青春的作文優(yōu)秀[8篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![青春的作文優(yōu)秀[8篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
十三歲的天空，一片明媚，承載著我所有的快樂與憂傷，還有那青春的詩篇。
十三歲的天空，一片明媚，承載著我所有的快樂與憂傷，還有那青春的詩篇�！}記
陽光明媚，青青春色映暖大地，綠茵上的幾朵無名小花，綻放開了，有五瓣的，有七瓣的，仿佛是一首首五言的，七言的絕句律詩，亦如我們的青春。
豪放·雄渾
青春是一首詩，他氣宇軒昂，剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海；若橫空出世，千嶂連云的昆侖山；似包納一切，氣度豁達的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢澤波撼岳陽樓”的矯健身姿，是球場上“大風起兮云飛揚”的颯爽英姿，更是競技場上“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的機敏睿智。胸中熱血迸發(fā)，高慨著雄渾的`壯詞。
豪縱·俊爽
青春是一首詩，它瀟灑風流，暢快爽利。是“向吳亭東千里秋，放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟，誰為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在，一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶，艷而不妖。掌中風情卻發(fā)，搖擺著俊爽的詩韻。
婉約·明快
青春是一首詩，它清新自然，芬芳淡雅。如同小橋流水，輕快歌謠，輕柔地流淌入你的心房，不知覺已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲，泉水擊石的滴答聲，在世俗的紛擾繁華中，令人眼前一亮，使人平心靜氣，享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風舞動，舞出明快的詩風。
憂傷·愁思
青春是一首詩，也會愁腸百結(jié)，柳泣花啼。年少的我們總會悲傷，晴朗的天空也時常會有陰云上蔽。感嘆命運的顛沛流離，曲折離奇，貝惜落紅的香消玉殞，流水的無情冷漠。常道“這次第，、怎一個愁字了得”，也許，青春也正是因為幾分愁思，才更令人珍惜。
青春是詩，既是豪放派，又是婉約派，揮灑無盡的詩韻與熱血，絢爛豐富著我們的人生。
一起來，把青春練成詩。
青春的作文 篇2
5月2日，帶著強偉去看電影，這個93年出生的娃終于長大了，依然清晰地記得他小學六年級的樣子，如今卻已然是個大二的學生了�！蹲蠖肥俏覀儌z一眼挑中的電影。對我來說，去看《左耳》是源于這是蘇有朋的第一部導演作品，其次便是被它的口碑和票房打動，想一探究竟。而對強偉來說，去看《左耳》相對單純，饒雪漫是他聽過的作家，而這部片子也在他們同學堆里反響強烈。
我相信我們倆的目的和狀態(tài)是完全不同的，一個帶著對青春的回憶，一個帶著正在經(jīng)歷的青春去看這部電影。作品幾乎是完全尊重原著進行改編的，故事從一群平凡的中學生，一場不小的陰謀開始，略帶灰色和傷感的節(jié)奏……看完電影我問強偉好看嗎？他說很虐但是很真實。“真實”――90后的想法，也許電影真實地呈現(xiàn)了張漾的孤獨和陰郁，李珥的純真和堅韌，許弋的脆弱和善變，吧啦的直爽和風情�！罢鎸嵉膫醋钅艽騽尤恕�，當前后排的女生們都是紅著眼眶出來的，我信了。長大是不容爭辨的事實，就像故事里說的“愛對了是愛情，愛錯了是青春，所有的一切終將會過去”。
