青春作文【范例6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。就算與時(shí)間背棄，就算與全世界為敵！
——題記
經(jīng)年韶華，逝去的過(guò)往光陰。隨風(fēng)散落在地的殘葉，不時(shí)的提醒著我青春已經(jīng)過(guò)去。抓不住的流淌在時(shí)間長(zhǎng)河中的光陰，留不住的飄落在風(fēng)霜中的回憶，抱不住的那放在長(zhǎng)河中的青春。歲月錦年，年華在歌唱，頌這人生中最美的一刻。
夜晚，我站在窗前，看窗外風(fēng)景如畫(huà)，聽(tīng)風(fēng)聲瀟瀟。手中捧著一杯熱茶，輕輕酌一口茶。腦海中會(huì)想著那如畫(huà)的詩(shī)卷，多久了，步入青春的我已經(jīng)度過(guò)多少的日夜？曾經(jīng)的我?guī)е鴫?mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬步入青春的道路，一路上雖然坎坷，卻是歡聲笑語(yǔ)。
走過(guò)青春，年華在老去，青春也將走到盡頭。青春如畫(huà)，渲染了你我的人生，青春如歌，唱誦出你我的.精彩，青春如詩(shī)，墨畫(huà)出你我的未來(lái)。走過(guò)青春，我們?cè)诔墒�，時(shí)光也在飛逝。青春的回憶，青春的故事，青春的夢(mèng)想，我們用這一生都無(wú)法回憶，領(lǐng)悟真諦。走過(guò)青春，回憶放在時(shí)光長(zhǎng)河中，新的未來(lái)在向我們招手，可我們無(wú)法忘懷青春的一切：有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)怒罵哭聲，也有過(guò)那離不去的知己
我踮腳走過(guò)這如詩(shī)如畫(huà)的青春，你呢，是否也走過(guò)了你的青春？慢慢的，我們走過(guò)了青春，回首過(guò)往，走過(guò)的是永恒。擦干眼角的淚水，那么輕輕地一揮手，淚水落地化為青春的印記，刻落在時(shí)光的長(zhǎng)河中。說(shuō)一聲再見(jiàn)，那么的難開(kāi)口，卻只有揮手對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)！悄悄走過(guò)青春的你，是否在留戀那是的記憶？是否在徘徊著過(guò)去與將來(lái)？
過(guò)往的我們，看不透青春的真實(shí)，總以為青春是放肆，是無(wú)拘無(wú)束的玩耍。不，不是這樣，青春的我們雖然不羈于現(xiàn)實(shí)，但卻是單純的如同一張白紙�？此扑髂�，殘葉飄落。曾經(jīng)的放蕩不羈，張狂的我們已經(jīng)變得成熟，懂得生活的艱難。人呢，是否都一樣？雖然曾經(jīng)的我們那樣張狂，可告別了青春，走過(guò)了青春的時(shí)光，我們還是那個(gè)我們，不再放蕩不羈，而是成熟了。我時(shí)常在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了那放蕩不拘的青春，你呢，也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)么？
歲月如煙火，亂了誰(shuí)的眸，花了誰(shuí)的眼？青春就是一場(chǎng)短暫的煙火，雖然美麗炫目，卻是異常的短暫。我們不能在原地徘徊，生活還要繼續(xù)，就算青春已經(jīng)離去，就算有著再多的不舍，我們也只能回憶，回憶著過(guò)往的曾經(jīng)。
有時(shí)候，靜靜坐在某個(gè)角落想想，望著藍(lán)天白云，享受著微風(fēng)的輕撫。你是否后悔著本來(lái)我們的青春應(yīng)該可以更加豐富，卻是因?yàn)槲覀兊念j廢，讓我們的青春如此平淡。就算后悔又怎樣？青春不可以再來(lái)，時(shí)光不能夠到回到原來(lái)。正如“花開(kāi)有今日，人無(wú)再少年”，即使后悔，我們也不可能再有第二次青春，只能回憶過(guò)往，抓住如今的時(shí)時(shí)光。
有時(shí)候想想，長(zhǎng)大不過(guò)一瞬間的事情。算不出流年有多快，只談韶華太短暫，短暫到你的一次回眸，青春已經(jīng)悄然離去。
