青春的作文【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
我的母親學(xué)歷并不高，卻有許多人生感悟。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)許多發(fā)人深省的話，那三句叮嚀的話語(yǔ)，時(shí)刻在我耳邊回響。
“你是最棒的！”
八年級(jí)的那次期中考試，我失利了。走在回家的路上，看著卷子上那不堪入目的成績(jī)，腦海中回蕩著老師的話語(yǔ)“卷子讓家長(zhǎng)簽字”�；氐郊抑�，我拿著試卷回到房間，心中一遍一遍地問(wèn)著自己“該怎么辦��？”。正當(dāng)我憂心忡忡時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她似乎看透了我的心思，看著桌上的試卷，輕輕地問(wèn)我：“你覺得自己努力了嗎？”我默默地點(diǎn)頭�！澳闩α�，那就不是你的錯(cuò)了�！蹦赣H說(shuō)罷，便在卷子上簽上名字。然后湊近我的耳邊小聲說(shuō)：“要記住，在媽媽心中，你是最棒的�！蹦且豢�，我不安的心回歸平靜。從此，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起母親的叮嚀“你是最棒的！”。于是我便增加了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。
“你長(zhǎng)大了�！�
那天是星期天，我蜷縮成一團(tuán)在床上看書，正看著，猛然想起要準(zhǔn)備第二天穿的衣服，就習(xí)慣性地沖著外面的的媽媽喊到：“媽，幫我找一下明天穿的衣服�！比缓笥纸蚪蛴形兜乩^續(xù)看書，過(guò)了半天見沒動(dòng)靜，我有些惱火，下床走出去，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我埋怨地說(shuō)：“您沒聽見嗎？”可媽媽淡淡地說(shuō)：“自己找�！蔽也磺樵傅卣伊艘路�，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！甭犃诉@句話我感到了臉上發(fā)熱，“是啊，我都十四歲了，應(yīng)該可以自己的事情自己做了，可是我到現(xiàn)在還是什么事都要爸爸媽媽幫我做。”
想到這兒，我無(wú)比慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，以后再也不會(huì)了�！睆倪@之后，生活上的小事，我再也沒讓媽媽幫忙。因?yàn)槲抑馈议L(zhǎng)大了。
“挺直你的身體�！�
月考前的'那個(gè)周日，如山的作業(yè)壓得我直不起身子，我痛苦地趴在書桌上。媽媽正好看見了，沖著我大聲喊道：“挺直你的身子�！蔽矣行┎幻靼祝南胍苍S是母親擔(dān)心我的身體，便拼命挺直了身體。到現(xiàn)在，我才明白母親的那句話蘊(yùn)意著多么深刻的含義：無(wú)論遇到多么大的困難，到不能讓你的身體彎曲，這才表明你沒有低頭，不會(huì)向困難屈服，向惡勢(shì)力低頭。
母親的叮嚀，教會(huì)了我面對(duì)困難的方法和做人的道理。母親的叮嚀，使我在青春的道路上勇往直前，決不屈服，決不放棄。
青春的作文 篇2
枝嫩葉綠垂楊柳，柳絮絨花隨風(fēng)飄，四月的柳絮像精靈一般，隨意的飄著、任性的飛舞著，絨花朵朵絮絮叨叨，看的我眼花繚亂，心神也難以平靜。
雖然已經(jīng)過(guò)了立春，但寒氣還沒有完全退盡；入夜，寒風(fēng)透過(guò)紗窗，輕輕的掃過(guò)房間的每一個(gè)角落，我躲在被窩里，手在不停的翻看著QQ，以一種焦急、興奮到小鹿撞鐘的心情等待著她的回復(fù)，她是一個(gè)能讓我面色緋紅，心如撞鹿，心神不寧的學(xué)姐。眼前浮現(xiàn)著第一次見到她的情景：春光明媚的一個(gè)下午，大新馬的籃球場(chǎng)上，我們?cè)跉g快的打球，不遠(yuǎn)處一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，手抱書本，面如桃花的她從我們身邊走過(guò)，那些調(diào)皮的孩子，歡呼而調(diào)侃的嬉笑著，她羞澀的快步走開，而我也被當(dāng)時(shí)的她吸引了，通過(guò)多方打聽，有了女孩的QQ號(hào)碼，我以弟弟的身份和她聯(lián)系著，我知道我們的誼是純潔的。
正在這時(shí)，媽媽起身上洗手間了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊把手機(jī)往被窩里藏，由于房間的門沒有關(guān)起，媽媽看見了我床頭有亮光，敏感而精明的媽媽走到我的床前問(wèn)：怎么到現(xiàn)在還沒有休息？我還沒有想好怎么回答時(shí)，無(wú)巧不成書啊，這個(gè)時(shí)候我的信息回復(fù)比煙花還璀璨的亮起來(lái)了，這可惹惱了我的媽媽，她掀開被子憤怒的拿起手機(jī)，我忐忑不安的在想：完蛋了，暴風(fēng)雨要來(lái)了，不管了，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！媽媽的脾氣就像我在小學(xué)作文中寫的一樣：“她的.脾氣一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞，就像一首曲子在演奏，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，而這首曲子也永遠(yuǎn)的演奏不玩”。其實(shí)就是有點(diǎn)急躁而已�？墒侨f(wàn)萬(wàn)出乎我的意料，媽媽說(shuō)：你趕緊睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。不過(guò)媽媽拿走了我的手機(jī)，我的那個(gè)心啊，哪里還能安靜的睡覺��！千萬(wàn)種的情景想象，心里也在排版著千萬(wàn)種的解釋，心在想，耳在聽，洞悉媽媽的一切動(dòng)靜，希望明天能平息媽媽的暴風(fēng)雨！媽媽也許被氣的窒息了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，而我也在像編導(dǎo)電影一樣的夢(mèng)境中漸漸的睡著了。
次日，天漸亮，心有余悸的睜開睡眼，頭昏昏沉沉的，本就近視的眼睛模模糊糊的看見床頭有紙張浮現(xiàn)，立馬翻身爬起，打開對(duì)折的紙張，熟悉而潦草到歪歪斜斜的字體映入眼簾《致寶貝的一封信》！看著這些歪歪斜斜的字和字字句句的真情表達(dá)，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲抑牢业膵寢尡揪褪且粋�(gè)追求完美到有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的人，這樣的書寫格式，可想而知當(dāng)時(shí)的心情是多么的顫抖和憂心。細(xì)讀情感如下：一、媽媽擔(dān)心我的睡眠不足而責(zé)備了我 ，我愧疚不已；二、以理解我的心情給予指導(dǎo)，讓我這個(gè)在青春期的迷茫得以明朗；三、想成為我無(wú)話不談的知心朋友。
