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勵志作文

青春作文

時間:2026-03-05 15:40:11 勵志作文

(優(yōu))青春作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的青春作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))青春作文5篇

青春作文 篇1

  我無法抬頭望天,唯有低頭沉思,隨遇而安。

  ——題記

  我們每個人一出生,上帝就會遞給我們一件棉襖,告訴我們用它來抵御風暴,這件棉襖叫做青春。這個抵御的過程我們姑且把它稱作青春期

  處在青春期初期的我們,在巨大的壓力下還沒有學會像大人一樣,坦然面對,留在我們臉上的也只有面臨困難時的不知所措和對度如其來的變故懵懵懂懂。這時我們就要披上那件抵御風暴的棉襖,把自己最堅實的肌肉裸露在外,把最脆弱的心靈緊緊包裹。

  披上棉襖之后,也應該會想想,我們的青春到底是個什么東西!

  有人說青春期是我們最有活力的時候,最會拼搏的時候,我們應細細享受仔細品讀。然而,是這樣嗎?青春期應該是我們最苦的時候,也是我們性格不受控制的時候,我們?nèi)菀妆伙L暴打昏心臟,容易被打出眼淚,但,他卻磨練人的意志,這一點就足夠了,我們配有青春!所以讓我們甩掉眼淚,因為它容不得片刻怠慢;讓我們加快步伐,因為它等不起瞬間光陰。讓我們沖出重圍,盡管它堅不可摧;讓我們俯首挺胸,盡管它來勢洶洶。也就只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝風暴,戰(zhàn)勝自己!這時候,我們就可以驕傲的脫下棉襖,捧出自己的心“你贏了”

  青春,用來抵御風暴,挺起胸,垂下頭,因為這件棉襖沒有帽子。把自己過在青春里,我們還需要張望世界,需要一個清醒的思想,也就意味著大腦裸露在風暴中,所以我們要低下頭,在即將進入青春之際,留一張沉思的剪影,供未來后的自己細細觀賞。

  沉思,我們性情剛烈的青春期,不允許我們有如此穩(wěn)健的聲音,所以它驅(qū)使風暴肆意抽打我們的面頰,我們無奈,所以垂下頭顱,卻挺起堅實的`胸膛,用緊緊包裹的心與之抗衡;用裸露在外的腦,尋找真諦。

  當我們找到它的意義時,恰巧,我們穿著這幾棉襖,走出了風暴,耀眼的陽光灑遍全身,于是我們退去武裝盡情享受。這時我們抬起頭,沒有望向陽光,而是駐足回望。

  “你被征服了!”

  “這還遠遠不夠!”

  “誰再說話?”

  多年的寒冷和沉思,讓人變得穩(wěn)重,并未急于尋找,而是繼續(xù)前行,隨遇而安。

青春作文 篇2

  青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時期,多么富有激情和魅力。

  青春有心的悸動,夢的狂妄,情的碰撞,快樂的憧憬,困惑的苦澀。

  青春——心的悸動

  十五六歲的我們就如出生的牦犢,對這個社會充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個社會,歷練身心。

  那日,溫度恰到好處,陽光懶懶散散地照下,給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán),揚起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動,我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。

  青春——夢的狂想

  雛鷹長翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的.我們激情澎湃,對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員,在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人,為人民帶來最新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境,青春的追夢永不停止。

青春作文 篇3

  美好的青春就像音樂篇章里的休止符,隨時間漂移,一去不復返。

  90后的孩子,通常都被冠上非主流的名號。那么,非主流又是什么呢?非主流就是張揚個性、另類、非大眾化,不盲從當今大眾的潮流。同時,他們始終相信張揚的色彩不會被膚淺的世俗所掩埋!

  他們喜歡在黑暗中尋找光明。這不禁讓我想起了顧城的《一代人》——“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!睂,這就是另類。但這早在顧城的年代就有的了。90后的'孩子,認為世界太庸俗,認為人們的生活太機械化。

  因此,涌現(xiàn)出許多他們特制的代名詞,例如:“郁悶”、“暈”、“倒”又或者“囧”等。毫無疑問,他們是新型的創(chuàng)意者。這是所謂的前無古人,后無來者的新潮。他們渴望引領潮流時尚,渴望走出自己獨特的道路。

  他們喜歡憂傷的作家,像郭敬明那樣能讓人淚流滿面的悲傷派。喜歡用45°角仰望天空。喜歡多愁善感,動不動就淚流滿面。他們自認為不走尋常路,卻兜兜轉轉跟著別人的步伐走。像邯鄲學步一樣,忘了自己擁有什么。

  作為90后的自己,我經(jīng)常問自己“你有個性嗎?你自信嗎?你落伍嗎?”曾經(jīng)在青春萌動的時候想過穿高跟鞋,曾經(jīng)在淚流滿面時學習用45°角仰望天空,曾經(jīng)沖動的給自己規(guī)劃宏偉的未來?墒牵彝。你們也忘了。忘了切合實際,忘了自己再超然也無法脫離這個社會。甚至忘記了自己的本身。我們的個性,其實只是跟隨著大眾的非主流色彩的個性。

  當你融入了非主流的團體時,你會發(fā)現(xiàn),你在里面其實不起眼,因為你在里面根本突顯不出你個性。你的張揚,在那一刻,也只不過是一個普通得再普通不過的人而已。