青春是悄然而落下的雨，急促又短暫，忽然來(lái)了，又迅速離去。來(lái)不及讓你緬懷，又舍不得丟下。只有用筆來(lái)記下我已經(jīng)離去的青春，不再是童年時(shí)開(kāi)心的文字，也不是傷感的文字，更不是什么幼稚的把戲，而是用一顆不舍的心，一顆留戀的心，一顆虔誠(chéng)的心來(lái)紀(jì)念我離去的青春。去懷戀走過(guò)的青蔥歲月，感受回憶中的酸甜苦辣，那段讓我們一生難忘的時(shí)光。
青春作文 篇2
年少追風(fēng)，少年追夢(mèng)。青春的夢(mèng)想，在思維的天空自由翱翔。
隨著時(shí)間的慢慢長(zhǎng)大，似乎安靜成了生活的主旋律，總是喜歡一個(gè)人，靜靜地沉思，去思考，讓思維在大腦空間無(wú)限延伸、向前！
似乎我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想都已隨風(fēng)飄散了吧
猶記得，小學(xué)老師在開(kāi)學(xué)第一天，就挨個(gè)問(wèn)了我們每個(gè)人的夢(mèng)想是什么？將來(lái)拿什么樣的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)？答案自然是五花八門了。只是如今，家長(zhǎng)們?cè)岬降娜松^、價(jià)值觀和世界觀在我們身上漸漸成形，我們，這才懂得：理想固然美好，但殘酷的現(xiàn)實(shí)必須接受，且需坦然。
在詩(shī)歌的世界里，我懂得了許多
曾經(jīng)多次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：青春，不能虛度過(guò)去。于是總想著給自己留下一個(gè)美麗的年華來(lái)紀(jì)念。思來(lái)想去，發(fā)現(xiàn)最終能夠陪伴自己一生的，或許只有詩(shī)歌了。
記得高一時(shí)，寫(xiě)的第一篇詩(shī)歌，便發(fā)表在校報(bào)上了。當(dāng)時(shí)，滿心歡喜，還天真的.認(rèn)為：將來(lái)，我或許能當(dāng)個(gè)作家呢！但事實(shí)并非如此，每次寫(xiě)好詩(shī)歌，與校報(bào)上其他同學(xué)相比較時(shí)，自己的總顯得遜色了許多。
但也不知為何，依舊喜歡那個(gè)，仰望天空云卷云舒，臥看庭前花開(kāi)花落的詩(shī)人形象。喜歡詩(shī)歌，賞他人佳作，沐浩然正氣，實(shí)屬可好。
或許只有在詩(shī)歌的世界里，我才能做一個(gè)真正的自己。
奮斗的青春，讓夢(mèng)想自由翱翔
柔和的月光，緩緩地灑在桌案上。俯首，沉思。
昔日的情景，不禁泛上心瀾。往事，不堪回首。曾，用力挽狂瀾之勢(shì)，卻，也無(wú)法撫平這無(wú)盡的傷痕。
似乎忘了往日的傷，淡了曾經(jīng)的痛，幸福就會(huì)距離我們很近了。
但是，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我記住了保爾·柯察金，讀懂了他那睿智的話：“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
是啊，人的青春，需摒棄名利之心，淡看秋月春風(fēng)。在奮斗中，讓夢(mèng)想自由翱翔。
如那高山上冰清玉潔的雪蓮，寂寞的芙蓉，掙開(kāi)淤泥，傲然開(kāi)放，開(kāi)向無(wú)悔的奮斗天空。
思想或許并未停止運(yùn)轉(zhuǎn)，大腦仍在無(wú)限的思考中急劇運(yùn)行。
想過(guò)了許多，伴著思念，進(jìn)入夢(mèng)想的夢(mèng)鄉(xiāng)，醉了……
青春作文 篇3
元素一：活力
“青春”，這是一個(gè)充滿張力的，充滿生機(jī)的詞。每個(gè)人提起青春時(shí)，總會(huì)心生愉悅，因?yàn)榍啻簳r(shí)期，是每個(gè)人追逐夢(mèng)想，放任個(gè)性的時(shí)期，青春帶給人們的是無(wú)限希望與憧憬，青春，教會(huì)我們什么叫“迎難而上”；青春，教會(huì)我們什么叫“我青春我怕誰(shuí)”；青春，教會(huì)我們什么叫“風(fēng)華正茂”；青春，教會(huì)我們什么叫“金色年華”。青春，充滿活力，就像初生的太陽(yáng)，雖然略帶羞澀但卻孕育著萬(wàn)丈光芒；青春，充滿活力，就像生長(zhǎng)著的'小樹(shù)，雖然還在等待澆灌但卻即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；青春，多么美好的字眼，就像被放飛的氣球，無(wú)拘無(wú)束，向著那廣闊的天空飛翔。青春充滿活力，活力營(yíng)造青春……
