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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-27 05:08:14 勵志作文

(推薦)實用的青春的作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春的作文5篇,歡迎大家分享。

(推薦)實用的青春的作文5篇

青春的作文 篇1

  《副刊編輯》課快要結束的時候,北野老師提到電視臺對他的采訪。忽然就冒出去看看他的博客的想法。然后就看到了那篇文章,《濃與淡》。

  里面除了談到為瑞瑞他們即將在十一月份出版上市的《濃》雜志寫卷首語之外,還談到了他的心境——

  “季節(jié)和人生皆已入秋,刪繁就簡,去濃求淡,依然是我的常規(guī)心態(tài)。那么,我能寫點什么呢?茶和咖啡倒是越喝越濃,酒的度數(shù)也保持在52度左右?墒菨馇椴辉,筆墨日淡,對于‘濃’,我能說點什么呢?”

  這是一個經(jīng)歷過太多人情世故的師長的感慨。

  或許也確實是秋天來了的緣故吧,心境越發(fā)蒼涼——衣服越穿越厚,心卻始終涼涼的。也不是沒有歡笑——人多的時候素來可以把握好情緒,只把笑容掛在臉上,偶爾不失時機的大笑,以示附和;也不是沒有喧鬧——叫上師父叫上瑞瑞去吃吉阿婆去吃雞公堡,熱氣與香味混合著撲面而來,笑著鬧著仿佛眼淚都要出來。

  只是,威海的風始終涼涼又澀澀的從領口袖口衣縫之間湊到身邊,鉆進血液,漏進心底。提不起精神去摸摸自己的頭問一句:吶,你還好吧。

  記得高三的時候,很愛做的一件事是給自己寫信。會寫著寫著哭出來,仿佛那場景真的是一個心靈導師面對一個無助的小孩,傾聽她,溫暖她,讓她知道這世界始終有希望。以至于對朋友說起的時候,朋友笑說,你有人格分裂吧;蛟S,這只是自戀到一定程度的產物吧。

  但實際很懷念那時候;蛟S不經(jīng)常聯(lián)絡,但總知道有那樣一個朋友,不離不棄在陪伴我,鼓勵我,在乎我。至少那個時候,哭過之后,我又強大起來。

  只是,懷念或者后悔,從來是一件太過無用又費時的事。那時的事,那時的景,那時的歡聲笑語,那時的嚎啕大哭,在時光更迭中沉淀下來的,已經(jīng)鍍上精致的痕跡,多多少少扭曲了原貌,F(xiàn)在的我正在經(jīng)歷的很多崎嶇,在某種程度上也只是對當時的.一種重復吧。只是心境,大抵變化了而已。

  現(xiàn)在的自己漸漸戀上一個人的時光——戴上耳機,用音樂擁抱自己,就仿佛與這個世界隔絕。發(fā)呆也好,偷笑也好,一個人走在墜跌了陽光碎片的路上也好,驟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應一個人的時光了。從前的我,想都不敢想,一個人的生活。而現(xiàn)在——會孤獨,會難過——但習慣了自由,反而漸漸享受不受束縛的時光。

  但,這樣年紀的我,或許不該這樣淡吧。除了學習之外,幾乎沒有經(jīng)歷什么波折的我,哪有什么資格去沉濃淀淡,故作憂傷的說什么——心境淡然呢。那該是在生命中的大風大浪都走過之后的頓悟吧。

  這樣想著,忽然快樂起來。不是矯情的為了配合所謂文風,不是虛假的裝著特立獨行,而是忽然發(fā)現(xiàn),其實自己還在青春的路上走著。

  在青春的路上走著的人,美好的狀態(tài)應該是——揮霍青春。努力學習拼命苦讀,或者走著追求夢想的路;默默的用力喜歡著誰,或者在他樓下勇敢告白;因為吃到了美食而激動開懷,或者只是莫名感傷便嚎啕大哭;當發(fā)現(xiàn)自己忽然愛上某件工藝事的時候立刻跑去買回一大堆手工材料沒日沒夜完成它;當聽到喜歡的歌就哼唱出來讀到美好的文字就低吟出來看到感動的情節(jié)就任憑紙巾被眼淚浸濕。

