[熱]青春的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春的作文5篇,歡迎大家分享。
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青春的作文 篇1
青春微涼,每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。
青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;
青春,是挑戰(zhàn),自己所不及,超越自我造就的港灣;
青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;
青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)也興奮不已;
青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷(xiāo)毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期,我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動(dòng)手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細(xì)細(xì)品嘗。
青春,美好而富有詩(shī)意的名字,賜予我們生活與活力;
青春,微涼而讓人感動(dòng)的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;
青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;
美好的青春,再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點(diǎn),多做些有意義的事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價(jià)值呢?
青春,是永遠(yuǎn)不變的話(huà)題。
記住青春的`美麗,人生絢麗的一筆;
記住青春的腳步,我們永恒的回憶;
記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在我們?nèi)松湎碌淖阚E;
微涼青春,希望各位好好珍惜這可貴的黃金時(shí)期,世界會(huì)因我們而精彩,因我們而美麗,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,創(chuàng)造奇跡。
青春的作文 篇2
人的一生都在行走,行走不僅是雙腿行走,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程。青春亦是如此。
——題記
青春以一種優(yōu)雅的方式前進(jìn)著,交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。
持一首《詩(shī)經(jīng)》,點(diǎn)燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖,沏一壺青春的水湄云煙。青春的無(wú)言伴隨優(yōu)雅的舞曲緩緩地,緩緩地沁入人們的心田,藏匿的夢(mèng)就要彌漫著聚離的從容。
良辰美景奈何天,采得百花蜜后為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。如果青春的回眸一視激進(jìn)了退去的蘭舟,那么它夢(mèng)想的彼岸即是廣闊的天空;良辰美景奈何天,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。青春的回眸,就像宣紙上那墨痕點(diǎn)點(diǎn),洋溢的.回憶的從容。良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這年華青澀逝去,明白了,青春的腳步...
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)?花需要人安慰;ㄩ_(kāi)象征季節(jié),花落為了流轉(zhuǎn)千回。將我們共同攜手度過(guò)美好,銘刻在心中,共同訴說(shuō)我們濯洗的靈魂。
短暫的放松以為青春停止行走,一生就這樣度過(guò)。卻不想,青春磨礪了我們,去撫平我們身上的“保護(hù)殼”。我們的青春永遠(yuǎn)處在對(duì)立的狀態(tài)。
青春的腳步,淡過(guò)宣紙上的墨痕,愁過(guò)半月下的人。雖然很短暫,但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺,沐浴了我的靈魂。
青春的行走,宛約一簾幽夢(mèng),潛藏于我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐,揮舞心底那最后一絲留戀,細(xì)心呵護(hù),妥善珍藏。
一紙水湄云煙,一弦素琴清韻,他橫亙?cè)跉q月的長(zhǎng)河中,無(wú)法擺脫,也無(wú)法追求,但它卻寂寥了歲月的腳步。
一莖蘭舟,一抹翠色,心攤里留下一撫淡墨痕,托起荷色的心情,浮起山水之間醒轉(zhuǎn)的夢(mèng)。
青春的作文 篇3
每每走過(guò)一處地方,那兒便留下了你步步的足跡。
———題記
匆匆的三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束了,在那校園里,處處留下了我青春的足跡。
每每看著黑板上每天更新的數(shù)字,距離中考已經(jīng)不剩多少天了,在這些剩下的寥寥數(shù)日里,我要每一步都走得更踏實(shí),走得更堅(jiān)是,走得更自信......
每每想起兩個(gè)星期前的體考,可謂是驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)中求勝。〉医K于還是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”
那天早早的,我們便在學(xué)校里集合好,準(zhǔn)備著去與體考“決戰(zhàn),”我們都在心里無(wú)數(shù)次的告訴自己:只許成功,不許失敗。
“加油,你可以的,”旁邊的同學(xué)都在為我加油,看著同學(xué)們第一跳就直接滿(mǎn)分,我的壓力越來(lái)越大?山K究還是到我了,我盯著那條滿(mǎn)分線(xiàn),心里很是沒(méi)底,我用力一跳,考官發(fā)話(huà)了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失敗,但還是沒(méi)有跳過(guò)。這時(shí),你拍了拍我的肩膀,并對(duì)我說(shuō):“別慌,還有一次機(jī)會(huì),加油,你可以的`,”你的眼神里顯得是那么堅(jiān)定,我像是脫胎換骨一般——我跳過(guò)了!
