青春作文[匯編8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![青春作文[匯編8篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
春雨淅淅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說(shuō)著春天的希望。百花綻放競(jìng)相斗艷，花香在校園每一個(gè)角落飄散。仔細(xì)聞聞，有什么奇異？對(duì)，還夾雜著陣陣馥郁的書(shū)香。春天是一個(gè)播種收獲的季節(jié)，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“青春無(wú)悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗，無(wú)數(shù)個(gè)充滿熱情與憧憬的日子，雖說(shuō)一分耕耘一分收獲，但有時(shí)耕耘與收獲卻不是數(shù)學(xué)公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績(jī)，我有些不知所措。滴滴的雨聲結(jié)實(shí)地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無(wú)情地沖刷著我的付出，這就是心碎的感覺(jué)？無(wú)數(shù)的白天黑夜就那樣隨風(fēng)而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺濕了那鮮紅如血的數(shù)字。不！我不能止步不前！青春從沒(méi)有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂(lè)的，但不是沒(méi)有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時(shí)候。我們需要傾訴的對(duì)象，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數(shù)之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，沒(méi)有受到任何污染，而是將一顆顆鮮紅圣潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱于大都市之中，卻用其獨(dú)特的氣息，把塵世的'一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結(jié)，沒(méi)有利祿紛爭(zhēng)，沒(méi)有私心雜念。之所以有神圣的友誼，是因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo)，攜手共進(jìn)。蛇無(wú)頭而不行，同樣，在遨游大海的時(shí)候，同樣也應(yīng)該有個(gè)永恒的目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，我們義無(wú)反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達(dá)目的誓不罷休，心中只有遙遠(yuǎn)的光明在導(dǎo)航，風(fēng)雨無(wú)阻，奮斗人生，乘著青春的風(fēng)帆起航遨游。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，不要理會(huì)那魔鬼的誘人眼睛，用心來(lái)給青春導(dǎo)航，讓意志和毅力為旅途補(bǔ)充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地?fù)]灑在校園里吧！讓那千年古樹(shù)和崢崢青松見(jiàn)證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無(wú)悔地綻放！
青春作文 篇2
不經(jīng)意間，我已漸漸長(zhǎng)大，步入了初中的大門，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，迎接青春的到來(lái)。
青春的孩子們，像新生的豆莢，充滿著勃勃的生機(jī)。但青春期并不是很容易過(guò)的，青春期的孩子們的心里充滿著矛盾，誰(shuí)都會(huì)脆弱、孤獨(dú)，也躁動(dòng)不安，但我們?cè)诒寂苤胁粩嗤晟啤Ｃ鎸?duì)青春期的一些充滿矛盾的心理時(shí)，我們要去合理的調(diào)控情緒，保持著心理的健康，讓心里矛盾構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力。青春更需要的是我們努力地拼搏，為未來(lái)打下牢固的地基，讓青春收獲更多甜美的果實(shí)。我的青春我做主，青春既有火一般的溫暖，又有水一般的冰涼，讓我們把持住青春的每一個(gè)關(guān)卡，度過(guò)這美好的花季。
