我的青春作文[通用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的青春作文[通用8篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
我的青春作文 篇1
與你一起走過的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅強，讓我成長。對，脆弱與堅強，磨難與成長，不正是你生命相反相成的兩個方面嗎？
你的兒時，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長，叛逆的萌芽開始瘋狂滋長，為此，你覺得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過仗劍天涯；也曾想過拯救世界；你曾有過太多太荒唐的夢想……而后，你胡茬稀疏，喉結(jié)凸起，你偷偷喜歡上一個女孩而不知如何開口。
直到，18歲，你步入高三……
你不知道十八歲意味著什么，也不知道未來會是什么樣，但你知道，你要活在當(dāng)下。然后，你努力，直到高考結(jié)束。你落榜，你也落淚。你開始埋怨命運為何如此不公，但命運從未給你回答，你的抱怨開始變得無以復(fù)加。
你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍，它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時又一個人靜靜的對著天空發(fā)呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。
但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。
你選擇再來一次。補習(xí)。
親愛的.你終于明白，生活總是會先將你打敗，然后，等你成長，再去打敗它，因為，我們始終堅強。
你想起村上春樹的話：每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人會再相逢。當(dāng)你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話告訴她，你希望她可以像你一樣堅強，像你一樣對生活再次充滿希望。
直到你懂得獨立和擔(dān)當(dāng)，你已經(jīng)會笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕，你只需要珍惜現(xiàn)在關(guān)心你的每一個人，珍惜現(xiàn)在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因為總有一天你的生命會大放異彩。
于是，你學(xué)會靜靜面對挫折而不去抱怨，你學(xué)會擔(dān)當(dāng)一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長；于我而言，我為你而感到欣慰。
我記得你會在燈光下一個人做完整套試卷，也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書本與作業(yè)，對自己說：遲早有一天，我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄，你已如此堅強。
但你也會累。你在某個午后獨自逃課去爬山，一個人唱自己喜歡的歌給自己聽。當(dāng)你到達目的地時，你突然覺得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會離開這個城市，用飛翔的姿勢，因為，你有夢想。這一次簡單的逃離，卻更加堅定了你向前的信心。
我想，你終于長大。我所深愛的你，我所走過的十八年里，無處不顯現(xiàn)著你的身影，而今，我決定離開你，獨自遠行。這滿世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學(xué)會堅強，該一個人獨自飛翔。
謝謝你伴我成長。
謝謝，我是你，我的你。
看未來，一步步走來……
深愛你的我。
我的青春作文 篇2
陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水，發(fā)梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信，狂傲，不懂地厚天高�？床欢畷r間，也看不透世間�？删褪沁@樣的我們，才不枉自己的青春。不論是發(fā)上飄逸的七彩發(fā)帶，抑或是瘦削雙肩上的雙肩包，我想，都是在揮霍著屬于我們的時間，亦同時宣誓著我們的主權(quán)。
我想，我喜歡站在陽光下，雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風(fēng)噓著我的臉頰，吹動我額前的發(fā)。抬眸望向遠方，那閃爍著奇光異彩的，是什么？哦，那是一潭積水啊。風(fēng)兒劃過水面，波光閃爍。在我的眼里，那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影，打斷了我的思緒，我還未脫離我的世界，卻被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不過是很平常的畫面，落在我眼中為何如此唯美？眼前的身影繼續(xù)蹦跳，我卻笑了，是啊，如此美好的青春。不論是男孩的白T恤，還是女孩的紅色長裙，在這里，我找到了青春。
我想，我喜歡迎著微風(fēng)漫步于林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒，月季迎風(fēng)綻開了她們的花苞，有一些含苞待放的月季，像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣，微風(fēng)陣陣，帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭，這種不起眼的小花長的遍地都是，繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍色花，如同萬綠叢中的.一粒米。然而，它們生長成一片，同時開放的花朵連成一片，卻又是另一種壯闊的景觀。
它們告訴我們，團結(jié)一致是一種美。這些花多么像正在成長的同學(xué)們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的，但卻從未有一個人真正了解我們內(nèi)心的渴望。我們是渴望被愛的，在我們的心里，也有一片凈土。
陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水。這是屬于我們的世界，任憑哭，任憑笑，任憑打鬧，任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮，也沒有這個必要。我喜歡現(xiàn)在的我們，我喜歡這樣，這才是真正的青春。
我的青春作文 篇3
媽媽對我的愛是無私的，她愿意為我付出她的一切，包括她的青春。
輕風(fēng)緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什么，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務(wù)必須完成�。∥铱烧鎽K�。∥以谛闹邪蛋到锌�。
