國(guó)作為勝利者參加了會(huì)議。會(huì)上，中華民國(guó)代表提議取消外國(guó)在中國(guó)的特權(quán)，廢除第二十一條和其他合法要求，所有這些都被拒絕。會(huì)議決定日本應(yīng)該接管德國(guó)在中國(guó)的所有特權(quán)。中華民國(guó)代表實(shí)際上準(zhǔn)備簽署和承認(rèn)羞辱其國(guó)家的條約。
當(dāng)消息傳來(lái)時(shí)，整個(gè)國(guó)家都很憤怒，人群也很憤怒。
最后，青年學(xué)生無(wú)法抑制心中的愛(ài)國(guó)熱情，以青年學(xué)生為主體的`五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。
出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們喊出了一系列口號(hào)，如“為外部主權(quán)而戰(zhàn)，懲罰內(nèi)部盜賊”，“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們痛打叛徒張宗祥，放火燒了曹家。出于愛(ài)國(guó)主義，學(xué)生們放棄了人身安全，走上街頭。因?yàn)閻?ài)國(guó)主義，...
我們是否應(yīng)該慶幸自己生活在21世紀(jì)，現(xiàn)在我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應(yīng)該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過(guò)的屈辱和戰(zhàn)爭(zhēng)，但正是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們留下了一些值得學(xué)習(xí)的東西，也是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們讓他們的青年沒(méi)有遺憾。
現(xiàn)在我們也處于青年時(shí)期，現(xiàn)在我們沖動(dòng)而叛逆，但是我們的青春不能揮霍，我們的青春應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的青春一樣，讓青春無(wú)悔。我們這一代應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈，指引著我們前進(jìn)的道路。
我們必須努力學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無(wú)悔！
又是五月。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。五四青年已經(jīng)逝去，但無(wú)悔青年的故事仍在繼續(xù)...
青春的作文600字 篇6
時(shí)間就像一個(gè)小怪物，有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑，一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來(lái)，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺(tái)上揮舞著手臂，粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹；下課教室就是游樂(lè)場(chǎng)，男生女生們的場(chǎng)景最激烈，三五成群的沖向目標(biāo)，女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿(mǎn)嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習(xí)過(guò)。在十一點(diǎn)準(zhǔn)，我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題，有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西，就睡一會(huì)寫(xiě)一會(huì)這樣一直重復(fù)著；上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái)，做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間，我們每個(gè)人從未逃避，課間訓(xùn)練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無(wú)論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖，咬著牙盡力的跑；比賽時(shí)，當(dāng)站在起跑線(xiàn)上，我們的`心在撲通撲通的跳，當(dāng)槍響的那一刻，我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來(lái)像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊！
我們四十人能聚在這個(gè)九一班，多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn)，感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關(guān)心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒(méi)天沒(méi)地的哭著，沒(méi)日沒(méi)夜的等著。
現(xiàn)在，時(shí)間向我們招手，初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站，接下來(lái)還有許許多多的驛站等著我們�，F(xiàn)在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦；祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。
青春的作文600字 篇7
我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方，腳下的路是我執(zhí)著的向往。——題記
青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁，伴著激情四射的活力，激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假，所以難以忘記。
“時(shí)間在追趕未來(lái)，腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩，我在天地之間呼喚愛(ài)。看地球因我年輕，生命只為點(diǎn)亮未來(lái)�！边@是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代，用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái)，只容得了你我趁現(xiàn)在展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，讓世界成為你我的舞臺(tái)。
青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過(guò)程，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？破繭成蝶，不經(jīng)地下煉獄般的痛楚與煎熬，即使破繭了，生命也垂危�？部赖娜松泛荛L(zhǎng)，終不可能是坦蕩的大路讓你走，而是充滿(mǎn)未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走出自己的精彩。
