叛逆的青春作文

時間：2026-02-22 19:56:47 勵志作文

叛逆的青春作文（實用）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的叛逆的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

叛逆的青春作文（實用）

叛逆的青春作文篇1

　　誰說沒有叛逆的青春，就不會有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要像一位戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場上拼個你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢。

　　也許是性格上的差異吧，有的也沒有像別人那樣在青春期與父母的爭吵，并且還擁有一個美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當你內(nèi)心那小漣漪的浮躁，你可以試著去克制，這時，你會發(fā)現(xiàn)其實溝通在與父母交流中起到很重要的角色來。

　　青春不是用叛逆來彰顯個性的。沒有叛逆的.青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來談談吧。當我發(fā)現(xiàn)自己的情緒有些波動時，這時我會找一些很輕松方式來宣泄復雜的情緒。漸漸的，自己就喜歡上了邊聽歌邊寫一些東西，將自己在緊張的學習繃著情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說出的話也用文字來寫出。寫作讓我在沒有叛逆的青春時期，一樣有一個精彩。

叛逆的青春作文篇2

　　從小，我就和所有的孩子一樣，渴望長大。

　　后來明白了，小時候渴望的不是長大，而是自由。

　　年少時，當然理解不了自由到底是指的什么。那生命基因中強烈的探索本能，自然而然會抗拒任何約束。

　　想做的不能做，還要做那些不想做。估計憋屈很難再有更深動的解釋了。

　　然后，又是“你以為你想做什么就能做什么嗎！”、“你還小，不能做！”等等一堆類似的大道理，像一只蒼蠅、不對！是一群蒼蠅，成天圍著你嗡???嗡呀??嗡滴。還不知道究竟這是為什么。

　　于是，大人們意識里的叛逆就產(chǎn)生了�？赡芤驗榇笕藗冇X得“讓你做你不做，不讓你做你非要做”就是叛逆吧。（咦，突然發(fā)現(xiàn)好像不是人大些就不傻哦。我那時沒想做大人不讓做的呀？我明明是做我想做的咧……好吧，我現(xiàn)在也是大人了。等我縷縷，有點亂。）

　　于是，“怎么還沒長大？”這種傻問題開始出現(xiàn)在夢醒時分了。想做什么就能做什么，就成了很長一段時光里認為的“自由”。

　　好不容易，終于可以大搖大擺的牽著�；ǖ男∈�，在街上盡情的顯掰成就感了。就這樣長大的、不對，長大了。（咦……！怎么感覺想做什么就做什么，其實包含的事情好像不多咧？好吧，又亂了。）

　　又過了好多年。發(fā)現(xiàn)不是曾經(jīng)想象的，長大了就能想做什么就能做什么。而且，越是希望想做什么就能做什么，越是感覺不自由。那成天嗡呀???嗡的蒼蠅一只就沒少過不說，還越來越多。各種花都能變蒼蠅，反對你就暴露處的身份，小心被蒼蠅釘死。

　　于是，站在街燈下，在風雨中凌亂。走在遙遠的山間小道上，在薄霧的'涼意里迷離。獨自開車到湖邊的公路，在隨著油門放大的音量里放肆的哭喊。

　　難道是我還沒長大？還是我其實沒明白什么是自由？

　　終于有一天，看著機窗外的云層，泰山露出了一截山尖。

　　在回顧時光時頓悟。

　　原來，是不想做的就能不做，讓我感覺到過真正的自由。

　　于是，長大了……

叛逆的青春作文篇3

　　我，是一個學生，

　　在，知識中奔波。

　　叛逆的心在教鞭下，

　　在指責中煙消云散。

　　或許有一天，我離開了這，

　　我會懷念，會在社會中回憶，

　　但是，我會質(zhì)疑，我的青春，

　　是否在頻繁之中消散，化為沉寂。

　　我，是一個孩子，

　　在，迷途中往返。

　　熱血在血管中冷卻，

　　在靈魂中開始凝固。

　　可能有一天，我長大了，

　　我會明白，在夢中腐爛是多麼快樂。

　　我，是一個人，

　　在，死亡的途中，

　　我，不會后悔來過，

　　曾經(jīng)，愛我的人啊，

　　我的一切，都不真實，

　　我，如同虛構(gòu)，最后......

　　如果有一天，我不守規(guī)則，

　　那么，我要如同火山，在爆發(fā)中存在，

　　我要向那閃電發(fā)出挑戰(zhàn)，與烏黑的天作對，

　　我要真正活著。

　　愛愛的人，活想活的.樣子，

　　不再被天地茍看，

　　留下輕輕的一筆，

　　呵，在這個紛擾的世界。

　　留下輕輕的一筆。

叛逆的青春作文篇4

　　輕舞的叛逆

　　湛藍的天空，深邃的大海，無垠的草原，那便是我們夢寐以求的自由天空�？�，一群鳥兒在飛，那樣的活潑，那樣的`美……

　　——題記

　　十二三歲的我們是處于花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個屬于我們自己的天堂。

　　學習途中，太多坎坷，太多心酸，向誰訴說？打開QQ，找到好友，傾訴一番。家長還怪我們不重視學習，玩忽職守，可他們哪里看的到我的內(nèi)心，他們早已被“三好生父母”的稱號迷亂了心智。老師只意味著抄、默、罰。于是，我們開始反抗，努力掙脫束縛，要做一只自由鳥，一個浪跡天涯、四海為家的流浪鳥。他們說這是為我們好，而我們卻不領他們的情，和他們唱對臺戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆，也許早已成了我們的專屬名詞了吧。

　　仰望天空，為何不是一片蔚藍？風雨飄搖中，瑟瑟的我們，換上舞鞋，插上翅膀，慢慢飛起。獨舞，失落的心在風中盡顯蒼涼，為何他們不懂我們？

　　叛逆的我們，自傲的我們，青春的我們，花樣的我們，已在學習中失去自我，失去了個性，屬于我們的只有一副軀殼……

叛逆的青春作文篇5

　　“謝謝，老師”，故事的開頭是一個已走鴨子步幾個來回的男生，咬著牙，與老師對話的情景，眼神中充滿了無限的憤怒和不屑，很讓人心酸，其實我和他，甚至整個班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑，年輕的我們總是習慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認為很滿足的'事。

　　看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步，額頭上滲滿了汗珠，依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情，真是有種佩服下下的感覺，幾十秒過去了，幾十分鐘過去了，他依舊拖著沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代價，終于，他鼓足了勇氣，了結(jié)了開頭的那一幕，雖然聲音帶著顫抖，但卻無比堅定，小小的，充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆，很執(zhí)著，很無謂。

　　燈光照緩，霧氣彌漫，年華倒轉(zhuǎn)回曾經(jīng)，站在年少的門檻上，眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉，年輕而明亮的眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷，也許成長是這樣：憂傷和著歡喜；失落和著欣慰；叛逆和著乖巧。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，已經(jīng)定格于此，誰也抹不掉，當白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時候，我開始一點一點的尋找著過去，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著與堅持不懈的努力，就都化成了一個個精致古老的化石，被我精心收藏。

　　或許叛逆就是成長留給我們最好的證明，證明著我們曾經(jīng)在這里生存過，在這里哭過，笑過，樂過也悲過，只不過叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。

　　是的，叛逆我們都曾學會的，刻錄在成長的足跡，像是永遠也抹不掉的記憶。

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