我不知道青春的跨度有多少年，我也時常記不起自己青春年少時的樣子，但總會發(fā)現(xiàn)當自己經(jīng)歷過一些危機后，整個人都能變得寬容而有分寸，“嗤之以鼻”――那些我年少時總會出現(xiàn)的表情和舉動，在如今卻鮮少能夠看到。我一直覺得對于我來說看完青春片，并能產(chǎn)生共鳴，其實是一件極不容易的事�？赐辍蹲蠖泛�，我產(chǎn)生的共鳴，是一種成長病被治愈的感覺，我想那可能就是一個標準吧，我一直是個熱愛自由的人，而青春本就是自由而無用的。那個時代我們把這種追求自由定性為叛逆――逃課，初戀，試圖擺脫父母的獨自旅行，試圖打破所謂的規(guī)章制度，試圖一夜長大。
我終于意識到不是因為我們不再年輕，而是因為青春和年輕有著本質(zhì)的區(qū)別，我們以為隨著資歷和閱歷的增長，我們便掌握了資源，可以去想當年，當我們用“想當年”去教育現(xiàn)在的90后和00后的年輕人時，說明我們的青蔥歲月早在多年前已經(jīng)走到了它的尾聲。
我以為看這部片子會以一種過來人的狀態(tài)來回望自己的'青春，看完后，這種感覺卻著實把自己嘲笑了一把，以為長大就是獨立、自由，以為每個人的青春都帶著痛和絢爛交織而成，以為茫然、彷徨、傷痛就是青春的全部記憶，而我卻記不起來青春那些刻骨銘心的記憶，反而那些原先一成不變，不動聲色的記憶用一種無形的力量把我拉扯到那個屬于青春的年代。
或者這就是時代的區(qū)別，對于不同年代的人，青春的記憶原本都是不同的，70后的青春記憶里沒有那樣的早熟，80后青春記憶里沒有那樣的激烈，而90后的青春記憶沒有那樣的沉穩(wěn)，每個年代都編織著每個年代屬于他們的青春記憶，惟一相同的便是那般的自由和無用。
青春的作文 篇3
或許年長以后，想不明白當初為何會有那么高的熱忱，一如瘋魔一樣，也許是“朝三”時的太清楚，抑或是“暮四”時的太混沌，一份醒著的夢想告訴自己說，青春等不起。 每日學校與家簡單得兩點一線，閉口不言心中萬般思緒，只因怕了“被風摧散之”，將青春年華鎖在心底，忽視那瘋狂地反抗，卻羨慕別人的灑脫和張揚。青春，是灰白色的，平淡的。
那年，我?guī)缀醢炎约鹤兂梢粔K鐵，整日沉迷于如夢如幻的小說天地，整日整夜“樂此不�！�，像遇到飄渺的仙境，看上去奇觀異彩，鬼魅般的誘惑力卻在地球的另一側(cè)不知不覺的把我拉向異境深處，于是時間就在一頁頁翻卷中輕松度過，然而可惡的成績卻下滑了，更加難過的是，自己明明知道學習上我在沉淪，在墮落，卻不愿收手，于是，便放棄了最后的掙扎和努力。 一切都好像在滑滑梯，一路的叱咤風云，到最后便摔得頭破血流，也許，人只有在最疼的時候，才知道悔悟，才會認認真真反省自己所做錯的每一步。突然間，我覺醒了，我認為我的'一輩子不應該就這樣吊兒郎當?shù)剡^。于是，高二的時候我選了文科，便拼盡全力擯除原來那些冰冷淡漠的惡習，重新播種學科知識的種子，播種愛的種子。夜晚朦朧的月光，愜意的清風，讓我激情滿懷，心臟在鏗鏘有力的躍動，響聲刺痛了耳膜，血液在咆哮的流動，好似等待爆發(fā)的火山，凝結(jié)在眉宇間。那些令人騷動的青春鑄就了你。
在期待什么?在向往什么?在求證什么?這時的我，多想大聲疾呼：“期待美好的青春，向往燦爛的青春，擁有一雙隱形的翅膀。” 于是，不在墨守成規(guī)，逆來順受;不在安于冷寂，坐臥不寧;不在羨慕別人青春的張揚，不在甘于做青春劇中渺小的配角。時間不等我，它不會因為我性格內(nèi)斂、心境平靜而格外開恩，多給我一些時間。它，一直向前走，我跟在它后面，卻怎么也趕不上它的腳步。但是青春的美麗讓我不能錯過它，即使所有的約束和無情的嘲諷都壓著我，使我窒息，但只要我還有一口氣，我就不會錯過這一首動人的歌，一本酸甜苦辣的書
