青春的作文(實用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!
“快,快抓牌,一會下課了,再這么慢就下場,打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時特投入說“我的`底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開玩笑
我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們曾趁同學(xué)睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮,我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!
青春的作文 篇2
校內(nèi)有一片圓圓的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,幾朵精巧的白云或嵌在那靜悄悄的,或如汪洋中的小船兒在海面輕輕飄蕩;校外的天空是不規(guī)則的圖形,有時候瓦藍(lán)有時候慘白,有時候白云飄飄,有時候烏云密布。
校內(nèi)有熟悉的一草一木,有伙伴有同學(xué),也有最熟悉的陌生人;校外則有未知的許多事物,也有朋友搭檔,有陌生人,形形色色。
校內(nèi)之心激動,憤怒,高興,歡笑,得意,沖動;校外低沉,悲傷,哀怨,彷徨,灰心失望。
校內(nèi)校外好似一個轉(zhuǎn)換調(diào)的地方,但唯有青春不需要換調(diào),它可以以各種各樣的方式來融入到和聲中去。青春的誓言,無怨無悔,那夢想,一直驅(qū)使著那顆脆落的心堅持下來。他們,他們?yōu)榱藞A大學(xué)夢,在努力奮斗,希望取得優(yōu)異的成績。在校內(nèi),他們這樣做了;在校外,他們依然堅持不放松,嚴(yán)格要求自己,在踏出校門之前,就已經(jīng)給自己的周末安排了“檔期”,讓自己充實地過完休憩時光。時光如流水東逝,而他們在跟時間賽跑,并且也毫不遜色于那個每分每秒都在吞噬著人們生命的時間。他們給自己立下了一個誓言:一定要考上好的大學(xué);一定要上本一;一定不能辜負(fù)長輩的期望。他們的毅力和決心就像上古時代的愚公,為的`是有朝一日“指通豫然,達(dá)于漢陰!
花季,青春年華的美好時光,需要有陽光的栽培,春雨的滋潤,更需要的是他們自己去土地下尋找能滿足自己需要的養(yǎng)分和水分,他們自己一步一步地向上攀登,找到他們所需的光源。這無論是在校內(nèi),還是在校外都是必不可少的。校內(nèi),流下過苦澀的眼淚,也滴下了無數(shù)是咸咸的汗水;校外,不能讓眼淚盈眶,手輕輕一甩,將汗珠灑倒了大地上。
我追著夢的光點 是因為有了勇氣才不怕危險
你的愛沒有終點 給我力量繼續(xù)往前
我追著夢的光點 心連心我們站在同一起跑線
加速度沖出線仰起了臉
我們微笑一起迎接 幸福終點
走過校門,走進(jìn)校內(nèi);但愿笑著走過校門,奔向校外。
青春的作文 篇3
不知從何時起,我開始自己騎車上下學(xué),一輛鳳凰牌自行車陪我度過了兩年時光。當(dāng)時學(xué)校里全是變速山地車,我那帶著橫梁的鳳凰處在幾十輛捷安特之中,不免有些突兀,甚至于老氣?晌也还苓@些,我感受的只是與同學(xué)相處的快樂,和有老式自行車的自豪。誠然,在歡聲笑語之間的確覺察不出自己與他人相比的劣勢,有何不同。
上初中時,父母執(zhí)意要退下那輛比我年齡還大了不少的自行車,讓新的變速車取代它。剛騎上變速車時,那種能自己調(diào)控節(jié)奏的感覺很好,久而久之,它融入了我的生活?晌乙琅f感覺不自在,像丟了一個東西似的。
一天回到家,轉(zhuǎn)過一個角,我不經(jīng)易間看到那輛車被搬了出來。它的車胎很細(xì),很大,在我小時看那是龐然大物。車鏈前端包著半套鏈盒,我還記得鏈條磨擦鏈盒的聲音,現(xiàn)在回憶起來都覺得親切,鏈條上糊著一層黑油,它像糊在我心頭似的難受車梁上的鳳凰樗顯出它出身不凡,睦到它就感覺普通的車平添了幾分沉穩(wěn)與威嚴(yán),帶彎的車把幾乎與座位平齊,一個能轉(zhuǎn)動的.鈴鐺無精打采地垂著。可能是在地下室放了太長時間的緣故,整個車身覆蓋著一層浮灰,卻仍不失美感。陽興灑在關(guān)半部車身上,在本世紀(jì)銀我的車把被鍍了一層金,熠熠生輝。
我慢曙上前,撫摸著金光閃爍的車把,往昔的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。我這才發(fā)現(xiàn),我的青春早已和它分不開了,青春路上,是它一路載著我平穩(wěn)地駛向目的地。我也明白了新車帶給我的那份惆悵源自何處:我的鳳凰始終不緊不慢,所以沿途徑景色我沒錯過一樣,而騎上新車的我,只關(guān)注兩個點。殊不知,所有旅途的快樂在于過程,而不在起點和終點上。此時此刻,我才明白“欲速則不達(dá)”的真正含義,我閉上眼感受著金屬光滑的質(zhì)地,任憑思潮在心中澎湃起伏,久久不能平息。
青春的作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟的刮過臉龐,幾縷銀絲從我手中劃過。時光仿佛要鬧別扭似的,硬生生的在她那原本較好的面容上,留下幾道痕跡。那一道道淺淺的溝壑就是最好的證明。她看見我暈熱的目光,不禁悄悄地別過了頭。臉上染上了兩朵淡淡的紅暈,多久沒有這樣仔細(xì)的看過他了呢?不記得了呢?恍惚之中她漸漸老去。再也沒有有青春的風(fēng)采。
媽媽,回來的怎么這么晚。累了吧,快坐下。我去做飯。早在家門前翹首以望的那抹嬌小的身影,當(dāng)看到哪彎著背,幾縷青中加白的發(fā)絲從耳邊垂過。臉上累的沒有一絲生氣,嘴唇?jīng)]有一絲血色的媽媽時。我忍住了眼淚人,任他在眼中打轉(zhuǎn)。給他說。
媽媽勉強(qiáng)打起精神說︰“還是我來吧你還有作業(yè)要做,”看著她那有著幾絲皺紋的.額頭滿布著密汗,我又不好意的當(dāng)面戳穿她。我說“作業(yè)早就做完了!苯裉炷憔蛧L嘗我的手藝吧,媽媽沒有再做無力地反抗,只是輕輕地揉了揉太陽穴,臉上似乎顯得更加蒼白無力。“好吧今天就嘗一嘗兒子得手藝。”