“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢�！眿寢尠涯_放進盆里，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面并沒有出現(xiàn)。我輕輕地揉著老媽的腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的`生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了�！眿寢屨Z重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那么多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。
曾經(jīng)的我離媽媽沒有一點距離，而現(xiàn)在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時候無論參加什么活動都不肯去，不想離開你，但是上次的足球活動時，你關(guān)心地問道：“望望，要不要我陪你��？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結(jié)束后再叫你來接�！闭f完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結(jié)束后，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。
現(xiàn)在回想起來真恨當(dāng)時的自己�！巴梢粤�，不用洗了�！眿寢尶粗谷缬晗碌奈艺f道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎么幫過你，以后就讓我為你洗腳吧�！�
老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你愿為我付出一切，而我也愿為你放棄一切�！�
我的青春作文 篇4
歲月的年輪從未停止過腳步，枯黃樹葉從離開根生地的單飛，到最后無悔地塵歸；花蕾在春天里盡情地綻開，到冬天里寒微枯萎；小河從滾滾向東流的一去不復(fù)返，到最后匯集于茫茫大�！鼈兌荚x煌過，盡管只是那么一瞬。而十六歲的你，不正是處于花季美好的年華嗎？不正是創(chuàng)造“輝煌”的大好時機嗎？
上了初三的你，少了許多昔日天真的笑容，是因為你躑躅在人生的第一個十字路口。這條路有很多個分岔口，已不再像小時候玩過馬路那么簡單了。但也不必太緊張，讓心平靜下來，看清楚每一個分岔路口的`路標(biāo)，用心去傾聽內(nèi)心深處的答案。一旦選擇了通往某條路的路標(biāo)，那么就算是跪著也要走下去！
你很懷念年少時的癡狂，也很懷念那些美好的過去，但請不要再眷戀昔日的美好。揮揮手，告別童真的自己，踏上青春都列車，窗外，小鳥還在為你歌唱。童年的歌謠在耳邊縈繞，青春都列車帶我駛向夢想的方向。過去再美好的高潮，都只是我們在前進道路上所書寫下的較為美麗的篇章罷了，有高潮必會有回落。所以請把美好的回憶，把那些年少的癡狂收進包裹里，當(dāng)作是前進道路上的美好風(fēng)景，可遠觀而別褻玩。
十六歲的你肩上還背負著來自個方面的壓力，有時候你會覺得痛苦，所以你才會不禁回憶起過去的美好和躑躅在十字落口前。但你一定要記住痛苦只是暫時的，沒有永恒的痛苦！滴血的歷練，艱苦的磨難，都不是人生的痛苦，而是我們青少年必須經(jīng)受的考驗和鍛煉。如果在嚴冬我們能想到春天的溫暖，在烏云面前我們看到太陽給它鑲上的金色光圈，那么這就足夠讓我們相信幸福已經(jīng)不遠了。
追夢的路上總少不了跌跌撞撞，你要確定前進的路標(biāo)，拋除一切雜念，勇敢地駛向理想的彼岸。相信處于花季佳期的你一定能到達理想的綠洲，向人生之路更好地進發(fā)！
我的青春作文 篇5
20xx年6月16日，這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學(xué)校，經(jīng)過將近四個小時的顛簸，在我打開宿舍門的那一瞬間，三個多月的點點滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個月前剛來時的模樣，不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車里時，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進芹泉學(xué)校時我們臉上的笑容，這笑容不是因為我們到達了想象過無數(shù)次的目的地，而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車，就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因為兩個月沒人住，剛進入屋子就迎面撲來一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久，但初登講臺的那一刻，心里還是不免緊張，因為在我走進教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個老師兼朋友的角色走進他們，它讓我明白我身上肩負的是一份教師的責(zé)任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。
三月的芹泉還是有點冷的，偶而有會有幾天陽光和煦的日子，樹上的嫩芽都還沒有長出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個星期的磨合，無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了，和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。
來這里的第一個星期應(yīng)該是最難熬的，因為要適應(yīng)一個新的環(huán)境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了，由于這個地方離山很近，很容易有回聲，所以晚上總是聽到山上有敲打聲，心里不免有些害怕，之后的幾天便也適應(yīng)了。３月６日，我開始正式代課，學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專業(yè)并不是政治，心里不免有些擔(dān)心，所以在拿到課本的那一刻便開始仔細的瀏覽，也盡量在網(wǎng)上找一些資料，為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解，并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過精心的備課，我走進了教室，在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺，原本緊張的心情放松了一點，當(dāng)他們起立說出那句老師好的時候，突然感受到了我肩上的責(zé)任，在這里，我不再是一個學(xué)生，而是一個帶著知識而來老師，