一場令人興奮的夢，更不愿錯過一場不可或缺的青春! 青春，就像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒能長出飛天的翅膀，但只借著一點點風力也要飛到遠方，哪怕飄落到的是你從不曾料到，也要勇敢地去闖一闖，這樣你才會知道世界不是一間好看的玻璃房，你才會看到眼前不再是一堵堵心墻，你才能品味出，日子不再是白日沒完沒了的堵車，夜晚沒完沒了的電視劇。時間裸露的荒蕪和早已干癟破碎的殘骸外，還剩下一小片不可或缺的柔嫩小草，這便是青春，它流經(jīng)生命，又從生命中滲透出去，可以醉人，可以悅心，它像悲劇一樣撕開已結(jié)疤的傷口，這痛楚使軀干千瘡百孔，卻讓靈魂得到升華!這亦是青春。
青春的作文 篇4
在秋天的時間里我看見許多舊時的陽光，依稀走出午后的煙塵。好像一些非常悠遠的旋律，一步一步從昏黃幽深處走出。我這么發(fā)著呆，天氣冷了起來，要跑操時早晨還是一樣的不愿意起床 ，遇上些不如意的事還是罵，慢慢的哪天就成當面罵了。抱怨還是有，但并不放在心上。過著過著，同宿舍的說要復讀，然而這種聲音隨著時間推移越來越不現(xiàn)實�，F(xiàn)今來看，當時對大學抱有的所有幻想全部破滅，毫不含糊地立足現(xiàn)實。
開學那天我被親戚送過來，看著亂哄哄的人影，背景是一大片金黃的玉米地。我想到人的認知總有一個過程，這在當時是難逾的鴻溝，非要走點岔路不可，關(guān)鍵的是，走在后來的你能否清醒？后來那天也就那么亂哄哄的跟大家一起走進了個略顯有點臟的大教室，找了一個前面的小角落坐下來。迷迷糊糊中聽出了這層意思：你們要是好學生你們也不會來這。我心說你算猜對了，你要是好樣的你也未必來這。咱們都是配套的。
我就這么渾渾噩噩得想著，看著各種眼前的`挑戰(zhàn)：入學考試，軍訓，考英語。 忽然我看見前面穿淡黃色毛衣的女孩就那么安靜的坐在那里，慢慢也就懶于理前面的喧囂。不太亮的燈光下映出每個并不熟悉的臉，看著都頑皮。晚上回了宿舍也就是客套的沒話找話，盡量熟悉�；叵虢虒W樓里的聚會，感覺是能裝滿整棟樓的失落。各種助導學長，亂七八糟，總之是個人就能管我們就對了，這是第一感覺。做新生類似做小弟，不過小弟也可以有理想，像是態(tài)度極差的小人物，你真的一點都不擔心你的子女將來落到我們這批人手里？人做什么都要還的。
第二天第三天我也就知道了何為沒有午休加上快速吃飯的生活。第二天中午我心煩意亂給康子發(fā)條短信說，“你上的是二本還是三本”？“二本”。
我就愣了很久�？赡芩麄儾恍枰裎疫@樣上大學上的像高三一樣拼命。后來學校還有了為認識新同學而發(fā)明的記名字小游戲。更是不敢茍同，竊以為，認識同學恐怕要一個過程，否則今天會背的名字我可能明天就忘。這跟他們另外一種做法倒是異曲同工：盡管展示，管你有沒有能力呢。由此衍出，擺出一些充滿童趣的架子。怎么說，也是在體育館里呆了一下午，無聊之極，我忽而佩服起那幾個在點名時才知道已經(jīng)去當兵的同學，就這么由衷的欽佩到5點多。但是在當時，起碼是充滿希望的。決定做一另一個自己。過了幾天認識了冬冬哥這些人，但時間還是一樣的緊迫，閑下來有空就忙自己的。一直到軍訓完教官走那天，感覺一個段落算是結(jié)束了。老大老三他們矯情，我沒說什么，明天就分班了。老大和我就這么誤打誤撞的進了英文班，很快就出現(xiàn)不適應癥狀。嚷嚷著回原班之類的話。開始接茬的人不多，但在半個多月新班塵埃落定之后，我們?nèi)齻�都沉默了，繼而附和。周五老四就真的去問了，結(jié)果卻讓人頂了回來，也就只好作罷�？稍辔幢睾茫掳辔幢貕�。我始終相信就結(jié)果而言，做實事不會比不上耍嘴皮子。下苦功總沒有錯。