青春作文 篇4
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過(guò)了十個(gè)春秋，無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都在快樂(lè)著，學(xué)會(huì)分享讓快樂(lè)永存。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，去找來(lái)知心朋友，與我們一同分享；當(dāng)我們傷心時(shí)，在一個(gè)無(wú)人的角落中獨(dú)自流淚。把快樂(lè)分給別人，有難自己承擔(dān)，這是人生更高的境界所在。
幼年時(shí)的天空總是藍(lán)的，大地總是灰色的`，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)灰地，憂愁的笑了。兒時(shí)的我們學(xué)會(huì)了用五彩來(lái)描繪圖畫(huà)，在五顏六色的畫(huà)筆之下，我們描繪出一段天真、無(wú)憂、無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們?cè)谶@奇妙的世界中認(rèn)識(shí)自己，慢慢學(xué)會(huì)了沉沒(méi)。在我們叛逆時(shí)，我們的人生不在有歡聲笑語(yǔ)，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學(xué)會(huì)了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒(méi)學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，我們沉寂。
成年后，我們?yōu)楦髯缘睦硐氩煌５谋疾āＴ倨髽I(yè)里求職遇到拒絕，我們學(xué)會(huì)了隱忍，然而我們也學(xué)會(huì)了發(fā)怒；我們學(xué)會(huì)了高估，也學(xué)會(huì)了透視人生。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨(dú)處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無(wú)憂無(wú)慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學(xué)會(huì)了以前曾經(jīng)擁有但離我們遠(yuǎn)去的分享。在事業(yè)上，我們與同事分享知識(shí)；在家里，我們與親人分享親情，我們?yōu)樯鐣?huì)上需要愛(ài)的人譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。
人到中年，生命的長(zhǎng)河流過(guò)大半�；厥淄轮挥X(jué)我們醒悟太晚。我們錯(cuò)過(guò)了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個(gè)性。沒(méi)有絲毫的快樂(lè)精靈存在。
把握青春，學(xué)會(huì)分享，讓快樂(lè)伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風(fēng)，吹醒生靈；如一片樹(shù)林，為地球穿上綠衣。分享快樂(lè)，讓快樂(lè)永存！
青春作文 篇5
青春是剛露出頭的小溪，總想倒映一切的花，樹(shù)，藍(lán)天；青春是一潭清泉，總想跳出那個(gè)“監(jiān)禁”自己的坑；青春是條河，有時(shí)會(huì)被石頭撞哭，卻又想去大海。
青春是條小溪
