逝去的青春作文常用[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的逝去的青春作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![逝去的青春作文常用[9篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
逝去的青春作文 篇1
這七八十個(gè)三百六十五天青春是一段快樂的音符,承載著我們的夢(mèng),將它帶向遠(yuǎn)方,人的一生有七八十個(gè)三百六十五天,有七八十個(gè)十二月,但是正當(dāng)人們過了這七八十個(gè)三百六十五天,七八十個(gè)十二月,人的生命便已走到盡頭。
青春似一陣春風(fēng),讓我們有另一種天真、無邪的感覺,我們乘著這一陣春風(fēng),在這一段時(shí)間里我們變得懵懂,對(duì)于許多事情都想的很簡(jiǎn)單;青春似一首詩,讓我們有另一種虛幻、詩意的感覺,在這一首詩中我們變得很飄然,對(duì)于許多事情都很馬虎。
轉(zhuǎn)眼之間,我們長(zhǎng)大了,對(duì)于許多事情也有了自己的看法。
現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校,擁有著無數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),青春似一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì),但總有一天青春會(huì)不復(fù)存在,我們就只能擁有那個(gè)機(jī)會(huì),我們讓青春再次降臨。一個(gè)人的一生中,青春就只有那樣的短暫,現(xiàn)在的我們年少無知,在青春期間,容易產(chǎn)生思想上的叛逆,F(xiàn)在的我對(duì)于事情會(huì)顯得很煩躁,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我們遇到問題,難免會(huì)覺得有一種想發(fā)火的沖動(dòng),一點(diǎn)小事就會(huì)與別人發(fā)生沖突。
現(xiàn)在的我任由青春的逝去,在青春期間,我們留下許多美好的回憶,但往往也有壞的一面,我們?cè)谶@個(gè)期間,往往看不到自己的不足,愛去管別人的事,上課老師會(huì)批評(píng)叛逆的學(xué)生,現(xiàn)在的我們?cè)谶@段青春期間,無視周圍的同學(xué),其實(shí)青春期是一個(gè)改變?nèi)说钠陂g,在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì),青春在我們周圍亂撞害的周邊的人受傷,在經(jīng)歷過許多事情后,我們偶爾會(huì)靜下心來思考“是不是自己不對(duì)”。
其實(shí)有很多同學(xué)都對(duì)我說,青春像一頭亂撞的'獅子,在人的一生中難免會(huì)傷害身邊的人,但我們不能就這樣懦弱,我們的青春需要我們自己做主,我們的青春時(shí)期就那樣短短的幾年,青春漸漸的離我們遠(yuǎn)去了,快消失不見時(shí),我們大喊一聲“青春”她卻回頭對(duì)我們笑了一下,然后就繼續(xù)向前走了,是的,青春就這樣的消逝了,只有一次,人生也就開始變老,青春的逝去,代表一個(gè)人長(zhǎng)大了;青春的逝去,代表一個(gè)人的一個(gè)時(shí)期消逝了;青春的逝去,也代表一個(gè)生命的即將完結(jié)。
逝去的青春作文 篇2
我們?cè)谇啻旱穆飞鲜チ颂嗟臇|西都是我們不知道的。
第一次走進(jìn)初中的大門時(shí),我們什么都不知道。只知道是個(gè)陌生的環(huán)境,然后交個(gè)真心朋友,F(xiàn)在想想好可笑。好天真。
那個(gè)時(shí)候的我在陌生環(huán)境,只知道去找在小學(xué)好的朋友。后來她有了她的好朋友,我清楚的知道我也應(yīng)該有屬于自己的朋友。從那時(shí)開始我便不去找她玩。漸漸的也沒了聯(lián)系。
后來我跟新交的朋友一起玩。我們吵過架,冷戰(zhàn)過。一起幫對(duì)方追過心儀的對(duì)象。一起叛逆過,一起逃過課,一起學(xué)吸煙,喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂過,幸福過,痛苦過,一起留過眼淚,互相安慰對(duì)方。
我希望我們五個(gè)人,永遠(yuǎn)都可以這樣幸福。
麗紅,玉婷,情情,雨潔,銀雪。一輩子,都要幸福。
最后我明白了,七年的友情。始終抵不過,時(shí)間的磨練。
看到我作文的同學(xué)們,希望好好珍惜眼前的`朋友。因?yàn)檠矍叭瞬攀侵档谜湎У,如果真的分開了,可能想要解釋的都會(huì)成為一輩子的遺憾。
幸福最重要。
逝去的青春作文 篇3
這三年來,我看開了許多,不再深陷于對(duì)你的思念,也懂得了許多,不會(huì)再像當(dāng)年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右,哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落,能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經(jīng)的'不告而別,你的遠(yuǎn)去,造就了我模糊的淚眼,又怎會(huì)不想讓你的身影在我的夢(mèng)中多停留一會(huì)兒呢?