  然而當你覺醒,想脫離這個群體時,你又發(fā)現(xiàn)外面世界也沒辦法容納你,你就像是一個奇異的怪物在眾目睽睽之下,被認為是一個不入流的人。這時,我總會想起邯鄲學步的故事。模仿不成,反把自己原有的長處失去了。

  到了那個時候,我們是如此的無奈。站在主流與非主流之間,小心翼翼地像踩鋼絲。我害怕,害怕失去以后后悔。后悔在非主流中找不到自己,害怕主流社會再也容納不下自己。

  為了不讓自己后悔,我趁早把自己從主流邊緣拔回來。我決心拋棄滿懷憂傷的自己,嘗試用90°角直視天空,遇到憂傷時不佯裝哭泣脆弱的自己。那一刻,我發(fā)現(xiàn),我并不是一個懦弱的需要眼淚陪伴青春的少年。原來,仰望天空也可以有多種角度,并非45°才適合自己。其實90°也可以無限的展示出己的自信。

  慢慢的,我告訴自己,90后的我也可以不一樣。我不需要郭敬明的憂傷文字書寫不屬于自己的青春。不需要別人規(guī)劃自己的生活方式。不需要用45°仰望天空,然后淚流滿面,卻不知所措。不需要在非主流中跟著大眾的步伐卻說我是獨一無二的。我不需要悲傷,不需要眼淚,不需要佯裝自己騙自己。

  其實,青春很簡單。個性有很多種方式,不一定要憂傷。笑著面對一切也不見得我們失去了個性。用自己的文字,書寫自己的青春詩篇。我要用各種角度看待生活,用各種表情面對困難,用各種語言表達自己的心聲。不僅限于非主流之間,我相信自己,相信90后的你們。也可以用自己的方式活得精彩!

青春作文 篇4

  我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候,遠方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

  我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

  想起了以前自己很喜歡說的.一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚,但以前的自己,確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

  我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進步,然后我們一起加油去爭取更大的進步。

  我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

  我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。

  好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉化為得意的動力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動,是應該學會感恩了。

  感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

  是時候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠方,前進!向著未來,努力。

青春作文 篇5

  一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,青春對于少年的我們而言是極其寶貴的,虛度不得。青春是奔放的、自由的、充滿朝氣活力的。我們的青春要用來努力學習,昂揚前進,勇于承擔責任,朝著未來的康莊大道勇敢邁進。

  青春是個美好的東西。我們在這段時間內(nèi)會特別活躍,有時我們需要讓自己安靜下來感受時間的滋潤。

  那還是六年級上學期的.事,因為年少無知犯了錯導致我們班級墻上掛著的“優(yōu)秀班級”匾額被收走了。當時這件事對于班級的所有人并沒有產(chǎn)生多大的觸動,每個人也沒有任何驚訝和失落的表情,每一個人表現(xiàn)的若無其事,好像這件事從來沒發(fā)生一樣。不久,班主任來到了教室。同學們準備迎接的暴風雨并沒有出現(xiàn),迎來的只是老師的諄諄教誨和無盡的安慰,通過老師的教導使我

  們明白了很多的道理。同學們暗下決心,一定把握青春努力學習爭取把失去的榮譽重新爭取回來。

  第二天我發(fā)現(xiàn)同學們一夜之間好像變了一個人似的,班里不在有吵鬧、打斗的現(xiàn)象,有的只是朗朗的讀書聲。我們開始學會承擔責任,通過集體的努力爭取把那面丟失的榮譽重新爭取回來。

  我們的青春從這一刻開始爆發(fā)。每天我們都在努力學習,每天都把教室打掃的干干凈凈,每天上課都不說話,課堂上勇于發(fā)言,每天的作業(yè)都能夠保質(zhì)保量按時提交,每天…

  經(jīng)過同學們長時間的努力準備終于迎來了把理想變成現(xiàn)實的機會。學校組織了一次年級大賽,本次的比賽是“文藝大賽”。此次比賽我們班一定要贏,因為本次比賽由校長親自來評選,意義非凡。

  這次比賽我們可重視了。第一天我們先把教室裝飾好,第二天我們把窗戶和教室打掃的干干凈凈,第三天開始讓我們一起畫畫,要求畫出能個體現(xiàn)青春的我們。這次比賽給我們四天的時間準備,你們是不是想問最后一天呢?——它是用來觀察還有哪里遺漏,哪里沒有準備充分的地方,及時發(fā)現(xiàn)好調(diào)整。我們感覺這次比賽贏定了,就連其他班的老師都連連夸贊我們班準備充分,布局美觀而不失文藝氣息。

  明天就要比賽了,我們?nèi)喽己芗樱偢杏X還差點什么。我們提出很多建議但都不是很理想,看著同學們焦急的樣子,我靈機一動提出了——讓我

  把自己拿手的好菜烹飪一份帶到班里來,我的這個建議得到全班人的同意;氐郊椅议_始了烹飪,當然這其中少不了老媽的幫助。不久,我便做好了一盤麻婆豆腐。明天就比賽了,我很激動!

  比賽開始,校長和各位校領導陸續(xù)走進我們的班級教室,我偷偷觀察了校長,似乎對我們班的準備情況很是贊賞,滿臉微笑還連連點頭。經(jīng)過一致評定,我們班果真得了第一名。經(jīng)過不懈努力,那面小旗終于回歸了。

  這就是青春,不怕挫折,百折不撓,沖滿活力,富有責任的我們。

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