【精選】珍惜青春作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的珍惜青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜青春作文 篇1
把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?lái)。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的，社會(huì)的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的'痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語(yǔ)花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
珍惜青春作文 篇2
青春是水，是正在東逝的水；
青春是柴，是正在燃燒得柴；
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命的呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)濕助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？
我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光�？窗。@就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，月朦朧確又多情，假如不去把握就會(huì)變成清淚在傷心破碎；我們就是風(fēng)來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝無(wú)情的飄走無(wú)影蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的悲悲壯壯；我們就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到停息的角落；我們就拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功，我們就是一條不悔的'路，走過(guò)去就無(wú)法回頭。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好。標(biāo)志著成長(zhǎng)于未來(lái)，記載著掌聲與微笑!抓住我，留住我們吧!
青春是金色的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。
珍惜青春作文 篇3
青蔥歲月，多少情感的羈絆，多少日月的輪回，都隨著那時(shí)間的長(zhǎng)河，滾滾東逝了。然，便是這白駒過(guò)隙少年時(shí)代，于世界的感悟，繪下了我們成長(zhǎng)的足跡。
喜歡走廊。站在上面能看得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己都不知道是否真正看到了，也正是在這虛無(wú)中，第一次感受到了青春的無(wú)措，思緒總是飄到很遠(yuǎn)的地方，在那兒，幻想著一切自己還做不到的事。
喜歡坐在樹下一個(gè)人發(fā)呆。有時(shí)候，心中有太多話，卻不知道應(yīng)該找誰(shuí)去傾訴，這時(shí)，便只好一個(gè)人偷偷地走到那個(gè)安靜的樹下，看著眼前的`景色，腦子里淌這太多的不切實(shí)際，或者是思考著人生的意義，卻也總是想不通，于是起身，走向那人多的地方，與自己眼中那碌碌無(wú)為的人融為一體了……
喜歡寫詩(shī)。都說(shuō)詩(shī)是情感最美妙的表達(dá)方式，于是乎，便學(xué)著那些大詩(shī)人，洋溢著內(nèi)心的愁緒，洋洋灑灑，寫著一篇又一篇不是詩(shī)的詩(shī)，不敢拿給別人看，所以便對(duì)自己所寫的東西感到很驕傲，那時(shí)候，仿佛詩(shī)便不再是情感的載體，而是我故作憂郁的道具了�？偸窍矚g把自己寫得收集起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，無(wú)意間翻看看了看，突然感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚，也搞不明白自己在想什么，說(shuō)自己喜歡寫詩(shī)，卻從未發(fā)現(xiàn)讀的詩(shī)太少太少。
經(jīng)常一個(gè)人走路，走得很快，很快，有人說(shuō)這時(shí)缺少朋友的原因，但我覺(jué)得身邊都是朋友，也沒(méi)什么不知足的，但總是陷入沉思，細(xì)想一番，才發(fā)現(xiàn)，真正在乎自己的朋友，一個(gè)也說(shuō)不上，這又究竟是自己的問(wèn)題，還是身邊那些所謂“朋友”的人的問(wèn)題呢？找不到答案，有時(shí)，碰到一個(gè)與自己經(jīng)歷相似的人，便愿意把自己的故事都講給他聽，試問(wèn)自己，他是否又愿意聽呢？或許，是自己的原因吧。
總是喜歡黃昏之時(shí)，那種感覺(jué)，很溫暖，而又有點(diǎn)若即若離的感覺(jué)，沒(méi)有人在這時(shí)給你一段轟轟烈烈，也不會(huì)有人來(lái)故意潑你一身冷水，夕陽(yáng)下的云，總是讓我感到感同身受，卻又很向往，自由自在，該有多好……
正值年少的我們，總會(huì)遇到些情感的枷鎖，但請(qǐng)不要心甘情愿地被它所禁錮，青春不會(huì)再有，那萌動(dòng)的情感，只能成為我們青春的一部分，青春們還應(yīng)該是用來(lái)吃苦的，現(xiàn)在不吃苦，有更待何時(shí)？
青春年少的我們，正在這個(gè)物欲橫流的是社會(huì)里成長(zhǎng)著，我們自己應(yīng)該就是如白紙一般純潔無(wú)瑕，千萬(wàn)不要一不小心，就沾上了不該有的墨跡。
青春難覓，愿珍惜。
珍惜青春作文 篇4
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，“我們好早就�?lái)教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�
我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫從未全對(duì)過(guò)；為什么我英語(yǔ)聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見(jiàn)的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的'大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗；這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻，踏過(guò)痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文 篇5
我們不要做一個(gè)少壯不努力，老大徒傷悲的失敗者。人年輕時(shí)青春時(shí)的努力會(huì)給你帶來(lái)中年老年的安心快樂(lè)！雖然我不確定青春期時(shí)的努力拼搏,到以后會(huì)不會(huì)使自己成功,可能不會(huì),也有可能會(huì),但我知道,青春期如果不努力拼搏,那么以后一定不會(huì)成功!正如科爾頓說(shuō)的那樣：“少年時(shí)期的放浪是晚年的`匯票，大約在三十年后，即可加上利息支付�！� 歲月不饒人，時(shí)間不等人，就像拜倫說(shuō)的一樣：“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲以過(guò)去的鐘點(diǎn)�！彼哉幱谇啻浩诘奈覀兙蛻�(yīng)該拼搏,在大地上撒下自己的汗水,在藍(lán)天中放飛自己的夢(mèng)想!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):白金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春? ”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝. 人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.
我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
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