我怕,我怕一睜開雙眼,夢(mèng)境將被打碎,我又將失去你。你說我貪婪也好,自私也罷,我是真的無法再承受打擊,無法一次又一次地失去你。
我對(duì)你的情真的是比天高,比海深,可殊不知,你對(duì)我又是否有義呢?當(dāng)然,我不該猜忌你,曾經(jīng)的我們是那般的友好?赡闳昵暗牟桓娑鴦e,已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好,哪怕友誼再深,也只是曾經(jīng)罷了,它,不只是過往浮云嗎?
我的心再次沉淪,深陷苦海,無法自拔。我真的無法想象,現(xiàn)在的你,到底還 是不是最原始的那個(gè)你?
但若這結(jié)局能讓你幸?鞓,我寧愿選擇離開,放棄你我之間所謂的友誼。可這多年的情誼,又怎是說放下就能放下的呢?
逝去的青春作文 篇4
《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。
上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬里風(fēng)吹拂,映入人心,思來見憂愁。
致:我們終將逝去的青春年華
花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽光,將我的思緒帶到了很久以前......
那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的'我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。
畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星!
“天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。
時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?
追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。
逝去的青春作文 篇5
在轉(zhuǎn)瞬而過的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時(shí)光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷,我們開始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己,當(dāng)你站得很高時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寂寞,或許,這就是青春的味道吧!
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個(gè)美好的字眼,相反,青春是叛逆的`代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí),即使陽光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。
生命是一列列車,當(dāng)我們經(jīng)過一段曲折的小路后,那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過程,回憶里滿是溫暖的力量。
這些年,不是你一個(gè)人在成長(zhǎng),你有你的安慰,你有你的港灣?傆幸粋(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你,盡管當(dāng)你陽光明媚時(shí)不在身旁;總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,盡管當(dāng)你周圍充滿鮮花掌聲時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你;盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你;盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。
詩人說:青春除了年輕,一無所有。但我們還有夢(mèng)想,還有希望,還有愛,因?yàn)槟贻p,所以我們的未來有無限種可能。
那些年,當(dāng)我們走過年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對(duì)你輕輕揮手。
逝去的青春作文 篇6
青春,是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會(huì)考卷子,周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進(jìn)書桌,看著“豐滿”的書桌,心中有了自豪感:學(xué)生就是這樣練成的啊!
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:母校就是那個(gè)你罵了它十遍八遍,卻不允許別人罵它的地方。其實(shí),學(xué)生這個(gè)職業(yè)也一樣:學(xué)生就是那個(gè)你抱怨了它千遍萬遍,卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會(huì)懷念,那時(shí)的`我們是多么偉大:我們可以一天上十一節(jié)課,期間各種考試轟炸;做至少六門不同的卷子;課間還能去小賣部偷個(gè)零嘴;女生之間談?wù)摪素,男生之間討論體育。試想,如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們,恐怕一個(gè)星期也做不完吧。上學(xué)時(shí)擁有的空閑時(shí)光那么少,樂趣卻那么多,真是奇怪呀!或許只是因?yàn)椋菚r(shí)的我們正青春!