青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向，這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開(kāi)天真，也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌�？v然間自己似乎就要攬一份責(zé)任，肩一份重?fù)?dān)。沒(méi)有為生活的疲勞奔命，也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣，同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈，但心底里必須打住，即使殘缺的夢(mèng)，也要守護(hù)好它，不能破碎。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)心扉；青春的樂(lè)章，奏出激情；而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒欤x美好的童年漸行漸遠(yuǎn)�？晌覀兏幼孕�，歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn)，憑著認(rèn)真的勁兒，付出了也絕不后悔。
青春，是用不凋謝的`希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯；青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春，哪怕平淡收?qǐng)�，也絕不失望。憑著一份倔強(qiáng)，帶著向往，沖刺無(wú)悔的青春，乘著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造這青春之輝煌。
青春的作文600字 篇8
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自我的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼�，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅僅對(duì)自我有職責(zé)，也對(duì)那些以前對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有職責(zé)，我有職責(zé)讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的`應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼�，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
青春的作文600字 篇9
太陽(yáng)下去，明早依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還會(huì)一樣的開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)，飛去無(wú)蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會(huì)是誰(shuí)，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來(lái)了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？
我不知道他會(huì)陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時(shí)間的羅盤(pán)上，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。
走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著；來(lái)走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時(shí)候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候，青春從臉邊過(guò)去；側(cè)看牛郎織女的時(shí)候，青春又從眼角過(guò)去；感嘆憂(yōu)傷時(shí)，便隨聲音從嘴邊過(guò)去。我察覺(jué)他一步步遠(yuǎn)離，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí)，我尋找滿(mǎn)天繁星的蹤跡，他便悄無(wú)聲息地從我眼前飛過(guò)，從我身邊溜走。等我和月亮再見(jiàn)，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥(niǎo)的影兒又開(kāi)始變得更加渺茫了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的`花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過(guò)像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂(lè)也會(huì)消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？
你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)在誰(shuí)的手上留戀呢？
青春的作文600字 篇10
每個(gè)人都有很多朋友，而我卻只有一個(gè)真正的知己，朋友雖我，但知己難求，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，但又覺(jué)得我很可笑。
剛上小學(xué)時(shí)，我非常開(kāi)心，覺(jué)得來(lái)到新學(xué)校會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)，和她們成為朋友，但我的心卻冷了。因?yàn)槲胰ズ退麄冋f(shuō)話(huà)，她們都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里說(shuō)得口干舌燥，她們就只應(yīng)一聲便合上了嘴。我覺(jué)得她們都在封閉自己，不愿和其他同學(xué)交往，我的心便冷了。不想再講話(huà)，再歡笑，因?yàn)樵谶@里我仿佛找不到朋友。就這樣，日子一天天過(guò)去，老師說(shuō)換座位了，我很開(kāi)心�？墒�，我卻和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩坐。唉！
過(guò)了幾周，感覺(jué)她很煩，每天跟我說(shuō)個(gè)不停。我們常常吵架。有時(shí)，不知怎么了，我一想起她就覺(jué)得好笑。認(rèn)真地看看她，她真的很可愛(ài)。很活潑，但又很啰嗦的'一個(gè)女孩。她每天都笑哈哈的，感覺(jué)她沒(méi)有任何煩惱，好像煩惱都被她的筆給驅(qū)趕了，不再?lài)@在她身邊。
每天，她都使用其他的方法使生氣，有時(shí)也讓我哭笑不得，我有時(shí)跟她吵不起來(lái)。那次，她跟我說(shuō)了一些話(huà)，讓我很生氣，她說(shuō)：“我知道你以前很開(kāi)朗，為何現(xiàn)在這么憂(yōu)郁，為什么不把話(huà)說(shuō)出來(lái)，硬要憋在心里�！薄澳銊e管我的事行嗎？”“我們是同桌又是同學(xué)，關(guān)心你是應(yīng)該的�！薄澳悴灰詾槟隳芸创┪业男模腋嬖V你，你根本不懂，同時(shí)，也不需要你的同情�！�
過(guò)了幾天，我總是回想一起的日子，開(kāi)心又可笑。同時(shí)，我覺(jué)得是他用友誼打開(kāi)了我的心扉，讓我不再那么悲觀(guān)。我高興的跑去找她道歉，她原諒了我。也告訴了我一件不好的事情，她說(shuō)，她媽媽準(zhǔn)備接她到她爸爸那里去讀書(shū)。我含著眼淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始我們一起珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，好不好？”從此，我們成為了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能夠珍惜對(duì)你好的人，不要像我一樣后悔，當(dāng)初不珍惜，到后來(lái)才知道友誼的可貴。
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