我們也就這樣每天都在跑來跑去的活著，過著平淡無奇的充實生活。在小圈子里，外物不能奈我何，我亦不它奈何。很多不滿意的事，說不定哪天就從小聲罵變成了大聲罵，當面罵。歸根到底是一個問題：自己能力問題。我這樣的人，所有的集體都在說：你要是好學生你不會來這�；蛘吲^蓋臉先威脅一下學生。將來看見的可能是更為遙遠的路，或者畢業(yè)即失業(yè)。一切的一切，真走在歷史里的人，總很難看得清晰。周三上課看完那個關(guān)于夢想的視頻，羞愧難當。長路無邊，這條路上的我早已不知夢想為何物。它不可挽回的遠離，我還在相反的路上努力，何曾看見過。我也不知道怎么說服自己再也不要去做一些幻想。所以我特別喜歡這個座右銘：不除妄想不求真。
可我知道你以后還會看見更多的不如意不公平，也能想到今后會有很多付出，決不是文字這么輕松。那些字眼之間，恐怕滲出點點暗色。但是。人，是可以很有意義的活下去的。假如把你的姿態(tài)放低去看世界，自然就會發(fā)現(xiàn)很多美好的人事。它們一直都在呢，是你沒看見。
青春的作文 篇5
你知不知道。
青春的天空被灰暗的風染成了如墨般的色調(diào)�？偸橇苤辏粗鴿u行漸遠的你消失在每一個岔路口。曾經(jīng)那個無知的女孩，就這樣墜在你的雙眸里，然后聽著你的甜言蜜語，化作和生活斗下去的動力。
我一路上喜歡過各種人，不瞞你們說�？墒亲詈笪叶纪顺隽诉@些明知道沒有結(jié)果的結(jié)局。不是我太理智，而是喝醉的人總有清醒的那一天。一直以來不變的喜歡是兮，因為她就像我的影子，給你們的一面永遠都是微笑。她能走進我的心里，只是那份意外的離開，吹起了我心中的悲哀，再淘汰。
年少輕狂總會有不盡人意的下場，但是相比勝者為王，我更喜歡那份自由自在的瘋狂。青春是荒涼的，我們踏過每一寸爬滿血跡的土地，被荊棘割傷了手，被玫瑰的芳香艷麗所吸引，最后，再被他遠遠的甩出去。那個男孩，你知不知道，你是我心中帶刺的玫瑰，總是傷了我之后給我心靈的安慰。就像抽煙的人戒煙很難，讓我戒掉你，更難。你總是會在我失落的時候，第一時間給我慰藉。你說你會等我，可是你知不知道等待的時間有多長?你等我，就像分別的好友第二天又在學校見面。可是我等你，卻像我等兮一樣等了好久好久。一年有三百六十五天，等你的時光就有好幾年。
你就像天上明晃晃的星星，給了我不刺眼無比舒適的光芒。每當我寫作業(yè)的時候，草稿紙上遍布了你的名字，看著它，我能發(fā)呆好久。一日不見，如隔三秋。我們有好久沒見了，今天回來見到了你。你還是一如既往風流倜儻，只是那個深愛著你的女孩，再也不會把心事都說給你聽了。愛有多深，青春就會摔得越沉。
你告訴過我，我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)。我累了可以靠在你的懷抱，可是那終究是幻想。虛擬的網(wǎng)絡把我們拉近，我們?nèi)绱讼嗨茀s相隔好遠。因為這份愛，終究是若有若無的'感情。如果你有一天，不會再在我的視線里出現(xiàn)，而是永久的埋沒在了茫茫人海，那么我的等待，就沒有任何意義了。
我們相處的方式最多都是冷嘲熱諷，但是這種心意，也許只有雙方才能明白。你不會再知道，我為了等你，早早的守候在那里，為的就是等你上線然后輕描淡寫地說一句“你來啦?”你可能不會知道，也永遠都不會知道。我看著你那淡下去的頭像知道分離的日子總是這么迅速，但是我們的力量再大，終歸都斗不過時間。就像曾經(jīng)我對你的告別那么倉促，還沒有好好的對你說一聲“我喜歡你”，你就漸漸，漸漸消失在了我的生命。就像曾經(jīng)我們的相遇那么偶然，也許是命中注定。
遇見，就意味著要分開。上天總是在跟我開玩笑，讓那么多人走進我的世界再殘忍地帶走他們。兮是，珊也是。我不是預言家，我不知道我們在一起的時光還有多長，只是偶爾的碰面打招呼，接著又因為各種不同因素倉促離開。甚至，連聲“Good bye”你都沒來得及說。我不怪你，因為我們的相識也沒有那么多的客套話，所以離開，也是不需要多莊重吧?