青春的我們是最單純的我們,只是在為自己心中的大學(xué)夢(mèng)在努力奮斗,而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思,動(dòng)一些腦筋;青春的我們是最有激情的我們,做夢(mèng)也想著縱橫沙場(chǎng)、指點(diǎn)江山,喝水也會(huì)激情四射、豪氣沖天,而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”;青春的我們是最真實(shí)的我們,三五成群的高談闊論,彼此之間總是心照不宣,而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗,變得灰蒙蒙的,再也不是我們留戀的樣子。
或許我們?cè)脒^,在畢業(yè)后自己可以有更多的時(shí)間去游玩,可以談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛,可以干著自己喜歡的工作,可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙?墒,當(dāng)我們終于來的以前憧憬的年紀(jì)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn),自己的生活卻不是自己想要的樣子,一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺,青春時(shí)的藍(lán)天早已消失不見,那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春,突然就沒了。
青春,終將逝去。我們要做的,或許就是靜靜的懷念過去,認(rèn)真的把握現(xiàn)在,微笑的迎接未來。
逝去的青春作文 篇7
“懷念啊我們的青春啊,在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋,背著大大的書包,三五成群的結(jié)伴去上學(xué),那一路上的歡聲笑語好像是那些年最動(dòng)聽的音樂了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹,好像上學(xué)是我們最大的快樂。在學(xué)校里,有好多好多的同學(xué)一起玩,一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子,你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說不完的趣事,連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來的快樂……也是過了很久我才知道,那些不知名的記憶叫青春,
后來我們都漸漸長(zhǎng)大了,也開始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開始踏入社會(huì),開始接觸新的事物,比如偶爾遇見的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作,在自己的崗位上努力著,有些開始提前感受快樂,朋友圈里都是她們各種變化,總而言之,相比于從前,反倒都漂亮了不少,脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著,些許清晰些許迷茫,比如我。在長(zhǎng)大的過程中我也一直在走著,最初的夢(mèng)想華而不實(shí),但我不盲目,我很努力很用心的在追尋,甚至那是我快樂的源泉。再后來,我沒有夢(mèng)想了,不是長(zhǎng)大而膽怯,而是長(zhǎng)大了才知道,那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想,我談不上自甘墮落,卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,再回首,別有一番滋味。
現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長(zhǎng)大,更多的是我們開始有了責(zé)任。
某些天聽朋友提起,某某某哪天要結(jié)婚了,某某某生孩子了……我瞬間感覺自己好像與那些時(shí)代脫軌了,按道理來說,成年人的世界里這些不過只是常態(tài)罷了,但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里,這是不可思議的`。明明我們以前還是同學(xué),明明他們還沒多大,明明我們都差不多的……
現(xiàn)在我好像開始理解了,或許每個(gè)人都有自己要走的路吧,也都有自己的選擇,無關(guān)年齡無關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處,哪怕那時(shí)候只是不施粉黛,于你于我亦或于她,那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗,就像老舍那句“以前沒有胭脂,女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(zhǎng)是必然的,無論好壞,我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧,剩下的就該是我們新的續(xù)寫了,希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒,像眼睛更像星星,一閃一閃的,慢慢匯成夜空后,就該是多年后的好久不見亦會(huì)是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來,也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春,致青春也致我們!
逝去的青春作文 篇8
有時(shí)候,一個(gè)人呆在屋子里,孤獨(dú)、寂寞會(huì)如潮水般將我淹沒。這時(shí),總會(huì)想起平時(shí)和大家在一起的日子,想起那些金燦燦的時(shí)光,我不知道,十年以后我們還會(huì)不會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的友情,是否還會(huì)記得這些幼稚的歲月,我不知道記憶會(huì)持續(xù)多久,但我愿在它消失之前,將這些快樂的日子寫在紙上,然后放入信封,致我們終將逝去的青春。
一年前的六月,我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒,就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候,被媽媽拉回了現(xiàn)實(shí),套上書包送入了重點(diǎn)中學(xué)的校門。開學(xué)那天,爸媽一直站在校門口,笑得那叫一個(gè)燦爛,笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎,人生無望,我獨(dú)自感慨命運(yùn)多舛。
剛開學(xué)的那段時(shí)間,真有些“煢煢孑立,形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周,只有一個(gè)初中同學(xué),這本該算幸運(yùn),可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對(duì)話還是“喂,同學(xué),我借一下你的掃帚”!班,給你!彪m說是同學(xué),其實(shí)也不過是路人甲。孤獨(dú)呀,惆悵呀,這悲涼的開場(chǎng)預(yù)示著什么?
軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們班被分編為十個(gè)小組,每組六人。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我壓制著沖上去擁抱他的激動(dòng),表面故作淡定,內(nèi)心卻竊喜高呼:校長(zhǎng)英明,一中英明,我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我并不知道,這次分組完全顛覆了我的高中生活。
坐在我對(duì)面的小胖子,長(zhǎng)著張娃娃臉,外號(hào)“小豬”,又名“濱仔”,自稱是數(shù)學(xué)奇才,座右銘:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。剛開始時(shí),我對(duì)他崇拜的那叫一個(gè)五體投地,我第一次見到做著數(shù)學(xué)題都會(huì)笑的人?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的離譜。小豬雖說已16歲,可心理年齡頂多也就10歲,他十分熱衷于一項(xiàng)低級(jí)趣味活動(dòng),每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下,精挑細(xì)選,摘滿滿一“爪”冬青葉!敖M長(zhǎng),看我的小李飛刀。糟,打偏了。沒關(guān)系,再來一次。組長(zhǎng),你做好受死的準(zhǔn)備吧!”15分鐘的`班空,對(duì)我們五個(gè)人來說是何其漫長(zhǎng)。我頭一次希望不要下課,班空什么的省了算了。后來,小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”,我們五個(gè)張牙舞爪,逼他就范,如此這般,最終強(qiáng)迫他放棄了投葉的愛好,也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身邊的大胖子,更是一奇人,江湖人稱“阿方”。究其緣由,是因?yàn)槟樕蠙M肉太多,已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形,故冠名“阿方”。據(jù)謠傳,這位仁兄在IT方面頗具天賦,人生目的就是當(dāng)個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管!奥愤b知馬力,日久見人心”。不到一個(gè)月,我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力,寂靜無聲的自習(xí)課上,阿方冷不丁地冒出一句:“小胖,你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥,哥只是個(gè)永恒的傳說!”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀,也就算了,最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子,在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下,我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>
不要說我偏心,一直在寫男生,俗語說,物以稀為貴,作為熊貓般的存在,自然要多說他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生,也是各有千秋。傅蝸蝸,聞名如人,做事總是龜速。雖說行動(dòng)慢點(diǎn),確是個(gè)不可多得的才女,對(duì)中國(guó)古典文學(xué)可謂是一見鐘情,難舍難分。雪陽陽,我們組唯一一個(gè)班委成員,擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長(zhǎng),正是那位被我視為路人甲的同學(xué)(組長(zhǎng),別打我呀!)。而我,就以……代替吧!
有時(shí)候,命運(yùn)真是很玄妙的,我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運(yùn)聯(lián)系在一起,這是無法逃離的命途。不過,我從未后悔過,這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶,十年后,致我們已經(jīng)逝去的青春。
逝去的青春作文 篇9
給小學(xué)同學(xué):
某某,已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了,但還是清楚的記得,你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了,看到過你的樣子了。塵封的記憶,一頁一頁的翻開,里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經(jīng)不理羅文婷了,其實(shí)沒有必要做得這么絕,不管時(shí)光從我們這帶走了什么,但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶,那些歲月,那些日子,都過去了,那些回憶,那些記憶,都被時(shí)間沖淡了,那些日子,那些生活,都被距離隔絕了,留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人,殘缺的.碎片拼不回完整的昨天,形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉,然后選擇銘記或遺忘。我告訴你,不僅是我要告訴你,還有他們,畢業(yè)時(shí),我們都強(qiáng)忍住淚水,強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰,其實(shí),心里比誰都難過,都有不舍,我們心里比誰都清楚,一旦告別就可能是一輩子的離別,也許分別就可能是一輩子的隔絕,誰都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑,都希望快樂一時(shí),但卻是悲傷一世,青蔥歲月,那些歡笑,那些悲傷,是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校,但慶幸的是,還是有人陪我度過三年漫長(zhǎng)的歲月,意料之中的是你在另一所學(xué)校,其他人也有了新歸宿,小學(xué)情誼還是抵不過時(shí)間的考驗(yàn),正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著,去了新學(xué)校有了新同學(xué),老朋友是不是也隨之丟掉,很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的,過去已成為回憶,贅述回憶的人只不過是默默堅(jiān)守的人,選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候,想到那些,嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑,那是快樂,但也是對(duì)回憶的最后追悼,青蔥歲月,有人選擇了銘記。
有些東西,注定被選擇,是選擇遺忘還是選擇被遺忘,是選擇銘記還是選擇被銘記,有太多東西值得銘記,也有太多東西需要被遺忘,這些選擇,都是一種紀(jì)念的方式吧。
——祭奠我們死去的回憶
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