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勵志作文

紀念青春作文

時間:2026-03-06 02:16:29 勵志作文

紀念青春作文必備(5篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的紀念青春作文5篇,希望對大家有所幫助。

紀念青春作文必備(5篇)

紀念青春作文 篇1

  時光太匆匆,轉眼間謝了春紅。未了的花季,是你們燦爛的笑臉以愛為名,涂上一抹永遠留作紀念的繽紛色彩。

  還清晰地記得剛剛踏進初中門檻時,想著該如何熬過這三年,那時的我們,都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆,拉近了我們的距離,我早已記不起,但是那個略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言兩語、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢想,我們帶著一樣的期許,勾勾小指,約好了這三年風雨同舟、要在一起。學業(yè)這條路,我們走得艱難卻也堅定不移,而今天開始,共同努力。

  還沒來得及訴說對你們的感激,兩個夏天早已過去;厥淄,歷歷在目的是我們的友情,是你們的鼓勵。傷心時,是誰在第一個安慰陪我落淚;高興時,是誰眉開眼笑、一樣的歡喜;失落時,是誰耐心聽我傾訴衷腸;委屈時,是誰忿忿不平趕來幫忙。清晨我們采擷第一縷日光,正午我們收藏第一份暖陽,傍晚我們留住第一朵彩霞,深夜我們傾聽第一顆星光。那一年,我們曾一起為考試加油;那一月,我們曾共同設計一份墻報;那一日,我們曾遇到美麗壯觀的日全食。草叢里的四葉草、操場上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶,像醇香的'陳酒,讓我一次又一次地醉到一塌糊涂,卻又無怨無悔。

  如果一切都有天意,擦肩而過都是命中注定,那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個宿舍、一位老師、一張黑板,就寫下了一生的記憶。窗外的櫻花開了又落,樹枝上的鳥兒走了又回,看著高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別,我們總是會想象初三畢業(yè)后將會是怎樣的場面。因為現(xiàn)實太美好,所以連想象那些悲傷地畫面都變得異常困難,我們總是不能正視離別,如果沒有真正的分開。偶爾我們也會望著天空發(fā)呆,輕輕唱著歌,幻想著未來,是比現(xiàn)在更自由還是更艱難。我們的愛,像一粒粒種子,扎根在這個校園里每一寸土地,生長的繁茂,花開的美麗。而我相信倘若有一天,我們都到了天涯海角去,總會有一小塊的心情,留在這里。而你們的牽掛,我會心有靈犀。

  我會常常翻看曾經(jīng)的照片,手指拂過每個人的身影,輕吐出每個熟稔的名字,好像是道破了一個秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中,能夠清楚地讀出我們的成長,笑得青澀的臉上,更多了一份責任,一種堅毅。整個夏天,都在花香裊裊中度過,而花香中總會浮現(xiàn)出你們的臉,訴說一夏的想念。

  你們,是我青春里一抹色彩繽紛的紀念。

紀念青春作文 篇2

  昨天,真的不再回來!那時的我們依然純熟地生活,沒有太多利益的牽絆,只是簡單地過著!時光忙碌,卻總是有時間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最愛運動,無論嚴寒還是酷暑,都會看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花

  腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢沒有遺忘。

  黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無奈。是該奮筆疾書的……每分每秒,努力認真是炫耀的資本,我們卻是“異類”,沒有那樣的自覺,更沒有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠“居”故里,一時兩天一月……她沒有出現(xiàn),還以為會換主任,可原來也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無法無天”,“天下大亂”。可每次的模擬,總是會有領先的可能;都說“誰是班主任,誰的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔心,總覺得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開始有人放棄,迷戀自己的熱愛;一直有那么幾個男生,搗亂,大膽。窗里永遠有可能出現(xiàn)他們的'名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習以為常,選擇習慣性的漠視,淡出我們的世界!

  好奇怪,回來了,擴音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽到我們被訓的聲音,議論紛紛。時間會讓我們忘記,然后成為一種習慣。

  時間倏忽間變快,來不及再歇。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)緊張時刻已來臨,我們卻也不得不真實面對。但當走進試場時,感覺并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門兩門三門……結束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺親切,藏著一絲留戀,會回來再看看的!

  那時的操場,那時的池塘,那時的四葉草……

  今天,物是人非,歡聲笑語不在。轉眼已各奔東西,誰還能記得那時的情??