我們的感情，就像嬰兒斷了奶，風箏斷了線，時光斷了回憶，我們斷了結(jié)局。
親手斬下去的思念，就不應該有多余的挽留。忘記過去的人，只需要一個人重新走進我的世界。可能等這個人會很久，很久。也許還沒等到，我就已經(jīng)離開了。可是，青春荒唐，年少輕狂，荒涼的季節(jié)有了荒涼的感情，我不怨，也不悔。
戒情，戒你，戒心。
青春的作文 篇6
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學習鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的'動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當初的味道了！
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動。看看現(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
青春的作文 篇7
恰是冬季，又逢失意，小道上星星點點布著的衰草顯得分外死氣沉沉。凜冽的風刮過，便直直的行將倒下。風止，也不見它豎起。就那樣像一灘爛泥，耷拉在地上。衰草也不似健康的綠，而是泛著枯黃，讓人不住的想到遲暮的老人。上面因被蟲啃噬而出的黑點顯得這簇草下一刻就會枯死。
失意之時，往往更容易觸景生情。我甚至覺得我的青春也正如這衰草般——沒有生氣，沒有希望，沒有未來。想到這里，我不忍再多看這副殘景，匆匆小跑著走過了。
時過境遷，我又路過這小道。沒了衰草的小道已經(jīng)變成光禿禿的一片了吧，我想�？僧斘业难酆煴粷M眼的綠色侵襲時，我深深的被震撼了。腦中不可自抑的浮現(xiàn)出一句流芳千古的佳句：野火燒不盡，春風吹又生。是的，往日里宛如一地雞毛的衰草，如今已經(jīng)遍布整條小道。明媚的陽光灑在草莖上，反射出的是燦爛的光更是蓬勃的生機、美好的希望，也標志著它反抗逆境的勝利。
心弦觸動，柔弱的小草況且能如此自強，為何我不像它一般，用自己的力量向逆境挑戰(zhàn)？青春本就是用來拼搏的啊，沒有上進的心，哪能有希望與未來。眼前的困難，不是我放棄的理由。
同時，我回想起了冬日里的它。那時，我認為它沒有生氣了，現(xiàn)在想來，是我錯了。那是它在韜光養(yǎng)晦，為它的未來積蓄力量。我的'青春啊，也應該如此。不應拘泥于眼前身處的困頓，而應該厚積薄發(fā)，把困頓當做一塊試金石。我相信，青春的力量足以利用困頓跳上更高的平臺。
放眼望去，綠色一直通往路的盡頭�，F(xiàn)在也好，未來也罷，請自己忘記過去，奮斗著，潑灑著希望之綠，開啟向終點的征途！
征途漫漫，不要退縮，不要彷徨，我們還有無限的可能。因為我們——正青春。
青春的作文 篇8
釋懷的酣暢，放手的決別！
風走了，還會在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風來時的韻味；
花謝了，總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的傷痛，總會隨時間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了，深刻在時間洪流的一隅，不可逃避。當孤獨寂寞時，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來的總會來，會去的總無法挽留。也許生命本是平等，來來去去才有輪回。生，來到這世上巡游一圈，為時間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進入生死的輪回，走過奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時總該放手。
青春總會逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖，因為年少時，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過的`風景猶在，然而看風景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛是恨，是喜是悲，都以一個老者的淡然去回味。
我們是該踏著風的腳步去追逐青春的韶華成為追風少年，還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？
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