不知道從幾何時(shí)我手里的信被我的眼淚打濕了一大片，就像一場(chǎng)春雨澆滅柳絮絨花一樣，媽媽的書信撬開了我心扉，頭腦立刻清醒起來(lái)：媽媽以前的脾氣不好，對(duì)于我做錯(cuò)的事都是以暴力行為而解決，而對(duì)于我現(xiàn)在青春期的悸動(dòng)能冷靜的用書信和我溝通，更能讓我感化，我知道是我的不懂事歷練了媽媽的理智和成熟；
媽媽對(duì)我自尊的保護(hù)，青春期的啟蒙，讓我感受到強(qiáng)大的母愛滋潤(rùn)著我的青春期，讓我的青春期更加陽(yáng)光而健康，我也更會(huì)像柳樹一樣枝繁葉茂，根深蒂固，綠茵蔽人。青春期的悸動(dòng)、萌芽都是我們?cè)撚械那啻哼^(guò)程，而我們必須放眼世界，展望未來(lái)，以一種感恩的心去回報(bào)我們的父母和社會(huì)。
二零一五年四月
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律；你的眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的`苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑�，有你的風(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫的青春。友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。
青春的作文 篇4
漫步蘇校，已沒有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊，漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色，走走那林蔭小道，聞聞那芬芳野花，都跟原來(lái)有一番不同的感覺。
不必說(shuō)碧綠的草坪，鮮活的爬山虎，高大的榕樹，清澈的小湖；也不必說(shuō)學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿，朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語(yǔ)。單是一條長(zhǎng)廊上，就有無(wú)限趣味。
長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”，被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著，上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳，柱子上都掛著木板牌，寫著許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架，上面書都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁，有幾棵椰子樹，他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這，拿一本書，聽著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲，聞著淡淡的書香，又何常不是一種享受呢？
如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂園，那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎？
叮鈴鈴！叮鈴鈴……下課鈴一響，還不等老師說(shuō)下課，同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥，想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍！老師是不是還會(huì)感嘆一句：“年輕就是好��！”
這里是我們青春的開始，是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn)，我不想是否能成功，只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的`話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，有緣無(wú)緣一切隨緣，保持一份好心情，就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷。生活只有走出來(lái)的精彩，沒有等出來(lái)的精彩。
在蘇校到處看看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要，最難忘的三年，我覺得：值了。也許，它不是宏偉的，也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無(wú)二，記錄我的青春，難以忘懷的美。
青春的作文 篇5
在這里它埋沒了我們的青春，但是，讓我們體悟了很多道理；讓我們明白什么是真正的友誼，什么是你這個(gè)階段應(yīng)該做的事情……我非常感激您，我的老師，我的母校。
離中考還有7天，這7天里我們拼命復(fù)習(xí)，連平常成績(jī)很差的學(xué)生都也在復(fù)習(xí)，為的是讓自己的青春不留遺憾，我也不例外，這幾天里，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)差的理科，理科那些作業(yè)讓我不耐煩，但是我不停地告訴我自己：“要努力！”
回想起初一初二，我是很懶的學(xué)生，平時(shí)的作業(yè)都是抄別人的，上課也不聽課也算了，上課時(shí)間在睡覺玩手機(jī)說(shuō)話，很多人都想不到我初三都把這些壞習(xí)慣改掉，我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評(píng)語(yǔ)，心里有點(diǎn)心酸，他們都說(shuō)我是很聰明的學(xué)生，就是心定不下來(lái)，不夠認(rèn)真對(duì)待。
初三同學(xué)們都說(shuō)我跟以前相比，我確實(shí)有了進(jìn)步，但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲易约河X得浪費(fèi)了2年時(shí)間，怎么補(bǔ)救都補(bǔ)不回來(lái)。僅剩7天里面，我們的`青春就定格在這所學(xué)校，我們不舍得分離，拿了一件又一件的班服來(lái)簽名；拿了幾張手機(jī)內(nèi)存卡來(lái)拍照；拿了幾本同學(xué)錄來(lái)寫；目的是為了以后年老的時(shí)候翻起青春的記憶吧。
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