有書(shū)中這樣寫過(guò)“青春一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能換發(fā)出巨大的能量。”沒(méi)錯(cuò)，青春的我們能飛翔得比以前更高，老天爺?shù)墓砀窆�，將我們的腦袋造深，智力逐漸發(fā)展到高峰期，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈了，我們也要更努力了，“一分耕耘，一分收獲”，我的青春我做主，讓我們奮發(fā)進(jìn)取，追逐青春的目標(biāo)，追逐那風(fēng)中奔跑的一面旗！在學(xué)習(xí)中，生活中，努力地朝著青春奔跑，用汗水將青春澆灌，讓我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)中收獲甜美的果實(shí)，青春，是一輪紅日升起，天空一片蔚藍(lán)的美麗景色，而我們則是那奔跑的一匹匹小馬駒。
青春需要書(shū)的芬芳�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，嬌媚的青春，飛揚(yáng)的青春，缺少不了書(shū)的渲染。一本本好書(shū)，緩緩地走進(jìn)每個(gè)讀者的心靈，在溫暖的`陽(yáng)光下，如蒲公英般輕柔地降落。我的青春我做主，閱讀一本本好書(shū)，吸收著智慧，滋潤(rùn)著心靈。讓青春因智慧變得更加美好。
青春也需要友誼的澆灌。真正的友誼，無(wú)私，純潔，友誼的陪伴，將成為我們向前奔跑的動(dòng)力之一。友誼是歡暢和明亮的，是柔潤(rùn)和清澈的，需要我們?nèi)ズ煤谜湎�，在心靈與心靈的溝通間，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有益于我們的身心發(fā)展。我的青春我做主，讓我們珍惜朋友，讓我們帶著朋友的祝福，開(kāi)始青春的遠(yuǎn)航吧！
我的青春，我做主。青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體和心理的變化，而是一個(gè)人的心態(tài)、品質(zhì)不斷地變得更好。處在青春期，我們會(huì)不斷迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，努力追尋著自己的目標(biāo)，青春的爐火燃燒著，完善著我們，我的青春我做主，讓我們通過(guò)努力，讓青春變得比花更絢爛！
青春作文 篇3
“滴答滴答”，時(shí)間在滾滾煙塵中流走，在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式
聽(tīng)，進(jìn)行曲氣勢(shì)非凡！看，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！
邁著矯健的步伐，各個(gè)年級(jí)組成方隊(duì)依次入場(chǎng)。統(tǒng)一的著裝，綻放的笑顏，無(wú)不彰顯了少年的激情與活力。我們?nèi)嗤瑢W(xué)身著粉色的T恤，那整齊的步子、響亮的口號(hào)，恰顯示了我們的朝氣與蓬勃。伴隨著節(jié)奏歡快的旋律，我們把每一個(gè)音符都跳出青春激昂與活力，每一個(gè)舞步都傳達(dá)努力協(xié)作與堅(jiān)持。我們相信：為青春吶喊的9班，為青春舞動(dòng)的9班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
跑道
“加油！加油！”9班的啦啦隊(duì)正在最大分貝的聲音為自己班參加兩百米比賽的選手加油助威呢！
賽道上，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，目光篤定地注視著腳下的起跑線。隨著發(fā)令員的槍聲，他們踏上征途，與此同時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)響起了鼓舞士氣的進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員的每一步都與律動(dòng)的旋律相契合，每一步、每一圈都緊緊牽動(dòng)著看臺(tái)上的我們，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)沖向紅色的終點(diǎn)，當(dāng)沖過(guò)那象征著勝利的終點(diǎn)線時(shí)，9班所有同學(xué)的歡呼聲在體育場(chǎng)的上空盤旋著……