  青春紀念冊,卻依舊在傳遞,回不去的從前!懷念,記念,想念……

  去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊

  我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉

  你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天

  讓我忘記了眼淚有多咸

  你一出現(xiàn)就是晴天

  還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變

  也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

  給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊

  一年以后我們踏上了各自的旅途

  雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界…………

紀念青春作文 篇3

  從幾何時,我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春,代表著生機,所以一路上,我們沒有過多的牽絆,勇敢無所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔,猖狂每一瞬間。

  而此時再回想,我突然發(fā)現(xiàn)自己逐漸老去,屬于我的90后漸行漸遠,究竟是為何,是心態(tài)輸給了光陰,還是青春留不住歲月?這些對我來說已不再首要。

  20xx年6月21日,我很清楚的記得那天,當從輔導員手中拿到畢業(yè)證那刻起,,就注定我的大學生活收場了,十幾年的學生時代也徹底收場了,正式踏上工作崗位。從那刻起,人生就被賦予新的'代名詞和使命。突然這么一轉變,心坎就被掏空了一樣,才發(fā)現(xiàn)我的青春就這樣收場了。不禁一問:你后悔嗎?

  是呀,二十多年來,習性的生活行為模式突然被轉變,沒有一點想法不可能。而轉變的人生,改變的方式自己將迎來何種境遇,我不知道,此時只感受到青春離我漸行漸遠。

紀念青春作文 篇4

  前些天去了高中時的母校,不由得想起了那句:玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。

  97年和同學們一起寫過一篇命題為<路>的文章,當時我們都寫得很好?傉f物是人非,可是聚會在即,我卻找不到文章里寫的那條學校操場旁的路了。人是物非?還是物非,人亦非?我想只有大家聚在一起時才能揭曉吧。

  其實在我們每人身邊 都有一條路,自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同,不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路,再次讓我們不同于1997,再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的`同學。但無論有多少不同,卻始終有一點是相同的,那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞斈晡覀兏髯缘奈恼乱粯,那樣長,那樣令人憧憬!我堅信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當年我改寫的汪國真的那句詩,我不去管前面的道路是泥濘還是平坦,只要有你同行,一切都將在我們腳下!值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過,相識相知,相伴過,一天一天,當時我們覺得時間那么漫長。可等到畢業(yè)時,等到現(xiàn)在,那段日子算來還不到分開時間的三分之一。

  記得那時的我每天早晨都會先把國旗緩緩地升起后,不去上早自習,而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁祝》,從那時開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學校讓我這個團支書組織節(jié)目時,我都小心翼翼的搬著那臺在英語老師那里借來的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時,我的耳邊總會響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得,語文課上老師講解考卷試題時,班上會自熱而然的分成兩派,班長一派,我一派,每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤,吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確,你們總會為我鼓掌。仍記得,校運動會上,我們幾個男生跑3000米時,是你們女生的吶喊加油,才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時我們在一起的短暫的時光。

  雖然我們在一起有過打鬧,有過爭吵,但留在彼此心底的,現(xiàn)在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時,我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞,一起在晚自習后的宿舍里研究試題,一起在籃球場上,跑道上為了班級的榮譽揮汗如雨。同學,是我們彼此的鼓勵,競爭和陪伴,才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后,又開始攀爬下一座高山,才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 !縱然分開十年又能如何?只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你!感謝他!感謝我,是那時的我們讓我們有了自己青春的紀念!

  無論憂傷、喜悅我們都有過, 只記得那時我們風中賞雪,霧里賞花,快樂翩翩!

  二零xx年xx月xx日夜

紀念青春作文 篇5

  我們的青春,象那首唱不完的歌,永遠地延續(xù)……

  ——前面的話

  思緒象秋葉般跌落大地,也落進我的心里,往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬,心情不爽就悶悶不語的老鼠,總說自己很帥的咸魚,貪吃不服輸?shù)睦钭印S浀梦覀兊谝淮螘缯n時,在籃球場閑逛,咸魚還信誓旦旦地說:“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此,我們不再努力,總覺得離考試很遠,離那六月年很遠,總覺得我們就是一首唱不完的歌……

  不知何時,我們開始變乖,齊齊坐在座位上,象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當然,有時,李子和咸魚會為了一件小事吵架,老鼠和河馬會聯(lián)合欺負我。但大家都變成乖孩子了,只是在這路口迷了路。有時,大家累了,就會猛灌涼水,讓肚子變成汪洋大海,載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠方……

  但我并不想這樣結束,不想走到這青澀歲月的'盡頭,我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做,我還想和河馬打球,我還想讓老鼠傷心時不要一個人悶著,我還想跟咸魚說不要太自戀,我還想和李子斗嘴……

  那些大家一起曠課、一起玩的日子,那些一起闖禍、一起背的日子,象這首唱不完的歌永遠纏繞在這歲月的青藤上,就算我們要各奔東西,就算我們要在這路口離別,我們也不會忘了這首歌的……

  “嘿!我們還是五人眾嗎?”

  “當然是,是不,咸魚!”

  “永遠都是!呵呵……”

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