  是的,真誠而寬容。對人,也是對自己。

  青春這條路有太多分岔,但總有一種色彩一種風景,會讓迷茫的孩子找到歸屬感。

  但是,青春這條路的盡頭,隱藏在了未來的迷霧里。或許不知道什么時候發(fā)生的某件事某個瞬間,我們便會忽然與它告別。那時候的痛悔與懷念,都已來不及。

  正如有人說,夢里夢到的人啊,醒來一定要去見他。

  那么,今天就去把小雛菊播上種子吧,今天就開始認真整理學習筆記吧,今天就做,所有可以讓自己成為美好的自己的事吧。

  那么,今天就讓生活變得濃一點吧。跟著自己的心意,少在乎一點讓人不快樂的事,少嫉妒一點那些閃光的別人。

  然后,做美好的自己。

青春的作文 篇2

  青春有歡樂,也有煩惱,也許正因為如此,我們的青春春才會如此美好。讓我們去經(jīng)歷這一切。

  ——題記

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。青春對于那些正在頤養(yǎng)天年的老人家來說,是一個珍貴的記憶寶盒,里面記載著許多點點滴滴的回憶;青春對于那些正在奮斗的青年來說,是成長中必不可少的階梯,使他們從當年的叛逆少年變?yōu)橐粋成熟穩(wěn)重的有志青年;青春對于我們這些為了理想而正在努力學習的青少年來說,是必不可少的一段路程,因為在路上的艱辛困苦是磨練我們意志必不可少的因素。

  "青春"這個詞我們既熟悉,又陌生。熟悉是因為我們正在經(jīng)歷中,也正因為熟悉,我們有著"初生牛犢不怕虎"的激情去勇于創(chuàng)造,勇于探索;正因為熟悉,我們才不會"不知天有多高,地有多厚",不仰人鼻息,敢于挑戰(zhàn),敢于追求;正因為熟悉,我們純真美好的心靈之花才不會枯萎,我們美好純潔的童年才得以保存。陌生是因為青春就像一朵美麗綻放的玫瑰,它的香味芬芳撲鼻,是你情不自禁的朝著它的方向走,情不自禁的摘下它。觸摸到它的一瞬間,才發(fā)現(xiàn)它是帶刺的……陌生是因為它不知道有多少陷阱等著我們去踩,等到我們陷入絕境是,連一顆救命稻草也找不到了,只能這樣淪陷于中,無法自拔。青春就是這樣,既美麗,有危險,既讓人憧憬,又讓人畏懼。

  小的時候總是覺得上了初中的大哥哥大姐姐們都好幸福,想做什么事件就自己做,想買什么零食就買什么零食。爸爸媽媽也不會太過于在乎這些細節(jié)問題,這種生活簡直就是人間天堂吶,真想快點長大?墒巧狭顺踔胁琶靼,那時候的想法太過于幼稚了。上了初中后,的`確可以存錢去想自己想要的東西,但是更多要面臨的問題是煩惱。別人都說青春期是美好的,令人向往的,可我卻不這么認為。首先,我們有著繁重的學習任務和學習壓力;其次,我們從小到大都有個敵人叫做"別人家的孩子",只要我們有一點點做不好,父母就會用一句"你看看那誰家的孩子,多勤勞多懂事呀,再看看你這樣……"打斷了所有想說的話。光是這些問題,就已經(jīng)足以讓我們對它感到畏懼了。

  青春,一個多么奇妙的詞語啊,我們無法用語言來形容。我只能說,青春它會給我們帶來歡樂,也會給我們帶來煩惱,正因為這樣我們的人生才會如此美好。

  既然這樣,就讓我們生活的每一分,每一秒,所經(jīng)歷的所有,化做一筆人生財富,為我們的青春做主吧!相信只要認認真真對待自己的每一天,我們的青春之花就永不凋謝。

青春的作文 篇3

  青,是新芽抽出的綠。

  春,是生命步入成熟的喜訊。

  搖,是隨風萌動的波流。

  曳,是迎風而行的叛逆。

  年少無知的我問媽媽:“什么是青春?”媽媽微笑著對我說:“青春是一種它還沒到你就在想,它來了你卻感覺不到的東西!蹦菚r看青春就像隔江望船,只有模糊的`幾泯來自漁船的煙火,在冷風中,昏暗搖曳。畫面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。

  步入初中,轉入初三,猛然一驚,原來自己已經(jīng)在人間徘徊了五千多個日夜,掐指一算,時已恍惚;貞浧鹉切⿵埧竦娜兆,多么自在,多么瀟灑,就像長硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當中,欲罷不能。