那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來的一個月里，在認真?zhèn)湔n講課的同時，我也開始走進學(xué)生的圈子里，想要去了解他們的想法以及對學(xué)習(xí)的看法，因為想要尋求一種更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽話也很熱情，他們會主動來找我聊天，遇到問題也會尋求我的幫助，所以無論是在課上還是課下，我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生，也許是正處在青春叛逆期，他們沒有初一學(xué)生的青澀懵懂，也不如初三學(xué)生的冷靜踏實，所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會產(chǎn)生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過了防疫針，讓我們有所準(zhǔn)備。也許是出于對實習(xí)老師的新鮮感，所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好，課堂氣氛也很活躍，完全好于我所預(yù)計的狀況，然而好景不長，一個星期之后，校長所說的情況就發(fā)生了，在我的課上孩子們開始躁動，總是小聲說話，一開始還勉強可以接受，但是之后我的思路便不斷的被他們打亂，后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，我專門用了一節(jié)課的時間和他們談心，想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽，也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開始這樣的方式是有效的，在我的課上孩子們變乖了很多，但我不得不承認，這僅僅是一時的改變，一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個問題讓我一度很煩惱，我很擔(dān)心這樣下去他們的成績會大滑坡，后來，我開始思考其中的`原因，我想在教學(xué)過程中，出現(xiàn)問題的絕不只是學(xué)生，我也有不可推卸的責(zé)任，也許是我的講課方式不夠新穎，
無法吸引學(xué)生，也或許是我并沒有走進他們心里，對他們沒有足夠的關(guān)注度等等，通過幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠中學(xué)的學(xué)習(xí)，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，在之后的教學(xué)過程中，我也將此運用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對他們充滿希望，而當(dāng)我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說，這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺，上課喜歡睡覺，下課卻極其活躍，看他的成績單，成績并不在前列，但是幾周接觸下來，我覺得他很聰明，是值得培養(yǎng)的苗子，所以對他也格外關(guān)注，課下會督促他去完成作業(yè)，也會同他共同分析他的問題在哪里，中途他也會有情緒波動，極度厭學(xué)的時候，這兩天常常有孩子過來問我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問起心里都酸酸的，雖然總是和他們說老師還會回來看你們，但是心里卻很清楚，有時候相遇即是離別，再不舍也會離開。
但是通過幾周的接觸，他確實沒有讓我失望，政治成績是班里數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我，老師，我考了多少分的時候，突然覺得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子，雖然相處的時間并不算長，但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們，讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動，也許我只是一個路人，陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時光，但無論如何，那對我來說都是珍貴的，謝謝你們每次上課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的。
課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來的自己！
我的青春作文 篇6
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)——題記
午后晝靜時光，溶溶的河流低吟淺唱，遠處間傳來一串俚歌。四野悄然，把這聲音襯出一點原始的寂寞，爾后對岸發(fā)出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地搖了過來。艄公從年輕時就做起擺渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，沖破命運的羅網(wǎng)，而終為時光敗北，遂不管晴雨風(fēng)雪，終年來這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人，他從年輕時就開始渡引，直至他走過忘川。
兒時童稚，膽小怕黑，畏鬼懼神。他便對我說：第一只下樹的猿猴是勇敢的，因為它克服了對地面未知的恐懼；第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的，因為它消除了對藍天遙遠的恐懼。茫茫乾坤，宇宙無垠浩大；，晝夜交替，光明從未走遠，只是我們要學(xué)會適應(yīng)黑暗。
守望在青春的橋頭，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)膊蝗清藻魄邸Ｎ矣浀梦椅锢砜荚嚥患案駮r，他抓住我欠思考的問題言：讀書要學(xué)會思考，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道了很多，而你思考得越深的時候，你就會越清楚地看到，其實知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力，但馳騁千里的`驛馬雖見多識廣，也未必有善于思考的能力。如果人本身不會思考，便也不會從蠢如鹿豖”進化至文明。總之，要學(xué)會悟，悟出其理，釋疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奧，教化不盡。后來，獲得較為優(yōu)秀的成績，欣喜若狂，喜不自勝。他臉上掛著嚴霜似的寒意，又言：你的追求就僅此而已嗎？如果處于井底之蛙之志就只會在艱難中怒吼，你只能束手無策。