沙地
“用力，往前，相信你，可以的`！”田賽候場(chǎng)區(qū)自主排成一個(gè)“U”形，圍了一圈又一圈的人。
我作為我們班的鉛球運(yùn)動(dòng)員，早已來(lái)到比賽區(qū)域待命。袁老師給我安排的“專屬拉拉隊(duì)員”正在一旁不停地為我打氣呢！當(dāng)裁判員報(bào)到我的名字時(shí)，我快步來(lái)到比賽區(qū)，從地上撿起鉛球，掂了掂分量，暗想：“嘿！還好，不夠沉！”站回賽道，我微微彎曲雙腿，側(cè)過(guò)身子，當(dāng)裁判員哨音一響，我拼盡全力，把鉛球推向遠(yuǎn)方。這時(shí)一道黑影在空中劃出一道曼妙的曲線后，在沙地上留下一個(gè)獨(dú)特而清晰的符號(hào)。我看著那穩(wěn)穩(wěn)落地的黑影，心中暗自竊喜：哈哈，不錯(cuò)不錯(cuò)，應(yīng)該能夠得分。”這時(shí)，班上幾個(gè)同學(xué)奔過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，捏著我的手臂，對(duì)我的爆發(fā)力贊嘆不已。而我也好不得意。
短短兩天，在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。它鍛煉了我們的體力，激活了我們的生命，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)精神，讓我們收獲了快樂(lè)的回憶。更讓我明白了：勇敢向前沖，奮力向前邁，勝不驕敗不餒，才是真正的青春！
青春作文 篇4
對(duì)于青奧會(huì)，印象并不是很深。僅有的一些便是各新聞媒體的報(bào)道，不過(guò)從大街小巷的宣傳畫和電視廣告的數(shù)量來(lái)看，這將會(huì)是一場(chǎng)規(guī)模龐大的宴會(huì)。
通過(guò)宣傳片，筆直的塑膠跑道，繁榮的街道，晨練的人們，展現(xiàn)出的那種充滿活力的精神，體現(xiàn)出的正是作為生活在南京的我們應(yīng)有的風(fēng)采。一直生活在這個(gè)城市，卻很少留意到身邊的風(fēng)景。有時(shí)，陽(yáng)光很刺眼，照在蔥蘢的樹(shù)冠中，偶爾漏下的細(xì)小的.斑駁的影子，才會(huì)讓我覺(jué)得生活中的一絲美好。但這微小的心中的快樂(lè)很快就會(huì)被學(xué)習(xí)淹沒(méi)、沖淡…….
作為青少年，我透過(guò)青奧，看到的是充沛的精力和奮發(fā)向上的精神，這應(yīng)該是我們花季年齡所展現(xiàn)的特殊魅力吧。有時(shí)，我們有著大人般的成熟，比如時(shí)髦的打扮，美妙的身姿。有時(shí)，我們又有著孩子般那稚氣未脫的笑容，雖說(shuō)涉世未深，又確是未來(lái)的棟梁，不容小覷，對(duì)于國(guó)家的主權(quán)問(wèn)題歸屬，我們會(huì)義正言辭地站出，慷慨激昂，對(duì)于一項(xiàng)項(xiàng)的考試，我們也許會(huì)淡然一笑，沉著應(yīng)對(duì)，這，就是我們90后綻放的青春。
徘徊在湖畔，暢游在林間，到處都是我們的蹤影，流下汗水為證，收獲的卻是幸福。青奧的精神，應(yīng)該就是我們這種努力拼搏、付出的模樣，這是任何人無(wú)法與我們相比的，任何人都會(huì)相形遜色的。處在人群中和青少年中的感覺(jué)是不同的，因?yàn)槲覀儧](méi)有被困難打倒，美好的笑容就是佐證。
就算不能像電影里那樣描繪的豐富多彩的高中生活一樣，學(xué)學(xué)歌劇，打打球，參加社團(tuán)，但我們的書(shū)本生活同樣豐富多彩，絢爛繽紛。因?yàn)檫@是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，這是我們存在、生活的理由，這是活力、青春的體現(xiàn)，所以，綻放青春吧，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
青春作文 篇5
�、僦挥邪盐宅F(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
②時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
�、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
�、軙r(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
�、輿](méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