  有人說青春就像一條碧潔的青蟲,結繭自縛。青蟲在繭里編織著一個個七彩的夢,只待時機成熟,便破繭而出。事實就是這樣,努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那么大。不努力的蟲,破繭后所看到的不會是夢中的鳥語花香,風和日麗。四周將會灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒錯,那時一只丑陋的蛾。

  曾幾何時,那么地像變成一朵簡單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉,飄轉,升華。風在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時,開出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過完質樸的一生。

  可是,人是人,花是花,人花相揖別。

  青春總會完,搖曳會有時,四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無奈地踩著時間的影子,漠然回顧那些失去了的風塵韶華。

  就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……

青春的作文 篇4

  小雅,看起來特別丑,沒有人想和她一起玩,甚至所有的人從她身旁走過的時候,都會竊竊私語,仿佛要以最快的速度離開案發(fā)現(xiàn)場。小琳,長得漂亮,卻和她形影不離,她會用眼睛瞪那些嘲笑旁邊女孩兒的人,有時候甚至和那些過分的人吵架,因為她知道小雅的秘密,她想要保護這個善良又美麗的女孩兒,想要成為她的好朋友,幫助她,愛護她。

  小雅,也曾是個長得標致的女孩兒,放學的路上,發(fā)現(xiàn)有個地方著火了,她知道那里住著一個老奶奶,帶著一個小男孩,這個時間,老奶奶應該去菜市場買菜了。地方很偏僻又沒有手機。她只能奮不顧身的沖進屋里,那個時候,她上小學三年級,只是個10歲的孩子。在屋子里找到了孩子,房梁上的木頭掉下來了,在火海里,她拼命地護住那個小孩子,最后怎么出去的她不知 道,醒來的時候,她已經(jīng)躺在醫(yī)院了。

  老奶奶去感謝她,說她真是個傻孩子,她卻說:“奶奶,沒關系,我做這些是應該的呀,我有爸爸媽媽的疼愛,你只有小弟弟,他在,我知道你的希望就在的呀。”奶奶泣不成聲。這么小的小雅,感動的不只是老奶奶,,更是所有有愛的人。

  后來照鏡子的時候,她也把自己嚇了一跳,可是她沒有哭,她記得語文老師說過,有愛的天使都是殘缺的,她是天使,是幸福的。

  隨著年齡的.長大,家人有想過要給小雅做植皮手術,讓這張愛的臉看起來能正常點。可是小雅知道家里的情況,拿不出來那么多錢,她樂呵呵的說,等以后自己有錢了,要去整的美美的。所以,她一直很努力的學習。中學,高中,無論怎樣的善意的惡意的言語,她都是笑著面對,從來沒有反駁爭論什么,但她的眼里總有這一種落寞。

  小琳是小雅鄰居家的親戚,有一次暑假去大山里體驗生活,認識了小雅,知道了小雅的故事。她很同情這個女孩,也發(fā)自內心的喜歡上了這個真摯善良的農村女孩兒。她們一起下河抓魚,抓螃蟹,去地里摘豆子,小雅照顧小琳,一起吃飯睡覺,睡覺,臨走時,約定了一起去上最好的大學。

  之后,小雅和小琳,一起在不同的地方,通過寫信,告訴彼此最近的生活,有什么樂趣和有趣的事兒。也在不同的地方努力的學習。最終,她們完成了約定。在M大學的門口,她們緊緊地抱在一起,她們不僅是同班同學,而且還是一個宿舍的,她們多年的心愿終于完成了。

  大學里,她們一起參加社團,學生會,因為小雅的相貌,被最喜歡的文學社拒絕了,小琳很生氣的去社團找負責人,請人吃飯,那幾個人,讓小琳喝很多酒,她從來沒有沾過酒,為了不讓小雅失望,她強忍著喝了,之后社團里的人,很欣賞這樣愿意為姐妹做事的女生,納用了小雅。小琳因此住院還洗了胃,她撒謊說她回家了。后來無意中,小雅知道了小琳為自己做的事,她感激而又努力做好這件喜歡的事。

  大學里,她們一起爬山,旅游,一路上互相照顧,在小琳的幫助帶動下,小雅學會了跳舞,歌唱的也很棒。

  在那個有千年歷史的古木下,她們許下心愿埋藏起來,小雅偷偷看了小琳的心愿,“小雅,我在攢錢哦,快夠了呀,到時候我要把你變得更漂亮,找個帥氣的男朋友!

  小雅悄悄的抹去眼角的那滴淚,寫到“小雅,你就像我青春里的一串風鈴,清脆而響亮,從來不嘲笑我的疤,盡管,你沒有經(jīng)歷我的傷。在最美的歲月里,有你真好!”