做完飯,可我走出廚房時,才發(fā)現(xiàn)媽媽早已因為勞累而熟睡了,看著媽媽的眉頭是那么的緊,或許是因為頭還在痛吧,我默默的猜測著。
媽媽時光大軍已將你那原本較好的面容損壞,已將你那俊俏的笑臉遮滿了皺紋將你那溫柔的雙手變得粗糙。時光悄悄地溜去,你在也沒有往日的笑容,去多了幾份痛苦的表情。
媽媽,如果時光能夠倒流,我愿和你大手拉小手走過鄉(xiāng)間的小路。
媽媽,我渴望得到你那份永久美麗的的青春。
青春的作文 篇5
我的青春,像一座美麗的大花園,開滿了薔薇,散發(fā)著淡淡的思緒、淡淡的憂傷。以及一抹時隱時現(xiàn)的執(zhí)著和夢想。
慢慢轉(zhuǎn)身,走過一個又一個地方,有熟悉的,也有陌生的。我像是一個流浪的人,久別歸來。能夠嗅到那曾經(jīng)的氣味,卻再也回憶不起那時的感覺了。
小荷
有時候,我似乎一整天都在沉睡,沉睡中迷失了自己。當(dāng)一次次的期望破碎,眼淚模糊的瞬間,我仿佛看到同學(xué)的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。
該付出的已經(jīng)付出了,該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口,來容納這所剩無幾的執(zhí)著和自信……我的青春歲月,在這美麗的背后,刻下了一道又一道的傷痕。
時光荏苒,青春易逝。又是一年輪回,可是我還是以前那個平庸的我,只能獨自徘徊在路口,寂寞地仰望星空。
在最艱難的日子里,雖然會煩躁得心傷,但我除了保持堅強(qiáng)的微笑別無選擇。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來,一步一步地,用雙手,成就你的夢想。
即使天空不再蔚藍(lán),白云不再柔軟,但我依然要堅持。因為,我還有夢,那淡淡的',憂傷的,執(zhí)著的夢想,它令我魂牽夢縈。只要有夢,生活就值得我為之受苦。
行走在路燈下,看著自己的影子由長變短,再由短變長地輪回著。于是,我感覺到了真實――那蕩悠悠的思緒,那些迷離的夢。
青春的作文 篇6
有時候我在想,自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生?沒錯,我的成績能排班里前十,但我又十分愛鬧騰,不喜歡上體育課,不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。
做壞學(xué)生難,做好學(xué)生更難。壞學(xué)生,時常被老師責(zé)罵,被家長訓(xùn)斥,好學(xué)生做錯一點小事就要被罵的狗血淋頭,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,雖然好學(xué)生,有光榮的一面,但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個問題上思索了許久,我找到了答案,我才不要做什么好學(xué)生,也不要做什么壞學(xué)生,我就是我是不一樣的煙火,是最耀眼的一朵,好學(xué)生又怎么樣,壞學(xué)生又如何,我任性,我張揚(yáng),青春需要一次任性的成長。不在意別人的眼光,不在意別人的評論,我寫我的文字支持自己的'意見。跟自己的心走,不因為追隨別人而迷失自我。我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊嗎?任憑他人控制,不肯自己掌控,誰都有可能發(fā)光,任性的成長,你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡?我們的青春要讓它自己燃燒。既然來到這個世界,就要站在舞臺中央,不要害怕眾人的眼光,他們不懂你才會議論你,他們沒有資格評判你,你有任性的資本,你有追夢的勇氣,何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢,誰替你堅強(qiáng)。請你記住,別人不是你的救世主,幫得了你一時,幫不了你一世,有時候自己必須去面對一些人,必須任性,收起低調(diào),呈現(xiàn)出狂傲,自己勇敢自己面對,你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春,需要一次任性的成長。
青春的作文 篇7
青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流!在青春常懷著感恩之心,感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時,他會站出來為你指明方向;在你遇到困難時,他會向你伸出援手;在你傷心時,他會逗你笑,逗你開心;在你遠(yuǎn)離親人之際,他會給予你家一般的溫暖,不會離你而去。
老師是我們的擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人,指引我們找到鑰匙,打開知識的大門,尋找自己的天地,暢游知識的海洋;老師是我們心靈的擺渡人,教給我們做人的道理,誠實,善良,謙虛,這每一樣都是我們?nèi)松匦琛?/p>
父母是我們的'擺渡人。他們給予了我的生命,把我從牙牙學(xué)語的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘;他們是明亮的燈塔,為海上漂泊的我們照亮一片藍(lán)天,當(dāng)面對洶涌波濤,他們教會我們咬緊牙關(guān),不畏懼,敢于斗爭,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。
青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們?nèi)绻麘阎跣,奮發(fā)向上,一定能來美好的明天!感謝你們,我的青春擺渡人。
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