不久,又開(kāi)始考引體向上,可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目是我最有把握的了。不出所料,我這次輕而易舉的拿得了滿(mǎn)分,但我并沒(méi)有沉浸在喜悅中,而是馬上去給別的同學(xué)加油,就像剛才你們鼓勵(lì)我一樣。
考完前面這兩個(gè),剩下的就是長(zhǎng)跑了。太陽(yáng)將熾熱的陽(yáng)光無(wú)情照射在我們身上,但我們沒(méi)有就此認(rèn)輸,我們圍在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我們對(duì)彼此說(shuō)。
在那400米的跑道上,盡管最后我們汗流浹背,但我們不能倒下,必勝的決心促使我們不斷奔跑——沖刺滿(mǎn)分。
這里,不僅有我青春的足跡,更有陪我一起奮斗的你們。
青春的作文 篇4
青春悄悄地走進(jìn)了我的世界,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,接下來(lái)發(fā)生的事又讓我難以置信。有的時(shí)候,我會(huì)跟鏡子里的那個(gè)“我”說(shuō)話(huà)!澳阏J(rèn)為你的父母真的愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)他們自己?jiǎn)?你認(rèn)為你的父母什么都相信你嗎?你認(rèn)為你的同學(xué)、朋友他們背后沒(méi)有說(shuō)你嗎?你……”鏡子里的“我”說(shuō)。我,不是你想象的那樣,你給我閉嘴,我用拳頭把鏡子中的自己打碎,我慌了。
從那時(shí)起,我每天都會(huì)做噩夢(mèng),夢(mèng)中的話(huà)語(yǔ)就是鏡子中的我所說(shuō)的話(huà),自從那個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始之后,“我”就不是我了。
我開(kāi)始注意我的父母,想證實(shí)“我”說(shuō)的話(huà)是真是假。當(dāng)然,他們還是一如既往地愛(ài)我。不過(guò),忽然有一天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在每天中午我睡覺(jué)時(shí),他們都會(huì)溜進(jìn)我的房間來(lái)看我的日記。當(dāng)我知道后,他們?cè)俨皇窃瓉?lái)疼愛(ài)我的父母了,他們幾乎成了我的“仇人”?墒,他們不但不跟我道歉,還認(rèn)為是理所當(dāng)然?上攵麄兙拖裎艺f(shuō)的那樣不相信我。我與他們的關(guān)系就像拆掉了支柱的大樓,隨時(shí)會(huì)坍塌。我對(duì)他們真的好失望。
連自己的父母都懷疑我,更不用說(shuō)同學(xué)和朋友了。跟我要好的朋友,手牽著別人,在一起的同學(xué)也不認(rèn)同我的想法,甚至老師也不關(guān)注我。
霎時(shí),我的.世界變黑了,暗淡無(wú)光,眼神中充滿(mǎn)了仇恨,心情浮躁得想要發(fā)怒。我憎恨每個(gè)人,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。同學(xué)幫助我,我卻覺(jué)得假惺惺的。我對(duì)青春充滿(mǎn)了恐懼,難道這就是我青春的主旋律嗎?
后來(lái),我開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谀抢铮铱梢韵硎艽蛉说目旄。沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡打開(kāi)窗戶(hù)看夜空,沒(méi)有星星的夜晚很美。我仰望夜空,突然發(fā)現(xiàn)自己不就是那些星星嗎?即使沒(méi)有我的存在,夜空還是美麗的,我微微一笑,原來(lái)自己在別人心中的地位可有可無(wú)。
突然間,有一個(gè)不速之客從窗戶(hù)闖了進(jìn)來(lái),它奮不顧身地?fù)湎蛄巳紵南灎T,頓時(shí)它死了。我蹲下來(lái)看著它的尸體,我突然明白了什么。青春不就像這只飛蛾嗎,明知道死路一條,卻還那么固執(zhí)?傉J(rèn)為自己是正確的,到頭來(lái)卻是滿(mǎn)身的錯(cuò)誤。我這只刺猬也是該拔掉自己身上刺的時(shí)候了,因?yàn)檫@些刺刺痛了父母的心,刺傷了同學(xué)、朋友和老師對(duì)我的感情。此時(shí)此刻,一種輕松的感覺(jué)襲上了我的心頭。因?yàn)槲野蔚袅四切┳屓擞憛挼拇,也拔掉了青春季?jié)滿(mǎn)是棱角的個(gè)性,我沒(méi)有了壓力,不會(huì)再傷害愛(ài)我的人了。