  小雅又被小琳催促著,這次她們在麥田里灑滿了笑聲。小雅的臉迎著陽光,美麗的輪廓,并不是小琳實現(xiàn)的。奶奶的兒子多年未歸,回來后聽說了小雅的事,強烈要求治好了小雅的臉。

  小雅和小琳的青春里,伴隨著那張青春美麗,有活力的的愛的臉龐里,這一路,她們風雨相隨,此生有這樣的友誼,她們的心早已盛開了幸福。

青春的作文 篇5

  有時我真的不敢相信,十五個春秋已從我生命中流過。我失去的已不僅僅是青春,還有那些如煙的往事;仡^望那一路來的辛酸歷程,一切都是那么清晰。

  十多年的學習生活,刻苦求知永遠是青春的主旋律。可是,我不曾后悔,也不曾嘆息,因為,只要一聯(lián)想起滿腦子都是知識,用此來撫平我難以平靜的心情,我便不由得從中得到些許安慰。

  萬般皆下品,惟有讀書高宋代詩人汪洙一語道破天機:學習先進的科學文化知識是我們走上社會,應對各種競爭的惟一良策。也許,我們可以說我們青春的使命就是學習!為自己的人生五彩斑斕而學習;為家庭和睦、發(fā)展而學習;為一切關心和呵護自己的人而學習。

  學習的路程可不是一帆風順的,雖然沒有現(xiàn)實生活中的荊棘滿布,卻也是磕磕絆絆。

  宋代學者朱熹講過一個故事:福州有個叫陳正之的人,反應十分遲鈍,讀書每次只能讀五十個字,一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心。可是他不懶不怠,勤學苦讀,別人讀一遍,他讀三四遍,天長地久,他的知識日新月異,后來,他無書不讀,成了博學之者。

  陳正之的經(jīng)歷,真是應證了那句古話,笨鳥先飛,早入林。智力和反應能力是后天培養(yǎng)出來的,沒有人一生下來便是滿腹經(jīng)綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,勤能補拙不是么?勤奮其實還可以讓我們得到意想不到的收獲,人生的成功并不是從嘴上光講出來的,是從不斷的實踐中得出來的,天道酬勤,厚德載物,知識永遠只屬于勤奮刻苦之人。

  學習,也要注重方法。在我國古代,讀書之人很早就會使用循序漸進的方法來一點一點獲取知識。久而久之,知識自然也淵博起來。

  綜上所述,大家對學習一定有了一個更深層次的了解。彭端淑的《為學》中有這樣一句:學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難也。由此可見,只要我們肯學,可下一番苦工夫,那么一勤天無難事。

  父母給予了我們物質生活的充裕和無微不至的關愛,讓我們衣食無憂,可有的人仍不肯認真學習。比起那個戰(zhàn)火烽飛的年代里渴望知識、渴望學習卻又被外界因素欲罷不得的遭遇,真是與我們相差甚遠。

  魯迅說:我只是用別人喝咖啡的時間來讀書罷了。浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺,更何況是浪費青春這如歌如詩如畫的華年。

  在這個充滿功利的.社會,我不知道今后哪塊天空適合我飛翔?即使目前我的羽翼尚未豐滿,但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下,我會不會迷失在荒亂的生活之中?即使我對生活的了解一無所知,一片迷茫,但我敢于嘗試。因為我熱愛學習,因為我有著知識作為我堅強的后盾?傊畹嚼,學到老!

  如果說青春占了我們人生的三分之一,那么學習將占到青春期時間百分之八十以上。每天我們就這樣重復著一模一樣的生活。時間老人把時間送予我們,為的是讓我們有良好的時間觀念。墻頭的日歷,泛黃的紙頁,一張一張一天一天被撕下。學習的征途卻永遠看不見盛開著繁花的彼岸。歲月以流水的方式,不停的向前奔流,我們?yōu)榱瞬槐粫r間拋下而死命的追趕著,見證著我們的成長。與之相比,這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學習換來的喜笑顏開、心花怒放,不正是比天天碌碌無為、無所事事的虛度光陰,換來無法回到從前的追悔莫及要更美么?在這個社會里,我們欣賞的是努力學習的人,佩服的是有一手好本領,崇拜的是知識淵博的人。萬丈高樓平地起,學習必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風驟雨的最基本卻又最堅實的基礎。

  我把青春獻給學習,時間把知識賜予我。青春,要的是無怨無悔!

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