【實(shí)用】青春作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文600字 篇1
我們可以一起長大，被最愛的人摸著頭頂�？扇松饺撕�，總要有人要先離開。
終于明白了，并沒有永遠(yuǎn)的陪伴，只是旅途中的一抺風(fēng)景深深地印在腦海中�；蛟S，永遠(yuǎn)地停留在那個點(diǎn)，這種認(rèn)知讓人不悅，讓我不得不成長以及勇敢，而我也在逐漸長大。
期中考試過后，感覺很沮喪，物理砸了，砸得粉碎，旁邊的人在談笑風(fēng)生，我也隨聲應(yīng)和，其實(shí)難過的要命，并不是每一次失敗，如此多少有些矯情，不過，真的很不好受，我想要像往常一樣與好友訴說，想要尋求安慰。但當(dāng)我看到樣沒考好的.人依然面帶微笑的與我交談。是的，我被感染了，我的不好情緒之前也影響了別人的心情，我不能再那樣做了，掃去心中的那片陰云，我也應(yīng)笑著面對，如明媚陽光感染別人。這是一個好的開始，我想。
想要做一個快樂的人，這是我的目標(biāo)。曾經(jīng)，每一次與好友分離，都會要有很長一段時(shí)間去調(diào)整心態(tài)，不想嘗試接觸新的人群，覺得我們在互相拋棄對方。我既不活在太陽的照耀下，也不存在于月亮的銀輝中，我是黑夜中的一棵樹，隨風(fēng)而舞，不知疲倦。
如同擺渡人一般，引導(dǎo)一個又一個，到達(dá)目的地，然后向無牽無掛的天各一方。多么無為而治的觀念啊。
老天給我們軀干四肢，就是要捕捉幸福，老天給我們“咚咚咚”跳動的心，就是要痛苦歡笑，一直到老！
順應(yīng)自然，我是一個獨(dú)立的個體，在失去的同時(shí)，也在收獲著，無論人生軌跡中缺少了，失去了什么，都要微笑，并不是說能失去的就不值得珍惜，它永遠(yuǎn)是內(nèi)心深處珍貴的回憶。接受失去，等待未來，把握現(xiàn)在，剛剛好。不斷成長，不斷適應(yīng)新事物的人生才更有趣。
青春作文600字 篇2
十五六歲的年紀(jì)，天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊，叛逆與張揚(yáng)是我們新打點(diǎn)的行裝。
一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空，大地披著皎潔的月光，萬物仿佛穿上了銀裝。那些細(xì)膩又詩意的女孩子們在感嘆，我卻無法撩撥起欣賞的琴弦，明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的最愛。睡夢中，我甚至還在猜想著下一集的劇情會怎樣發(fā)展。下課了，我與同學(xué)侃侃而談，哪位男主角身手好，哪位女主角更動人，幻想著自己就是電影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我們，不懂得什么是偽裝。考砸了會懊悔，會落淚，會吼叫著發(fā)泄；進(jìn)步了會開心，會賣弄，可以大笑到肚子痛；汗流浹背，頭發(fā)凌亂，衣衫不整，大人批評我們毫無形象，我們卻坦然地說，這才就是生活的真。
我們還常常聚在一塊侃大山，神往未來，構(gòu)想美好的藍(lán)圖：“我要自己開公司，當(dāng)老板！”“我要周游天下！”“兄弟們，茍富貴，無相忘，有福同享，有難同當(dāng)啊�！鼻啻浩诘奈覀�，就是那么多夢、純真又張揚(yáng)。
老師在講臺上苦口婆心地勸說著：孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天沉迷那些沒用的東西，時(shí)間來不及了……我們左耳進(jìn)，右耳出，繼續(xù)做我們喜歡做的事情。青春期的我們，就是那么貪玩、固執(zhí)又叛逆。
青春期的我們，并不是只做白日夢。我們也會為夢想而戰(zhàn)，在賽場上拼搏，躲在被子里打著手電夜讀，在考場上奮筆疾書……在青春的`沙場上，我們淌過汗，流過淚，即使過程很苦很累，我們也未曾后悔，因?yàn)槲覀冋嫘母冻鲞^，青春期的我們，也懂得責(zé)任、理想和奮斗。
面對畢業(yè)，我們寫下滿滿的祝福，相約中考完后到飯店去擺離別宴，邊喝酒邊回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起，大聲歌唱：“��！朋友，再見……”這就是我們的青春，純真、大膽又狂放。
回首看看青春的印跡，我大喊一聲：“青春無悔！”
青春作文600字 篇3
你是否會在某一個瞬間覺得眼前的這一切不是自己想要的生活？你會不會感到有一只叫“青春”的小獸在你的心中咆哮？在夜晚肆意狂奔？
我時(shí)常會有這種感覺。
尤其在我踏進(jìn)了這高中的大門的時(shí)候，在夜晚夢見老師在課堂上講解重難點(diǎn)自己卻不理解的時(shí)候，這種感覺格外強(qiáng)烈。我不知道我的青春是不是就只能這樣度過。
我心中的那只小獸讓我想要逃離這兒，讓我想要自由！
我曾幻想過我的青春，在課外盡情揮灑我的汗水，釋放我自己的本性，我不想被這學(xué)習(xí)束縛！可忽然我又想到這樣度過3年后坐在高考考場上的我，看見桌上一張用3年高中生活換來的薄紙，看到這試卷上的題目，我只有一臉的`迷茫，卻怎樣也不知如何去解答。那時(shí)我一定會很后悔，但如果真的到那時(shí)一切都已經(jīng)晚了，我只能在高考后細(xì)細(xì)品味自己種下的“苦果”了。
想到這些我不禁有些害怕，我在想我如果真的這樣去放縱自己，去得到現(xiàn)在自己想要的“青春”，也許幻想的那件事真的會發(fā)生在三年后。不行，我不能那樣，我要努力地去學(xué)習(xí)，去拼搏，因?yàn)檫@是抵達(dá)我夢想大學(xué)的必經(jīng)之路。
穿越高中這片沙漠的方式有許多種，我可以選擇安逸地度過，也可以選擇在這沙漠中一步一個腳印充實(shí)地走過，這一切由我決定。也許在這過程中有時(shí)我會認(rèn)為自己的青春被禁錮了，可仔細(xì)想想這毫無限制地沉迷在學(xué)習(xí)以外的娛樂與無為才是真正的青春嗎？答案是肯定的，不是，沒有拼搏的青春是沒有意義的！
我要改變我自己心中的那只小獸，我要讓自己的青春以拼搏的姿態(tài)度過，讓這小獸在拼搏途中盡情地奔跑！讓這拼搏的姿態(tài)留在我的心中！
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