�、迺r(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的.玩物，可以把布 滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市， 也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
⑦青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
青春作文 篇6
懵懂的我們是否轉(zhuǎn)過(guò)頭，看那過(guò)去的自己。
——題記
漫漫歲月，你我是否依然在那里停留，我們轉(zhuǎn)眼之間變得成熟穩(wěn)重起來(lái)，我們的青春多了幾分羞澀，也許我們并不曾察覺(jué)，但是時(shí)間見(jiàn)證了。
青春的熱情可以熱舞，青春的汗水可以散落，青春的淚水可以隱去，因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>
看！那賽跑的運(yùn)動(dòng)員們，當(dāng)他們抵達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，留下了青春的汗水，青春，我的思緒隨著你飄揚(yáng)起來(lái)，青春使我變得成熟，穩(wěn)重，即使我們變得年少輕狂，少不了花季的寄語(yǔ)，少不了雨季的淚水，青春在我們的記憶里留下了它深深的足跡。
曾幾何時(shí)，青春為我挖了一個(gè)陷阱，少年無(wú)知的我不自覺(jué)的跳了下去，這一跳就無(wú)法自拔了，但是也是你將我救了出來(lái)，你在我的身邊輕輕掃過(guò)，我捕捉著你的影子，而你卻僅僅留下了雙眸，我使勁了我的力氣而你卻悄悄退去，我才發(fā)現(xiàn)我留下了淚水，味道是苦中帶有淡淡的甜味，我讀懂了你，我擦干了淚水，奮勇向前，青春為我們獻(xiàn)出了獨(dú)有的絢爛。
當(dāng)我們課桌前，背著大堆的復(fù)習(xí)資料，但是我們知道為了中考我們拼了，要讓青春的熱血灑在書(shū)本上，一面要正處在青春的我們留下悔恨的淚水，也許你并不曾知道青春就是一位守護(hù)在我們身邊的天使，它看到你面對(duì)中考茫然失措的樣子，它很傷心，它慢慢的讓自己流走你的生命，想讓你迷途知返，青春將美好事物留給了我們。
年齡的增長(zhǎng)，使我不會(huì)在十字交叉口的路上彷徨，青春的你我不會(huì)再用眼淚去撫摸內(nèi)心的傷痛，時(shí)間的`流逝，帶走了內(nèi)心的孤獨(dú)，取而代之的是我們的汗水，汗水的增長(zhǎng)，淚水的減少，使我感受到了青春的快樂(lè)，或許我已成熟，但這都要感謝青春。
青春期的叛逆，他在我們的身上灑下了萬(wàn)丈光輝，又在我們的身上留下了多少印記，遍體鱗傷的我們依然不會(huì)停止前進(jìn)的腳步，我要在我的青春日記本里，制下一個(gè)約定，制造一個(gè)回憶，我要伴隨著青春一起成長(zhǎng)，讓我自己從淚水中解脫出來(lái)，為自己的青春紀(jì)念冊(cè)上畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
告別了歡笑的童年，我們一起攜手打開(kāi)青春之門，讓我們?cè)谖覀兦啻旱募o(jì)念冊(cè)上，留下片片芳香。
青春流汗不流淚。
青春作文 篇7
人生最美的金色年華—青春
青春是什么？
青春是火一般的激情，是剛一般的意志，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)來(lái)往”的灑脫，青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，是“不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著”，青春是人生中最壯麗的篇章。
從古至今有許多贊美青春的名言。
就像唐朝詩(shī)人杜牧曾說(shuō)過(guò)：“青春留不住，白發(fā)自然生”；宋朝詩(shī)人文天祥也說(shuō)過(guò)：“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”；還孟郊“青春需早為，豈能長(zhǎng)少年”；李大釗“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青年只口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)……
青春是最美好的年華。人們說(shuō)童年是金色年華，我看未必，童年是心無(wú)雜念的，應(yīng)該是最純潔最透明的。而青春則是五彩繽紛，多姿多彩的，才應(yīng)該是最美的金色年華。