看著同學(xué)的手上功夫——寫(xiě)字都不錯(cuò)，自己便開(kāi)始捕撈我的字體……正方體，不錯(cuò)，于是它便被我“靈活”的轉(zhuǎn)移到了書(shū)本上。幾天后，又看到同學(xué)的字上竟有曲線美，不行，我也得學(xué)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我的作業(yè)本上竟生出了“花”，真是鮮艷極了，連老師都夸“有個(gè)性”。又過(guò)不久，我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底，真瀟灑。于是我書(shū)本上的朵朵“鮮花”謝了，開(kāi)始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代，我“虛心”學(xué)習(xí)他人的事還很多，為表謙虛就不多寫(xiě)了。
青春是潭清泉
一周學(xué)習(xí)后太累了，我想去玩會(huì)兒，剛拿起羽毛球，一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了，還總想著玩，快！回去做作業(yè)。”“今天是星期六，我的作業(yè)也都做完了，我要去玩……�！薄安恍小！卑�！我的放松，被視為貪玩；我的`“游行”被當(dāng)成“xx”，青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)能為人類做貢獻(xiàn)，然而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手確實(shí)很強(qiáng)大，一次又一次敗在他的腳下，我會(huì)在夜里流淚，給自己加油，但父母、老師卻用“根本沒(méi)努力”來(lái)“鼓勵(lì)”我，青春帶著悲傷，是河流撞擊到石頭上的痛。
青春：剛露出一點(diǎn)青，馬上就要走向春，有好奇，欣喜，更有無(wú)盡的脫殼的痛。
青春作文 篇6
夕陽(yáng)的紅暈在地上鋪散開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處是白與紅的交接。熾熱的光，揮灑于整個(gè)世界中，跳躍在你玲瓏的枝葉上，深秋的風(fēng)依然寒冷，迷茫的我卻從你凌風(fēng)傲寒的姿態(tài)中讀懂了什么是青春。
你默默生長(zhǎng)在院落的一隅。春天，百花爭(zhēng)艷，你伸枝吐綠；夏天，芙蕖飄香，你漫長(zhǎng)綠葉；金秋，紅楓蕭瑟，你悄然蘊(yùn)苞，我笑了，將我這失敗的青春里所有的怨氣都發(fā)泄在你的身上——你欲要在嚴(yán)冬與寒梅爭(zhēng)艷？那你收獲的定是黯然失色的青春。古往今來(lái)，歲寒三友一直被人津津樂(lè)道，恐怕沒(méi)有人提起你木芙蓉吧？你隨風(fēng)擺了擺枝葉，笑而不言。
數(shù)天過(guò)去，我的青春依舊黯淡無(wú)光，迷惘的我便猛然想起了你：也不知卑微的你究竟過(guò)得怎么樣了？我走近你，卻驚詫萬(wàn)分。
你在這一角落已然燦爛綻放，你高攀著花朵，巧笑嫣然地為我送來(lái)沁脾芳香，花朵紅的如火，粉的如霞，白的像雪，絢爛奪目，飽滿的花瓣舒展到極致。露出其中嬌羞的花蕊；蕊芯輕揚(yáng)，將香氣濃郁的花粉送進(jìn)凄楚的西風(fēng)。你究竟綻放在什么季節(jié)？衰黃頹敗的'金菊告訴我這已不是金秋，含苞待放的寒梅告訴我，還未至寒冬。你在這秋冬交替之季了無(wú)生機(jī)之時(shí)，綻放了你的青春！櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時(shí)光洪流為轉(zhuǎn)瞬舞姿；荼蘼，蓄流年不老為末路作塵。而今，眾星因你而降塵，你在這特殊季節(jié)燦然綻放的，是別樣的青春！
醉人的芳香引我遐想：你不在春天享受生機(jī)的紛繁，不在夏日與姐妹同開(kāi)同敗，不在秋日與金菊共爭(zhēng)送爽和風(fēng)，更不在嚴(yán)冬與臘梅一決雄雌。你平日的無(wú)言，是對(duì)人生的一種感悟；你個(gè)性，是因?yàn)槟闵钪@是一個(gè)如何蕭瑟的時(shí)節(jié)；你張揚(yáng)，是因?yàn)槟阋谶@沉悶的季節(jié)帶給人們最熱切的期望。你高舉的，是一輪溫暖人心的太陽(yáng)！
我猛然明白了什么是青春。我們?nèi)羰遣恍加谂c世俗共享，也要送掉一個(gè)別致的季節(jié)，堅(jiān)定地綻放，縱然這西風(fēng)多么凄楚，只有我堅(jiān)定著我的青春，又能奈我這顆溫?zé)岬男膸缀危?/p>
原來(lái)，迷惘徘徊不是青春，堅(jiān)信燦爛這才是青春。這樣的木芙蓉，這樣的我，很青春。
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