我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)地面對(duì)青春,面對(duì)美好的未來(lái),我選擇了微笑。原來(lái)我的青春還很精彩,我不能就這樣輕易地結(jié)束,我要讓青春進(jìn)行下去。青春進(jìn)行時(shí)原來(lái)是一段多彩的時(shí)光,我告別了“我”,“我”回歸了我。也許這就是青春,雖然會(huì)帶給你無(wú)限的煩惱,可是經(jīng)歷了一番洗禮之后,我們就會(huì)更加喜歡它。
青春的作文 篇5
月色如煙,不忍驚了一地落花的溫婉,寂靜的世界,一個(gè)人獨(dú)自享受著歲月的晴朗,任花香肆意,任月色空朦。
一杯茶,一份凝重,注定春暖花開(kāi)的月下,沒(méi)有我夢(mèng)中的荷塘,我無(wú)意撫逆這江南的春景,我無(wú)意觸摸芊芊若素。
一直在溫暖如初的夜里,抖落那些若即若離的心緒,一些話(huà),可以讓我沉默良久,佇足那些有風(fēng)的窗下,禁不住十指緊扣,那些若隱若無(wú)的影子,都是過(guò)往在輕輕的歌唱。
淡若微薰,誰(shuí)又會(huì)注意到那半開(kāi)的花朵,輕揉那些許的`流年,溢出的都是細(xì)若游絲的愁?lèi)潯?/p>
有些淡淡的心痛,有些淡淡的神傷,一直以來(lái),我都在用文字記憶那些有夢(mèng)的時(shí)光,用風(fēng)霜去渲染,用希望去勾勒。
“你若安好,我便心安”,牽掛是一頁(yè)流動(dòng)的書(shū)卷,只有隨手翻轉(zhuǎn),才能感覺(jué)到它的明媚如煙。
沉默著,存在著,溫情著,心思若桃花點(diǎn)點(diǎn)卻又似美酒回味無(wú)限。
沒(méi)有竹笛橫吹,誰(shuí)又月下獨(dú)椅欄?
卸下了當(dāng)初的一抹紅妝,把最美的年華蘊(yùn)含在了眉宇之間。
或許,我原本就不是你要收藏的那一副畫(huà)花卷,只是無(wú)心的煙雨濕了回眸的那淺淺瞬間。
或許,我原本就是你長(zhǎng)詩(shī)里的一個(gè)句點(diǎn),徜徉之后,你還要繼續(xù)向前。
或許,我原本就是要與你錯(cuò)過(guò)的,只是那些風(fēng)景讓我們有了片刻的回旋。
撫弦聽(tīng)風(fēng),誰(shuí)又識(shí)那些曾經(jīng)熟悉的容顏,一窗之下的月光,又有誰(shuí)會(huì)去真正留戀。
拾取那些與青春有關(guān)的顏色,竟發(fā)現(xiàn)腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
都說(shuō)青春易逝,我們卻不堪了樓上的燈火闌珊。
都說(shuō)人生坎坷,我們卻明滅了路上的風(fēng)雨兼程。
若依然,執(zhí)筆寫(xiě)下青澀的年華,那些云卷云舒又怎敵得過(guò)紅袖翩翩。
“友情常在”,幾個(gè)字讓距離變得如此的心安,俯看落花若泣,只是那份繁華已經(jīng)枉然,再美的光陰都是不經(jīng)意的一瞬間,再深的記憶都會(huì)在感慨中走遠(yuǎn)。
青春悸動(dòng),浮躁的背后總是隱藏著莫名的恐慌。水墨桃花,可惜了煙雨鄢然,繁華的盡頭也許就是一片彈淚的滄涼。
年少的時(shí)光或許總是百無(wú)聊賴(lài),像沒(méi)頭蒼蠅一樣的我們,還在悶熱的季節(jié)里書(shū)寫(xiě)著別人看不懂的詩(shī)篇。
青春又是靜悄悄的,只有鄰窗的歌還在肆無(wú)忌憚的敲打著我們的無(wú)眠,我們躲在那只有一米月光的墻角里,艷羨的看著,靜靜的等侯著芙蓉花開(kāi)。
春天的地鐵,地鐵的春天,月色無(wú)垠,浪漫了清冷的小街,余香尤在,又添了些許寂寞情懷。
青春的日子總是隨遇而安的過(guò),想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻又欲言又止,總是傷感的人是會(huì)被人鄙夷的。
你會(huì)遇到誰(shuí)?我又會(huì)遇到誰(shuí)?在沒(méi)有采排的光陰面前,我們能做到的便是各自安好。
你若安好,我便心安。
月下聽(tīng)歌,青春已是過(guò)去的時(shí)光……
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