青春多么美好、多么燦爛。
當(dāng)然，青春也不可能十全十美。然而受點(diǎn)挫折又怎樣，我們有火一般的激情、有鋼一般的意志；走點(diǎn)彎路又怎樣，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間！
青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的`瓊漿。
青春是用永不凋謝的希望和永不磨滅的向往編織的彩虹。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。
讓我們熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧！
青春作文 篇8
青春之樹(shù)記載著我的成長(zhǎng)路程和我的喜怒哀樂(lè)。以下為以"青春"為話題作文，歡迎大家閱讀！
年少春花的率動(dòng)，激起無(wú)限夢(mèng)的波濤，追逐的浪花，點(diǎn)綴海面青春的昂揚(yáng)，思想的鞭策，給出人生志向的前往。夢(mèng)開(kāi)始于自我最初的想象，而純真讓童話更富有絢爛的顏色，在青春年華構(gòu)建一縷夢(mèng)的童話，讓光芒鋪滿純真的希望。
當(dāng)世界擁有了生命的喘息，而生靈卻對(duì)廣闊的天地，給予最為創(chuàng)新的雕琢，不斷的經(jīng)歷那無(wú)數(shù)曾經(jīng)彈奏的樂(lè)章，卻每每留下稚嫩的步伐。當(dāng)青春以更加閃亮的形態(tài)亮相，而最初的想象，都是此刻唯有扔不下的記憶行囊。一切的挫敗都在進(jìn)程中不停幻化，那想要成功的心卻不停地想要到達(dá)。什么才是最初完美的音調(diào)。卻依然靠著自我打拼出理想天堂的模樣。童年是美好的，因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的夾雜。當(dāng)人們漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)時(shí)光，卻迎面而來(lái)的是現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。不必為現(xiàn)實(shí)的殘酷所擊敗，有的則是證明自我實(shí)力最好的舞臺(tái)。
在時(shí)間滾動(dòng)的同時(shí)，也再次讓人在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何面對(duì)往后未來(lái)的前景，如果思想在不斷蔓延的歲月中填充著挫折，所帶給人們的是讓自我如何真正以最新的面容來(lái)對(duì)待夢(mèng)想的構(gòu)思。沒(méi)有永不更改的篇章，有的只是艱辛與困苦凝固起夢(mèng)的天堂，在夢(mèng)開(kāi)始啟程的那一刻開(kāi)始，有的是不論他人是否認(rèn)可你努力的價(jià)值，就必定要做出讓人嘆為觀止的成績(jī)。這是對(duì)自我夢(mèng)想存在最好的反擊，有的是讓夢(mèng)的天橋有了一個(gè)更高更遠(yuǎn)的拓展平臺(tái)。我會(huì)用自我的能力來(lái)證明夢(mèng)想存在的事實(shí)。童年的`記憶是不停地聽(tīng)與看著他人所構(gòu)思的篇章，而今我會(huì)用自己的思想編織屬于本身所構(gòu)想的故事。時(shí)間不是讓人們一味地等待，有的是不停向人們看到在挫敗中成就的輝煌。無(wú)論如何，每個(gè)人的夢(mèng)想都是在童年時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成，當(dāng)夢(mèng)的起源開(kāi)始之前，有的將會(huì)是無(wú)數(shù)的打擊與奚落，一切可以將理想呈現(xiàn)的同時(shí)，就是要眾人看到重新煥發(fā)的勇氣，將挫敗在努力的每一滴中磨平所有的坎坷路途，通向夢(mèng)想的未來(lái)，就要做出與往日更加嚴(yán)苛的謹(jǐn)慎。世界不會(huì)因任何人而停歇，擁有的是付出能以最佳的方式得到眾人的認(rèn)可。童年已是遠(yuǎn)離以久的記憶，而青春則是現(xiàn)在不停更改的現(xiàn)狀。
在青春的畫冊(cè)上留下一個(gè)最美的記號(hào)，就是此刻建筑起應(yīng)有的文字串聯(lián)，讓這一切成為美麗的童話，成為此生最美的記憶，永生都是不曾忘記自我最初的歷史，也可以見(jiàn)證這世界在此刻有著怎樣的變化。我會(huì)用自己的能力去譜出人生最為美好的童年記憶，在青春年華享受此刻最為絢爛的光景，在此刻用每滴汗水去幻化一曲青春的童話。
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