后來到異地求學(xué)，鄉(xiāng)愁便是那一支清遠的笛，總在月色皎皎的夜里響起，讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫，用童心去讀古老的故事，激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁，樵子，水濱的釣客，也擬泛輕舟。他總說心中有夢，何懼遠方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛，在日積月累里，愈加深厚的沉淀。因為底子薄，所以成績總是不如意，好強的他，卻懂我哽咽囈語，不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下，炭筆似的線條，終將把我打濕。他吸著煙，煙圈滿心沁入空氣，言：要對自己充滿信心，拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是我們心靈的喪失；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。
父親愛品茶，身邊總飄散著氤氳的茶香；父親愛吸煙，總愛坐在窗前，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些，在流轉(zhuǎn)的時空里，把他沉淀為一種過程，爬滿他滿眼的皺紋，落下他也曾漆黑過的白發(fā)。人生何其短暫，他總向我獨嘆；韶華何其難留，沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此，中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上，但父親從未認為行走于兩岸過于拘束，他做我的擺渡人，遂令那一份渡引世人的莊嚴變得甚好
從煙黃的舊夜里，回首數(shù)十年間，時光是令人精神錯亂的迷霧，沒有流水和題詩，天遼水闊，泛舟點點，一壺濁酒，你行坐舟中，將多少世俗笑談付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游魚，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷傳響。
我的青春作文 篇7
若文字是不朽的星光，我的青春因你而璀璨。
——題記
輕輕地，我踏入你的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠眺的長歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。你用流光溢彩的文字，映射出一個個時代，一位位作家，一段段不老的曾經(jīng)。我摯愛你，就像摯愛我無悔的青春。
原諒我記不清如何與你相識，卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤古，為我開辟了文字的天地，將我從對文字的混沌中救贖；你是倉頡，為我構(gòu)造了文字的城堡，贈我一方凈土；你是女媧，用七彩的文字填補了我內(nèi)心的空缺……
詼諧若你，你幽默生動，語言滑稽有趣，每當(dāng)我被淺淺的悲傷圍繞，你總是會用一個又一個的笑話，逗我開心，哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂。
淵博若你，你是滿腹經(jīng)綸的大學(xué)士，懂得天文地理，你總是有無窮無盡的新奇知識吸引著我，我一步一步邁向你的身邊，在知識的海洋里遨游。年少的我，張揚的衣角上都沾染了你的味道。
靈秀若你，你如江南女子，水性柔情，溫和婉約，筆墨間環(huán)繞著淡淡的感傷。我愛極了此時的你，落墨成殤，叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛，為斷壁殘垣，為一切破碎美好的事物。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠……
光陰如字，光彩盛綻。你是我青春的同路人，滌盡鉛華，陪我經(jīng)歷時光的'洗禮，看透流年的風(fēng)景。每當(dāng)我看到你，總會想起兒時明鏡般純粹的藍天，年少時斜斜傾灑的日光。所幸我一轉(zhuǎn)身，你仍然在那里，帶著我青春的痕，不曾遠離。
你是我心底的一首歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，永遠在我的心靈深處低吟淺唱。無論我今后漂泊何處，都會想起你，念起我們一起走過的舊時光。
我的青春作文 篇8
學(xué)前班，幼兒園，小學(xué)，沒想到都這么快的度過了，如今我的初中生涯也即將駛向終點站。在忙碌的學(xué)習(xí)時光中，偶爾能抽出點時間回想從前，有時也會是件很有趣的事情。
想想都會笑得爬不起來，自己小時候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時候，從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過了一會，一個陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過手帕哽咽著擦了臉。后來我就和這個小朋友成了最要好的朋友。
小時候還有個非常好笑的習(xí)慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時真是天真，認為只要是好喝的，只要倒在一起就會更好喝。只是結(jié)果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會經(jīng)常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時光不斷流逝，現(xiàn)在的我根本不會再干出這種事了，總認為是自己改變了自己，而其實，是流逝的歲月在改變著自己。
小學(xué)時光，最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時的班主任總會給第一個寫完作業(yè)的同學(xué)獎勵有個獎勵免作業(yè)卡。這是所有人都夢寐以求的。當(dāng)時，我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的，所以我倆總會不斷比，總是以最快速的.寫完作業(yè)，打完計分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著慢了一步的對方。正因如此，我倆的免作業(yè)卡也是最多的，而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時我們都叫對方先去用免作業(yè)卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言，但每次都有點膽戰(zhàn)心驚，又覺得開口要求老師免作業(yè)怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著，一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒用掉過。本來一直保存著的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進入了初中后，也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時候的自己，好像已經(jīng)要認不出了。
從前覺得時光一大把無處消費，如今細細一想，青春真是有限的，初中的時光很快也要過去了，想起幼年時代的懵懂，想起一路走來的無數(shù)的歡樂，也想起未來將與青春告別的惆悵，我要創(chuàng)造出輝煌，讓我終將逝去的青春無怨無悔。
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