青春作文優(yōu)選4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無痕。
郭敬明說：“青春，是一道明媚的憂傷！”說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過？回憶起那些細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地輕揚，仿佛自我解嘲般的�？纯�，當年的自己有多傻。
過了十八歲，便自覺老成，走在校園的林蔭道上，聽著那一聲聲在自己認為稚嫩的 “學(xué)哥”、“學(xué)姐”，心里便裝滿了細細碎碎的`自豪感，明明很有成就嘛。
“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體消失殆盡，卻無能為力�！边@是否就是十八歲人的寫照呢？怎么就那么符合�。≡谀且晃睬啻骸跋﹃枴币病奥渖健绷说臅r候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠夠不到山的那頭，山的那頭！
是誰說“少年不識愁滋味”？我看少年最識愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花，青年便是如詩，如畫。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個青年的心，不學(xué)他們的“個性”，穿著 “風(fēng)雨飄搖”的衣裳；不學(xué)他們的 “瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以；不學(xué)他們的“招搖過市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱之為流行、時尚，不學(xué)不學(xué)，那便是我十八歲的青春。 我的青春，淡淡的，可以源遠流長。
十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空！漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
在春天的綠野里聽到青翠的笑聲，那是青春；在河水淺淺的溪岸邊，看到狂野的身影，那也是青春；但如果你在行色匆匆的大街上，看到一抹金色落日般的憂郁神情，人們啊，那更是青春。 青春是縮微的生命圖幅，有四季的輪回，也有五味的雜陳。我們的青春被文明所圈養(yǎng)，被社會所馴化。于是，那源自于生命本能的野性與感性就潛入心底，化做暗流，奔涌，四溢。沒有方向，卻不可阻遏；疏林坡岸，淺水遙岑，處處有青春行吟的低語。
野草一般的憂傷蔓長，哪怕是在陽光的季節(jié)里。生命既然有穿越不過的困境，那么必然有試圖穿越的理想與表達。這是天賦的權(quán)利與欲望。寫作如果能站在這個高臺上，被認識，被渴望，那么，寫作就必定充滿了發(fā)自靈魂的快樂。
青春作文 篇2
俗話說：一寸光陰一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我卻錯失了十六寸金。轉(zhuǎn)眼間，十六年過去了，應(yīng)該說是虛度了十六年青春。
回頭想，小學(xué)七年，歡樂無限。但那是遺憾的開始。一至四年級，整天只知道嘻哈地玩耍，不務(wù)正業(yè)。母親教導(dǎo)說：“要好好讀書，將來有出息。”可當時這些話我完全聽不進去。因為我不愛讀書。盡管父母多次嘮叨，我都是右耳進左耳就出了，完全不理會。
到了五六年級，那是十二歲吧，也就是那時才知道每個人都有理想、夢想之類的。我的夢想是當一名籃球運動員，而且還是一名實力非凡的。我以為多練習(xí)，并不斷提高球技，將來就不是夢。根本不知道學(xué)業(yè)跟籃球的關(guān)系有多么的.密切。因為打職業(yè)籃球的前提條件是要大學(xué)畢業(yè)。那時很活潑、很天真，同時也很懶惰。也因為懶惰從而使學(xué)業(yè)荒廢了。
到了初中，生理、心理成長了，唯獨學(xué)業(yè)并沒長多少。因為小學(xué)的基礎(chǔ)過于稀松，因此跟不上初中的課程進度。想要學(xué)好，但是又有心無力。隨著教程的不斷深入，我慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼，然后軟弱的選擇了逃避。就這樣，初一一年過去了。暑假期間，在家也挺空閑的，所以就跟著哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小時，下午工作四小時，中午連午餐、休息時間只有兩個小時。哇塞！這種生活讓我害怕，卻逃避不了。
埋頭苦干一個多月，我不斷在反省，再反省�！拔蚁胱x書”這問題讓我反復(fù)思考。突然的，小學(xué)的夢想不復(fù)存在，隨著時間飄散。
初二開學(xué)，我時刻不忘要學(xué)習(xí)。但要成功的第一步是要改掉壞習(xí)慣，我咬緊牙關(guān)堅持再堅持。
到初三，我想我變了，我也明白，離轉(zhuǎn)折點不遠了，是全力以赴、拼搏奮斗的最后時刻了，目標就是中考。
青春作文 篇3
空曠校園中稀稀疏疏著幾個人影，獨倚著門前欄桿，心中泛起一絲漣漪。
三年中，我們認識了彼此；三年中，我們了解了彼此；三年中，我們打過。鬧過。笑過。
三年前，我們帶著沒有脫掉的稚氣來到這里；三年后，我們帶著驕傲與不舍離開這里。臉上帶著淺淺的淚痕，心中一絲小小的悸動勾起我們的回憶，那是對曾經(jīng)的回憶。
宿舍中，我們在睡覺前總要說晚安；課堂中，我們歡呼雀躍回答問題；食堂中，我們一邊吃飯一邊談?wù)摯笈泼餍�。這些在以后的日子里即使還會發(fā)生，但卻不是原來的`那群人，沒有原來的情緒。
在今后的日子中，沒有你們的陪伴我想我會不習(xí)慣，因為我習(xí)慣了你們在我生氣時無可奈何的表情；我習(xí)慣了你們在我哭泣時著急的表情；我習(xí)慣了你們在我生病時擔憂的表情……這種種都讓我有了舍不得你們的理由
雖然舍不得分別，也不想和你們說再見，但我期待和你們再見的明天！曾經(jīng)陪我一起二的閨蜜們�。�！
青春作文 篇4
四年前，我?guī)е活w純潔的心靈跨進青春的大門，開始很用心地提起畫筆，謹慎地將色彩涂抹于一張潔白無瑕的青春畫卷。
一句句友好的問候，拉近了我們的距離，那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
春天，我們采擷一縷縷陽光，共識山花爛漫；夏天，我們采擷一絲絲綠蔭，了解自然的脈絡(luò)；秋天，我們采擷一片片紅葉，收獲成功的喜悅；冬天，我們采擷一陣陣清風(fēng)，播灑希望的明天。高興時，我們同握一支畫筆，讓激情的紅色飛舞于畫卷；失落時，我們同握一支畫筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，我們一起辦板報，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇里黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷。回首親筆揮灑的畫卷，友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色！
那一天，同朋友承諾，拼六個春夏秋冬，搏一個無怨無悔。青春時代，有了夢想自然容易產(chǎn)生奮斗的強動力。為了不在自己的青春畫卷上留下敗筆，我懷著對夢想的追求，不懈努力�？部乐荆瑹o處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠祈禱，一次次努力前行，看見夢想就在前方，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐。于是，我在青春的畫卷上留下了一抹特別火紅的色彩。
“東方欲曉，莫道君行早。”清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個個伏案的.身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，望見深邃的天空，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去，平淡而又不乏充實，忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。
青春的歲月是一首詩，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié)，去演繹這首歌的每一個音符！
青春是一幅永恒的畫卷，回首畫卷上已涂抹的那些部分，雖然不很傳神，但卻真實、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩，我相信灰色會隨著歲月的推移愈來愈淡……某一天，當我平靜地放下畫筆，細觀這幅畫卷，定然能看到它彩虹般的色彩。
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